實用的開學日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的開學日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學日記 篇1
還有一天就要開學了，心里是既開心又緊張。終于可以和久違的同學們相見了，但我就要面臨我人生中的'第一個考驗——中考。我決定要在這個學期中，更加努力學習新知識，對每門學科更加用心，不僅如此，還要勞逸結(jié)合，好好鍛煉，讓自己的體育的成績更上一層樓。
開學日記 篇2
新的一學期開始了，開學伊始，就進入到了新的改革中去。先是學校的教學改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細想想，這又是教學發(fā)展的必然趨勢�，F(xiàn)在的教育，人人都在都在喊不現(xiàn)實，不正常，那么正常的，現(xiàn)實的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領(lǐng)自己的學生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮、解決的問題。
本學期，學校主張減少了學生的課業(yè)量，就是為了能在教法、學法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學生改變舊模式怎么學?學生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人，他在老師這里不應(yīng)該只是簡簡單單地學到一些書本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對學生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。
根據(jù)本期學校的教學思路和教育精神，我打算改變我的教學方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態(tài)的。
1、 課堂教學
遵照道德課堂的課堂流程：“先學—展示—反饋”進行課堂課堂教學，把課堂的'主動權(quán)下放，盡量多給學生(我們需要慢慢磨合)。關(guān)于先學，不是讓學生簡單地進行預(yù)習，看看內(nèi)容就行了，而是寫一個學案，包括：學習內(nèi)容、重點、不會內(nèi)容，解決問題。展示：就是課堂上請個別同學給大家講授，展示自己的學習內(nèi)容，大家互相學習、幫助、共同進步。反饋：以各種方式進行反饋，如提問、互檢、作業(yè)、測試等。
2、學習方式
學生分三種方式進行學習：獨學、對學、群學。
獨學是在流程“先學”中完成，自己個人學習未學內(nèi)容或復習已學知識;對學：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進行了的方式;群學：表現(xiàn)在小組學生之間，或同等水平學生之間，以及好伙伴之間的學習方式，課上課下都可進行，主要解決一些稍難問題。
3、練習形式
課堂練習新知識，課堂作業(yè)進行反饋，家庭作業(yè)進行鞏固。處理方式：課堂練習形式有板演、提問、小組合作，教師進行及時、有效評價;課堂作業(yè)統(tǒng)一批改，針對錯誤題目，不是簡單補錯就行，必須面向老師說出錯誤原因，再次分析題目思路，然后進行糾正補錯;家庭作業(yè)要求家長全部監(jiān)督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯題糾正。
4、因人而異輔導教學
伸出雙手，五指不齊。50名學生，優(yōu)良中差。本學期在教學要求和習題設(shè)計上打算有所差異，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上，大家共同向前進。全部學生都看到自己的進步，保持飽滿的心態(tài)進行學習。
總之，本期的教學更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會有收獲，行動就已成功一半。
開學日記 篇3
今天是開學的第一天，我懷著復雜的心情來到操場上參加開學典禮。
開學大典開始了。不一會兒，該輪到尊敬的怡校長講話，她的講話讓我受啟發(fā)。其中當校長說到李天一時，有幾個同學知道他。而不經(jīng)常關(guān)注新聞的我對李天一渾然不知�？赡苁莿偛乓恍ｉL的講話太吸引我專心了，我竟一點也不覺得冷，現(xiàn)在的我們頭上、肩膀上都是雪，變成了一動不動的雪人。這時候校長的一句話又把我引了進去。他向我們介紹李xx，他是李xx的兒子，以前開車撞過人。最近，他和幾個朋友喝醉酒后，將一個女孩侮辱了。他的`行為是多么惡劣!讓人為他感到羞愧不已，他把他父親的臉面丟盡了。我們絕對不能像他一樣。
現(xiàn)在的我渾身熱血沸騰，絲毫沒有感到冷。我知道了，感隨心動，只要我們?nèi)褙炞⒌娜ジ梢患虑�，就不會被周圍的事情所干擾。
開學日記 篇4
20xx年xx月xx日，星期x，晴。
和以往開學前一天完全不同，今年的開學前一天，我想我們班甚至于我們學校的每一個學生、每一位老師以及每一個學生的家長都是心情復雜的。
今天爸爸媽媽和我戴著口罩到學校來填寫疫情相關(guān)的信息，單是量體溫，我們一人就量了三次，有機器檢測的，也有人工測量的，之后又是對我們的家庭關(guān)系中有無疫區(qū)人員的排查，又是讓我們簽寫承諾書的，讓近來響應(yīng)國家號召一直在家的'我們，第一次感受到了外面疫情的嚴重以及我們國家對疫情防控所做的措施。
這些事情雖然繁瑣，但無可厚非，畢竟我們學生是一個龐大的群體，而且又都是未成年的人，國家對我們開學前進行如此嚴格的檢查是一件好事，免得到時候因為一點小小的差錯而造成整個校園變成疫情災(zāi)區(qū)。
今天學校里還開設(shè)了好幾個疫情知識宣傳點，給我們學生以及家長普及疫情相關(guān)的知識。看著老師以及志愿者們在那里忙活著，我的心里也燃起了一種想要去給我們國家做貢獻的火焰，甚至種下了未來我長大了也要為國家做這些事情的愿望。
今天在學校里進行這些檢測的時候，我也看見了我的同班同學以及我的老師，只是我們每個人都戴著口罩，面對面交流的距離也隔開了差不多兩米，那種本會有的許久不見的激動，現(xiàn)在這么隔開一下，都化作了另一種無法實現(xiàn)期待了。
和爸爸媽媽回家后，我們也認認真真地把換下來的外套掛在了通風的地方，用洗手液搓洗了好一會兒手，生怕病菌就在我們出去的這一趟里給帶回來了。
開學前一天，到現(xiàn)在寫日記，差不多就要過完了，等會兒寫完了這篇日記，我就得早早地睡著，養(yǎng)足了精神才可以勇敢地進行明天的戴口罩上學第一天了。
開學日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
快開學了!我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那么仁慈，我也放心了。
我們的學校是整個富陽最好的學校!我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風!可我不是亂說的。我的'學習也很棒。在班里是前三名，而且在學校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。不錯吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校里，會有很多比我棒的學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比!我講故事也挺不錯。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦!加油!
對!我要為自己加油……
開學日記 篇6
20xx年xx月xx日 星期x 天氣晴
在我滿心的期待之下，終于開學了。
今天的天氣很晴朗，在明亮光束的籠罩下，每個人都帶上了一份燦爛的好心情。
我頭上戴著棒球帽，嘴里哼著小曲，一蹦一跳的走在前往學校的道路上。今天開學，把我高興壞了，不僅我高興，我所有的同學們都顯得很高興。
在我進了校園后，我先后遇見了好幾個班上的同學，同學的臉上都是喜笑盈盈的。這段漫長的寒假也讓我們充分的發(fā)現(xiàn)了校園的好。校園里有盡心盡職的老師，有可愛善良的同學，大家一起熱熱鬧鬧的學習，在相互競爭中進步，多么美好的校園生活！
盡管，在我們的校園生活里，免不了的會與同學們因為一些小事而發(fā)生爭吵，但是這些都不算是事。爭吵過后的同學們，轉(zhuǎn)過身后，也就將這些惱人的情緒給拋去腦后了。
今天開學，我們又迎來了一個全新的校園生活。假期在家的這段時間里，也讓我明白了學習的重要性。所以，開學了，我會更加的努力學習。
到了熟悉的教室里的時候，班主任一如既往的坐在講臺邊等待著我們一個一個的.前去報名。班主任可是丁點變化都沒有，依舊那么的樸素，也依舊那么的溫和。每見到一位同學，班主任都會笑著朝我們點點頭。在今天的開學里，隨著班上的同學陸陸續(xù)續(xù)的到場，教室里的同學越來越多，教室里的氣氛也就變得越來越熱鬧了起來。
同學們之間相互說著話，說著在假期里發(fā)生的新鮮事。每個人都顯得很興奮，都迫不及待的想要表現(xiàn)自己一番。
到了晚上，我們開了一場班會，在這場班會上，老師說了很多鼓勵我們的話，希望我們能在新學期里努力學習，取得進步。今天，我將老師對我們說的話銘記，并且我也會付諸行動。
開學日記 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
今天站在這兒，我的心情非常地激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我工作的支持和信任。這次我繼續(xù)參加競選班長，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，并改正缺點；我會與同學們和睦相處，積極做好老師和同學們之間的橋梁。同學們，請舉起你們的手，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的'，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！謝謝大家！
開學日記 篇8
開學了，我背著書包高高興興的來到教室，教室里很多灰，同學們開始打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的撒水，有的拖地，有的擦桌子，把教室打掃的干干凈凈。上課了，同學們坐的`整整齊齊，老師讓我們把作業(yè)拿出來交了。
只有幾個別沒交，老師看后說：“我對你們的這次作業(yè)特別滿意。”忽然喇叭響了，校長讓我們到下面領(lǐng)新書，同學們聽說領(lǐng)新書都特別高興。新書一抱上來，老師一本本發(fā)下去。這學期的書有，品生、語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、書法藝術(shù)。我打開書看里面的知識很有趣.趣.這學期我們班又來了幾個新同學，我很高興。
開學日記 篇9
新的學�！┡d縣第五中學開學第一天，大家都忙得不可開交，建筑工地上刺耳的聲音時時傳到我們的耳朵，這并沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衛(wèi)生的、開會的，場面好不壯觀!還有一個大家不起眼的場面，那就是縣學科帶頭人的`評選。在此一個景點令我非常感動：
孫淑芳與王學民兩位生物教師同時被評為縣級學科帶頭人，同時去競爭市級學科帶頭人，這天王學民正好送孩子上大學，把整理證書的任務(wù)交給了孫淑芳。孫老師為王學民整理證書的認真、細心讓我感動的久久不能入眠。她先整理王老師的，后整理自己的，在整理過程中卻為了一個不確定的首聘證書，問了一個領(lǐng)導又一個領(lǐng)導，最后確認交哪個證書更能有利于王老師的評選。
以上可算為一個細節(jié)，再也小不過的細節(jié)，可從這個小小的細節(jié)中輻射出的做人品質(zhì)卻是無法用華麗的詞匯來描繪的。新學期一開始，王校長就強調(diào)“合”，以和為貴，強調(diào)合作，我想這不正是一個很好的合作典范嗎?合作大于競爭，這一點已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選中體現(xiàn)的淋漓盡致。我想這是一個很好的起點，應(yīng)把合作當做一種學校文化發(fā)揚光大，讓它永遠盛開在博興縣第五中學師生的心中。
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