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    2. 優(yōu)秀日記

      時(shí)間:2023-07-19 07:31:46 日記 投訴 投稿

      【實(shí)用】優(yōu)秀日記集合六篇

        忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】優(yōu)秀日記集合六篇

      優(yōu)秀日記 篇1

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。

       。、能正確書寫8個(gè)生字。

       。场⒛苷_、流利地朗讀課文,知道小作者的轉(zhuǎn)變。

        【教學(xué)重、難點(diǎn)】

        識(shí)字、寫字。

        【教具準(zhǔn)備】

        生字卡片、小黑板。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入新課

       。、小朋友們,你們知道什么叫日記嗎?(請知道的小朋友說一說,老師相機(jī)點(diǎn)撥,特別講日記的格式)

       。病⒔裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)一位小朋友寫的兩則日記。板書課題,齊讀。

        二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字

       。、自由讀課文兩遍,用“□”標(biāo)出課文中的生字。

       。、認(rèn)記生字:

       、 學(xué)生選擇自己喜歡的生字認(rèn)記,并為它組詞。

       、 抽生說說記住了哪些字,是怎樣記住的?

        如:昨:“作業(yè)”的“作”去掉單人立,加上日字旁,就是“昨天”的“昨”。

        紗:“沙子”的“沙”去掉三點(diǎn)水,加上絞絲旁,就是“紗巾”的“紗”。

        粉:與“份”比較記憶。左邊相同,右邊不一樣。粉:粉紅。

        份:幾份。

        妹:想一想,女字旁的字還有哪些?歸類記憶。

       。场⑼阑プx、男女生賽讀、齊讀生字。

        三、再讀課文

       。、在識(shí)字的基礎(chǔ)上再讀課文,看看是否能把課文讀得正確、通順、流利。

       。病⒊樯x課文。

       。、齊讀課文。

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        1、認(rèn)讀生字卡片。

       。、齊讀課文。

       。 想想日記和課文在格式上有什么不同?師根據(jù)學(xué)生回答規(guī)納總結(jié)。

        二、細(xì)讀課文,理解內(nèi)容

        第一則:

       。薄W(xué)生自由讀第一則日記,看看這篇日記是什么時(shí)候?qū)懙模?/p>

       。、小作者在“六一”兒童節(jié)前一天做了一個(gè)美妙的夢,她夢見了什么?(她夢見媽媽買了一條漂亮的裙子送給她)

       。场⑺脑竿麑(shí)現(xiàn)了嗎?我們一起去看看。

        4、媽媽回來了!她的手里提著一大包東西呢!里邊有些什么呢?(老師范讀第二自然段,學(xué)生仔細(xì)聽,看看包里有些什么)(抽生說說)

       。、所有的東西都有兩份,你知道為什么嗎?(一份給我,一份給阿英)

        6、小作者沒有得到心愛的裙子,她心里高興嗎?如果你是她,你心里會(huì)怎樣想?(抽生說說)

       。、試讀第四自然段,讀出生氣的語氣。

       。、齊讀第一則日記。

        第二則:

       。、請女生齊讀第二則日記,男生仔細(xì)聽,看看這一則日記是什么時(shí)候?qū)懙?寫了些什么?(7月20日寫的,寫阿英妹妹來到我家和我做的又一個(gè)夢)

       。、阿英是個(gè)怎樣的人?(她是一個(gè)貧窮的苗家小姑娘,很勤快也很好學(xué))

       。、阿英妹妹告訴我些什么?(她說媽媽一直寄錢幫助她上學(xué))

        4、讀到這里,你覺得媽媽是個(gè)什么樣的媽媽?你還生媽媽的'氣嗎?你想對媽媽說些什么?(請生說說)

       。怠⑿∽髡哂肿隽艘粋(gè)夢,這次她又夢見些什么呢?(生自由輕聲讀第三自然段,想一想她又夢見了什么)(她夢見媽媽帶她去買裙子,可是她沒有買,她用錢買了許多書帶到苗家山寨,把書送給苗族小朋友,還和他們一起高興地玩。)

       。、如果你是小作者,你還會(huì)買那條裙子嗎?為什么?(請生說說)

       。、齊讀第二則日記。

        三、學(xué)習(xí)寫字

       。薄⑸挚ㄆN在黑板上。

        2、請學(xué)生用自己喜歡的生字組詞。

       。、學(xué)生觀察生字,說說觀察的是哪個(gè)字,你想提醒小朋友寫的時(shí)候注意些什么?

        重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)字:

        “份”和“粉”:左邊不同,右邊一樣。

        “昨”和“晴”:部首相同。

        “昨”與“作”比較:昨:昨天 作:作業(yè)。

        “晴”與“清”比較:晴:晴天 清:清水。

        “姑”、“娘”、“妹”三個(gè)字部首相同。

        “姑”與“故”比較:姑:姑娘 故:故鄉(xiāng)。

        “娘”與“食”比較:娘:姑娘 食:糧食。

        強(qiáng)調(diào)寫在橫中線和豎中線上的筆畫。

       。础W(xué)生描紅、寫字。老師巡回指導(dǎo)。

        四、完成課后練習(xí)

       。、出示小黑板,上有課后練習(xí)“看看寫寫”。

       。、請一個(gè)小朋友上臺(tái)做,其余在書上做。

       。场⒓w訂正。

       。、齊讀。

        五、 拓展訓(xùn)練

        1、課文里樹葉、蘋果、桃子里的生字還有兩個(gè)我們沒學(xué),你認(rèn)識(shí)嗎?認(rèn)一認(rèn)。

       。、展示小朋友寫的日記。

      優(yōu)秀日記 篇2

        開學(xué)甚久,忙得不亦樂乎,今天是周日,所以我抽了時(shí)間去看遠(yuǎn)在三中的朋友。風(fēng)呼呼地吹著,樹葉也在沙沙地作響,聽著車上放的傷感的歌曲,欣賞著憂愁的金秋,我不免掉下眼淚,我的眼淚也許令人發(fā)笑,但不是為了懦弱、膽怯、郁悶而流,又有何可笑之處。

        結(jié)交著新歡,也不能忘卻舊友。我既有些難過又有些欣慰,欣慰于那座友情的堡壘是如此的堅(jiān)固。也許這是我人生中真正的一次相思。不禁想起王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”啊。它此時(shí)此刻讓我真正明白了他為何會(huì)有如此胸襟。

        有緣千里來相會(huì),在茫茫人海中,鱗次櫛比的樓房中尋找她們的身影,可不一會(huì)兒就碰到了姜姝還有夢姣和佳,六個(gè)人在一起樂不可支。還有我最最佩服的“燦姐”。

        瀏覽了一遍三中校園之后,我們各自講述著這些天來所發(fā)生的事,以及我們的老師。聽說她們班的每一個(gè)同學(xué)為了做完一個(gè)難題而鍥而不舍,我甚是慚愧,當(dāng)聽說她們班最高分為870多分時(shí),我更無地自容,不過我相信那是過去,雖然現(xiàn)在高手如云,可是我仍然不能自棄,更不能自負(fù)。我努力去打敗他們。

        今天,我又開小差了,作為一個(gè)懷揣著偉大夢想的人是不能這樣的,做起任何事都應(yīng)一絲不茍,學(xué)習(xí)的情緒還未理清,可我得進(jìn)入狀態(tài)了。是!人生在勤,不索何獲。加油吧!不要等待明天。

        20xx年10月26日晴

        今天,無疑又是糟糕的一天。我的心有如霜降后的`秋天般消沉,沒有了滿腔的活力與生機(jī),不禁為我悲哀還有一點(diǎn)值得快慰的便是在這個(gè)班里,兩個(gè)月的時(shí)間,一段友誼正在醞釀,它將走向輝煌。用心看人,用心悟人無疑是一條不錯(cuò)的尋友方法,我找到了,茫茫人海中似乎總有一種緣分等待。她理解我,關(guān)心我,能看出我心中的不快。能有這樣的好友無疑是幸福的。

        寢室里的每個(gè)人的責(zé)任感都很強(qiáng),可是她們卻傷害了婷婷,不知道她怎么樣,還沒找到機(jī)會(huì)向她解釋。

        天氣轉(zhuǎn)冷了,不知道爸媽怎樣,也許他們還在田間勞作,我想是的,他們是如此辛苦,而我卻是如此逍遙,但我不快樂,為什么,我應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在無聊的愁惆中嗎?

        父母的辛苦是不可避免的——為了我,所以我才需讓每一天都過得認(rèn)真、快樂,不是嗎?

        20xx年11月30日陰

        高老身體不好,哎!今天又被奉偉昭和陳中輝這一折騰……哎!好希望自己是個(gè)笑星,說出幾個(gè)笑話來,讓老師緊繃的臉放松一下。好希望,好希望再看到開學(xué)時(shí)那張慈祥,常帶微笑的面龐。

        記得剛進(jìn)學(xué)校的第一天便被老師罵,真的,當(dāng)時(shí)恨死老師了,幾乎整天哀怨自己遇到了一個(gè)“魔鬼”老師,因?yàn)樗偸桥u我,總是對著我一張嚴(yán)肅的臉,我甚至以為當(dāng)開學(xué)第一天見面時(shí)老師的微笑是一種假象。后來同去把老師罵自己的事告訴了爸爸,令我生氣的是,爸爸竟然說罵得好,是我沒素質(zhì),沒能力,老師罵我,說明老師關(guān)心我,對我的要求很高。為此我還生了爸爸一天的氣,現(xiàn)在想來是如此的可笑。

        近距離產(chǎn)生的美,時(shí)間會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)美,我發(fā)現(xiàn)了老高的美,還是在他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和吝嗇的表揚(yáng)下,我學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)了謙虛。

        20xx年l1月17日晴

        昨天晚上聽到伍婷和鄒靜茹老師要走的消息,我有些難過,仿佛又回到了初中的最后一次唱歌,那天晚上停電,教室里漆黑一片,但我依稀可以看到同學(xué)的淚光,那首《朋友》唱得有些嘶啞,有些悲涼,盡管那時(shí)還余著這幾夏的熱意。

        我想為伍婷老師和靜茹老師寫歌,我希望這份美好的記憶嵌在我的歌詞里,每當(dāng)我們想起這首歌,能留下對彼此的情,

        人生有太多的離別,花季的我應(yīng)該愈發(fā)燦爛,而不應(yīng)如此傷感——雖然在這蕭瑟凄冷的秋冬季節(jié)。所以,等我的會(huì)是祝福而不是挽留。而在我的記憶芯片中也將不會(huì)忘記在剛剛進(jìn)入高中陪我度過最懵懂、最茫然的兩位年輕、自信、美麗、智慧的老師,也許在某年某月某地,我們還會(huì)欣然相遇,希望那時(shí)的我也像老師或比老師更優(yōu)秀,與老師分享成功的喜悅,我相信那并不遠(yuǎn)

        很高興,能聽到父親暖暖的關(guān)懷,聽爸爸說弟弟得了第一名,我真的是為他感到驕傲,同時(shí)對自己又是非常羞愧,不知老師會(huì)怎樣想自己,畢竟比唐磊少了幾十分,這是莫大的恥辱

        希望下次可以雪恥,但努力還欠缺,唐磊并不是神話,即使足,只要努力,我也可以超過他。沒別的原因,只因?yàn)槲沂顷柡,在我的世界?dú)一無二的陽洪,而我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“苦心人,天不負(fù)”這一句話。

        20xx年Il月22日晴

        “老班”回來了,語文課上同學(xué)們又恢復(fù)了狀態(tài),個(gè)個(gè)神采奕奕。高老師的課與段瓊老師的課各有千秋,高老師講得非常全面,涉獵廣泛,而段瓊老師講課呢?顯得激情飛揚(yáng),只是講的都是一些課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。

        早晨洗蘋果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“奶奶”給我煮的雞蛋還沒吃,雖然過了一夜,摸上去是冰涼的?可我吃下去的時(shí)候卻仍能感覺到一股熱意。我從小就沒有奶奶,聽說在媽媽嫁給爸之前,奶奶就去世了,因此我只能通過那張擺在大廳的照片(陳舊的),依稀描摹奶奶的樣子,她看起來很慈祥,嘴角好像還微抿著在笑。聽爸爸說,她是三十多歲就去世的,那時(shí)爸爸只有八幾歲,窮人家的孩子早當(dāng)家,何況是年幼就喪失母愛的爸爸。而我也喪失了那份偎依在奶奶懷抱里的溫暖。只是當(dāng)昨天這位和藹的“奶奶”把家里幾個(gè)僅有的雞蛋全煮給了我吃時(shí),那份缺失了十幾年的感覺油然而生一我知道這是一戶艱苦樸素、心地善良的人家,以至我不敢把一粒米飯掉在飯桌上,不敢留下任何米粒在碗里我的家庭生活,我自認(rèn)為是“清貧”的?蛇@一刻我卻發(fā)現(xiàn)什么是勤儉,什么是中華民族的傳統(tǒng)美德,也許世上還有千千萬萬這樣的人家,而正因?yàn)橛兴麄,世間才會(huì)有感動(dòng),有溫情。

        我知道,我得回報(bào)他們,回報(bào)這一些關(guān)心愛護(hù)我的人,至少,我不能辜負(fù)那幾個(gè)“雞蛋”。

      優(yōu)秀日記 篇3

        8月6日 星期三 晴

        好消息,好消息,告訴大家一個(gè)好消息!8月6日我們跳舞班要演出啦!我高興地好幾天都睡不著覺。我邀請了姐姐、好朋友朱子祈和同學(xué)朱娉婷來觀賞演出。

        演出當(dāng)天,所有的演員下午一點(diǎn)鐘都要到徐匯區(qū)田林影劇院集合,進(jìn)行化妝、彩排。

        演出六點(diǎn)半正式開始,一個(gè)個(gè)節(jié)目拉開了序幕,我們表演的舞蹈是《悄悄話》,時(shí)長5分鐘。主持人報(bào)幕:“下一個(gè)節(jié)目,請五級(jí)跳舞班表演的《悄悄話》掌聲歡迎!”我們就拿著舞蹈表演的道具,到舞臺(tái)中間開始表演。我是主角,當(dāng)音樂響起,我就先跑出來,那白色的追光照在我的身上時(shí),那一刻,我忘記了所有,我們就像仙女一樣在舞臺(tái)中間翩翩起舞,又像可愛的藍(lán)精靈一樣在無憂無慮的'森林里奔跑,又好像枝頭的喜鵲一樣嘰嘰喳喳說著自己的悄悄話,同學(xué)們?nèi)绨V如醉地表演著自己的角色。當(dāng)節(jié)目演出完畢,現(xiàn)場掌聲如雷,久久不息。

        這次演出很成功,老師和家長們就像吃了蜜糖一樣,心里樂開了花。

      優(yōu)秀日記 篇4

        此次表揚(yáng)活動(dòng)是由三個(gè)不合的主題構(gòu)成的,分別是明禮、向善、童創(chuàng)。這三個(gè)主題中最讓我沖動(dòng)的要屬向善了,那個(gè)小葉子兄弟倆的故事,讓我很沖動(dòng) 。它講的就是市三躍中心小學(xué)葉雙成和葉子成兩個(gè)孿生兄弟的故事,這對孿生兄弟從一年級(jí)開端就一貫照顧他們班上一位腿不好的同窗——季新宇。天天他們風(fēng)里來雨里去送季新宇上學(xué)回家,背著他上廁所,給他打飯,下課陪他玩耍。即就是在勞碌的暑假里,葉子兄弟倆也爭奪一些時(shí)光陪季心宇玩,帶他演教材劇,陪他蕩秋千……從一年級(jí)一貫到六年級(jí)你們想一想這里面有若干個(gè)日日夜夜。 贊助一小我一天,或者為別人做一件工作是很隨便馬虎的,可是經(jīng)久的去贊助別人,沒有抱怨,這是異常難做到的,何況葉子兄弟倆贊助季新宇同窗生活和進(jìn)修整整六年的時(shí)光,這是多么不隨便馬虎。 其實(shí),我們的身邊,我們的社會(huì)上很多人須要我們的贊助,比如,我贊助過西部掉落學(xué)的孩子,給他們買字典和鞋子,我也贊助我們班的張水涵,因?yàn)樗聿牟缓,后來因(yàn)榭床」φn拉下很多……假如我們每小我都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人世。以前,我不太明白我們?yōu)槭裁匆I(xiàn)愛心,為什么要贊助別人,聽完小葉子兄弟的故事,我知道了一小我只有贊助了別人本身才會(huì)是快活的,富有的!

        欲望著,欲望著,終于盼到了我等待以久的六一了,本年的六一跟以往大年夜大年夜不一樣,上午我在班上參加了班級(jí)的文藝表演,下晝我在市影劇院作為學(xué)生代表,參加由揚(yáng)中市婦聯(lián)組織的慶六一的表揚(yáng)活動(dòng)呢。

        后來的'節(jié)目也越來越出色,不多時(shí)又聽到婦聯(lián)的人叫我們快快上臺(tái)要表揚(yáng)“童創(chuàng)之星”啦,我的心里又是一陣說不出的喜悅,這一次照樣我喊“敬禮”,這會(huì)我算是有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)槲疫@是第二次登臺(tái)呢,我盡力地朝不雅不雅眾們微笑,可是我外面上面帶笑容心里卻像熱鍋上的螞蟻,此次我喊的還算及時(shí),不晚也不早,可是就在我喊“齊步走”的時(shí)刻,排頭的一年級(jí)的那些同窗們似乎被定住似的,我那個(gè)急啊,于是我又清了清嗓子喊道“齊步走”,排頭的一年級(jí)的小同伙才反響過來,拼命地跑下臺(tái)。

        最沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)主持人開端宣布表揚(yáng)“公益之星”的時(shí)刻,我的手心里都出汗了!我們跟著歡快的音樂邁著輕快的辦法來到了舞臺(tái),光線四射的舞臺(tái)燈,迷得我眼睛都睜不開,臺(tái)下有若干只眼睛在看著我們,我心里不由重要地打了一個(gè)寒顫!我對本身說,沉著,微笑,自負(fù)!我抬開端,無數(shù)的攝像機(jī)對著我們,我從沒有想過,本身會(huì)這么光彩地成為大年夜大年夜家眼里愛慕的明星!合法我驕傲的時(shí)刻,我溘然創(chuàng)造臺(tái)下有我的老同伙徐皓然,他正在使勁地拍掌還一貫地為我送大年夜大年夜拇指呢!過了一會(huì)我創(chuàng)造他還轉(zhuǎn)過分去跟后排的同窗指指導(dǎo)點(diǎn)的,我猜他是在向人夸耀他是我的好同伙吧。與此同時(shí)我也豎起了耳朵聽著主持人給我的提示,當(dāng)我聽到什么主席跟我們合影的時(shí)刻,我趕忙對所有的隊(duì)員喊了一聲“敬禮,禮畢,向左轉(zhuǎn)!”再聽時(shí)主持人都已報(bào)了下一個(gè)節(jié)目了,我才意識(shí)到我喊的口令稍稍有點(diǎn)遲了,就看到大年夜大年夜家吃緊忙忙地往臺(tái)下走。

        從臺(tái)上走下來,我想我做公益并不是為了表揚(yáng),我們活著就是為了讓別人生活的更美好,所以,往后,我會(huì)保持向善,盡力贊助身邊須要贊助的人,讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙颖睹利悾?/p>

      優(yōu)秀日記 篇5

        漫步在樹林間,到處一片枝繁葉茂,像一朵朵綠色的云。

        樹林間有一條清澈見底的小河,河里有許多活潑可愛的小魚,它們有的在悠閑地散步,有的.在玩捉迷藏,還有的在比誰游得最快,多快樂呀!河邊還有一叢叢綠色的小草,一朵朵競相開放的小花,它們美得像在向我微笑。遠(yuǎn)處,一只只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,像是在進(jìn)行一場唱歌比賽。突然,一個(gè)白色小影子從眼前閃過。哦!原來是小白兔,真是太可愛了!

        透過樹木之間的縫隙,隱隱約約看到遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒,還有天空潔白的云朵。好神奇好美。∧憧,那云朵有的像低頭吃草的綿羊,有的像奔跑的兔子。一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),形態(tài)各異。

        。《嗝戳钊松裢男淞盅!

      優(yōu)秀日記 篇6

        我期盼已久五一節(jié)到了,今天的天氣雖然有些炎熱,但也阻擋不了我們一家三口去開封清明上河園去游玩的計(jì)劃。我們裝必備品一大早就出門了。

        我們來到公交車站,上了車,交了錢,擠不上車,司機(jī)讓我們從后門上,乘客肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,我們勉強(qiáng)擠了上去。不一會(huì)兒,我們到了車站,到車站后,我們才知道鄭汴公交搬到了隴海站。我們趕緊坐29路公交趕往隴海站。開始車走的還算順利,可是后來堵車,車走不動(dòng)了,我們下了車途步走到了隴海站。

        到了隴海站已經(jīng)十點(diǎn)了,我們買了車票。我想:坐上車后,我們會(huì)很快到開封的?墒俏覀兊搅撕蜍噮^(qū)以后,被眼前的一幕驚呆了:要到開封的乘客有幾千人,排成了一條長龍,我們只好排在后面。半個(gè)小時(shí)過去了,我們的隊(duì)伍才往前走了十米遠(yuǎn)。這期間有兩輛車發(fā)出,隊(duì)伍不見動(dòng),人還在不斷的`增加。工作人員說:“年青人可以到前面去排隊(duì)只不過沒有座位,如果在這排隊(duì)排到下午一點(diǎn)也坐不上車的!

        我們商量了一下,如果要去,到了開封玩不成就該回來了,有機(jī)會(huì)再去也不遲,我們只把票退了。

        我們雖然沒有去成清明上河園,沒有達(dá)到出行的目的,但是我們在鄭州市轉(zhuǎn)了一圈,也是有收獲的:現(xiàn)在的人們富裕,生活好了,也愛出去旅游了,所以人才會(huì)這么多。我們把票退了把機(jī)會(huì)讓給別人,心里也很快樂。

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