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    2. 初中日記

      時(shí)間:2023-07-27 12:36:20 日記 投訴 投稿

      初中日記錦集(6篇)

        已到了一天的末尾,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的初中日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      初中日記錦集(6篇)

      初中日記 篇1

        星期一,學(xué)校在南階照例開(kāi)了全體教職工大會(huì),不同的是這次的會(huì)議議程中有一項(xiàng)是“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”的家訪動(dòng)員活動(dòng),會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我校每位教師近期去學(xué)生家里走一走,看一看,訪一訪,要了解學(xué)生的家庭情況以及學(xué)生在家里的各種表現(xiàn)情況等。

        其實(shí),作為我來(lái)說(shuō)不用動(dòng)員,已經(jīng)想到學(xué)生的家庭去了解情況。作為一名剛上任沒(méi)多久的新班主任,我想于情于理我都應(yīng)該親自去看看學(xué)生們?cè)诩依锸鞘裁礃幼樱绱瞬拍軌蚋尤娓涌焖俚亓私夂⒆觽兊男睦餇顟B(tài)。

        時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間這一周已經(jīng)悄無(wú)聲息地過(guò)了一半了。由于是初次進(jìn)行家訪工作,我特地花了兩天課余時(shí)間去咨詢學(xué)校老前輩教師們家訪的經(jīng)驗(yàn)并且閱讀了班主任家訪的教育類書(shū)籍,總結(jié)了一些家訪的注意事項(xiàng)。

        首先,家訪前要明確家訪的目的,對(duì)被家訪的學(xué)生要有很深的了解,不至于在家訪的過(guò)程中手足無(wú)措。使家長(zhǎng)產(chǎn)生教師對(duì)自己的孩子關(guān)心太少,家訪只是形式而已的想法。另外還要有充分的思想準(zhǔn)備,談什么,怎樣談,如何針對(duì)心態(tài)層次不同的家長(zhǎng)進(jìn)行交談。其次,要尊重學(xué)生。特別是那些有多種缺點(diǎn)且學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,要從愛(ài)心出發(fā),不要以偏概全,一好百好,一差皆差。應(yīng)該從表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始,打開(kāi)家訪局面,使家長(zhǎng)體會(huì)到嚴(yán)是愛(ài)、松是害,不管不教要變壞。最后,家訪中的語(yǔ)氣要親切,不要語(yǔ)調(diào)生硬。少說(shuō)多聽(tīng),多問(wèn)多看。家訪中偶爾會(huì)遇到極個(gè)別素質(zhì)較低的家長(zhǎng)。他們嬌慣子女,放任自流,甚至對(duì)老師蠻不講理。教師去家訪,是客人的身份,不可針尖對(duì)鋒芒,發(fā)生口角,使自己陷入進(jìn)退兩難的境地。談話要言簡(jiǎn)意賅,話不投機(jī)就適時(shí)告辭。對(duì)待家長(zhǎng)要不卑不亢,尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法,更要維護(hù)學(xué)校和老師的聲譽(yù)。多介紹學(xué)校和老師們?cè)诠芾砗徒虒W(xué)方面好的做法,不要和家長(zhǎng)產(chǎn)生正面沖突,態(tài)度誠(chéng)懇,請(qǐng)家長(zhǎng)多給自己、給學(xué)校提意見(jiàn)。

        于是,周四放學(xué)后,我?guī)е嚓P(guān)記錄表格和事先做好的準(zhǔn)備材料跟著學(xué)校附近居住的我班學(xué)生蔣志豪的奶奶,去蔣志豪家走訪。剛剛踏進(jìn)蔣志豪的家中我有些驚訝,雖然之前已經(jīng)聽(tīng)聞這個(gè)孩子生長(zhǎng)在一個(gè)父母離異的家庭,平時(shí)都是奶奶照顧他,但是今天真正來(lái)到他的家里才知道這孩子的生活條件真的不太好。僅僅是一間租來(lái)的不大的房子,沒(méi)有裝修,房間光線很不好整個(gè)屋子顯得很昏暗,只有簡(jiǎn)單的床和桌子幾件老式的家具。這個(gè)小家伙平時(shí)看起來(lái)是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮可愛(ài)樂(lè)觀的小胖子,臉上總是掛著天真無(wú)邪的笑容問(wèn)老師各種各樣的問(wèn)題,很討人喜愛(ài)。奶奶招呼我坐下,然后跟我說(shuō)起了這孩子的父母的事情:“他父母因?yàn)樽錾馐「星槠屏,現(xiàn)在他媽媽已經(jīng)回娘家住了,一年也就來(lái)看蔣志豪一次,他爸爸是個(gè)油漆工,經(jīng)常是在皖南地區(qū)跑活,根本沒(méi)時(shí)間管這孩子的學(xué)習(xí)。我一個(gè)老奶奶,又不識(shí)字,沒(méi)法輔導(dǎo)蔣志豪的作業(yè),這孩子有時(shí)候也調(diào)皮,我的話他也聽(tīng)不進(jìn)去……”聽(tīng)了他奶奶的話我心里也不是滋味,卻也只能安慰她,并且告訴她不要把沉重的事實(shí)告訴孩子,蔣志豪是個(gè)活潑單純的孩子,不要讓孩子因此而自卑或者難過(guò)影響他性格的發(fā)展。父母的感情我們沒(méi)法插手,但是這不影響大人對(duì)孩子的愛(ài),一定要做好他媽媽的溝通工作,經(jīng)常來(lái)看孩子跟他溝通,用開(kāi)明寬容的視角來(lái)開(kāi)導(dǎo)孩子。奶奶不懂得輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),姑姑住在附近,只能麻煩孩子的姑姑多多來(lái)督促學(xué)習(xí),我在學(xué)校也一定多花一些精力在這孩子身上,不會(huì)讓孩子掉隊(duì)!奶奶聽(tīng)了我的話也甚是感激連忙邀請(qǐng)我留下吃完飯,我見(jiàn)勢(shì)婉言謝絕匆匆離去,繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)孩子的家訪工作。

        學(xué)生關(guān)靖敏的家長(zhǎng)對(duì)我的到來(lái),表現(xiàn)得十分熱情和高興,真讓我有點(diǎn)"受寵若驚"的感覺(jué)。我給他們簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展,匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引,以及關(guān)靖敏在學(xué)校是如何表現(xiàn)的。面對(duì)面地促膝暢談,家長(zhǎng)對(duì)我們教育人給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。最后我說(shuō)到:“對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么建議可以盡管提出來(lái)!标P(guān)靖敏的家長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)有想到年輕老師對(duì)學(xué)生也是如此牽掛和關(guān)心,我們的.孩子放在你們學(xué)校,就是放心,我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作!”

        在家訪中,我還了解到有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)整個(gè)忙于生計(jì),極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒(méi)辦法選擇家長(zhǎng),我們只能選擇不同的教育方式來(lái)對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長(zhǎng)都反映:老師說(shuō)的,孩子會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話,老師的魅力無(wú)極限。當(dāng)然高興之余,需要我們付出更多了。家訪讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個(gè)體和認(rèn)知表達(dá)水平。所以針對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生,我們應(yīng)和家長(zhǎng)促膝談心,用一分為二的觀點(diǎn)分析學(xué)生,同時(shí)把握實(shí)際,靈活調(diào)節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題,共同商量、探討教育措施,使學(xué)生心服口服,家長(zhǎng)也欣然配合。

        總之,家訪讓我受益匪淺,既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過(guò)家訪才能了解一些隱性的問(wèn)題,找出學(xué)生不良行為形成的根本原因,這樣我們可以從根源著手,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了,我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系,同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育,真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

      初中日記 篇2

        今天,陽(yáng)光明媚,我和芊芊等同學(xué)一起去劍山,種了一棵大大的香櫞樹(shù)。

        山腳下,一些同學(xué)早就到了目的地;有些堆在一起,討論怎樣挖坑,怎樣種樹(shù);還有一些正在忙著拍照……十分鐘后,大家都到齊了,我們幾個(gè)女生都爭(zhēng)先恐后地沿著臺(tái)階拼命往山上跑,終于到達(dá)了山頂,大家個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。只見(jiàn)丁梓川爸爸等幾位“大力水手”們,早已將那棵大大的香櫞樹(shù)抬到了山頂?shù)摹皣?guó)學(xué)班”旁邊。爸爸們拿著鐵鍬幫我們先使勁地挖了幾下,一個(gè)淺淺的坑就形成了,然后我們幾位同學(xué)拿出吃奶的力氣,使勁地挖了起來(lái),大家你一鍬、我一鍬地干得可賣力了,不一會(huì)兒,就形成了一個(gè)大大的坑,我的頭上也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地“冒青煙”了,臉也不知不覺(jué)地紅了起來(lái),接著爸爸們又用鐵鍬使勁挖了幾下,使坑變得更加深了……

        在三位爸爸的齊心協(xié)力下,香櫞樹(shù)被他們挪到了大坑邊兒,大家一齊動(dòng)手把樹(shù)小心翼翼地放到了坑里并扶穩(wěn),在家長(zhǎng)的幫助下,我們開(kāi)始用鏟子將土重新全部推入坑里,接著用鏟子的背面拍土,使泥土變得更加結(jié)實(shí),緊接著我們用帶來(lái)的.大桶,從池塘里挑了一些水,緩緩地澆灌著樹(shù)坑,使土壤吸足水份,最后在香櫞樹(shù)的前面插上了寫(xiě)有參加活動(dòng)同學(xué)姓名的牌子,反面還寫(xiě)上了“友誼長(zhǎng)存”。

        “咔嚓,咔嚓”大家站在樹(shù)后面拍了幾張合影,個(gè)個(gè)笑得很燦爛,開(kāi)心極了,真希望小樹(shù)能長(zhǎng)成一塊大樹(shù)。

      初中日記 篇3

        一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將要開(kāi)始了。各位運(yùn)動(dòng)員們都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做好放松運(yùn)動(dòng),為防止跑步的時(shí)候抽筋。拉拉隊(duì)們也做好了加油的準(zhǔn)備。觀望的`同學(xué)們,都站好了在觀眾席上。準(zhǔn)備為各個(gè)運(yùn)動(dòng)員喊叫加油!

        在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)“砰”的一聲,各個(gè)運(yùn)動(dòng)立刻跑起來(lái)了,好像準(zhǔn)備的獵食的豹子一樣往前沖。這時(shí),拉拉隊(duì)們立刻大喊各自的班級(jí)加油,圍觀的同學(xué)們也在大喊加油了。就在這片加油的歡呼聲中。運(yùn)動(dòng)員們更加奮發(fā)跑去。不一會(huì)兒功夫,場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),這次他在也沒(méi)有松懈自己,雙手使勁地?cái)[動(dòng)著,撒開(kāi)兩腿,奮力向終點(diǎn)跑去。

        我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一。 鄙滤裆洗我粯拥粢暂p心。終于功夫不負(fù)有心人,葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來(lái),四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

        這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我為我們班能在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得顯著的成績(jī)而感到高興,也為我自己的良好表現(xiàn)而感到欣慰。

      初中日記 篇4

        20xx年 08月14日 星期六 天氣:晴

        因在家無(wú)聊,我就想到了一個(gè)既可以解悶,又可以解饞的好主意——烤地瓜。

        你們知道地瓜有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值嗎?讓我告訴你們。

        1.地瓜含有豐富的維生素A .B .C 和鈣.鉀.鐵等礦物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)很高。

        2.它對(duì)消化不良確實(shí)有改善效果。

        3.它含有大量的糖,蛋白質(zhì),脂肪和各種胡蘿卜素。

        4.我們?nèi)粘J秤玫?地瓜中有一種抗癌的物質(zhì)。

        5.地瓜含有一種特殊性能的維生素C . E。

        6.地瓜又是長(zhǎng)壽食品。

        ……

        看了這些你們是不是想馬上吃了嗎?別急別急,先看看我們是怎么燒得吧!

        我跟姐姐合作,找來(lái)一個(gè)煤爐,在上面放了一些紙和柴火,而后,姐姐拿了個(gè)蠟燭,又拿了捆稻草,點(diǎn)燃了火放在煤爐中,火著起來(lái)了,我迫不及待得把地瓜放上去烤。

        烤了許久,地瓜還沒(méi)熟,我有點(diǎn)等不及了,我腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法,可不可以放一些蠟燭油呢?我試了一下,頓時(shí),熊熊燃燒的火焰一下子竄了上來(lái),我和姐姐嚇了一跳,但我們馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),我馬上用夾子鉗住了地瓜放在煤爐上開(kāi)始翻滾,辛苦了大半天,地瓜終于香了起來(lái),我真是激動(dòng)萬(wàn)分,俗話說(shuō)的好,站著說(shuō)話————不腰疼,可是我坐著說(shuō)話————當(dāng)然腰疼,可是想到等會(huì)兒就可以吃到那香噴噴的,健康的,可口的烤地瓜時(shí),我就進(jìn)了夢(mèng)幻。

        我正在地瓜海中遨游時(shí),聞了一股焦味,我一下子從幻想中跳了出來(lái),。。。!我的……我的地瓜烤焦了,我都快要變得眼濕鼻酸了。

        不,不能放棄,我是誰(shuí),呂洞賓的后人————呂佳琪,加油!再來(lái)一次!

        然后,我又一次開(kāi)烤,這回,我可得小心一點(diǎn)了,不然又要烤焦了。

        好啦!我小心地嘗了一口,哎呦,真香,真好吃?墒,姐姐卻沒(méi)有吃到,因?yàn)檠,她兩次烤的都焦了!哈哈哈?/p>

        經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我感到自己辛苦勞動(dòng)出來(lái)的,才是世界上最好的。

        更何況,我自己烤的地瓜是這么好吃,這么健康,又這么營(yíng)養(yǎng)!

        哈!你們也自己烤烤看吧!!

      初中日記 篇5

        我在雙腿邁入校園的那一刻起,就有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上了心頭:哈,我是初一新生了!

        窗外是依依青天,菁菁校園。我走進(jìn)了七(12)班的大門(mén)。在這間教室里讀了幾個(gè)星期的書(shū),女生們倒是在發(fā)揚(yáng)古人留下的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的優(yōu)良傳統(tǒng),上課認(rèn)真作筆記,下課忙著整理,連出去玩的時(shí)間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績(jī)絕對(duì)勝于女生“之類的.話,憑著上帝賜給他們的好腦袋,而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場(chǎng)的老師見(jiàn)罷,想出了“萬(wàn)能清醒劑”――考試!幾場(chǎng)考試下來(lái),一看,六十幾?不!一下子全都不由自主地收起了驕狂,重新對(duì)著書(shū)本,認(rèn)真起來(lái)。

        通過(guò)這次考試,同學(xué)們基本了解了自己的處境。不拼還是不行,誰(shuí)也不想落伍,現(xiàn)在七年級(jí)(12)班到處都是火藥味兒,同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,不到關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。

        現(xiàn)在的初中生活,可不比小學(xué),作業(yè)雖多了點(diǎn)可題題簡(jiǎn)單,三下五除二搞定?墒乾F(xiàn)在那些題目可是越來(lái)越深?yuàn)W了,還有那么多的課程,門(mén)門(mén)都要考試,一系列的小測(cè)驗(yàn)也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個(gè)不停。我們面對(duì)這一系列的考試,也只有硬著頭皮熬夜,上下兩眼皮打架不說(shuō),第二天,不是這位同學(xué)長(zhǎng)出“熊貓眼”,就是那位同學(xué)眼中長(zhǎng)出了血絲,再過(guò)份一點(diǎn)的,那可就是利用上課時(shí)間睡覺(jué)了。沉重的代價(jià)自然也是免不了的了。

        數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了,下課臨走時(shí)留下了幾句話:“馬上國(guó)慶就要放假了......”話未說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一片歡呼聲,有些同學(xué)則捂住了耳朵,只有老師在講臺(tái)上大叫“安靜”。幾十秒后,全班安靜下來(lái),老師又接著說(shuō):“國(guó)慶長(zhǎng)假放完來(lái)上課時(shí)馬上考數(shù)學(xué)。”說(shuō)完就拿起書(shū)本走了,只留下這個(gè)晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學(xué)。半天,才說(shuō)了一句話:“又考呀!”雖然同學(xué)們看起來(lái)壓力很大,但是,我明白,我們班的同學(xué)已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,有把握來(lái)迎接下一次數(shù)學(xué)考試。

      初中日記 篇6

        我流淚,我哭泣,我懺悔,我沒(méi)臉見(jiàn)人!老師批評(píng)得我太對(duì)了,怎能因一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜?

        那天的政治課,我不知怎的`,顯得無(wú)精打采。結(jié)果,政治老師把我叫了起來(lái),得知我便是那個(gè)孟強(qiáng)后,狠狠地批評(píng)了我,引起了放學(xué)后同學(xué)們的哄堂大笑。當(dāng)時(shí),我的確已無(wú)地自容,只是默默撿起笤帚打掃衛(wèi)生。

        王慧同學(xué)檢舉我很對(duì),這鞭策了我自己,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足,是我從困惑中見(jiàn)到了光明。王老師的教誨,使我覺(jué)悟了,我差點(diǎn)又重蹈小學(xué)的復(fù)轍,略有成績(jī)便驕傲自大,沾沾自喜,以至于停步不前,甚至倒退。再則說(shuō),班里的人才多的是,藏龍臥虎,學(xué)如逆水行走,不進(jìn)則退,王老師寄予我的厚望,我卻差點(diǎn)辜負(fù)了他的苦心,我還有臉見(jiàn)家長(zhǎng),有臉見(jiàn)同學(xué)嗎?

        王老師對(duì)我深刻的教誨,令我痛心不已。俗話說(shuō):“男兒有淚不輕彈”,我卻難以抑制自己悲憤,傷心的心情,對(duì)自己感到失望的心情,終于大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都勸說(shuō)我,我也明白,王老師也好,同學(xué)們也好,都對(duì)我寄予厚望,倘若我真因?yàn)轵湴炼谄谀┛荚囍新浒瘢能算個(gè)學(xué)生嗎?

        

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