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    2. 比賽日記

      時間:2022-10-07 12:40:33 日記 投訴 投稿

      關(guān)于比賽日記模板匯總7篇

      比賽日記 篇1

        今天下午,朱老師笑瞇瞇的走進教室,告訴我們今天要和五(1)班來一場拔河比賽。頓時教室里議論紛紛,像炸開了鍋似的,老師男生、女生各選了25人。

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        不一會,朱老師便帶領(lǐng)我們來到了操場。只見操場中央的白線上壓著一根又粗又大的繩子,繩子中間系著一條紅布條。

        時間一分一秒地過去了,比賽終于開始。我們班的女生和五(1)班的女生比賽。不一會,兩場比賽比完了,現(xiàn)在比分是一比一平,同學們急得像熱鍋上的螞蟻。終于決勝局開始了。

        對方都用那“敵對”的'眼神看著,誰也不放過誰。隨著一聲“嘟”比賽正式開始,同學們都瞪大了眼珠,緊咬牙關(guān),拼盡吃奶的力氣奮不顧身的拉著。我們班的孟欣怡也不例外,她可是我們班有名的大力士。你瞧,她的腿成“丁”字形。腰彎著就像一張緊緊繃著的一張弓一樣。豆大的汗珠從她臉頰流過,但她全然不顧,死命地抓住繩子,一動不動,好像一顆巨大的松樹挺立在那兒。

        在看看我們的朱老師吧!瞧,他正在大聲的喊著:“一二三拉,一二三拉!辈粌H嘴在動,手和腳也沒有停過一下,他那跺腳的姿式和手上的姿式跟那正在拔河的運動員一樣,仿佛自己也身臨其境。

        還是再觀注一下紅線吧!那紅線仿佛是一個丈二和尚——摸不著頭腦,不知往哪兒走好。終于那繩子選定了目標,是對方,它漸漸地移去了,我們輸了。我們個個都垂頭喪氣,而對方呢,卻歡呼雀躍,陣陣歡呼聲在一望無際的天空中,回蕩。

        唉!不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。

      比賽日記 篇2

        今天下午,東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后,輪到我們二年級拔河。

        時間快到了,我們趕緊來到了操場,操場上已經(jīng)有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二(6)班比!班健辈门幸淮悼谏,比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握著繩子,身子往后仰,腳緊緊地踩著地面,像長了根一樣,一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊,在一旁高喊:“加油,二(1)班!加油,二(1)班!”

        最后,我們班贏了,大家興高采烈,大聲地喊:“耶!”第二輪比賽前,運動員們摩拳擦掌,在為第二輪的比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了,這會兒是跟二(4)班比。運動員們更加努力了,他們的.心里好像在想:我們要努力取得冠軍!我們也喊得更起勁了,聲音也喊啞了。但是,最終還是輸給了二(4)班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。

        回到教室,埋怨聲此起彼伏。我想:沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由,要為成功找方法。

        經(jīng)過這次比賽,我明白了一個道理:人心齊,泰山移。團結(jié)就是力量!

      比賽日記 篇3

        “加油!加油!加油!”咦?這是哪里傳來的吶喊聲?原來是同學們在操場上進行足球比賽。

        上課之前,體育老師對我們說:“有誰會踢足球?”“我!”“我!”“我!”“”同學們爭先恐后對老師說。然后老師選了幾名會踢的同學下去準備了!叭嗤瑢W下去看比賽!崩蠋熡盟粏〉穆曇艉鸬。同學立刻熱血沸騰起來,紛紛飛一樣跑到了操場。

        這次是我們班和十班進行比賽,分別為紅方和黃方。“加油!加油!加油!”大家在烈日之下給他們加油!吧溟T,射門,快射門!”正好有一個球在我們隊員腳邊上,本來把球踢進去就可以得一分了,但是黃方的隊員突然一個飛踢把球搶走并且射門了!“黃方一分!裁判大聲的吼道。我們看了分數(shù)都緊張起來,因為比賽快結(jié)束了我們隊還沒有得分。不過我們隊員很快就又進入到激烈的比賽中了。比賽還在激烈的進行中最后黃方以3:0大獲全勝。

        我們班的同學們聽到結(jié)果后傷心地回到了教室。老師看到我們都垂頭喪氣的`,對我們語重心長的說道:“這次比賽大家都努力了,老師看到了同學們在比賽中不放棄,團結(jié)的力量這才是最棒的。”同學們這才露出來笑容。

      比賽日記 篇4

        今天是星期六,上午我仍然要打球。來到這里之后,經(jīng)過一段緊張的.訓練。一到十點,我們就開始了精彩的比賽。

        我和對手先上臺打了一百個對攻之后,我們就開始打比賽,這次教練說可以發(fā)四個角的位置,我和對手的水平都相等,所以我如果稍一不注意,這個球就可能溜過去了。我每個球都認真打,但是到最后因為一個失誤,12:10,就看決勝局了,我們都不向?qū)Ψ角,于是最終還是打到10平,我們在中間有還幾個來回球。到最后,眼看那個球已經(jīng)到了一個角那里,我一個跨步,已經(jīng)沒有時間再發(fā)力了,就在這時我直接用反手一搓,那個球擦了網(wǎng),但是球并沒有停下來,竟然直接擦邊!太好了,我贏了。眼看已經(jīng)11:10。他顯得特別緊張,結(jié)果發(fā)了一個自殺球!

        接著又開始下一個人,他們到我這里真是屢屢戰(zhàn)。

      比賽日記 篇5

        今天的天氣真好啊,雖然外面冷冷的,但是我心里卻是暖暖的,因為終于盼到圍棋比賽了,如果我這次比的好,就可以定上級別,終于擺菜鳥的級別啦!

        我早早的來到了學校,哇!好多人啊,公布的參賽名單上的人名密密麻麻的。我信心十足的來到了參賽教室,等待比賽的開始。

        比賽開始了,戰(zhàn)場上激烈萬分,你不讓我,我不讓你。真是平時不燒香,臨時抱佛腳,結(jié)果輸了前兩場比賽,我的心情比外面的天氣還冷,同時應(yīng)了一句話:“強中自有強中手,能人背后有能人。”第三場和第四場我總結(jié)了教訓,不急不躁,贏下了這兩場比賽。下午的比賽中,我以2勝1負而告終。

        在這次圍棋比賽中,讓我鍛煉了技藝,增強了戰(zhàn)勝困難的信心,雖然我沒有取得優(yōu)異的成績,只考到了九級證書,但是我明白了一個道理:堅持就是勝利,做事要有信心。只要平時多加練棋,認真學棋,一步一個腳印,才能成為高手。我也很懷念這場比賽,因為它讓我感受到了勝利的快樂,也讓我學會了堅強。

        點評:圍棋比賽的激烈氛圍,通過小作者生動的`描寫讓人有種身臨其境的感覺!皬娭凶杂袕娭惺,能人背后有能人”、“不急不躁”等成語、熟語的靈活運用給文章增添了文采。最后小作者從比賽中獲得戰(zhàn)勝困難的信心,明白了人生道理,使得比賽不僅具有趣味,還育有哲理,寓教于樂,將文章的主題思想更加升華。

      比賽日記 篇6

        一天,運木公司的大象經(jīng)理覺得人手不夠,于是就進行招工。這天,小猴、小熊、小豬前來報名。大象經(jīng)理說:“誰能沿著小河把木頭運到終點,誰就入選了。”他們信心十足地說:“這有什么難的?”

        小猴迅速地找來一根藤,拿緊藤,拉了拉這根藤說:“很結(jié)實!毙『镎f著就系在木頭的.一頭,放在水里,順著沙灣一邊跑一邊笑。

        小熊把木頭扛在肩上走,不到一半就累得“呼呼”喘氣,汗如雨淋。

        小豬不停地用鼻子拱木頭,讓木頭滾著前進,還不停叫:“好累呀!”小豬累得汗水直流。

        最后小猴第一個沖過終點,小熊第二上,小豬第三。大象經(jīng)理宣布道“小猴用智慧得到了第一,所以,小猴入選了!

        從這以后,運木公司越來越紅火了。

      比賽日記 篇7

        古箏才學了一年,今年藝術(shù)節(jié)的器樂合奏中沒想到能拿到甌北學區(qū)一等一的好成績。于是,我和兩位姐姐一起代表我們學校去參加永嘉縣里的比賽。

        永嘉縣的器樂比賽場地在上塘城西小學。到了比賽現(xiàn)場,緊張的氣氛馬上就能感受到。一個個小選手打扮地“花枝招展”,在會場里嚴陣以待。我也趕緊跑進階梯教室,找了個中間的位置坐下來,欣賞競爭對手的'演奏水平。

        終于輪到我們了,我們就像三胞胎一樣從容地走上舞臺,像評委和觀眾深深地鞠了一個躬,坐定后開始演奏名曲《漁舟唱晚》。我一邊彈一邊腦海里浮現(xiàn)一幅幅美麗動人的畫面:在波濤平靜的海面上,一艘艘漁船緩緩地從遠處駛來,漁民們悠然地銜著這煙斗,看這滿倉活蹦亂跳的魚兒,滿懷的愉悅……隨著樂曲的意境,我們彈得時而緩,時而急,時而柔美,時而激昂……深深地吸引了在場的每一位評委和觀眾。

        彈完之后,大家都還沉浸在魚兒滿載而歸的意境中,好多人竟忘了給我們鼓掌。等我們謝幕完畢,會場上才響起雷鳴般的掌聲。

        雖然現(xiàn)在還不知道比賽結(jié)果,但是我很滿足我們能有這樣的參賽機會。我一定會更加努力,爭取明年取得更好的成績!

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