【實用】初中日記范文匯編八篇
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的初中日記8篇,希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
鼓勵填滿了我的生活,父母的鼓勵,老師的鼓勵,好友的鼓勵……我生命中最重要的人的鼓勵始終包圍著我。
我因為性格害羞,而害怕和別人說話,父母鼓勵我多開口,說錯了不可怕,可怕的是還沒有開口就選擇了放棄;我因為怕疼,而在生病時拒絕掛水;父母鼓勵我勇敢點,只要身體健康,這一點痛根本不算什么;我因為心存畏懼,而不敢獨自處理自己的事,父母鼓勵我向前看,為前方的那份光明而拼搏……
父母的鼓勵教會我成長,不再畏懼人生中的風風雨雨。
我因為考試成績不理想,一度走不出心中的陰影,老師鼓勵我說:“考得不好沒有關(guān)系,只要努力了,就不必在后悔!蔽乙驗楹ε卤煌瑢W否定,經(jīng)常在小組討論中選擇沉默,老師鼓勵我說:“說出來被否定了可以再改進,但是不說出來就沒人知道你的好主意!蔽乙驗閷ψ约簺]有信心,常常沒來由地懷疑自己的能力,老師鼓勵我說:“堅持下去,老師相信你能行!”……
老師的鼓勵教會我穩(wěn)重,不再為偶爾的.失敗或成功而迷失自我。
在八百米測驗中,我因害怕無法到達終點,而遲遲不敢走向起點,好友握住我的手,她的眼神像夏日里的一縷清風,驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼;在困難面前,我因害怕品嘗失敗的苦澀,而常常想逃避,好友拍拍我的肩,她的眼神像清晨的一縷陽光,給了我前進的勇氣;在傷心難過時,我因無法變得堅強,而潸然淚下,好友抱抱我,她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠,給了我心靈的慰藉……
好友的鼓勵教會我堅強,不再輕易地放棄或掉眼淚。
數(shù)著掌心的紋路,順便拾起關(guān)于鼓勵的記憶,倚在窗前,細細地品味鼓勵的甜味。
父母的鼓勵,好友的鼓勵,老師的鼓勵,像一首首悠揚的歌,載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵,我不再害怕;有了他們的鼓勵,微笑會成為我臉上那片不落的燦爛。
初中日記 篇2
3月x日星期五天氣;晴
今天下午第一節(jié)數(shù)學課,舒老師照往常一樣早早的來到了教室,開始上課。也真是的,非下午第一節(jié)數(shù)學,人還是昏昏沉沉的沒睡醒,老師還給出了一個式子,讓我們先化簡再求值。拿著題,我不認識他,它更不認識我,抓耳撓腮還是丈二和尚摸不著頭腦。同學們也大都和我一樣。舒老師見狀,不禁感嘆到:“一群笨蛋,還沒睡醒嗎?看著,我把這個式子變一下形!毕旅嬗凶h論的聲音。舒老師冒火了:“又做不來,又不謙虛!”下面終于安靜了。舒老師說:“看著,我要變形了!”(喲,沒看出來,您還是變形金剛。)接著是哄堂大笑,他自己也跟著笑起來。
6月x日星期四天氣:陰
下午第一節(jié)物理課,文老師準時走進教室,準備上課。他開始講起了電路,“這個,L1和L2串聯(lián),L2和L3并聯(lián),然后……”也不知道怎么的.,教室里總是不安靜,同學們都唧唧喳喳說個不停,好象是要考試了都比較興奮,文老師終于忍不住了,抓了個典型起來,“王凈宇,你在說啥子?都懂完了哈,那你把這個題給大家講一下呢!”王凈宇沒說話。文老師又說:“說不出來了嘛!你以后再這么起我要(喊你)站出去哦!”(想站就站吧,又沒誰攔著您)接著又是一陣哄堂大笑,文老師又笑著說:“不是我要站出去哦,是我要他站出去!薄媸墙(jīng)典。省略了最重要的兩個字。
6月x日星期一天氣:多云
下午第3節(jié)語文課,郭老師正津津有味的講著文言文,我在下面津津有味的做著美夢。突然被郭老師嚇醒了,她對著我一笑,我只覺得全身發(fā)冷,哆嗦了一下,心想這下完蛋了,周公走了接下來就是閻王了。只聽從郭老師嘴里蹦了一句話:“唐浩然,給我站到后面黑板上去!”(把我當耍雜技的了,這可是高難度!)唉,我罰站也是笑著去,沒辦法。
初中趣事多,可已經(jīng)初三了,馬上就要拜拜了,真是舍不得這色彩斑斕的初中生活!
初中日記 篇3
該學生自進校以來學習成績一直不是很理想,雖然進行過多次的差生輔導教育,但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內(nèi)向,不愿與同老師進行交流,沉默寡言,課堂上從未發(fā)過言。問原因,不愿和老師作深層次的交流,只是一言不發(fā),而且只要一批評他,就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié),避免她的成績下降,形成不良的學習習慣,我決定進行家訪。這個周六下午到他家中,孩子和其父親在家,家長反應較為冷淡:知道小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手,就是一個勁的說我們也沒有辦法。當我說明家訪的`來意后,家長終于放下思想包袱于我進行了交談。從家長口中得知,原因可能有幾方面。孩子雖然很內(nèi)向,但是也很好玩,而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中,對其中的情節(jié)津津樂道,但是對學習卻基本只字不提,可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有他并不是很樂學的科目,比如說數(shù)學。學習起來較為吃力,他可能產(chǎn)生了畏難情緒。加上家長工作比較忙,沒有時間輔導孩子學習,在剛剛上學時就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。最后家長答應我,會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導,主動和孩子多交流,使孩子盡快融入到正常的學習生活環(huán)境中去。
初中日記 篇4
它踩著輕盈的腳步悄然無聲的走到我們身邊,它仿佛很瞧不起我們——根本無法讓它變得完美。它的到來惹得許多人悲,許多人歡,它卻不屑一顧,回到家后,也會有一場“暴風雨”的降臨。沒錯,這個“惹事精”就是——期末考試!
在復習語文這個科目的時候,我們首先要把基礎打好,只有這樣才能一步一步的.往上走。閱讀題,應該是試卷上最難的題了(除去作文),但做這個題只需要一句話:答案都在短文里。這個科目靠的是自主,自覺。許多人都達不到目的,他們似乎喜歡被老師牽著鼻子走,老師講哪,他們就聽哪,就算自己不會,他們下課玩的照樣很開心,期末似乎不管他們的事。我想他們考試的時候也會抱著僥幸的心理。
數(shù)學,說簡單也不簡單,說難也不難,主要考的就是耐心、細心,那些會的題,簡單的題,我們往往把它做錯,而那些難題為什么會做對呢?數(shù)字看錯,這是數(shù)學上出現(xiàn)的最多的低級問題了,這是離100分只差1、2分的同學的弱處。我們想要把它克服其實很簡單——題目一個字一個字讀,就不會把題目或數(shù)字看錯了。
英語,只要我們每天把課文(或非課本上的課文)讀一遍就好了,這樣一天一天的讀,總會背會的,而且是滾瓜爛熟?荚嚲拖裼斡,往往淹死的都是會游泳的人。那些會游泳的人始終認為,我會游泳沒事,而那些不會游泳的人,連水的不敢下,所以干什么事,都不要認為太簡單,要用心對待每一件事!
讓我們行動起來吧!一起為最后的倒計時而加油!
初中日記 篇5
如果你獨自環(huán)游世界,而你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇什么?在科技發(fā)達的今天,許多人會為選擇各種各樣的電子產(chǎn)品而煩惱,而我,卻會毫不猶豫地選擇一本日記。
“一本日記!”肯定有感嘆:“如果你周游世界,那么這樣一趟下來,你就可以寫滿它?并把它背得滾瓜爛熟?”對于這樣的人,我的回答是:是的!我愿意寫滿它!我愿意把它背得滾瓜爛熟!這有什么關(guān)系呢?你不會因為童年已過就再也不回憶童年那美好的時光了吧?你不會因為已經(jīng)用過而再不用這樣的工具吧?一本日記就像一位知心的.朋友,你可以隨時向它傾訴。你已經(jīng)闊別了童年,而你卻總會感嘆:幼時的我怎么那么活潑?你已經(jīng)很久沒有寫文章了,但你一動筆仍會發(fā)現(xiàn):過了那么久,我的文章還是那么好!
所以,我愿意在環(huán)游世界的路上,不斷口味一路上的經(jīng)歷。首先我會想,這篇文章好在哪兒?哪兒有不足之處。然后,我會把這連串的故事連起來,回過頭來品味那最美麗的風景名勝,我還會再重復讀文章,揣摩當時我寫作的心情,寫作中發(fā)生了什么有趣的事。最后,我會總結(jié)這次旅行得到的經(jīng)驗與教訓,也注意在下一次旅行中做好準備……這真像與過去的自己在交談。
一本日記就像一個朋友,也是一個你可以傾訴一切的知心朋友。從某種意義上說,它是你的影子,但它更是你的良師益友。
初中日記 篇6
三月三日星期六
今天,是一個風和日麗的日子,因為要補課,所以我還是背著書包去上學,心情有些不開心,但是一想到今天有一個期待已久的活動——拔河比賽,就令我雀躍不已。原本安靜的'校園,今天格外不同,家長也陸陸續(xù)續(xù)到了學校,整個校園人聲鼎沸,好不熱鬧!
操場上一片鬧哄哄的,很多班級都已經(jīng)集合好了,我們到了操場,先做暖身操,再看其他班的比賽,看著看著,我的心跳越來越快,我的心情也越來越緊張。終于,輪到我們班的第一隊上場了,我們的對手是愛班,槍聲一響,兩班互不相讓的拉著,看著繩子在兩隊之間游移,旁邊的加油聲此起彼落、響徹云霄。這時,我們振奮精神用力往后一拉,槍聲響起,贏了!贏了!這場我們贏了,同學們都高興的跳了起來。接著第二隊上場,各個神采奕奕、精神抖擻,集中精神再往后拉,竟然不費吹灰之力就把他們拉過來了。同學們欣喜若狂,又叫又跳。
“團隊合做”是這次拔河比賽,令我深刻體會到的。如果大家不團結(jié),如果大家不合做,我們也就不會贏。希望下次比賽,全班再度發(fā)揮團結(jié)合做的精神,把獎杯帶回教室。
初中日記 篇7
盼望已久的五一節(jié)黃金周終于來了!路上車水馬龍,來往的行人川流不息,大家喜氣洋洋!我也利用這個假期上街去豐富自己的見聞。
警鐘常鳴
在張公橋交警宣傳欄上,一幅醒目的宣傳畫映入我的眼簾,上面書寫著四個大大的字——“警鐘常鳴”。畫面上有五張令人觸目驚心的照片,他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例:有違章穿越車行間,二人同赴黃泉路的`;有橫穿公路,命喪車輪的。血淋淋的事實告誡人們,珍愛生命,注意安全!
助人為樂
我們急著回家,好不容易盼來了一輛6路車,我們一大家8口人擠上了車,我正想給爺爺奶奶找個座位,可一眼望去Oh,my God!車上十分擁擠、人挨著人,正在我沮喪的時候,一個親切的聲音傳來:“老人家,來這里坐吧!”尋聲望去,只見一位戴著眼鏡,身旁放著一個大大的行李包的年輕人站起身來,爺爺坐了下去,連聲謝謝。我從心里敬佩這個年輕人尊老愛幼的好品質(zhì)。
警察捉小偷
晚上灰蒙蒙的街道上,行人稀少,我和我哥哥騎著自行車回家。就在財政局的大門口,突然一個黑影從我們旁邊“飛”過,隨后,又有一個人影從我們旁邊竄過,我還以為是兩個同學在追著玩呢!呵呵,這都是晚上十點過了,居然還有人在街上追逐打鬧。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)后面那人穿著警察的*,我恍然大悟,原來是警察捉小偷。只見他們一陣狂奔,瞬間就到了街對面。本來警察是捉不著小偷的,可情況突然發(fā)生了變化,臺階來幫忙,拌了這該死的小偷一跤,小偷一個踉蹌摔在了地上,警察立馬沖上去,逮了個正著。我明白了,現(xiàn)在的治安這么好,原來是警察叔叔的功勞。
快樂的松竹山莊
天還下著蒙蒙細雨,我們一行人高高興興的來到了位于新廣場的松竹山莊,那里早就聚集了出來游玩的人們,有白發(fā)蒼蒼的老人、有滿臉童稚的小孩、有和我一樣充滿朝氣的少年…… 松竹山莊里到處洋溢著節(jié)日的喜氣,有滑滑梯的、有鉆迷宮的、有蕩秋千的、有釣金魚的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏, 一派節(jié)日的快樂氣氛!
初中日記 篇8
我最近發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題,這嚴重影響了學校的校風——不文明,我踏上了尋找文明之路。路途艱辛呀……
第一個場景:食堂前面的草坪。
放學了,食堂的門都被同學擠破了,幾個早一點來的同學凱旋而歸,由于天氣比較熱,他們就坐在草坪上,邊吃邊談。后面來的同學也接著坐上去,不時有人把菜或者是飯“不小心”掉在草坪上,草坪被“點綴”得好好看呀——白的,綠的,紅的……花花綠綠的,不是我要找的文明大哥!
第二個場景:運動會期間的足球場。
開幕式那天早上淅淅瀝瀝下了小雨,足球場上變得泥濘,同學一踩上去,小草就成了無辜的后害者,接著又把鞋子上的泥巴帶到了跑道上,整個操場變得很臟。期間比賽時,不時有同學在里面漫步或在進行日光浴,慘不忍睹呀,文明大哥,小妹我找你找得好苦呀!
第三個場景:考試完后的教室。
初三的.同學來我們考試,等我們回來一看,這教室:許多的紙團零零散散地隱藏在桌椅下面,碎紙片還更放肆,桌子上,椅子上,都被他們侵略了!還有什么食品包裝!有的同學還詩意大發(fā),在我們班的黑板上留下幾筆!
后感:
文明在我們身邊,但是我找不到他,為了使我下次找得到文明,請大家多多文明一下了!辛苦了!
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