生活日記集合6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的生活日記6篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
終于到了我們期待的五一假期了，在這個(gè)假期里你們一定做過(guò)許多事情吧！來(lái)看一看我都做了什么事情吧！
第一件事：整理房間（也可以叫大掃除）。我要把家里放的什么書(shū)呀！玩具呀！全部都整理一下，于是我便和爸爸開(kāi)工了。我打算先將所有書(shū)全部都拿出來(lái)，再分類(lèi)。我的'分類(lèi)是這樣的：第一格放課外書(shū)，第二格一半教科書(shū)一半放雜志，第三格全部放雜志，第四格放本子，第五格放補(bǔ)習(xí)班的東西，第六格給我爸爸放東西，第七格用來(lái)放試卷和成長(zhǎng)檔案袋，第八格全部放漫畫(huà)。除此之外，我還把玩具整理了一下子，爸爸也將房間掃了一下。
第二件事：買(mǎi)書(shū)包。由于爸爸看到我的書(shū)包爛了，便跟我一起去買(mǎi)個(gè)新的。到了超市，我們看了半天，終于看到了一個(gè)還不錯(cuò)的書(shū)包，不看不知道，一看嚇一跳這個(gè)書(shū)包竟然需要208元，肯定不買(mǎi)。最后，我和爸爸打算在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)包，果然便宜，加上運(yùn)費(fèi)10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買(mǎi)的便宜。
第三件事：買(mǎi)花。我和爸爸打算在書(shū)架上買(mǎi)幾盆花，便去花店買(mǎi)花。我左看看，右看看，最后打算買(mǎi)一盆名字叫：“滴水觀音”的花。
大掃除雖然很累，但是卻體現(xiàn)了勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)。
生活日記 篇2
我的課余生活豐富多彩，繪畫(huà)、書(shū)法、打乒乓球等，可多了。其中我對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘。爸爸媽媽還專(zhuān)門(mén)給我報(bào)了乒乓球興趣班，每到周末和節(jié)假日，我都會(huì)按時(shí)去訓(xùn)練。
還記得剛學(xué)打球的時(shí)候，我連球拍都不會(huì)拿，教練先教我拿球拍的姿勢(shì)，然后讓我練托球，托球熟練后，教練又教我如何用正手接球，終于能真正地打球了，我很興奮。剛開(kāi)始，我打完一個(gè)球，教練就讓我停一下，看看我的動(dòng)作對(duì)不對(duì)，再發(fā)第二個(gè)球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在我打球的技術(shù)可高了。每次打球，我都是眼睛緊盯著球“飛”來(lái)的.方向，球來(lái)了，我輕輕一擋，球就乖乖地回去了，球又來(lái)了，我輕輕一撥，球又回去了，有時(shí)候，我還會(huì)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)“殺”回去，教練在旁邊一邊指點(diǎn)一邊夸獎(jiǎng)。每次訓(xùn)練后我都會(huì)汗流浹背，但心里總是樂(lè)滋滋的。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了反手，正手，扣球等。
課余生活不僅鍛煉了我的身體，還讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
生活日記 篇3
和諧社會(huì)人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節(jié)，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動(dòng)物園去游玩，在這里，我親身體驗(yàn)到生活中的真善美無(wú)處不在。
我們乘車(chē)來(lái)到動(dòng)物園的廣場(chǎng)上，一下車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀。我仔細(xì)觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽?zhuān)坪醪幌袷瞧胀ǖ囊患胰耍移鹆艘尚�，便向旁人打�?tīng)，旁邊的`叔叔告訴我說(shuō)：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府征集義務(wù)家長(zhǎng)來(lái)陪他們過(guò)中秋節(jié)!”哦，我這才恍然大悟。
在廣場(chǎng)上，孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛(ài)心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車(chē)進(jìn)入動(dòng)物園內(nèi)參觀游覽。在每一個(gè)游覽點(diǎn)，我看到每個(gè)孩子都專(zhuān)心致志地觀察動(dòng)物們，這時(shí)，有的媽媽慈愛(ài)地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動(dòng)物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀!孩子們一個(gè)個(gè)興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動(dòng)，幸福的表情。
參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們?cè)趧?dòng)物園的休閑地組織了親子娛樂(lè)活動(dòng)，他們?cè)谝黄鸪�，跳舞，做游戲，講故事……廣場(chǎng)上空久久回當(dāng)著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結(jié)束了今天快樂(lè)難忘的活動(dòng)。
在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬(wàn)千。在今天這個(gè)和諧的社會(huì)里，有父母的孩子是幸福的，沒(méi)有父母的孩子能同樣得到幸福，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是個(gè)和諧的大家庭，他們能得到社會(huì)的更多關(guān)愛(ài)，他們不僅能過(guò)好每一天，同樣也能愉快地度過(guò)每一個(gè)節(jié)日。想想我自己，生活中，我應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好時(shí)光，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)中，我一定努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，天天向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為我們和諧的社會(huì)多獻(xiàn)一份愛(ài)心!
生活日記 篇4
20xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字，后面畫(huà)五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒(méi)有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
后來(lái)的.項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
生活日記 篇5
小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上，每次閃電時(shí)，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。
媽媽疑惑地問(wèn)道:“孩子，你在干什么?”小女孩說(shuō):“上帝給我照相，我要微笑才對(duì)啊!”啟示:懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿樹(shù)的`春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店，店主邀我們?nèi)テ凡瑁笳塾肄D(zhuǎn)，終于到了“聽(tīng)雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶，生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細(xì)采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng)，我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡，隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。
生活日記 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng)，假日，常常是在作業(yè)中度過(guò)的。唯獨(dú)，那一個(gè)別樣的假日。
那個(gè)假日，與其說(shuō)是和朋友玩樂(lè)，倒不如說(shuō)是與樹(shù)共住。
暑假是快樂(lè)也是漫長(zhǎng)的，但有時(shí)也會(huì)感到無(wú)聊。炎炎夏日，躲在樹(shù)下玩玩泥沙，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是再愜意不過(guò)的。在那個(gè)肆無(wú)忌憚的年齡，自然是想到什么便干什么了。說(shuō)干就干。我立馬約上了一個(gè)伙伴，說(shuō)好一塊去那棵大樹(shù)下玩。女孩子間就玩起了“過(guò)家家”。
沙子是飯，樹(shù)葉是菜，地上撿的樹(shù)枝就成了筷子。說(shuō)來(lái)也巧，那棵大樹(shù)中有一個(gè)樹(shù)洞，于是就成了我們的水池。玩膩了，坐在樹(shù)下乘乘涼，休息休息。可“家”里只有我們兩個(gè)“姐妹”，沒(méi)啥人，顯得孤苦伶仃，咋辦呢？認(rèn)個(gè)媽媽吧！你可能做夢(mèng)也想不到，我們認(rèn)大樹(shù)為媽媽了。說(shuō)來(lái)真是好笑，自從那以后，便天天來(lái)給“媽媽”帶“吃”的，有時(shí)甚至玩起了祭拜。
除此之外，樹(shù)下的小動(dòng)物也是我們忠實(shí)的'玩伴。
小螞蟻們，西瓜蟲(chóng)們，總會(huì)被我們挖出來(lái)，不停地逗它們。又一次，我們掘地三尺也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子的蹤影，大概是被我們挖怕了吧。正郁悶時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋里有一顆水果糖，于是就咬碎了扔在地上，等著螞蟻來(lái)搬家。而我呢？就呆在樹(shù)下等，竟打起哈欠哩。幸好我那伙伴及時(shí)把我搖醒，不然就要錯(cuò)過(guò)螞蟻搬家這樣的好事了。一只螞蟻雖然搬不動(dòng)，但一群螞蟻卻能夠輕而易舉的將那顆糖搬動(dòng)。螞蟻都如此努力，況且人呢！
那個(gè)暑假的后幾天，我沒(méi)有再瘋玩。而是搬了一張小板凳放在樹(shù)下，拿一本故事書(shū)，和朋友一塊聊天，互相講故事。雖然一篇故事把我倆難倒了，不過(guò)互幫互助，還是支支吾吾的講完了整個(gè)故事。
而現(xiàn)在，水泥澆鑄的日子里，那棵樹(shù)下早已挖不到小蟲(chóng)子了。那棵曾經(jīng)被視為“媽媽”的樹(shù)，周?chē)呀?jīng)滿是水泥了。
不過(guò)，樹(shù)洞仍在，樹(shù)依舊繁茂，或許在沒(méi)有那個(gè)別樣的假日了……
友誼卻還在，別樣的假日，幸福的記憶，一直一直，都在。
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