實(shí)用的優(yōu)秀日記模板7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
我是從《探索地理》上知道青海湖的。青海湖是我國(guó)的內(nèi)陸湖和咸水湖，每年的7、8月份是青海湖最美麗的季節(jié)，那里都要舉行環(huán)湖公路自行車(chē)比賽，能去看美麗的青海湖成為我起來(lái)越迫切的愿望。
今年暑假，我終于如愿以?xún)斄�。我們和爸爸的兩位好朋友三家人一齊去看青海湖。汽車(chē)行駛在環(huán)湖公路上，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，天很低云更近，好像伸手就能捉住云的.尾巴。路兩邊是連綿的草原，一叢叢一簇簇叫不上名的野花盛開(kāi)在草叢中，五顏六色，嬌艷無(wú)比。成群的牦牛和綿羊像星星一樣散落在草原上，柏油馬路就在這爛漫的色彩中向前延伸。翻過(guò)一道嶺，我們眼前一亮，忍不驚聲叫起來(lái)，��！好美呀！成片成片的金*的油菜花、碧綠的青稞麥，儼然為大地鋪上了一塊黃綠相間的地毯，又像是來(lái)到了一望無(wú)際的綠波花海。我們的車(chē)在五彩斑斕之間飛馳，漸漸地，天地盡頭出現(xiàn)了一條深藍(lán)色的綢帶，隨著汽車(chē)越開(kāi)越近，綢帶也越來(lái)越寬、越來(lái)越長(zhǎng)，�。∏嗪：利惖娘L(fēng)姿終于完全地展現(xiàn)在我們面前。
沒(méi)等汽車(chē)停穩(wěn)，我們同行的三個(gè)小伙伴便跳下車(chē)來(lái)。“青海湖，我們來(lái)了……”我們一邊喊著一邊沖向那一片蔚藍(lán)。腳下的沙灘，沙細(xì)細(xì)的、軟軟的，我們索性脫掉了鞋子，光著腳奔跑起來(lái)，細(xì)沙在我們的腳指縫隙中流淌，好舒服��！來(lái)到湖邊，這里早已聚集了很多的游客，大家都卷起褲子，毫不猶豫地進(jìn)到湖里。淺水區(qū)湖底很平緩柔軟，湖水涼涼的清澈見(jiàn)底，慢慢地向里走，湖水的顏色也由淺變深，遠(yuǎn)處便是一汪深藍(lán)，抬眼望去，藍(lán)天、白云與湖水相接，水天一色，融成了一片，一望無(wú)際，美不勝收，藍(lán)天、白云在水中形成倒影，分不出哪是水，哪是天。一群群水鳥(niǎo)在平靜的湖面上翩翩起舞，為我們的到來(lái)歡呼雀躍。我用手指蘸了湖水，用舌頭舔了舔，噢！可真咸啊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才平鏡的湖面上，立刻泛起了鱗鱗波紋。層層細(xì)浪伴著陽(yáng)光追逐著跳躍著涌向岸邊，細(xì)浪輕聲地拍打著我的小腿，好象在提醒我不要再走向深處。我和小伙伴們來(lái)到淺灘，相互追逐著、嬉戲著，打水仗、堆沙泥，玩得不亦樂(lè)乎！
不知不覺(jué)中兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，大人們開(kāi)始催促我們，我們戀戀不舍地離開(kāi)了青海湖。上車(chē)后，透過(guò)車(chē)窗，我又忍不住回頭深情地看著青海湖，只到她消失在天地的盡頭……
回到家很多天了，一靜下心來(lái)，美麗的青海湖就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我暗下決心，一定會(huì)再去看美麗的青海湖。
優(yōu)秀日記 篇2
這是一個(gè)倩麗的身影，自校門(mén)口走來(lái)。今早我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了她。
她沿著小路獨(dú)自匆匆的走著，手上拎著袋子，白色的，與她腳上白的過(guò)分的鞋子和著陽(yáng)光熠熠生輝，在我的目光的追隨下成為一大亮點(diǎn)。許是背包上書(shū)包的內(nèi)容過(guò)于繁重，亦或者是生活的不如意，也不排除其中考將至到來(lái)的'壓力，總之，這不知名的重壓將她的脊背極力與地面接觸。她雖然這時(shí)或是背對(duì)著我，但不用看也能猜出，臉上定是那萬(wàn)年不變古井不波的表情了，無(wú)以言明的表情。東邊高懸的太陽(yáng)把她的影子拉得很長(zhǎng)，但是腿部以上的影子都遁入了一旁的大松樹(shù)下，我看不見(jiàn)。
校門(mén)口還在陸續(xù)的進(jìn)來(lái)人，卻沒(méi)有一個(gè)能在像他一樣能如此吸引我的目光。斜向西南的影子，我情愿她是在與我打招呼，這樣不顯得我在心底的輕聲回應(yīng)孤獨(dú)——“噯，你好。”在這樣一個(gè)周五的早晨，她瘦弱的身影呈現(xiàn)在我的視網(wǎng)膜中，我的心為之引動(dòng)，內(nèi)心中對(duì)生活積蓄的幾分不滿(mǎn)悄然消失。而她，還沒(méi)曾轉(zhuǎn)頭遠(yuǎn)望我一眼，她會(huì)直到我此時(shí)此刻在此處只屬于她一人么？她會(huì)知道在這五樓的走廊上曾有一個(gè)男生這么專(zhuān)注的凝視著她的身影么？我不知道。
嘆口氣，回教室早讀了。
優(yōu)秀日記 篇3
每學(xué)期都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。每次班中孩子的座位總有家長(zhǎng)不好找,就像和家長(zhǎng)捉迷藏似的。不過(guò)我的老爸老媽從來(lái)不為這發(fā)愁,因?yàn)樗麄冇袌D紙。
這圖紙可是我精心繪畫(huà)的.,還利用了以前學(xué)的畫(huà)畫(huà)知識(shí)。那圖是如此清晰明了。看!講臺(tái)、黑板、過(guò)道一樣不少,甚至連投影機(jī)我也給畫(huà)上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍(lán)色筆給它圖出來(lái),還圈一個(gè)圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫(xiě)教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫(xiě)上幾個(gè)醒目的大字。哈哈!我親手繪制的座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長(zhǎng)會(huì)發(fā)揮作用了!
我把圖交給媽媽,她看了看說(shuō):“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫(huà)了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細(xì)細(xì)想了想,終于把三年級(jí)時(shí)學(xué)的知識(shí)想起來(lái)了。原來(lái)在圖的右上角還該有一個(gè)小圖標(biāo),是一個(gè)小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫(huà)上了個(gè)箭頭,上面端端正正的寫(xiě)上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把圖紙折起來(lái)放進(jìn)包中,打開(kāi)門(mén)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
等到媽媽回來(lái),我迫不及待地問(wèn)她圖有沒(méi)有發(fā)揮作用,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學(xué)會(huì)看圖,也要學(xué)以致用,會(huì)繪制圖,嘻嘻------
優(yōu)秀日記 篇4
這個(gè)題目有點(diǎn)別扭，額，的確。從心理學(xué)和生物學(xué)的角度講，這是個(gè)專(zhuān)業(yè)詞匯。
青春期就是我們爸爸媽媽統(tǒng)稱(chēng)的叛逆期，因?yàn)槿松邮苋齻�(gè)叛逆期，在所難免，估計(jì)對(duì)于高年級(jí)的大朋友，那就不言而喻了。
最近發(fā)現(xiàn)我的性格開(kāi)始偏向煩躁，我知道，我迎來(lái)了人生中第二個(gè)重要的青春期，哎，太費(fèi)力。
我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我像個(gè)小孩子。有一次，我的屋里起碼有好幾個(gè)蚊子，咬的我的胳膊上滿(mǎn)是包，我點(diǎn)了液體蚊香，一點(diǎn)效果也沒(méi)有，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)加熱器的插口太大了，而液體蚊香瓶的心很小，點(diǎn)都不沾邊，跟沒(méi)有電蚊香一樣。
于是我叫來(lái)了老媽?zhuān)覌屨f(shuō)之后會(huì)給我買(mǎi)上蚊香片。我上課后天天記著蚊香片，一想到我蚊香片就激動(dòng)啊。我做人的原則是保持低調(diào)。如果不低調(diào)的話(huà)，我就會(huì)有反作用，產(chǎn)生興奮，這樣我的學(xué)習(xí)就遭殃了。所以，每當(dāng)你看見(jiàn)我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我從不在表面上笑。
直到最后，我大吵大鬧，才把蚊香片買(mǎi)了回來(lái)。中間的那段悲慘的.歷史我就不說(shuō)了。此處，我應(yīng)該有臉紅的表情。
我不得不面對(duì)事實(shí)，在生理學(xué)上，男生產(chǎn)生的荷爾蒙比女生的要高，這就意味著男生的叛逆要比女生的強(qiáng)。我希望為此，我們同學(xué)一定也要克制住，否者后果不可估量。
優(yōu)秀日記 篇5
再見(jiàn)還是朋友，今天，我走在熙熙攘攘的市場(chǎng)路。忽然，我看到了一張似曾相識(shí)的面孔。
正當(dāng)我在記憶中努力搜索過(guò)去的時(shí)候，我看到她嫣然的一笑，我猛然憶起了，她是昔日的一個(gè)同學(xué)。
于是，我們有了乍見(jiàn)的驚訝，有了重逢的喜悅，有了說(shuō)不完的話(huà)題。我看著她，我們仿佛又回到了校園時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
多年不見(jiàn)，很多事和物都已時(shí)往境遷，以致我竟難以想起她了。對(duì)于她，我只記得她是同學(xué)中算是很文靜的`一個(gè)。
在畢業(yè)的那天晚上，我見(jiàn)到她和朋友兩人相擁而泣。聽(tīng)說(shuō)此后便是各奔西東，不曾見(jiàn)過(guò)一面了。
我想起我和朋友們?cè)诤染频臅r(shí)候，我喝多了曾生氣的指罵過(guò)一個(gè)朋友，說(shuō)她不夠朋友，不夠姐們，能喝不喝；又說(shuō)我當(dāng)你是姐們兒，你不當(dāng)我是姐們兒之類(lèi)有傷感情的語(yǔ)句。
“我們只是階段性朋友。”我記得我朋友當(dāng)時(shí)說(shuō)了這樣的一句話(huà)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了一愣，他的這句話(huà)讓我想起了很多很多。
事實(shí)上，我們正是處于某個(gè)環(huán)境的朋友，我們只是處于某個(gè)階段性的朋友。
針對(duì)我的自我感受來(lái)說(shuō)，時(shí)間不同，環(huán)境不同，朋友而就不同。有些人，一輩子生活在一個(gè)地方，他只是這個(gè)圈子里的朋友；而有些人，他輾轉(zhuǎn)在不同的世界里，他也就有了不同的朋友。有些人，一生沒(méi)有多大的變化；而有些人，一生卻在不斷的變化著，隨著環(huán)境的變化，人的情感也已隨著變化，世界上沒(méi)有永恒不變的感情。
明天，我們還象今天這樣的騎車(chē)聽(tīng)音樂(lè)嗎？
后天，我們還能如昨日一樣的談笑風(fēng)生嗎？
我不知道，我也不敢相信。所以，我們只要珍惜現(xiàn)在，以后也不會(huì)太多的唏噓和感慨。雖然還是會(huì)因?yàn)槟銈兌械娇仗摚睦飼?huì)閃過(guò)一絲絲的痛，可是在今天我們不是還想做我們認(rèn)為不會(huì)后悔的事嗎？
也許在明天，我們?cè)跔I(yíng)營(yíng)役役的同時(shí)為了利益而分開(kāi)。
或許在后天，我們?cè)诩t塵濁世中會(huì)忘記了一些人或事。
人生本來(lái)就是如此，人生總會(huì)有遺憾�？晌覀兓钪痪蜑榱烁玫纳顔�？上禮拜看了一本《少有人走的路》，上面寫(xiě)的一句話(huà)我很深刻，他說(shuō)，勇敢不是不會(huì)害怕，是敢于去做，雖然自己會(huì)害怕，不會(huì)想去逃避的事。
是啊，這種人確實(shí)是我一直以來(lái)最欣賞的人�？晌铱偸悄敲茨懶。苍S是自己身上的缺失，總想著在別人身上找尋吧！
唉……
優(yōu)秀日記 篇6
這次五一勞動(dòng)節(jié)，爺爺和奶奶帶我去逛了超市。
超市里的東西五花八門(mén)，五顏六色，我看的眼花繚亂。
超市里有趣極了，有吃的，有用的。在冰箱的左邊，有一串一串的香腸;在香腸的左邊，是一包一包的薯片。有紅色的，黃色的.，綠色的，藍(lán)色的。我買(mǎi)了一包紅色的薯片，是燒烤味的。
我們買(mǎi)了很多很多的東西后就回家了。
優(yōu)秀日記 篇7
在某年的某月，我們聽(tīng)著彼此的故事，試著去了解這曾經(jīng)的輝煌五千年，試著去欣賞這當(dāng)今的斑斕世界�！}記
樹(shù)影婆裟，夏夜的輕風(fēng)偶爾拂起窗簾，送來(lái)陣陣的涼意。我點(diǎn)起蠟燭，捧起圖書(shū)館中借閱的一本不朽之作——《紅樓夢(mèng)》。
打開(kāi)未看的某頁(yè)，漸漸地，漸漸地，它如一塊有著強(qiáng)大吸引力的吸鐵石把我的心久久吸住。這一回是“黛玉葬花”。黛玉一身素服，一抹淡妝，一條絲帕，僅此而已。黛玉是最憐惜花的，覺(jué)得花落以后埋在土里最干凈，這是她對(duì)美的獨(dú)特見(jiàn)解。她用花鋤埋葬已落下的花，就像埋葬寄人籬下的自己一樣。她流著那傾世的.淚，伴著那淌不完的心事，唱著那痛人心扉的《葬花吟》——“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。也許是封建社會(huì)的壓迫讓她感到無(wú)奈，也許是多愁善感的性格讓她不曾快樂(lè)，也許是……夜闌人靜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，合上《紅樓夢(mèng)》，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在看完《紅樓夢(mèng)》時(shí)，心不禁被以震動(dòng)。林黛玉的清新脫俗，賈寶玉的天真性情，他們有著共同的理想和目標(biāo)，卻在那里無(wú)法實(shí)現(xiàn)。他們愛(ài)得天真，他們愛(ài)得純粹，不帶有一絲一毫的瑕疵。他們緣盡了，黛玉淚盡了。當(dāng)崖上絳珠草恩情還于神瑛侍者時(shí)，當(dāng)黛玉要用畢生的淚水慰藉寶玉的知遇之恩時(shí)，當(dāng)一切煙消云散時(shí)，真正守候愛(ài)情的，或許真的只剩下青埂峰上鴻蒙之初的頑石了。某月，我借了書(shū)，下載了資料。從《童年》中了解了“大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有接受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活”；從《靜靜的頓河》中知道了“不要向井水里吐痰，也許你還會(huì)來(lái)喝井水里的水”；從《少年小樹(shù)之歌》中明白了“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好事物時(shí)，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見(jiàn)的人，這樣美好的事物才能在這個(gè)世界自由地散播開(kāi)來(lái)”。這一次有意義的活動(dòng)，我想，我在這一過(guò)程中學(xué)會(huì)了許多。對(duì)于寫(xiě)作，需要地去體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。其實(shí)，它并不可怕，可怕的是我們不敢去嘗試。而不敢去嘗試，是因?yàn)槲覀兞私獾奶�，積累的太少，無(wú)法寫(xiě)下我們滿(mǎn)意的文章。對(duì)于生活，我們應(yīng)積極地面對(duì)，用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去看待，讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，不要的只是煩惱罷了。我記得一名學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，是作者和讀者在對(duì)話(huà)中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生�！�
夏，揮動(dòng)著一雙倦怠的翅膀，哭訴著這令人煩倦的天氣徘徊在分岔路口的你，我，他，請(qǐng)拿起一本書(shū)，去傾聽(tīng)彼此的心聲。在仲夏的夜晚，讀著一本絕世之作，讓孤單的心靈有了些慰藉，讓忙碌的心靈有了些悸動(dòng)，讓躁動(dòng)的心有了些安靜，不再喧鬧擾亂自我。讀書(shū)，簡(jiǎn)單很快樂(lè)；讀書(shū)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。
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