生活日記集合6篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的生活日記6篇,歡迎大家分享。
生活日記 篇1
終于到了我們期待的五一假期了,在這個(gè)假期里你們一定做過(guò)許多事情吧!來(lái)看一看我都做了什么事情吧!
第一件事:整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書(shū)呀!玩具呀!全部都整理一下,于是我便和爸爸開(kāi)工了。我打算先將所有書(shū)全部都拿出來(lái),再分類(lèi)。我的'分類(lèi)是這樣的:第一格放課外書(shū),第二格一半教科書(shū)一半放雜志,第三格全部放雜志,第四格放本子,第五格放補(bǔ)習(xí)班的東西,第六格給我爸爸放東西,第七格用來(lái)放試卷和成長(zhǎng)檔案袋,第八格全部放漫畫(huà)。除此之外,我還把玩具整理了一下子,爸爸也將房間掃了一下。
第二件事:買(mǎi)書(shū)包。由于爸爸看到我的書(shū)包爛了,便跟我一起去買(mǎi)個(gè)新的。到了超市,我們看了半天,終于看到了一個(gè)還不錯(cuò)的書(shū)包,不看不知道,一看嚇一跳這個(gè)書(shū)包竟然需要208元,肯定不買(mǎi)。最后,我和爸爸打算在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)包,果然便宜,加上運(yùn)費(fèi)10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買(mǎi)的便宜。
第三件事:買(mǎi)花。我和爸爸打算在書(shū)架上買(mǎi)幾盆花,便去花店買(mǎi)花。我左看看,右看看,最后打算買(mǎi)一盆名字叫:“滴水觀音”的花。
大掃除雖然很累,但是卻體現(xiàn)了勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)。
生活日記 篇2
我的課余生活豐富多彩,繪畫(huà)、書(shū)法、打乒乓球等,可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘。爸爸媽媽還專(zhuān)門(mén)給我報(bào)了乒乓球興趣班,每到周末和節(jié)假日,我都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。
還記得剛學(xué)打球的時(shí)候,我連球拍都不會(huì)拿,教練先教我拿球拍的姿勢(shì),然后讓我練托球,托球熟練后,教練又教我如何用正手接球,終于能真正地打球了,我很興奮。剛開(kāi)始,我打完一個(gè)球,教練就讓我停一下,看看我的動(dòng)作對(duì)不對(duì),再發(fā)第二個(gè)球,我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在我打球的技術(shù)可高了。每次打球,我都是眼睛緊盯著球“飛”來(lái)的.方向,球來(lái)了,我輕輕一擋,球就乖乖地回去了,球又來(lái)了,我輕輕一撥,球又回去了,有時(shí)候,我還會(huì)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)“殺”回去,教練在旁邊一邊指點(diǎn)一邊夸獎(jiǎng)。每次訓(xùn)練后我都會(huì)汗流浹背,但心里總是樂(lè)滋滋的。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了反手,正手,扣球等。
課余生活不僅鍛煉了我的身體,還讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
生活日記 篇3
和諧社會(huì)人人夸,重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節(jié),爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動(dòng)物園去游玩,在這里,我親身體驗(yàn)到生活中的真善美無(wú)處不在。
我們乘車(chē)來(lái)到動(dòng)物園的廣場(chǎng)上,一下車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀。我仔細(xì)觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽?zhuān)坪醪幌袷瞧胀ǖ囊患胰耍移鹆艘尚,便向旁人打?tīng),旁邊的`叔叔告訴我說(shuō):“這些是孤兒院的孩子,今天由市政府征集義務(wù)家長(zhǎng)來(lái)陪他們過(guò)中秋節(jié)!”哦,我這才恍然大悟。
在廣場(chǎng)上,孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛(ài)心授旗儀式,隨后,我們便一同乘車(chē)進(jìn)入動(dòng)物園內(nèi)參觀游覽。在每一個(gè)游覽點(diǎn),我看到每個(gè)孩子都專(zhuān)心致志地觀察動(dòng)物們,這時(shí),有的媽媽慈愛(ài)地摸著孩子的頭,有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動(dòng)物的各種神話故事,有的還默默地看著孩子,那眼光真是慈祥呀!孩子們一個(gè)個(gè)興奮地蹦著、跳著,臉上洋溢著激動(dòng),幸福的表情。
參觀完后,爸爸媽媽又和孩子們?cè)趧?dòng)物園的休閑地組織了親子娛樂(lè)活動(dòng),他們?cè)谝黄鸪,跳舞,做游戲,講故事……廣場(chǎng)上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲,最后,一曲《感恩的心》結(jié)束了今天快樂(lè)難忘的活動(dòng)。
在回家的路上,我回憶起今天的情景,心潮起伏,感慨萬(wàn)千。在今天這個(gè)和諧的社會(huì)里,有父母的孩子是幸福的,沒(méi)有父母的孩子能同樣得到幸福,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是個(gè)和諧的大家庭,他們能得到社會(huì)的更多關(guān)愛(ài),他們不僅能過(guò)好每一天,同樣也能愉快地度過(guò)每一個(gè)節(jié)日。想想我自己,生活中,我應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好時(shí)光,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)習(xí)中,我一定努力學(xué)習(xí),積極發(fā)言,天天向上,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材,為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,為我們和諧的社會(huì)多獻(xiàn)一份愛(ài)心!
生活日記 篇4
20xx年,我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
后來(lái)的.項(xiàng)目和媽媽一起做,我媽媽沒(méi)來(lái),我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人,快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
生活日記 篇5
小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她,這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上,每次閃電時(shí),都停下腳步抬頭往上看,并十分喜悅。
媽媽疑惑地問(wèn)道:“孩子,你在干什么?”小女孩說(shuō):“上帝給我照相,我要微笑才對(duì)啊!”啟示:懂得太多,往往失去單純,也失去不畏恐懼的智慧。
生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿樹(shù)的`春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡瑁笳塾肄D(zhuǎn),終于到了“聽(tīng)雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
生活日記 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng),假日,常常是在作業(yè)中度過(guò)的。唯獨(dú),那一個(gè)別樣的假日。
那個(gè)假日,與其說(shuō)是和朋友玩樂(lè),倒不如說(shuō)是與樹(shù)共住。
暑假是快樂(lè)也是漫長(zhǎng)的,但有時(shí)也會(huì)感到無(wú)聊。炎炎夏日,躲在樹(shù)下玩玩泥沙,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是再愜意不過(guò)的。在那個(gè)肆無(wú)忌憚的年齡,自然是想到什么便干什么了。說(shuō)干就干。我立馬約上了一個(gè)伙伴,說(shuō)好一塊去那棵大樹(shù)下玩。女孩子間就玩起了“過(guò)家家”。
沙子是飯,樹(shù)葉是菜,地上撿的樹(shù)枝就成了筷子。說(shuō)來(lái)也巧,那棵大樹(shù)中有一個(gè)樹(shù)洞,于是就成了我們的水池。玩膩了,坐在樹(shù)下乘乘涼,休息休息。可“家”里只有我們兩個(gè)“姐妹”,沒(méi)啥人,顯得孤苦伶仃,咋辦呢?認(rèn)個(gè)媽媽吧!你可能做夢(mèng)也想不到,我們認(rèn)大樹(shù)為媽媽了。說(shuō)來(lái)真是好笑,自從那以后,便天天來(lái)給“媽媽”帶“吃”的,有時(shí)甚至玩起了祭拜。
除此之外,樹(shù)下的小動(dòng)物也是我們忠實(shí)的'玩伴。
小螞蟻們,西瓜蟲(chóng)們,總會(huì)被我們挖出來(lái),不停地逗它們。又一次,我們掘地三尺也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子的蹤影,大概是被我們挖怕了吧。正郁悶時(shí),發(fā)現(xiàn)口袋里有一顆水果糖,于是就咬碎了扔在地上,等著螞蟻來(lái)搬家。而我呢?就呆在樹(shù)下等,竟打起哈欠哩。幸好我那伙伴及時(shí)把我搖醒,不然就要錯(cuò)過(guò)螞蟻搬家這樣的好事了。一只螞蟻雖然搬不動(dòng),但一群螞蟻卻能夠輕而易舉的將那顆糖搬動(dòng)。螞蟻都如此努力,況且人呢!
那個(gè)暑假的后幾天,我沒(méi)有再瘋玩。而是搬了一張小板凳放在樹(shù)下,拿一本故事書(shū),和朋友一塊聊天,互相講故事。雖然一篇故事把我倆難倒了,不過(guò)互幫互助,還是支支吾吾的講完了整個(gè)故事。
而現(xiàn)在,水泥澆鑄的日子里,那棵樹(shù)下早已挖不到小蟲(chóng)子了。那棵曾經(jīng)被視為“媽媽”的樹(shù),周?chē)呀?jīng)滿是水泥了。
不過(guò),樹(shù)洞仍在,樹(shù)依舊繁茂,或許在沒(méi)有那個(gè)別樣的假日了……
友誼卻還在,別樣的假日,幸福的記憶,一直一直,都在。
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