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    2. 寫人日記

      時間:2023-03-24 19:17:34 日記 投訴 投稿

      關(guān)于寫人日記合集8篇

        已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的寫人日記8篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于寫人日記合集8篇

      寫人日記 篇1

        媽媽是個“變化龍”

        3月23日星期三晴

        昨天,我不小心打破了一只珍貴的花瓶,媽媽兇巴巴地走到我跟前,像獅子一樣吼道:“你怎么把花瓶打破啦?干什么總是毛手毛腳的!”晚上睡覺時,媽媽就變色了,變得溫柔了,她心疼地對我說:“剛才都是我不好,我太兇了!蔽乙蕾嗽趮寢寫牙锵耄鹤鰦寢尩'本來就應(yīng)該對孩子嚴格要求呀!

      寫人日記 篇2

        小明有一雙有趣的眼睛,不信我給你講講。

        上課的時候,別的'同學聽得津津有味,小明卻無精打采地睡起了香甜大覺。

        下課了,小明總是第一個精力充足地跑出教室,眼睛睜得圓溜溜的,炯炯有神。

        考試了,小明拿到試卷,一頭霧水,這道題不會做,那道題也不會做,他就把脖子伸得老長,歪斜著眼睛,東望望,西瞟瞟,別人做一題,他就跟著做一題。

        我不喜歡小明那雙“有趣”的眼睛。他的學習態(tài)度不端正,學習成績不好,將來就沒有出息。

      寫人日記 篇3

        在我腦海深處,有你;在我心里深處,有一堆想對你說的話,你是我六年的小學生涯里最最記憶深刻的人。

        還記得我們的第一次相見嗎?你不認識我,我也不熟識你,但是后來卻成為了親密無意的好朋友。你很義氣,個子也挺高,人也長得不錯,可惜就是不太愛學習。我曾經(jīng)問過你:“你有夢想嗎?”你說:“有!”“是什么呢?”“去NBA!”

        我知道這是一個偉大富有勇氣的.理想,可是。。。“可是,你現(xiàn)在連英語都沒有學好,去了NBA怎么辦,學習不好怎么去NBA?”我忍不住說了你一頓,并不是為了打擊你的最理想,而是想讓你記住夢想不是張口隨便說說的,而是說了就要去努力。

        我也不記得息寫過多少關(guān)于你的文章了,你那種豪爽之氣使人熱血澎湃,想當年誰受人欺負,你總是第一個站出來。每次受了傷,總是裝作堅強,然后笑一笑就過去了。你身上的大男子的氣息總能給我們安全感。

        我們吵架了,彼此都會挑對方最痛的傷疤來刺激對方,我們都會口不擇言說這輩子都不再做“兄弟”不再是“好哥們”,雖然,我們會氣沖沖的相互不理睬,可是到了第二天上學時,在路上碰到了,我們一樣還是勾肩搭背,談著籃球談著學習的好朋友。

        謝謝你六年來一直對我的照顧與關(guān)心,感謝你六年來的幫助和鼓勵,你那高大的身影會一直深深印在我心中。如今,我們即將小學畢業(yè),然后各奔赴不同的中學。但我還是想說,感謝,一路有你!

      寫人日記 篇4

        安琪萍,這個并不熟悉的名字,大家肯定都沒聽說過。然而,她在我們的班里卻占有一席之地,我們尊敬的稱他為——朗讀之星。

        要獲得朗讀之星,第一點,肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣,隨便給她一篇文章,她就能聲音洪亮,速度適中,有感情的朗讀出來,每次老師一讓她朗讀文章,我們就心里就感到羨慕嫉妒恨,誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢?只要稍稍的用一點心,優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章,我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中,過了一會,我們才反應(yīng)過來,報以熱烈的掌聲。

        因為她朗讀的'好,所以在我們班級第一次升旗儀式的時候,她就擔任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道,朗讀員就負責在升旗儀式上朗讀一篇文章,這可是展示自己朗讀水平的最好機會。我們班上有些同學想當這個職位,都想的眼紅了,可見安琪萍的朗讀水平之高。

        可能是有些低年級同學認識安琪萍,不斷的跟別的同學討論,無論老師怎樣想辦法讓說話的同學靜下來,都是不行。就在這時,安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張,剛開始講,我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮,再加上麥克風,聲音大的估計連整個小區(qū)都能聽見。

        因為安琪萍的朗讀聲音既洪亮,又有感情,重要的詞還重讀,所以人們一聽她朗讀,就會沉浸在當中。低年級的同學就充分表現(xiàn)了這一點:剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學竟然慢慢的止住了聲音,最后操場上一片寂靜,就聽見安琪萍在高聲朗讀,如果安琪萍這時不再朗讀,可能往地上扔一根針都能聽見。

        這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學校里最會朗讀,而朗讀的水平最高的,恐怕就非她莫屬了。

      寫人日記 篇5

        我最熟悉的人

        4月21日星期二晴

        我的媽媽是一位退休教師,已經(jīng)年近六旬,她中等身材,體態(tài)適中,眼睛炯炯有神。烏黑發(fā)的頭發(fā)中還夾雜著幾根銀絲,皮膚白皙。別看奶奶年近花甲,穿著打扮始終整潔清爽。她的一雙手背爬滿了一條條細長的'、好似蚯蚓的血管,走起路來健步如飛,干起事來精神抖擻,說起話來鏗鏘有力,寫起字來穩(wěn)重如山。

      寫人日記 篇6

        寫人的日記300字范文一

        xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

        “哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸小時候拿過鋤頭把老師追到田里去!边@是我從一位認識老爸的叔叔口中聽來的,也通過家里人做過證實,至于老爸,當然是默認一部分情節(jié),否認一部分情節(jié)啦!老爸小時候是個淘氣的孩子,可能還是別人眼中是個壞孩子。

        “哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸為人很老實。”這是我從很多叔叔阿姨口中聽到的對老爸的稱贊。長大之后,在大多數(shù)人眼中,老爸是一個老實人。

        寫人的日記300字范文二

        xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

        “起床,起床,快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起床吃早餐了。

        媽媽的河東獅吼一刻也停不下來,老在人耳邊響,真煩人。有時,我正專心的寫作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”

        “知道了,知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒辦法。

        不過媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){,一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時拔掉了電源,差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

        媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學習。有一次,我在寫作業(yè)時遇到了一個難題,到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我,直到我弄懂為止。

        這就是我的媽媽!

        寫人的日記300字范文三

        xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

        新學期開始,我已經(jīng)是六年級的學生了,而且任課老師也發(fā)生了變化,我們的數(shù)學老師換成了吳老師,雖然她只教了我們才幾天,但她卻給我留下了深刻的`印象。

        吳老師戴著一副眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,讓人覺得她是個知識淵博的才女,同時,又散發(fā)出女性的威嚴。她對我們很嚴格,所以,她的學生有許多取得了偉大的成就,她為此感到自豪。

        她的教學方法與其他老師不同,她不僅要求會改,還要懂做題的原理,改題時要帶草稿上去,并說明哪里錯了,為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好,因為它能讓我們過目不忘。

        那天,我在改題時,突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”,使我百思不得其解。雖然,我也想到過問老師,但是,我不好意思問,怕老師批評,何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會兒,我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了,我只好硬著頭皮去問老師了,沒想到,吳老師不僅回答了我,還耐心地講解直到我懂了為止。

        吳老師對每個學生都一樣,她恪守著自己的職責,她是一位優(yōu)秀的教師。

      寫人日記 篇7

        我的老師一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的濃眉大眼,還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā),個子屬于中等型。她就是我們的語文老師,也是我們的蘇老師。

        今天已經(jīng)開學好幾個星期了,但我還是對我們的語文老師的教學方式而感到十分驚訝。1:課文自己學;2:做完練習冊,小組交流并討論;3:自己學完課文“老師”跟同學講課;這三條就是老師跟我們講課的獨特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長大后,自己能獨立完成自己的“工作”。

        記得有一次,老師讓我們班所有的同學都得拿報紙,四個人派出一個人,做一個紅色色的捐款箱,讓那些有愛心的人給災(zāi)區(qū)的所有人捐款。那一次是我印象最深的`一次了,因為那一次不光我們?yōu)闉?zāi)區(qū)作出了貢獻,同時老師也做出了貢獻。

        記得還有一次,因為我們小組交流練習冊的時候,我們忽略了韓鵬的一道錯題,而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流,所以引來了老師大發(fā)雷霆,我們整個小組都得趴講臺上糾正那一題,這次因為我們的粗心大意;下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。

        老師您是我們的榜樣,老師我們永遠愛您!

      寫人日記 篇8

        在北極,雖沒有星星,但卻有平凡的極光點綴;在森林,雖沒有頻繁的風,但卻有生命的映襯;在草叢中,雖沒有昆蟲,但又朝著希望整裝待發(fā)的小草;在人間,雖沒有天堂,但卻有著不甘墮落的心靈在奮斗。

        小小的人物,卻有著不可替代的作用。

        在一天雪后的清晨,天空之上仍是一片墨黑,沒有月兒與星兒高掛天空。路邊的光禿禿的樹隨風飄動,腳下厚厚的積雪已沒過了腳踝。路上可以說是只有零星幾人,但最讓我一望到心的是那一抹橘黃色的身影。心中不免有些好奇,想,這么老套的`衣服,該不會是那群好吃懶做的清潔工吧。我低下頭繼續(xù)走,忽然撞到了一個老人的背上,停了下來,對他喊道;‘老頭,你沒長眼。 俏焕蠣敔斻读算,尷尬的低下了頭,這時,我才發(fā)現(xiàn)那是一個道路清潔工。頭發(fā)花白,雙眼深深地凹了下去,那紅紅的鼻子,讓人看了心酸。于是,’便急忙說:'‘老爺爺,對不起,我錯了。’’老爺爺便語重心長的對我說,沒事,但以后不能如此對待長輩了。雖然我沒讀過書,但我也是知道些的。就我像你這么大的時候,我也是跟你一樣吊兒郎當?墒钱斘依狭耍虐l(fā)現(xiàn)你怎么對待他人,他人就會怎么對待你。我點點了頭。在那一霎那,我才發(fā)現(xiàn)我是如此的不懂禮貌,作為一個人,必須要懂得尊重他人,只因一句,你怎么對待他人,他人就怎么對待你。

        任何一個人,都有被尊重的權(quán)利,這不關(guān)乎你的身份是否富有,它只與你的品質(zhì)有關(guān)。

        小人物,似一顆糖,酸甜可口,感悟到人生;他似乎是一首小詩,朗朗上口,讓我們心懷世界;他又似乎是一杯清茶,清淡幽香,使我們感觸到希望。

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