有關(guān)我的日記模板7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
為什么我的生活沒(méi)有一點(diǎn)活力？連我生活下去的動(dòng)力都早已沒(méi)有了。
看著別人的幸福自己偷偷流淚，一個(gè)人久了 變得沉默寡言，變得郁郁寡歡�，F(xiàn)在的我早已不是一年前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩了！
為什么別人過(guò)得很好，很幸福？為什么我過(guò)的生活是死氣沉沉的？枯乏、無(wú)味。就像鳥(niǎo)兒失去了羽翼，拼命的想翱翔天空 卻已經(jīng)無(wú)力飛翔了！
每天都做著我不喜歡做的事，這樣反反復(fù)復(fù)已經(jīng)有兩年多了，或許我一開(kāi)始就走錯(cuò)了路，現(xiàn)在回頭太難！在我累的時(shí)候我就會(huì)傻傻的發(fā)呆，想著我的未來(lái)，想著我的生活為什么如此狼狽不堪。有時(shí)候甚至連乞丐都不如、想哭卻沒(méi)有力氣了！
在每個(gè)人的心中都以為我過(guò)得很幸福，可他們根本就不知道我的心有多累。多想回到從前，回到爸爸媽媽身邊！一個(gè)人在外漂泊經(jīng)歷了世界的風(fēng)風(fēng)雨雨，漂泊的.不定的心什么時(shí)候才能舒緩下來(lái)？誰(shuí)才能讓我的心從此不再那么累！�。≌l(shuí)都給不了我幸福，只能靠我自己的雙手來(lái)決定我的未來(lái)。未來(lái)是自己爭(zhēng)取的，是自己靠勤奮的雙手打拼出來(lái)的！誰(shuí)都靠不住，只能靠自己！
徹夜無(wú)眠已經(jīng)習(xí)慣了，歲月輪回也帶不走我的憂(yōu)傷、不知不覺(jué)中，愛(ài)上了寂寞。只有寂寞懂我的心，只有它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我！
我的日記 篇2
唉，又是新的一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在，又要寫(xiě)作業(yè)，又要讀書(shū)，煩都煩死了！唉，算了，誰(shuí)叫這是我們這些做學(xué)生的命呢？不過(guò)做學(xué)生也挺好的，至少在學(xué)校里，有自己的朋友，閨蜜，死黨，挺快樂(lè)的，不像在寒假里的時(shí)候那么無(wú)聊，吃了睡，睡了吃，再玩。
新的.學(xué)期，是該做一些打算了！
再上一個(gè)學(xué)期中，我的成績(jī)逐漸下降，期末考也不是考得很好，這一學(xué)期，我一定是要努力了！我為自己擬定了幾條《新學(xué)期，新打算》的報(bào)告：
1、不偷懶，做作業(yè)絕不偷工減料！
2、無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，不能覺(jué)得麻煩，就放棄了，要堅(jiān)持到底！
3、認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不打馬虎眼！
4、上課絕對(duì)不開(kāi)小差，一定要專(zhuān)心致值得聽(tīng)老師講課！
5、積極發(fā)言，如果不會(huì)這道題，就靜靜的聽(tīng)同學(xué)怎么說(shuō)，不得大聲喧嘩，或者是下課去問(wèn)老師！
……
N條《新學(xué)期，新打算》的報(bào)告，我一定要都完成它，把這學(xué)期的分?jǐn)?shù)提高上去，成為三好學(xué)生，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)而操勞，變得輕松起來(lái)！
加油吧，我！加油吧，我！
我的日記 篇3
今天是周末，我的生物鐘持之以恒地響起，慣性地抬頭看表，才六點(diǎn)哪！我依稀記得昨夜三點(diǎn)多才枕著你的名字入眠呵！本打算今天睡到十二點(diǎn)再起床的，可是現(xiàn)在哪有睡意呀！
我慣性地摸到手機(jī)，打開(kāi)，重溫你的短信。一條條，一句句，一字字跳蕩著你的愛(ài)意，沒(méi)有你聲音的日子，它是我甜美的回憶。讀著短信，眼前便浮現(xiàn)你矯健的身影，似乎伸出強(qiáng)有力的手臂，拉住我纖細(xì)的五指，走出魔窟，跨越萬(wàn)水千山，找尋夢(mèng)中美麗的桃花園。
我放下手機(jī)，眼前依舊是孤單的自己。思念潮水般向我襲來(lái)，突然有一種沖動(dòng)，是想聽(tīng)到你聲音的沖動(dòng)，它來(lái)得如此強(qiáng)烈，我簡(jiǎn)直無(wú)法抵擋，無(wú)法排遣。可我知道，你昨夜喝得爛醉如泥，睡得很晚，很晚……我怎么能去攪擾你的清夢(mèng)？更何況是七日中唯一能睡懶覺(jué)的清晨？我又拿起手機(jī)，打開(kāi)，重溫你的短信，任思念的毒蛇爬滿(mǎn)全身，噬咬我日漸消瘦的軀干，我何以能扯斷這春蠶般的思線(xiàn)，一絲絲，一縷縷，一團(tuán)團(tuán)，越理越凌亂？我狠下心，去壓那些銘刻在心底的數(shù)字鍵，想把思線(xiàn)牽遠(yuǎn)。可是，耳邊響起的不是讓我心跳的樂(lè)音，而是讓我煩亂的盲音，我的心如秋千般蕩來(lái)蕩去，蕩去了我的思念，蕩來(lái)了我的柔腸百轉(zhuǎn)。是啊，昨夜睡得那么晚，今天怎么可能這么早起床呢？多虧是盲音，否則我一定會(huì)吵醒他。那酒何以醒？疲憊何以消除？今日何以做事？想到這里，我的心情平靜許多，讀著短信，我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
等我再睜開(kāi)眼，日已中天。我饑腸轆轆，卻不想吃飯，依舊慣性地摸到手機(jī)按熟悉的數(shù)字鍵，耳邊還是一陣盲音，我的心沉入大海，不知該怎么辦？這會(huì)兒肯定起床了，怎么還是盲音呢？不知是手機(jī)的問(wèn)題還是網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題？我知道你不會(huì)不接電話(huà)的，今天怎么啦？難道昨夜喝得太猛，傷了身體無(wú)法起床？孤單的你又有誰(shuí)去照顧？恨不能插翅疾飛為你煮醒酒湯；為你疊被理床，灑掃廳房！但相距遙遙，遠(yuǎn)山緲緲，我何日才能抵達(dá)你的懷抱？
我倦起懶梳頭，抬頭望天邊，有限的視線(xiàn)難以看見(jiàn)你此時(shí)憔悴的容顏。我一遍遍壓著極小的冷鍵，無(wú)望的盲音把心兒揪緊，把心底磨穿，這無(wú)線(xiàn)電波比妃子的一騎紅塵還要慢啊！
守著窗兒細(xì)數(shù)著陽(yáng)光，滑過(guò)的'分分秒秒都寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你的牽掛和思念。此時(shí)的你到底在干什么？也許在用餐，把手機(jī)忘在了桌邊；也許在洗衣，嘩嘩的水聲吞沒(méi)了手機(jī)的弦音；也許匆匆忙忙奔走在街頭，購(gòu)置一周的生活用品，喧鬧的人潮淹沒(méi)了手機(jī)的鳴叫；也許……電話(huà)的那端不是無(wú)人接，就是占線(xiàn)，手指壓過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)無(wú)法計(jì)算，麻木的指頭碾碎了我的心愿。
夜幕降臨了，手機(jī)的盲音還是沒(méi)有改變。我已經(jīng)無(wú)法安靜片刻，緊縮著眉頭，在房間踱來(lái)踱去。不知今天的你如何度過(guò)？身體還好嗎？精神還好嗎？為什么突然消失了蹤影？失去了信息？你在他鄉(xiāng)想我嗎？你能感受到我對(duì)你的惦念嗎？小小的手機(jī)似有千斤重，威壓在我的心頭。不知遠(yuǎn)方的你能否看到我眉心里隱藏的巨大問(wèn)號(hào)，從而給我一個(gè)圓滿(mǎn)的答案？
我的日記 篇4
我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲＂跑跑卡丁車(chē)＂，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能對(duì)不玩網(wǎng)游的人沒(méi)什么幫助，但我還是要提出來(lái)，幫助一下世紀(jì)天成的新手玩家．
發(fā)現(xiàn)一：熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊，只能隨機(jī)加金幣．雖然在商店里介紹熊貓寵物的文字明明白白的說(shuō)明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的'攻擊，但它的確沒(méi)有這個(gè)功能．這是本人購(gòu)買(mǎi)熊貓寵物后跑了成百上千盤(pán)道具賽得到的結(jié)論，希望廣大新手玩家不要再購(gòu)買(mǎi)寵物，沒(méi)什么用．
發(fā)現(xiàn)二：冰山極速賽道中，在終點(diǎn)前容易直超．大家想必非常熟悉新圖＂冰山極速＂吧，這個(gè)圖非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)星的難度，但有兩個(gè)地方非常容易，直超對(duì)手．一是哪個(gè)手指型的急拐彎，在那里可以來(lái)一個(gè)把半個(gè)車(chē)身懸空的大漂移，可以把對(duì)手落下一大截．但想玩成這個(gè)動(dòng)作，你的車(chē)最少也得是Ｒ４級(jí)別的，要不非掉河里去．二是終點(diǎn)開(kāi)得很慢的那段路，其實(shí)旁邊就有一個(gè)小小的平道，開(kāi)上去就能保持原速．我曾用這兩個(gè)方法擊敗了一個(gè)彩二的，要知道，我的等級(jí)才黃三啊！
好了，我的發(fā)現(xiàn)講完了，希望能對(duì)新手玩家有所幫助．跑跑卡丁車(chē)這個(gè)游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力，但跑跑卡丁車(chē)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較溫和，不像反恐精英那么暴力．總之，跑跑卡丁車(chē)這個(gè)游戲非常好玩．我的號(hào)叫記得找我玩哦！
我的日記 篇5
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽(tīng)了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的興趣，就連我的我的爸爸媽媽受我的影響，對(duì)朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來(lái)。
媽媽提議我們?nèi)齻�(gè)人每人讀一段，我和我的爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是我的爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí)，她的聲音溫柔又好聽(tīng)。我們互相夸贊，心情無(wú)比愉悅。我覺(jué)得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的.朗讀，在朗讀過(guò)程中，媽媽一直在對(duì)我提問(wèn)題，并讓我?guī)е鴨?wèn)題去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時(shí)更有針對(duì)性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過(guò)程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛(ài)的赤兔馬……
我深深地愛(ài)上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺(jué)得在朗讀中我不僅收獲了快樂(lè)，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉兩得。
我的日記 篇6
我發(fā)現(xiàn)最（短）的寒假
這個(gè)寒假讓我覺(jué)得太短了。不是時(shí)間短，而是過(guò)得不太充實(shí)（除了旅游的那幾天）。早上，我八點(diǎn)半才起來(lái)。要是平常，就要“享受”復(fù)讀機(jī)的那幾句話(huà)，恐怕腦袋都炸開(kāi)了。早上我刷牙、洗臉、疊被子和吃早餐總共用去三十分鐘！接著就坐在沙發(fā)上一邊吃零食，一邊喝飲料，一邊看電視，平時(shí)這么舒服就好了。我看電視一直看到中午，才吃飯。晚上，我還是看電視。光看電視的電費(fèi)都是一般人一個(gè)月用的電費(fèi)（屏幕太大，用電多）。這一個(gè)月的回憶基本上是三個(gè)樣子。（讀者：第二個(gè)樣子呢？）還是我我慢慢說(shuō)吧。
我發(fā)現(xiàn)最（長(zhǎng)）的寒假
剛剛說(shuō)這個(gè)寒假是最短的，現(xiàn)在又說(shuō)這個(gè)寒假是最長(zhǎng)的，是不是有點(diǎn)自相矛盾呢？不是，在下午的時(shí)候，時(shí)間是最長(zhǎng)的。為什么呢？就看我今天下午吧。媽媽命令我在半個(gè)小時(shí)看完一本書(shū)，說(shuō)是什么鍛煉閱讀能力。我的`嗎呀，我怎么能在半個(gè)小時(shí)里把“磚頭”看完呢？我用“跨越式”看書(shū)法，半個(gè)小時(shí)看完了。剛看完就要去補(bǔ)習(xí)班上課。這節(jié)課一個(gè)小時(shí)上完了，我怎么覺(jué)得一整天的時(shí)間都在上課呢？我下午還有一節(jié)課，我恐怕一個(gè)寒假都都要浸透在補(bǔ)習(xí)班的海洋之中。
我發(fā)現(xiàn)最（差）的寒假
寒假為什么是最差的呢？那當(dāng)然是我的壓歲錢(qián)“送”給了小偷。是什么事呢？這還要從大年三十晚上（回到了老家），我“掙”了好多“血汗錢(qián)”（腰拜年拜得都快要折了）�？墒俏遗伦约罕９懿蛔�，就讓媽媽幫我保管，我就放心地去睡覺(jué)了。等到我起來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)壓歲錢(qián)不見(jiàn)了。哎，壓歲錢(qián)丟得真冤呀。為什么老家這里的房子不安防盜網(wǎng)呢？這可是五層，小偷這么好爬的樓層，竟然不安防盜往，真是太奇怪了。這個(gè)寒假真是倒霉到家了，誰(shuí)還我壓歲錢(qián)呀。
其實(shí)，這個(gè)寒假總體說(shuō)還可以。希望我能發(fā)現(xiàn)更多的事，讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。
我的日記 篇7
輕輕推開(kāi)體育辦公室的門(mén)，只見(jiàn)他正在電腦前觀(guān)看NBA的直播賽。他專(zhuān)心致志地看著，顯然沒(méi)有注意到我的到來(lái)。他就是我校的體育老師，也是我的籃球隊(duì)教練——周銀龍老師。
“周老師，您好！”我微笑著對(duì)他說(shuō)。聽(tīng)到我的聲音，周老師回過(guò)頭來(lái)，趕緊按了一個(gè)停止鍵，笑著問(wèn)我：“楊雷，你來(lái)找我，有什么事嗎？”我小聲地說(shuō)：“我想采訪(fǎng)你，可以嗎？”“來(lái)，過(guò)來(lái)坐下說(shuō)！我?guī)湍愕贡�！”這真是我見(jiàn)到的最平易近人的老師了，我的心瞬間像在溫泉里泡過(guò)一樣暖暖的。
我緊張地說(shuō)起了正事：“老師，您——為什么——”我還沒(méi)說(shuō)完，周老師就提醒我：“別緊張，放松心情�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)勇氣倍增，大膽地拋出了第一個(gè)問(wèn)題：“周老師，您為什么要當(dāng)一名籃球隊(duì)教練呢？”他說(shuō)：“我當(dāng)這個(gè)教練，是為了將我的本領(lǐng)教給更多的人。我希望你們現(xiàn)在能為學(xué)校爭(zhēng)光，將來(lái)為我們國(guó)家的籃球事業(yè)爭(zhēng)光！這樣，就不會(huì)再有‘中國(guó)的籃球隊(duì)進(jìn)不了NBA’的說(shuō)法了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得周老師好偉大��！
“周老師，請(qǐng)問(wèn)我們小學(xué)生打籃球有什么好處呢？”
“好處可多了，不僅可以鍛煉身體，強(qiáng)健體質(zhì)，還能讓一些個(gè)子矮的同學(xué)長(zhǎng)高呢！”周老師笑著說(shuō)。
想到周老師的.籃球技術(shù)那么好，我問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“您打籃球有什么秘訣嗎？”“當(dāng)然有，不過(guò)最重要的，還是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我跟他告別的時(shí)候，周老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在將來(lái)的日子里，籃球事業(yè)就要靠你們了！”
這真是一次難忘的采訪(fǎng)。我想，在今后的日子里，我一定會(huì)更加認(rèn)真地參加學(xué)校的籃球隊(duì)訓(xùn)練，將來(lái)當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的籃球運(yùn)動(dòng)員！
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