關(guān)于學(xué)習(xí)日記模板集合9篇
學(xué)習(xí)日記 篇1
我喜歡做菜。很小便在父母的影響下開始學(xué)做菜了，那時(shí)候和兄長(zhǎng)每天都要自己做飯，也留下很多我和他做飯的段子，這么多年后，大家飯后提提，也多了很多歡樂。我認(rèn)為喜歡做菜的人，生活都是很積極的，起碼在享受生活上。
我喜歡做菜，以為用心給愛人做一頓可口的飯菜，自己也是一種享受，只要靜靜的看著她，哪怕比平時(shí)多吃一口，也是肯定了價(jià)值。而我做菜還是基本局限在黔菜上，而粵菜吃得不多，也不喜歡，這么幾年還是只喜歡吃川菜湘菜，看來一時(shí)還是改不了，以后找女朋友，還是得找能吃辣椒的，不用太多，我也不能吃太多，很多時(shí)候它只是開胃的`作用而已。這次回家，外面的幾頓飯還是很辣，都沒吃飽，看來吃辣椒的能力確有減退了。
做菜不少，也在外面吃飯學(xué)了不少，在做菜上體悟很多。人生就像做菜，有人做的好吃，有的難吃；有的喜歡把所以準(zhǔn)備好動(dòng)手，有的一邊做一邊準(zhǔn)備；有的是想做得美味可口，有的只是想弄來填飽肚子；有的會(huì)做很多菜，有的只是番茄炒雞蛋………這些都是我，也不是，我只是想用我有限的材料，做成可口的飯菜，給我的親人朋友，能看到他們滿意的微笑，如是而已……
學(xué)習(xí)日記 篇2
從小學(xué)踏入初中的新校園，我們完成了從繭蛻變成蝶的過程。從我們踏入新校園的那一刻起，我們就褪去了那層保護(hù)殼，正式成為了一名初中生，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
天是正式開學(xué)的第一天，我們端坐在明亮寬敞的新班級(jí)中，上課時(shí)，每位老師總是贈(zèng)予我們一個(gè)親切的笑容。好似一縷溫暖的陽(yáng)光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們?cè)敿?xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比，另有一種別致的感受。
待下課的鈴聲響起，老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本。又三五成群湊做一團(tuán)，開始討論屬于他們之間的小秘密。
推開窗，隨之而來的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過我的臉頰，又從某個(gè)角落“溜”走了。放眼望去，平坦的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在自己的崗位上工作，他們像一群“麻雀”，一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒有老師經(jīng)過，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，他們便收斂起笑容，勤勤懇懇的工作起來，裝作若無其事的樣子。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我們這批新生在老師的問候中，神奇的很快融入了這個(gè)大家庭。
畢竟是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過后，同學(xué)們還處于半夢(mèng)半醒的.狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，在一段平常的鈴聲過后，突然一陣響亮、歡快的音樂響起，把處于半夢(mèng)半醒狀態(tài)的同學(xué)
們一驚，把他們從迷糊的狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué)，相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣，反應(yīng)過后便是一陣大笑。
在這個(gè)陌生又令我， 好奇的新校園中，我們體會(huì)到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會(huì)到了與別的學(xué)校不同的新體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)日記 篇3
星期五我們學(xué)習(xí)了《密室日記》，它取材于《安妮日記》，安妮的日記，傳達(dá)了生活在絕境中的一群人的生活狀態(tài)，展現(xiàn)了一個(gè)成長(zhǎng)中的少女雖在絕境也不放棄的樂觀，以及在艱苦的環(huán)境也阻擋不住的情感的萌發(fā)。
文章共寫了七則日記，主要寫了安妮對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨、對(duì)戰(zhàn)后的憧憬、對(duì)小伙伴的思念和對(duì)自由的向往。讀完這篇文章我為安妮和其他猶太人感到不公，他們也是人呀，并且還十分欽佩安妮能在這樣的困境下，有如此樂觀向上、堅(jiān)持到底的精神，用此我想到了這件事……
這件事發(fā)生在這個(gè)星期，你應(yīng)該猜到了吧！星期三那天小A去看她的語(yǔ)文成績(jī)，無意中看到了我的語(yǔ)文成績(jī)，之后他對(duì)我說：“高樹你一個(gè)壞消息，你語(yǔ)文考試考了77分。”從此以后，“77”這個(gè)醒目的數(shù)字應(yīng)在我的心頭，那天中午，我趴在課桌上大哭，班長(zhǎng)看見后走過來，邊撫摸著我的頭，邊說：“不要緊的，下次靠好點(diǎn)就行了�！鳖D時(shí)一股暖流涌上心頭，小A看見我哭的`那么傷心，不停埋怨自己：“早知道就不該告訴你，還你那么傷心。”同桌為了逗我笑說：“別哭了，我來個(gè)你講個(gè)笑話吧——兒子說：‘爸，我的這篇稿子往哪里投？’ 父親說：‘往錢多的地方投�！� 兒子說：‘中國(guó)人民銀行，行嗎？’”聽了她們的話，但我還是十分傷心絕望。當(dāng)我在星期四晚上預(yù)習(xí)《密室日記》讀到“我經(jīng)常沮喪，可是從不絕望”時(shí)，我問我自己是什么力量支持安妮面對(duì)困境不屈不撓呢？是她的理想。此時(shí)我想了很多，媽媽每天早出晚歸為的是誰(shuí)？是為了我。爸爸節(jié)約每一分錢，即使換季了，也很少買衣服，經(jīng)常穿得很單薄，為的是誰(shuí)？為了我能夠上好的學(xué)校。于是我振奮起了精神，雖然這次失敗了，但是我能夠把這個(gè)化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，要時(shí)刻保持一個(gè)樂觀向上的心態(tài)，要和安妮一樣，無論面對(duì)多大的困難都不套絕望。
學(xué)旺這篇文章，我明白了什么是不屈不撓、堅(jiān)持到底的精神，以后我們要多向安妮學(xué)習(xí)，如果人們都像安妮一樣充滿希望，世界就會(huì)變得更美好。
學(xué)習(xí)日記 篇4
對(duì)于上世紀(jì)五六十年代出生的人來說，愛的啟蒙是個(gè)空白。記得寫《一個(gè)冬天的童話》的女作家遇羅錦曾說過，有關(guān)男女之事，她是從街頭小流氓的罵人話當(dāng)中學(xué)習(xí)來的。
另一位同代人、女作家江音在人到中年時(shí)遇上了相同而又不同的難題。那時(shí)她已定居瑞士，有一天，她12歲的女兒提了個(gè)問題——一個(gè)比女兒大幾歲的女同學(xué)懷孕了，男朋友的父母堅(jiān)決主張墮胎，而女孩自己認(rèn)為，這是面對(duì)一個(gè)生命，一個(gè)母親沒有扼殺生命的權(quán)利，所以她要把孩子生下來。
12歲的女兒?jiǎn)柦簦骸皨寢專阏f這個(gè)女孩對(duì)不對(duì)？”
受到了挑戰(zhàn)的江音吃了一驚，但她知道自己必須面對(duì)。她與孩子交談，發(fā)現(xiàn)在歐洲長(zhǎng)大的女兒什么都懂：包括避孕藥、性、墮胎、吸毒和艾滋病。以至于接受中國(guó)傳統(tǒng)教育的江音節(jié)節(jié)敗退，她一直像所有的中國(guó)父母一樣以為孩子還小呢。
母女的很多對(duì)話我都想不起來了，記得的`是，她說：“我們今天的討論是把順序搞錯(cuò)了，我們從孩子開始談，然后是避孕藥、性、愛情。而問題恰恰應(yīng)該是倒過來，對(duì)不對(duì)？我們應(yīng)該倒過來討論，從愛開始學(xué)習(xí)�！�
至此，女作家獲得了主動(dòng)。
今天我們的社會(huì)與半個(gè)世紀(jì)前不可同日而語(yǔ)了，各方面的教育都是強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化，但我以為愛的教育、愛的學(xué)習(xí)、愛的啟蒙仍然欠缺，這很遺憾，因?yàn)樗玛P(guān)幸福。
學(xué)習(xí)日記 篇5
又一個(gè)9月，俺又有了一批新弟子，雖然與我的初衷有些出入，但幾周下來，感覺還不錯(cuò)，心情也漸漸好起來，開學(xué)綜合癥大大減輕！
7班班媽是我xx屆的科任搭檔，她對(duì)學(xué)生的教育很是用心，總是循循善誘，深入人心，孩子們都說她是一位和藹親切的.班媽媽�？磥�，溫和的教育方式也能湊效，欣賞的方式更激勵(lì)人心。孩子們時(shí)時(shí)處處顯得陽(yáng)光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見到的情形。
8班低一個(gè)層次，老師們告訴我，這個(gè)班的小刺頭、大刺頭比較多，我決定先放下新課，對(duì)他們進(jìn)行全方位的>培訓(xùn)，磨刀不誤砍柴工嘛�，F(xiàn)在看來，孩子們不管基礎(chǔ)多差，都能乖乖聽我指揮，跟著我積極向前了，下一步就是如何讓他們能有小小的進(jìn)步，嘗到一點(diǎn)付出之后的甜頭，否則一切都很難持久！
學(xué)生的第一本作文集誕生，孩兒們既覺得新奇，又有些興奮，仿佛有了奔頭，我自然暗自得意，他們總算中招了，以后對(duì)寫作或許會(huì)感興趣一些了。
這么多年，總算過了一個(gè)有點(diǎn)實(shí)質(zhì)意義的教師節(jié)，心情不錯(cuò)，沒影響過中秋節(jié)。 新任父母官姍姍來遲，一來就放火，既有壓力，也有期待。其實(shí)老師們不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被認(rèn)可，看得到更多希望，覺得自己的付出值得而已！
將有機(jī)會(huì)被外出學(xué)習(xí)，還要陪徒弟去參賽，又可以借此機(jī)會(huì)見見世面、開開眼界了。 新學(xué)期，新氣象，新希望！
學(xué)習(xí)日記 篇6
許多人都考慮過這個(gè)問題，即學(xué)習(xí)是為了什么。第一次全身心的進(jìn)行考慮這個(gè)問題，還是在政治課上，政治書中出現(xiàn)了這個(gè)問題，才認(rèn)真思考起來。
同學(xué)們有說為了活的更好，找一個(gè)好工作甚至是找一個(gè)男女朋友。雖然他們說的也都對(duì)，但我想得出的結(jié)論，是要很簡(jiǎn)潔的，而不是列舉出一系列。
最終得到了一個(gè)詞，便能概括所有的列舉內(nèi)容，便是“鋪墊”，下面的內(nèi)容，便介紹一個(gè)為何可以這樣來進(jìn)行解釋。
學(xué)習(xí)，是學(xué)的什么，很顯然，是知識(shí)，不同形式，不同內(nèi)容的知識(shí)�？珊茱@然，這些知識(shí)來自于人類文明幾千年的歷史長(zhǎng)河中，是古人到現(xiàn)代所挖掘的一切知識(shí)。而學(xué)習(xí)它們，又有什么用處呢？很顯然，用我的詞解釋，就是鋪墊。
鋪墊什么呢？鋪墊自己的人生，一切的一切，都建立在這些知識(shí)上面，而你不學(xué)習(xí)這些知識(shí)，更無法自己去創(chuàng)新了。因此就顯得尤為重要。而反之，如果你掌握了所學(xué)的知識(shí)，才能去運(yùn)用它，作為鋪墊，創(chuàng)造自己的未來。
而從古至今，知識(shí)量是十分廣大的，無法全部學(xué)習(xí)，所以在大學(xué)，就會(huì)選擇專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，畢業(yè)后才能找到一份好工作，而學(xué)習(xí)，就是這個(gè)的前提，這個(gè)的鋪墊。因此，人也是必須一生學(xué)習(xí)的，不然，就不能做到時(shí)時(shí)鋪墊，就不能掌握，不能跟上時(shí)代發(fā)展。
一些老人覺得自己年齡已經(jīng)大了，學(xué)習(xí)是沒用的了，其實(shí)不然，正因如此，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能做好鋪墊，了解如今的各種狀況。而不是只活在如今，卻不知道許多國(guó)家大事，甚至不會(huì)使用智能設(shè)備。
鋪墊要隨時(shí)都有，隨時(shí)都做。這樣，才能做一個(gè)成功的人。打個(gè)比喻就是蓋房子的地基，大學(xué)畢業(yè)以前，都是在打地基，也就是所謂的鋪墊，而這一段鋪墊打的很深，就能蓋的更高，也就是活的更好，不能打好地基的人，只能蓋很低的房子。蓋低房子的人，就不能站在房頂，透過世界的`喧囂，看到美好的風(fēng)景。
曾看過一幅圖，有幾個(gè)人，都站在幾摞書上面，有的書高，有的書低。最低的人只能看到城市的霧霾，中層的人看到的只有白云，而最高的老者，看到的確實(shí)日落的美景。
學(xué)習(xí)日記 篇7
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我在新學(xué)期要做到：
一、做時(shí)間的小主人
吃過時(shí)間虧的我，在這學(xué)期一定要珍惜時(shí)間。早讀、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)一樣都不拖拉時(shí)間，特別是寫作業(yè)時(shí)提高效率，做時(shí)間的小主人!
二、讀書學(xué)習(xí)有安排
1、每天寫完作業(yè)后，我要抽出大約半小時(shí)的時(shí)間來讀課外書，豐富課外知識(shí)，增加詞匯量。
2、上課認(rèn)真聽、善思考、勤作答，讓老師對(duì)我刮目相看!課后，必預(yù)習(xí)、認(rèn)真寫、必檢查，絕不有一點(diǎn)馬虎。
三、勞動(dòng)最光榮
在學(xué)校，我要一絲不茍地當(dāng)好值日生，勤打掃、勤保潔、讓大家有一個(gè)寬敞又整潔干凈的'學(xué)習(xí)環(huán)境
四、嚴(yán)守紀(jì)律起表率
課上，我不和別的同學(xué)說廢話，管住自己;做課間操時(shí)認(rèn)真做，不和同學(xué)打架、說話。
五、陽(yáng)光體育我行動(dòng)
在學(xué)校課外活動(dòng)時(shí)間，練習(xí)跑步、打籃球、跳繩等體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我要全力以赴，為班里贏得一份榮譽(yù)!
六、踏實(shí)工作小助手
在學(xué)校，我一定要當(dāng)好班干部，做好老師的小助手，幫老師做好每一件事，為班級(jí)盡我的一份微薄之力。
新學(xué)期，新氣象。我一定按上面的幾點(diǎn)做，使自己盡善盡美!
學(xué)習(xí)日記 篇8
有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國(guó)鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子等。曾有一位知識(shí)淵博的`人用半部論語(yǔ)治理國(guó)家。
有人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
為了我們的未來，為了我們的祖國(guó)，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
學(xué)習(xí)日記 篇9
署假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教；其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒有合理的'安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
我今年是六年級(jí)的學(xué)生了，要更加規(guī)范自己的言行舉止，為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
【學(xué)習(xí)日記】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的日記10-06
澳洲學(xué)習(xí)日記10-07
學(xué)習(xí)日記4篇10-07
學(xué)習(xí)日記10篇10-07
【精選】學(xué)習(xí)日記4篇10-07
【精選】學(xué)習(xí)日記四篇10-06
學(xué)習(xí)日記三篇10-07
學(xué)習(xí)日記四篇10-07
【精選】學(xué)習(xí)日記20篇07-19