【精品】?jī)?yōu)秀日記范文錦集6篇
一天即將過(guò)去了,一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
魔術(shù)也講科學(xué),讓我們來(lái)見識(shí)下吧!
我們勁松小學(xué)的小記者聚集在多媒體教室聽何老師講科學(xué)魔術(shù)。何老師變了許多的魔術(shù),有來(lái)去無(wú)蹤影、聽話的雞蛋、剪不斷的.繩子里面隱藏著好多科學(xué)知識(shí)呢。
我看得最仔細(xì)的就是升降由你定。何老師拿出一個(gè)裝滿了水的大瓶子,里面還有個(gè)棕色小瓶。他拿著大瓶子,說(shuō):“我要讓小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老師又風(fēng)趣地說(shuō):“你下來(lái)干嘛呀,快給我上去!闭f(shuō)完,小瓶聽話地升到了大瓶頂部,可真神奇呀!
何老師告訴我們這個(gè)魔術(shù)的原理就是:壓力與浮力的關(guān)系。小瓶子內(nèi)只裝了三分之一的水,所以會(huì)浮在大瓶頂部。只要輕輕捏下大瓶子,那么壓力增大,留著空氣的小瓶子浮力減小,就會(huì)慢慢往下沉。松開手,又會(huì)浮起來(lái)。
科學(xué)就在我們的生活之中,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地小道具,做出這么有趣的小魔術(shù),太神奇了。
優(yōu)秀日記 篇2
11月4日 星期天 晴
一大早我就“粘”著媽媽,央求媽媽給我找一下資料,看看夜來(lái)香是不是像我昨天觀察的那樣。媽媽到底沒(méi)有我的“武功”高強(qiáng)啊!終于受不了我的.“軟磨硬泡功”了!給我找了資料。果然是我說(shuō)的那樣!
我以后沒(méi)那么多時(shí)間看夜來(lái)香了,就依依不舍地把它交給外婆了。我只好默默地說(shuō)“再見,夜來(lái)香!”
優(yōu)秀日記 篇3
每當(dāng)我看到人們過(guò)春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí),我都會(huì)不由自主的想起去年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個(gè)。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會(huì)發(fā)財(cái),如果吃到帶棗的餃子,這一年就會(huì)好運(yùn)早來(lái);如果吃到帶糖的餃子,這一年就會(huì)過(guò)的“甜甜蜜蜜”,一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上,我們吃餃子送年。父親在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽見“咯噔”一聲,第一個(gè)錢被父親吃著了,他露出了得意地笑容。這時(shí),母親也學(xué)著父親的樣子說(shuō):“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西?”我想:母親一向愛開玩笑。自信地說(shuō):“沒(méi)有!”結(jié)果第一塊糖又被母親吃著了,F(xiàn)在就我還沒(méi)有吃著東西呢!我非常著急。最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,母親吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢,2塊糖,父親吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗,現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘落后地想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的父親和母親,他們悠閑的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒(méi)有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的.3個(gè)棗吃出來(lái)了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子,我看了他們的動(dòng)作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí),父親笑著說(shuō):“廚房里還有一盤餃子沒(méi)煮!蔽遗艿綇N房一看,果然還有一盤餃子沒(méi)煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)時(shí)刻提醒自己,無(wú)論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。
優(yōu)秀日記 篇4
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)
憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想
光陰它帶走四季里的歌我輕輕地悠唱
風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)
——題記
微風(fēng)拂起一張張青春洋溢的'照片,溫暖的笑容如萬(wàn)年陽(yáng)光般燦爛,一幕幕,一樁樁,一件件……當(dāng)往事已成回憶,明天已是昨天,我卻還留在那時(shí),與文字為伴,知識(shí)為友——
回想往昔,四大名著的作者我老是搞混,任憑老師怎樣的教導(dǎo)我還是一如既往的犯錯(cuò),一遍一遍,改了又改,或許是改的多了,又或許是我長(zhǎng)大了,在老師的循循教誨下,在畢業(yè)的那天,我終于把他爛熟于心了。
也許知識(shí)的世界是美妙的,也許我只是把他當(dāng)作療傷的一劑良藥,但是,我總是要感謝他,在享受心靈的洗禮的同時(shí),我又深深的迷戀上他。復(fù)雜的難題是需要一步一步分解的,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)是用智慧一步一步攻擂的。切記,一定不能死磕,也不能在南墻上把頭創(chuàng)破,一定要智取,否則……后果自負(fù)。
ofcourse(當(dāng)然了),智慧要有,實(shí)力也不能落后。這個(gè)是要靠平時(shí)積累的,而且一定要內(nèi)外兼顧,才能雙管齊下。內(nèi),指的自然是課內(nèi)知識(shí),這一步非常關(guān)鍵,這是你未來(lái)的根基,小學(xué)的基礎(chǔ)。外,也就是課外知識(shí),這一步也是必不可少的,俗話說(shuō)的好“人外有人,天外有天”,打好了基礎(chǔ)我們就得勇攀高峰,成為鳳毛麟角的佼佼者之一。
流水帶走光陰的故事,改變了六五班的每位同學(xué),青春的軌道剛剛銜接,明天的旅途剛剛啟步,未來(lái)等著我們輝煌,過(guò)去成為照片等著我們?nèi)ハ品。曾?jīng)的曾經(jīng)已不在是過(guò)去,他留給我們最美好的回憶。舊人城里盛開的不僅僅是鮮花與掌聲還有那苦澀背后的青春的綻放…
美好的文字寫不盡澎湃,成功的背后道不盡悲哀。我們還未成熟,還未明白,只是想長(zhǎng)大,想去綻放青春…
人生此起彼伏,幸運(yùn)一時(shí)并不代表幸運(yùn)一世,所以,未來(lái)的路需要知識(shí)去鋪墊:人生莫輕言放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!
優(yōu)秀日記 篇5
今天是星期六,下午,天氣好極了,爸爸說(shuō):“我們出去騎腳踏車吧!”我和哥哥聽了,開心的跳起來(lái)。
一路上,我看到好多好多的白鷺鷥,哇!它們漫步在田里,有些低頭覓食,有些抬頭看天上的云朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,好像一片片白白的云動(dòng)來(lái)動(dòng)去。枝頭上,一群鳥兒在找蟲吃,還有幾只吱吱喳喳的唱起歌來(lái)。藍(lán)空中,二十五只烏鴉飛來(lái)飛去,一只跟著一只,高高低低的樣子,好像飛揚(yáng)的五線譜,真是有趣。微風(fēng)一陣一陣吹著我的臉龐,我的頭發(fā),真的'好涼快喔!騎著、騎著,我們騎過(guò)蜿蜒的田邊小路,前面的路彎來(lái)彎去,我們的身體也跟著彎來(lái)彎去,真好玩。
騎呀騎呀!不知不覺(jué)我們已經(jīng)騎了兩個(gè)小時(shí)。紅紅的夕陽(yáng)下山回家了,白鷺鷥回家了,鳥兒回家了,爸爸笑著說(shuō):“我們也該回家啰!”
優(yōu)秀日記 篇6
今天是星期六,天氣非常好,咱們來(lái)到正大廣場(chǎng)的.湯姆熊兒童世界。
我玩了很多游戲,得了很多獎(jiǎng)卷,積累起來(lái)可以換取獎(jiǎng)品。接著咱們又去麥當(dāng)勞吃漢堡,漢堡很好吃,然后咱們?nèi)ス浣郑瑡寢尳o我買了寫字的墊板,還買了一些夏天的衣服。然后咱們就高高興興地坐上公共汽車回家了。
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