【精華】我的日記匯編10篇
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著老媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽不夠。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀了《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛看書了，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，老媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時(shí)間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的`勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。我讀書，我收獲。
我的日記 篇2
今晚是星期六（分別后的第一個(gè)），明天是休息天，明天雖然有明天的事，可今晚我還是想和她說(shuō)說(shuō)話！今晚 要和她說(shuō)什么呢，其實(shí)就在今天下午她誤會(huì)我的那一刻....
今晚的星期六和以前一樣，還是我一個(gè)人�。ㄎ疫@樣想，因?yàn)橛心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)安慰�。┑鸵郧安灰粯拥牡胤绞� 多了一種眷戀！
愛情的解釋，真的太多，有時(shí)連我也無(wú)從去理解，但我知道愛情一定要有關(guān)心和真心，不是我分不清親情、友 情與愛情，只是覺得這愛情非常的脆弱，愛情沒(méi)有友情和親情來(lái)的快和自然！友情很容易得到和接受，而親情更不 用說(shuō)，是必然的（無(wú)法更變的），她或許是一個(gè)被很多人關(guān)心和關(guān)愛著的一個(gè)人（包括愛情），真因?yàn)榕c此相關(guān)， 她很難去輕意相信和接受一段愛情，她茫然她或許無(wú)法判定，這是我選擇“不放棄”除了真愛她的另一個(gè)理由！一 個(gè)人一生會(huì)被很多人愛著，但卻只能選擇一位自己真愛并真愛自己的.人，云與海、水和魚、樹和風(fēng)..... ，相信這 樣浪漫而傷感的比喻故事她都有聽過(guò)，它們每一次的對(duì)話都很觸動(dòng)人心，由于它們自身的無(wú)奈和自然界變幻無(wú)窮的 阻擋，讓它們無(wú)法選擇！而我們是人，我可以選擇和擁有，我沒(méi)有無(wú)奈我只有信念，一種堅(jiān)定不移的精神，這種精 神會(huì)讓我和我愛的人擁有幸福！遺憾才是最大的痛苦，所以我只能懂得真惜！
她的離開，讓我很突然，我沒(méi)有來(lái)得及去思考這樣的結(jié)局，說(shuō)了這些，總之愛情必須是相互真愛，但真愛的到 來(lái)，必須有人去堅(jiān)持才能做到，才能得到認(rèn)可！我會(huì)去堅(jiān)持，不管結(jié)局如何，不管她能否再次接受，哪怕她走向禮 堂的那一刻，我仍然依舊這樣對(duì)她、關(guān)心她，且不要說(shuō)我的愛有多偉大，我的愛不偉大，一點(diǎn)也不！只是她是我這 一生唯一一個(gè)用心動(dòng)情的女孩！如果他幸福了我不會(huì)干涉，但會(huì)妒嫉，如果他過(guò)的不好，我會(huì)幫助她！即便有我想 擁有的，我也不會(huì)再提起！錯(cuò)過(guò)、放手、擁有、珍惜才是我的體會(huì)！
請(qǐng)保留我對(duì)她眷戀的這點(diǎn)空間！
我的日記 篇3
我的課余生活很豐富，想云彩一樣多姿多彩。有跳舞、溜冰等，其中我最喜歡跳舞。
跳舞可以保持我的體形，另外還可以穿上美麗的舞蹈服和舞鞋。我迫不及待的要去跳一跳。結(jié)果媽媽真的給我報(bào)名了！我很開心！在那里我認(rèn)識(shí)了李老師和許多新同學(xué)。
第一步李老師教我們?nèi)绾握玖�。首先腳是丁字步，手是五指并攏，還得做到四點(diǎn)：抬頭、挺胸、收腹和收屁股，這四點(diǎn)是必須做到的。
第二步是學(xué)如何扭動(dòng)跨。我的小屁股一上一下的.好像小毛毛蟲的腳在向前移動(dòng)。最后老師播放了一首音樂(lè)，我的兩只又細(xì)又長(zhǎng)的胳膊舉得又酸又疼，但仍舊堅(jiān)持到了最后，并得到了老師的夸獎(jiǎng)！
在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我明白了以后無(wú)論做任何事情都要不怕吃苦，堅(jiān)持到最后！
我的日記 篇4
奶奶家的母狗有了許多小狗寶寶。里面的每一只狗，我都非常喜愛。其中我最喜歡的是一只小花狗，我給它起了個(gè)名字叫“碧玉”。
“碧玉”長(zhǎng)著一雙非常亮的眼睛，這眼睛想黑寶石一樣，還有一身花皮衣，是黑白相間的花皮衣。碧玉還有個(gè)嗅覺發(fā)達(dá)的鼻子，那鼻子可真不小呢。
“碧玉”最喜歡和我玩撿球的游戲。我把球拋出去，它就以迅雷不及掩耳的速度把球按住。有一次，我不知哪兒來(lái)的力氣，把球拋出好遠(yuǎn)，它就像飛似的，“嗖”的一下，立馬把球撿回來(lái)了。還有一次，我拋得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，球一下子飛進(jìn)了草叢，我想：一定會(huì)好大一會(huì)兒才能回來(lái)吧，所以我從院子跑回屋子里，剛想躺在床上休息，就聽見“碧玉”在院子里“汪汪”的叫聲，我立馬下床跑到了院子里，就看見碧玉在頂球玩呢。原來(lái)，它已經(jīng)回來(lái)一大會(huì)兒了，看見我不在了，覺得無(wú)聊，所以才頂球玩呢。我看見了，忍不住笑出聲來(lái)。
“碧玉”在睡覺的時(shí)候，非要讓我把我小時(shí)候玩的一個(gè)很小很小的'小熊玩具放在他的床上，他每天都抱著小熊玩具睡，媽媽用毛線給“碧玉”織了一床小被子，每天睡覺的時(shí)候，它都要讓我給他蓋上小被子�！氨逃瘛彼X的時(shí)候，把身子團(tuán)成一團(tuán)，這個(gè)時(shí)候如果有人“侵犯”它，它就會(huì)不客氣地咬人。
小朋友每天都來(lái)找我玩，“碧玉”也喜歡和他們玩，我們有時(shí)候玩捉迷藏、拋球等游戲。
我愛我家的小狗“碧玉”。
我的日記 篇5
就像葉上的水珠被風(fēng)吹干那樣不經(jīng)意，期末就來(lái)了，8月以來(lái)，隨筆竟也已寫了有20周。翻看前面的內(nèi)容，一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)腦海，有種說(shuō)不出的感受。不論是隨性即興寫的雜感，還是用心構(gòu)思的篇章，又或是老師一句句精當(dāng)可鑒的評(píng)語(yǔ)，里面的每一個(gè)字，都是一節(jié)車廂，一句句組成了時(shí)光的列車。雖然沒(méi)法返程，但在畢業(yè)后，上大學(xué)后，甚至多年后，想起自己的高中生活，還能憑這個(gè)本子作票，再把舊車坐一趟。
唐某人總是鼓勵(lì)我們說(shuō)，“每周不論有多忙，你都值得給自己的.心靈放一小時(shí)假，用來(lái)閱讀和寫作，并以此致敬自己的成長(zhǎng)�！边@話我聽得入心，也聽成了每周欲罷不能的隨筆心語(yǔ)。
有人說(shuō)沒(méi)想法，不知道每周都寫什么好。怎么會(huì)呢?要么是你不想寫，要么是你不和生活聊天。靈感來(lái)源于生活，這真是至理名言。你要發(fā)現(xiàn)生活中的美，不只是看到，是發(fā)現(xiàn)——
漫天熱氣球般的木棉，走廊排水管里生出的蒲公英，只要你愿意，那都是生命溢出的色彩。一顆在天臺(tái)欄桿上的水滴，被風(fēng)吹落，在半空中寫下晶瑩的一筆，最后在地上蒸發(fā)殆盡，但它沒(méi)有死，而是以水汽的方式留下了它重生的樣子……
誒，你看，這不覺中又寫了一小段。所以啊，多去注意，多和生活相處，生活會(huì)告訴你很多東西，不管是道理、故事、歌詞還是詩(shī)句，替它寫下，這些都將成為最好的回憶。
還有人說(shuō)，寫作的靈感是有，只是不想把這些內(nèi)容寫給老師看。其實(shí)，這個(gè)，哎，有些東西也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是秘密，是隱私，這個(gè)我不置可否。不過(guò)，我只想說(shuō)，隨筆是寫給別人看的嗎?這取決于你自己的價(jià)值定位和心理感覺。隨筆隨心隨日子，不就是隨自己的筆自己的心自己的日子嗎?隨筆一定是寫給自己看的，至于老師，傾聽一片真誠(chéng)難道不正好嗎?
據(jù)說(shuō)，要想成為大作家，就得先成為大旅行家，到很多地方，看很多人，見很多表情，聞很多氣息，聽很多故事和音樂(lè)，嘗很多味道，做很多事，閱很多風(fēng)景，明白很多道理。如此這般，他才會(huì)富有積淀和閱歷。但是，在還沒(méi)有這些條件的現(xiàn)在，身邊的世界和生活就是成長(zhǎng)的丘壑山水，就有值得探尋的生命真諦。
世界可以很大，也可以很小;可以很復(fù)雜，也可以很簡(jiǎn)單，一切端看心靈的距離和悟性，也看你如何努力了。
我當(dāng)下的世界就是直面高考，這很大，卻也很小。對(duì)我來(lái)說(shuō)，高三的最后日子是個(gè)挑戰(zhàn)，我該怎么度過(guò)呢?我相信老師說(shuō)的——不可能輕輕松松，但一定可以快快樂(lè)樂(lè)。我該奮力前進(jìn)，拼個(gè)青春無(wú)怨無(wú)悔。與此同時(shí)，我也當(dāng)走心每周隨筆，為自己的成長(zhǎng)留下鮮活的注腳。
筆墨的印跡比腦子里的記憶來(lái)得深沉來(lái)得長(zhǎng)久，趁著所想還沒(méi)淡忘，就寫下來(lái)，讓有一天可以相伴自己終生的人，念給你聽，這多美啊。
我的日記 篇6
做家務(wù)有很多種，我今天做的是幫媽媽收拾屋子，收拾自己的房間。我的屋子真亂啊，書呀，本子啊，好多的東西都擺的亂七八糟、橫七豎八，有好多沒(méi)有用的.東西都放在外面。見到這些，我馬上開始 動(dòng)手了，本以為會(huì)特別好做，沒(méi)有想到，比我想的要難得多，書架上的書怎么也擺不整齊，有的書根本放不進(jìn)去，于是我使勁把書往里面推，可是好像怎么也推不進(jìn)去，我把書架上的書，使勁地往兩邊 推推，然后把外面的書用九牛二虎之力給推進(jìn)去。唉!真費(fèi)勁啊!
桌子上有很多的灰與顏料，我用抹布使勁抹也沒(méi)有擦干凈，于是我想了個(gè)辦法，牙膏可以潔白牙齒，那牙膏肯定也有別的用處，于是，我在桌上擠了點(diǎn)牙膏，用小牙刷輕輕的刷了下，果然見效，桌上的 顏料掉了，我用抹布把桌上的灰塵與顏料全部擦干凈了。
我開始掃地與拖地了，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，整個(gè)屋子變的干干凈凈了，書擺放的整整齊齊，可是我的身上、手上卻變的黑乎乎的，雖然我變臟了，但是屋子變干凈，變美了，我真開心啊!
這次勞動(dòng)讓我過(guò)的很開心，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽俗约毫λ芗暗氖虑�，讓屋子干凈、漂亮�?
我的日記 篇7
昨天，我去上鋼琴課回來(lái)時(shí)，不僅沒(méi)挨罵，而且還得了五元錢的獎(jiǎng)勵(lì)，心里那個(gè)美呀！
上個(gè)星期，我們一家人去重慶、成都，痛痛快快地玩了10天。重慶的紅巖村、白公館，成都的都江堰、樂(lè)山大佛、青城山、峨眉山、杜甫草堂、武侯祠、大熊貓繁殖基地，都留下了我們?nèi)业腵身影。這些景點(diǎn)，各有各的特色。你看，紅巖村讓我體會(huì)到了抗日英雄的艱辛；白公館則讓我體會(huì)到了國(guó)民的邪惡；都江堰顯現(xiàn)出了古代水利工程的浩大；樂(lè)山大佛更是讓我驚訝不已。峨眉山和熊貓基地讓我見證了靈猴和國(guó)寶的可愛，更讓我驚嘆的是杜甫草堂和武侯祠，無(wú)不閃爍著古人的聰明與智慧。
乘火車回到濟(jì)南時(shí)，我還以為是做了一場(chǎng)夢(mèng)呢！
我的日記 篇8
獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，曾經(jīng)在書上看到的，也想過(guò)這么做，但不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槔硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨干。我就是一個(gè)普通人，生活在普通的世界中，在看到那句話不由得感覺自己想為社會(huì)做些什么，可好難好難。
小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)，我一定能上清華，上初中了我對(duì)媽媽說(shuō)我一定能考上一中，上一中了對(duì)媽媽說(shuō)我一定能考上大學(xué)。但沒(méi)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的，小時(shí)候很天真，因?yàn)檫@么說(shuō)媽媽就會(huì)很高興，就會(huì)給我做好吃的。到了初中，可能稍微了解自己，也鼓勵(lì)自己說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果是拿錢上得重點(diǎn)高中。到了高中才真正明白，清華只是個(gè)夢(mèng)，就算我們是重點(diǎn)高中，一年才能考上一個(gè)就不錯(cuò)了。雖然到了高中很努力的在學(xué)，但清華已經(jīng)從我的腦里徹底的抹去。我想的就是能有個(gè)大學(xué)上就行。我眼中的世界隨著我的長(zhǎng)大而慢慢的顯露出來(lái)，這好像只是世界的冰山一角吧。我把自己想的太好了，把世界想的太簡(jiǎn)單了。
今年20了，對(duì)那些花甲老人來(lái)說(shuō)我只是孩子，但是在同齡人中我算是成熟的。我喜歡走，到各個(gè)地方去看，我喜歡觀察，看社會(huì)的每一方面。剛高考結(jié)束我就一個(gè)人去了好多地方，最近的是哈爾濱，最遠(yuǎn)的到了香格里拉，中間游走過(guò)許多城市，看到了世界的'陽(yáng)光，同時(shí)也看到了黑暗。我一直在思考個(gè)問(wèn)題，為什么有錢人那么有錢，窮人那么窮。
都說(shuō)中國(guó)素質(zhì)低，為什么低，我覺得就是財(cái)富分配不平衡。物質(zhì)生活決定精神生活。當(dāng)一輛法拉利和一個(gè)為了生存而拉著收廢品的老人同時(shí)停在紅綠燈前，你會(huì)有什么感受？很多人會(huì)說(shuō)這車真帥，一定很貴吧！但沒(méi)有會(huì)注意到車的旁邊停著的老人。生活和生存是有區(qū)別的。。。讓我感觸最深的就是有錢就是爺，沒(méi)錢就是孫子，可能還是重孫子！無(wú)論在什么地方有錢就可以，現(xiàn)在社會(huì)不講什么道理，沒(méi)有什么道德。
你可能會(huì)說(shuō)不是還有那些有愛心的人啊，什么捐款，什么慈善。。。那你們想沒(méi)想過(guò)，他們?nèi)绻麤](méi)錢，他們拿什么慈善，他們的慈善可以說(shuō)是對(duì)社會(huì)的一種反饋，但是更多的為了凸顯他們的道德，他們是真正的生活，他們享受過(guò)，奢侈過(guò)，可那些窮人享受過(guò)嗎？有錢人享受完了，知道了生活的滋味，才會(huì)把多余的去分給別人。我也想有高尚的道德，也想引人注目，但我沒(méi)錢，沒(méi)權(quán)，有的只是想為窮人做點(diǎn)事的心，哪怕幫他們撿一個(gè)空水瓶。請(qǐng)不要瞧不起窮人，因?yàn)樗麄儠?huì)比你高尚，比你更了解生活，因?yàn)樗麄冊(cè)簧钸^(guò)。
我20了說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小了，看過(guò)游走過(guò)各個(gè)城市，我只想說(shuō)你是想生活？還是想生存？
我的日記 篇9
我和所有小學(xué)生一樣，有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)同樣的現(xiàn)象：一下課，大家三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒(méi)什么要找別人的事，直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年級(jí)時(shí)和雨馨在同一班，時(shí)候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒(méi)有這“先天”條件，這友誼的橋梁或許也不會(huì)是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒(méi)見過(guò)對(duì)方。
我們第一次相見是在學(xué)校楓樹下，時(shí)楓葉正紅，地上也零零星星地?cái)[著許多楓葉，被太陽(yáng)曬得干干的，腳一踩上去，會(huì)發(fā)出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書包，在楓葉上悠閑地踏來(lái)踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？我想：都放學(xué)了怎么還有人在這兒？難道他的家長(zhǎng)也是在這兒接他的？我把頭探過(guò)去，呀！是個(gè)女孩�？粗鴭尚×岘�，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾，大大的眼睛里有淚正欲滴下來(lái)。我走過(guò)去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強(qiáng)地?fù)P起嘴角，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著又尖又細(xì)的嗓音輕飄飄地說(shuō)了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過(guò)去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來(lái)吧！會(huì)好受些，我做你的傾訴者�！彼掏掏峦�、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因?yàn)樗退?朋友不喜歡的人說(shuō)話，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完后，我?guī)е崴岬谋且簦f(shuō)了個(gè)笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對(duì)她說(shuō)：“我們也可以做朋友��！朋友不一定要在同一年級(jí)的。我快上五年級(jí)了，你應(yīng)該快上四年級(jí)了吧？”雨馨遲疑了一會(huì)兒，一邊狂笑一邊說(shuō)：“我也快上五年級(jí)了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
這是我們第一次見面，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。
我的日記 篇10
敬愛的王老師：
您好！
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)離開母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛在左，同情在右，走在生命路的.兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書育人的真實(shí)寫照嗎？我們就像里面的種子，被老師您撒在路邊的沃土里，精心照料，長(zhǎng)成了美麗的花朵，而老師您就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道您在背后對(duì)我們的用心良苦……
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽課，在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，您看到了，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時(shí)（這時(shí)），我才意識(shí)到我錯(cuò)了，但我一直沒(méi)有和您說(shuō)聲“對(duì)不起”，這是我最大的遺憾，老師，現(xiàn)在我想在這里和您說(shuō)聲“對(duì)不起”。
最后祝：
老師您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下！
20xx年6月7日
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