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    2. 我的同學(xué)日記

      時(shí)間:2022-10-07 12:59:30 日記 投訴 投稿

      我的同學(xué)日記6篇

        時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的同學(xué)日記6篇

      我的同學(xué)日記 篇1

        我有一位同學(xué),個(gè)子不算高,也不算低,眼睛圓圓的,他就是我的同學(xué)--趙小亮。

        趙小亮他非常喜歡看課外書(shū)。比如說(shuō)有一次,下課鈴響了,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)的跑出了教室,可趙小亮卻沒(méi)有出去,而是捧起他最喜愛(ài)的課外書(shū)看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我跑到趙小亮的課桌前說(shuō):“趙小亮,我們也出去做游戲吧!笨哨w小亮就像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話一樣,還是坐在他的位置上紋絲不動(dòng)。于是,我又說(shuō)了一遍,可趙小亮還是像以前那樣坐在那里,我拿他沒(méi)辦法只好去找別人去玩了。

        趙小亮的.學(xué)習(xí)也很好。記得有一次,我們語(yǔ)文老師布置了一些詞語(yǔ)讓我們寫(xiě),可老師一走我們就吵了起來(lái),只有趙小亮不說(shuō)話,坐在座位上寫(xiě)著作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,趙小亮寫(xiě)完了,下課鈴也響了,只有趙小亮出去了,其他人都沒(méi)出去,直到上課鈴響,我們才寫(xiě)完。

        我很喜歡我的朋友趙小亮,因?yàn)樗刻於己軔?ài)學(xué)習(xí),所以我以后要向他學(xué)習(xí)。

      我的同學(xué)日記 篇2

        柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑,個(gè)頭高大,眼睛不大也不小。我很欣賞他。

        他各方面都很好,成績(jī)不錯(cuò),所以我欣賞他。他有時(shí)候會(huì)欺負(fù)人,又有時(shí)不會(huì)欺負(fù)人。他很有耐性,也挺熱心的。

        記得有一次,我有一道奧數(shù)題,我怎么也不會(huì)做,我心里非常急,數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,就叫柯世鵬來(lái)教我我?率砾i他也是學(xué)過(guò)奧數(shù)的,這種題他應(yīng)該一目了然吧?率砾i來(lái)了,他一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我,非常認(rèn)真。他講解不得一分鐘,我就會(huì)做了,我按照柯世鵬講的,做出了這道題。柯世鵬熱心地教會(huì)了我這道題,這也是我欣賞他的.原因。

        柯世鵬挺有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)參加。他會(huì)打籃球,乒乓球,短跑等運(yùn)動(dòng)。

        他的字也寫(xiě)得很好,還去參加過(guò)書(shū)法比賽呢,他的字每個(gè)都是整整齊齊的,真希望我的字也可以像他一樣呀。

        柯世鵬性格開(kāi)朗,我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí),在我心中,他是我的榜樣。

      我的同學(xué)日記 篇3

        孫同學(xué)是一個(gè)喜歡寫(xiě)日記的小女孩,因?yàn)樗龑?xiě)的日記沒(méi)有一個(gè)不是優(yōu)秀。

        一天,孫同學(xué)讓我去她家玩,我怕媽媽不給我去她家玩,然后玩完后回家被打,便去問(wèn)媽媽給不給去玩,媽媽說(shuō):“你去吧,不過(guò)我一喊你你就要回來(lái)。” 我說(shuō):“行。”

        我到孫同學(xué)家了,孫同學(xué)說(shuō):“我們玩什么!蔽艺f(shuō):“玩編花籃!睂O子涵說(shuō):“對(duì)呀,我最喜歡的游戲,編花籃,我怎么就忘了呢?還是你了解我,我們開(kāi)始吧!蓖娴脮r(shí)候我無(wú)意中看見(jiàn)一本日記本我問(wèn)孫同學(xué),我立即停了下來(lái),走了過(guò)去,我問(wèn)孫子涵:“這本日記本是不是你的!睂O同學(xué)說(shuō):“是我的.!蔽野讶沼洷灸闷饋(lái),一看,最后一篇日記還沒(méi)寫(xiě)好,我對(duì)孫同學(xué)說(shuō):“這篇日記為什么沒(méi)有寫(xiě)好!睂O子涵說(shuō):“什么,沒(méi)有寫(xiě)好!睂O同學(xué)把日記本拿過(guò)去,一看 , 頓時(shí)想起來(lái)了。原來(lái)孫子涵忘了 , 她立刻把文具盒拿出來(lái) , 繼續(xù)寫(xiě)日記 , 孫同學(xué)寫(xiě)的字可真漂亮 , 寫(xiě)得非常標(biāo)準(zhǔn) , 不大不小的。

        從此 , 我就學(xué)著孫同學(xué)寫(xiě)字。

      我的同學(xué)日記 篇4

        我有一個(gè)同學(xué),她的個(gè)子不高,留著可愛(ài)小巧的'蘑菇頭,有著一雙小巧玲瓏的眼睛。

        她即善良又誠(chéng)實(shí),是我們班名副其實(shí)的班長(zhǎng)。她的成績(jī)也很好,考試總能拿到第一名。別看她小小的就瞧不起她,她每次都能代表班級(jí)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并能拿到一個(gè)好名次。上課時(shí),她總能專注地聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題。下課后,她又總能文明游戲,不像一些同學(xué)在走廊上追追跑跑,做著危險(xiǎn)的動(dòng)作,玩著危險(xiǎn)的游戲。同學(xué)不小心撞了她一下,她也不會(huì)和那位同學(xué)斤斤計(jì)較,而是告訴那位同學(xué)不要再跑來(lái)跑去了。

        就是因?yàn)檫@些因素,她深受同學(xué)們和老師對(duì)她的熱愛(ài)。她是誰(shuí)?不說(shuō)你也知道!

      我的同學(xué)日記 篇5

        今天,我要夸的同學(xué)是蛋蛋(郭蘭鋒),他是個(gè)男孩子,雖然他寫(xiě)字不好,但他不跟女生打架、吵架。如果有女生來(lái)找他玩,他就立即乖巧的像一只小貓。他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。

        我跟他坐過(guò)同桌,只要我一借他哪個(gè)東西,他總是說(shuō):“哎喲,這個(gè)就送給你吧!薄鞍,哪個(gè)就送給你吧!北热,有一次,我借了他的花狐貍橡皮,他就說(shuō):“喲,那只‘花狐貍’就送給你吧!北M管那是自己非常喜歡的.橡皮。

        最后這事讓他媽媽知道了,他媽剛給他吃骨頭了呢!

      我的同學(xué)日記 篇6

        今天我來(lái)夸夸我的同學(xué),他張著一雙充滿智慧的大眼睛。兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋,像蘋(píng)果一樣紅,笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩。他還長(zhǎng)著一個(gè)聰明的腦瓜。這就是我的同學(xué)——高天。

        他是一個(gè)樂(lè)于助人的'好同學(xué)。如果有人摔倒,他一定會(huì)去幫助他。如果有同學(xué)遇到不會(huì)做的題,他一定會(huì)用最大的努力去幫助他講解。

        他學(xué)習(xí)很棒,老師布置的作業(yè)他一定會(huì)完成,如果忘記作業(yè),他又是問(wèn)同學(xué),又是問(wèn)老師。他上課聽(tīng)講認(rèn)真,老師講的他一句都沒(méi)漏,他上課豎著耳朵聽(tīng),想不聽(tīng)都沒(méi)辦法,他上課從不說(shuō)話,從不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

        他有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是跑步跑得快。他起跑的速度特別快,就像兔子一樣。到了中途,他就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣快,比剛才更快了。到了最后沖刺,他就像火箭一樣,簡(jiǎn)直快的無(wú)法比喻。每次比賽時(shí),他都得第一!我真羨慕他!

        怎么樣!我這個(gè)同學(xué)很棒吧!

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