【必備】?jī)?yōu)秀日記4篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
端午節(jié)快到了，你們知道端午節(jié)的兒歌，來(lái)歷和風(fēng)俗嗎?如果還不知道，那我就向你們介紹一下吧。
每年的五月初五為端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。
關(guān)于端午節(jié)的兒歌有：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！边@首民謠生動(dòng)地表達(dá)了端午節(jié)的主要習(xí)俗。
端午節(jié)的兩個(gè)主要活動(dòng)，那就是賽龍舟和吃粽子。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的`愛國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
優(yōu)秀日記 篇2
2月14日 星期日 晴
耀眼的煙花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是我們的節(jié)日——除夕之夜。
噼里啪啦——噼里啪啦，鞭炮唱著響亮的歌，宣告著新年的到來(lái)，一朵朵金燦燦的音符，化作成一束束暖洋洋的陽(yáng)光，讓我們心中的.歡樂盡情綻放。煙花的色彩絢麗無(wú)比，你看，普魯士藍(lán)的夜，接連不斷地出現(xiàn)一朵朵煙花，五光十色，甚是美麗。
花炮可是小孩子們的專利。“滿樹銀花”最為好看，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，那紅色的小火花，便一跳一跳，跳進(jìn)了炮筒里。過(guò)了幾秒鐘，一束銀色的亮光從炮筒里飛射出來(lái)，那束亮光越來(lái)越大，外層還有一圈金色的小火花�；饦溷y花像高空的太陽(yáng)那么耀眼，像天邊的彩虹那么燦爛，像黑夜的星星那么晶瑩。
還有“羽蝶”也十分漂亮，快看!“羽蝶”飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，花邊上還閃爍著紅的、綠的光點(diǎn)，它飛快地升到半空，在空中跳起了舞蹈，一會(huì)兒，它又像個(gè)魔術(shù)師一樣，不見了。
爆竹燃起了我們的希望，迎來(lái)了美好的祝福，唱響了人們的幸福!
優(yōu)秀日記 篇3
今天是大年初二，我們一家很早很早就起來(lái)了，準(zhǔn)備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。
我問(wèn)爸爸媽媽：“今天到哪家做客呀？”爸爸媽媽說(shuō)：“今天去外婆家做客。”我聽了之后高興極了！因?yàn)橥馄乓欢〞?huì)給我紅包的。
開始出發(fā)了，在路上的時(shí)候我真的很開心，期待，因?yàn)橥馄庞锌赡軙?huì)給我xx0元的.紅包哦。到了外婆家之后，我就和姐姐玩游戲了，我們?cè)谕媸^剪刀布。玩著玩著，外婆讓我掃地，讓姐姐弄火燒飯。外婆對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先把自己的事情做完，誰(shuí)就有很大很大的驚喜哦。”我在想：“一定是紅包，只有紅包才是一個(gè)大大的驚喜，我得快快把地掃好，就可以拿到紅包了。”掃完了之后，我問(wèn)外婆拿紅包。外婆說(shuō)：“你猜有多少元？”我說(shuō)：“是xx0元�！苯Y(jié)果拿出來(lái)一看，原來(lái)真是跟我說(shuō)的一模一樣。
回到家之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“外婆今天給了我xx0元紅包。”媽媽說(shuō)：“你喜不喜歡外婆呀？”我說(shuō)：“喜歡，我一定要好好的照顧外婆，讓她身體健康！”
優(yōu)秀日記 篇4
楊紅櫻老師是著名的兒童文學(xué)作家，我非常喜歡她的笑貓系列，最近我又讀了《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，深有感觸，寫來(lái)與大家分享。
這本書講的依舊是笑貓的故事。仙女蜜兒出去旅游了，留下了那把神奇的傘，這把傘可以看見過(guò)去和未來(lái)。馬小跳和他的同學(xué)們的未來(lái)那一段，讓我印象特別深刻。小時(shí)候被大人們夸為“乖孩子”的同學(xué)，長(zhǎng)大之后卻碌碌無(wú)為，而那些平時(shí)“無(wú)惡不作”的.所謂壞孩子，卻在各行各業(yè)如魚得水。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我陷入到了深深的思考：智商雖然很重要，但是光有智商，沒有情商，往往陷入到處處碰壁的境地，難以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這雖然只是一個(gè)故事，但是也反映了現(xiàn)實(shí)。雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最優(yōu)秀的，甚至是成績(jī)平平。但是，他們努力去拓展多元化的知識(shí)，去提高與人交流的能力，而這些正是當(dāng)下社會(huì)取得成功所必須的元素。相反，有些人可能學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，但是卻成了成了“智商高情商低”、“高分低能”的書呆子!
對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，今后我一定要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，積極與人溝通交流，提高自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)，也真心希望家長(zhǎng)和老師們能認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性，在重視孩子智商培養(yǎng)的同時(shí)，也不能忽視培養(yǎng)情商，只有這樣，才能指引孩子走向一條充滿希望的未來(lái)之路。
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