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會飛的日記（精選14篇）
時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的會飛的日記，歡迎大家分享。
會飛的日記 1
《會飛的教室》是這個暑假，我最喜歡讀的書了。
這本書里介紹了多才多藝的戴馬亭，有多愁善感的姚尼，還有遇事冷靜的塞巴修，以及膽小的鄔理和身材魁梧、爭強好勝的馬提斯……
班長戴馬亭是我最佩服的人了，戴馬亭雖然家境貧寒，父親沒有職業(yè)，母親只能靠給別人干一些事做，得一些錢為生，但戴馬亭卻從不自卑。戴馬亭遇事非常冷靜，是我最欽佩。
特別是在職校生把綁架鄔理之后，其它的同學一心光想著救人，可戴馬亭卻能想著去告訴老師，讓老師出面來解決這場不必要的戰(zhàn)斗。戴馬亭學習非常好，多才多藝。
他還是一個繪畫天才，《會飛的教室》這篇話劇里所有的背景等等都是戴馬亭一個人完成的。
平時我遇事比較沖動，做事沒有想到后果，非常的魯莽，今后一定要改掉這些壞的`毛病。努力學習戴馬亭認真學習的精神，成為老師的好幫手，同時還要學習戴馬亭遇事冷靜這一優(yōu)點。
我也要和戴馬亭一樣，不懼怕比自己大的學生。不怕困難，勇于挑戰(zhàn)!
會飛的日記 2
暑假里，我把《會飛的教室》看完了，它是艾利克·卡斯特納寫的，這本書讓我回味無窮。
這本書里面的人物，作家叔叔把他們刻畫的栩栩如生，有膽小怕事的鄔理，聰明機智的戴馬亭，多愁善感的姚尼，“大胃王”馬提斯等等，他們?yōu)槲覀儽硌萘艘粋�個精彩的故事。
《會飛的教室》講述的.故事，并不是真實的，而是作者想象出來了的，是孩子們在圣誕晚會上自編自導自演的一場戲。
書中的這些故事令我難忘；戴馬亭和同學認真彩排《會飛的教室》，想方設法讓培克老師與他的老朋友禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學們合力救出的事情，這些都體現(xiàn)了同學們之間的友情。
讀完了這本書讓我明白了，同學之間要互相幫助，團結、友愛才是我們應該懂得去珍惜、去愛護的珍貴東西，讓朋友與朋友之間多一點理解，架起一座理解的橋梁，做一個心胸開闊的人。
即使有了誤會也要互相寬容，讓你我之間更美麗，愛上同學，愛上老師，愛上這多姿多彩的校園生活吧。
會飛的日記 3
上午，小鴨子和媽媽興高采烈的去捉魚。可是到了晚上貪玩的'小鴨子和媽媽走散了，它迷路了。
繁星閃爍，夜幕籠罩的森林里到處靜悄悄，小鴨子害怕極了，它嗚嗚大哭起來。這時，從遠處飛來了一只熒光閃閃的螢火蟲。它問：“你怎么了，為什么不回家？”小鴨子說：“我迷路了。”螢火蟲說：“我送你回家吧。”螢火蟲使了使勁讓小燈籠更亮了。小鴨子高興極了，它跟著螢火蟲大膽的走著，突然，一只大青蛙伸著又細又長的舌頭盯著螢火蟲。螢火蟲靈機一動甩甩身體小燈籠滅了，大青蛙突然什么也看不見了，灰溜溜的走了。螢火蟲見大青蛙走了又甩了甩身體，小燈籠亮了，小鴨子說：“螢火蟲，你真聰明�！辈灰粫�，小鴨子就到家了，鴨媽媽開心的感謝了螢火蟲。
螢火蟲和小鴨子它們再見了，一盞小燈籠消失在夜空中了。
會飛的日記 4
《會飛的教室》這本書講的是發(fā)生在冬天圣誕節(jié)前的故事。主人公有戴馬亭、鄔理、培克老師等人。
圣誕節(jié)快來了，同學們都快快樂樂的，那是因為馬上就可以和家人團聚了。而此時此刻，戴馬亭卻悶悶不樂，因為她沒錢買回家的火車票�？粗蠹覛g快的.離去，戴馬亭很傷心，她飛快的向圖書館旁的小亭子跑去……
就在這時，培克老師來了，他看見戴馬亭還沒走，就問：”戴馬亭，你為什么還不回家？“戴馬亭吞吞吐吐地說：”我……我沒錢買車票�！爸灰娕嗫死蠋熌贸鲥X包，把一些紙幣交給戴馬亭，說：”快點收拾東西回去，不然該晚了�！按黢R亭跑回教室，飛快的收拾東西，準備搭乘最后一班火車。
終于，戴馬亭回家了，體會到了和家人團聚的幸福。
讀了這本書，我體會到：只有回家，才是給家人最好的禮物。
會飛的日記 5
今天我讀了一篇課文，名字叫《會飛的教室》，讀過后，我非常喜歡這個故事。
故事的主人翁名字叫戴馬停，他把教室設計成了一架飛機，還把飛機上的發(fā)動機和活動門做的栩栩如生，他簡直是太棒了。
如果我也把會飛的教室比做成飛機，我想讓飛機飛到大柳塔，我要去大柳塔看望我的爺爺和奶奶，然后讓爺爺奶奶也坐上我的飛機來到我的家里，他們就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了，還能給我講很多很多的故事。
如果我要把會飛的教室比做成一架飛機，我最想去的地方就是去看看大海，那一望無際的.大海，我要請我的爸爸媽媽和弟弟，還有爺爺奶奶一起坐上去看大海，一起去大海里游泳，一起走在沙灘上，一起撿貝殼。
我幻想著，那肯定是世界上最美的事情忙完，大海一定很美，我真想去看一眼啊。
會飛的日記 6
又到“十一黃金周”了，人們約定好"似的將火車站，飛機場擠得水泄不通，更可怕的是，酒店都訂滿了！我們的旅行計劃又要泡湯。
唉！對了，我為什么不發(fā)明個會飛的木屋呢？既節(jié)省了交通費，又省了住宿費用，豈不是兩全其美？
說干就干，沒一天我就將木屋發(fā)明出來了，木屋外表平平無奇，內部確有翻天覆地的變化。它內部一共分為三層，第一層是普通的`白樺木材，第二層則是碳納米管與黑耀石合成的，非常之堅固，可謂是“刀槍不入，無堅不摧”，最里一層是用人工脂肪、鵝絨和一種叫作“云朵棉墊”的高級材料制成，在飛屋顛簸時保護身體，可以防99。99%的摔傷！木屋屋頂有個噴射火焰器，是木屋利用熱氣球飛行的動力輔助裝置。除此之外，木屋內功能分工明確，操控室，臥室、廚房、衛(wèi)生間應有盡有，家具一應具全。
木屋制好了！我心潮澎湃，興奮又激動，恨不得馬上起飛，飛往長白山。
我叫上了媽媽，我們可是這個木屋的第一批客人，我手舞足蹈地上來了，媽媽也跟了進來。
我按下了彩色按鈕，“起飛吧！”“什么？什么起……？”媽媽還沒問完，木屋就飛到了400米的空中，把她嚇了一大跳。“這可是等量子噴射飛升器，可以超越光速，只是我沒用呢！”我得意洋洋的介紹道�！皫线@個！”我遞給她一個腦控器，戴上它可以在飛屋中為所欲為，她接過去半信半疑地戴上了。
我扭過頭，說了聲“啟動飛翼，以每時400千米速度前往長白山�！北闾稍诹松嘲l(fā)上看書。見我如此悠閑，一旁的媽媽有點著急，我趕緊解釋“這是L5人工智能全自動駕駛，不用擔心，宇宙上有1280個衛(wèi)星為我們護航”，她松了口氣，便準備去休息。
“啟動熱氣球裝置”，我再次給木屋下達了指令，在一陣小小晃動之后，飛屋變成了一個大大的熱氣球，我對一臉疑感的媽媽說：“我們現(xiàn)在正慢慢吞吞地飄向長白山，不過這對睡覺來說不錯，能幫助您快點入睡�！�
1個小時……2個小時……到吃午飯的時間了，我叫醒了媽媽。
“你想吃什么？我給你做……”她還沒說完我就打斷了�！蹦氤允裁矗谀X了中想想�！蔽疑裆衩孛氐貙λf。她想了想，不到十分鐘，我們的廚師機器人"米粒"便做好了飯，給我們端了過來。媽媽看著熱氣騰騰的飯菜，驚訝地有些說不出說活來�！笆悄X控器！”我提醒，她明白了。
吃過飯，天氣突變，雨大滴大滴地落，風肆意地吹，雷公也敲個不停。這個可不好，媽媽擔憂地看了一下我。我笑了笑，“這木屋通體涂了磁性避雷涂層，可以使雷電被磁場所干擾，從而劈不到這個木屋�！�
飛著飛著，我們到達了大東北長白山，這里氣溫少說也有零下十幾度，媽媽想泡個澡�！芭菰瑁坎诲e！去衛(wèi)生間吧！”我說道。
當媽媽來到衛(wèi)生間時，已是霧氣四處，毛巾在掛架上，洗發(fā)露、沐浴液一應俱全，水溫也剛剛好，只等泡澡解乏了！原來，在她想的時候，木屋就已經感知，并派出機器人管家準備好！“不用搓洗！”我提醒媽媽，媽媽滿臉問號。“這個水可是加有上億個納米機器人，每時每刻都會幫您搓洗，一直到您出來。所以您只打泡泡，洗個頭就可以了。祝您沐浴愉快！”解釋完，我便開心地離開了。
第二天早上我們將木屋降落在長白山上，玩一天的雪，真不錯！
我們又起飛了，下一站是內蒙古。一路上，科普納米機器人給我們詳細介紹了內蒙古的風土人情。
十一長假很快就結束了，我們也到了返程時間。飛回武漢的家，木屋開啟折疊模式，被安置在了陽臺，一點都不占空間。
我們期待寒假，再次開啟一次奇妙之旅！
會飛的日記 7
“何意凡，你的作業(yè)呢？老師心平氣和地說。“嗯……這個…”�！皢柲阕鳂I(yè)去哪了！”
老師平常從來不這樣的。很溫柔的，也許是這樣，所以他才這樣不交作業(yè)。誰知道老師真的發(fā)火了，變的很兇，好像要吃掉他似的。老師生氣的說：“不要來讀書了！讀書讀到作業(yè)都不寫？”老師說著把他的書包拎起，快速地走到后門打不開�！昂箝T壞了，打不開了！”同學們異口同聲的.說。老師又走到前門，頭也不回，一下子把何意凡的書包“飛”了出去�！皡纭蹦强蓱z的書包就這樣被扔了下去。好不容易到了下課，同學們都到陽臺去看。“看，何意凡的書包在草叢里呢！”只見書包正乖乖的草叢里睡大覺�！癓ookthere’sabag�！庇腥苏f。
我和馬思敏到樓下去批作業(yè)。只見何意凡正在圖書館門口做“保鏢”呢。真搞笑（圖書館就在辦公室旁邊）。
哈哈，誰讓他不做作業(yè)的，這就是他應有的懲罰。
會飛的日記 8
今天，弟弟突然問我：“姐姐，小鳥為什么會飛啊?”我搖了搖頭，回答說：“不知道�！�
我經�？匆娦▲B在天上飛，可是從來沒有去想過鳥為什么能在藍天上飛翔。
爸爸看了看我說：“鳥用有力的翅膀在空中不停地扇動，是空氣流動起來。鳥的翅膀向上抬起時，羽毛間的縫隙能透過空氣;向下落時，羽毛排列緊密，空氣透不到上面而向前運動。結社向前運動的空氣的浮力，鳥就能在空中飛啦!”
哦，原來是這樣。
科學家研究了鳥的翅膀后，發(fā)現(xiàn)了鳥會飛的原因，從而發(fā)明了飛機。我想，自然界還有許許多多的'奧秘沒有被我們發(fā)現(xiàn)。我現(xiàn)在要努力學習，將來去發(fā)現(xiàn)自然界里更多的奧秘，為人類服務。
會飛的日記 9
昨天，在綠茵場上，舉行了二年年組大手牽小手親子活動。爸爸媽媽們十分積極，二年級的小朋友也非常興奮。隨著一聲槍聲，每個人的臉上都洋溢著歡樂，向前奔去。
有些家長干脆把孩子抬起來，場上的氣氛很好，比好了的'家長有旁為別的的家庭加油！
不過，這么好的氣氛中，我也想到了一點。孩子們終有一天會長大，長成像你們一樣優(yōu)秀的家長，該讓他們自己飛了，不能總不放手，給孩子們一片自由的天空吧！
篇二：道歉
今天，陽光明媚，真是個好天氣！小明和小芳約好在公園門口見面。他們興高采烈地走進公園。
突然，小芳看見一朵非常漂亮的花。于是，她拉住小明說：“你看那朵花好象一只翩翩起舞的蝴蝶呀！真漂亮！要是我隨時都可以看到這美麗的花該多好�。 毙∶髡f：“是啊，既然我們不能摘，那我們就把它畫下來吧！”接著，他們開始畫了。
正當小明調顏料的時候，不小心把顏料甩到小芳的新裙子上了，小芳驚訝的叫了起來：“糟糕，你把我的新裙子弄臟了，這可怎么辦啊�！毙∶鳚M臉通紅的說：“真對不起！我來幫你擦擦吧�！毙》枷肓讼胝f：“沒關系，我們是好朋友，回家后我讓媽媽幫我洗洗就可以啦！我們還是接著畫吧。”
會飛的日記 10
見過食物“飛”了，見過錢“飛”了，但我沒見過褲子“飛”了。
正月初三，我和爸爸去泡溫泉，順便帶了表弟。我們從上午11點狂歡到了下午3點，然后乘車回賓館，一路上，我倆有說有笑，不知不覺，我們回到賓館。一進大門，三姨媽（表弟的媽媽）就出來歡迎我們：“超超呀，你們回來了。”我聽了，也禮貌地笑了笑，然后敘述我們今天怎么玩的，正當我興致勃勃地講時，三姨媽臉色變的暗淡：“兒子，你的'外褲好像沒穿�！笔裁�，別開完笑了，外褲，怎么可能，我看一路上也沒有人叫他流氓呀！這時，三姨爸也開口：“兒子，你褲子沒穿�！毖剑@就不對勁了，三姨爸也說了，我還是看一下吧。叮，我把眼神對準弟弟的腿，眼前的場景令我癡呆：弟弟只穿了一件毛線褲子。我看了，大呼：“嗯，這不可能，我走的時候看他穿了褲子呀，難道褲子“飛”了�！卑职衷谝慌源笮Γ骸皩�，褲子“飛”了，“飛”到溫泉度假村里了，還有，你知道你為什么看他的毛線褲像外褲，是因為你弟的毛線褲表面顏色太深，我們都沒看看出來這是外褲呀！”
哎，傻弟弟呀，你哥我對你崇拜的五體投地，就連外褲都能落下，牛！三姨媽也似乎聽懂了些：“兒子，外褲你都能丟，那要你吃飯干什么呀！要多動腦子呀，還愣著干什么，快去找褲子呀！”弟弟聽了，慚愧地低下了頭：“哦。”這時，我爸也反應過來，連忙去啟動車子，帶著弟弟找褲子去了。哎！我這弟弟，何必呢！粗心忘了褲子，又賠了油錢。
噢！耶！經過十分鐘的努力，褲子終于“飛”回家了。
會飛的日記 11
盼望著，盼望著，終于盼到了申奧成功。
盼望著，盼望著，今天已是2008年5月22日，距離奧運會開幕還有78天，奧運會的腳步離我們越來越近了，我們的心兒早就隨著奧運會飛到了北京。奧運會是我們課余飯后熱議的話題。
昨天下午第三節(jié)課，我們班召開了“迎奧運、講禮儀、做表率”主題中隊會。
“奧林匹克之父”是誰？主持人剛一發(fā)問，同學們的手就舉了一大片：“我來，我來�！蓖瑢W們搶著要回答。一組的周濤搶到了答題權。他微笑著說：“小菜一碟，是顧拜旦。”“你可以向任意一組自由發(fā)問。”主持人對周濤說。“北京申辦2008年奧運會的主題是什么？三組請回答�！薄熬G色奧運，人文奧運，科技奧運�！比M的張婉君脫口而出。她的表情分明是在說：這么簡單的問題也讓我回答。
……
下課鈴想了，可同學們情緒高漲，中隊輔導員老師不得不宣布再延長一節(jié)課的時間搞活動，同學們個個興高采烈，掌聲頓時響成一片。2008年8月的北京，我已如愿當上了一名奧運志愿者，我向來自世界各地的.人們介紹中華民族5000年的燦爛文化：從先秦到民國，從端午到中秋，從造紙術到“神舟六號”……
你說夢話了，媽媽使勁地搖我，好一會兒，我才清醒了，這是昨天夜里發(fā)生的事。
奧運會，奧運會，你讓我們魂牽夢繞。我們的心和你一起飛翔。
會飛的日記 12
今天，我觀察了蜻蜓是怎樣飛行的。
起先，蜻蜓飛的很高，翅膀也拍得非常快，也許它在覓食，捕捉食物吧。
然后，蜻蜓漸漸開始飛低了，頭搖來搖去，好像追上了“獵物”，正在尋找降落點，開始攔截“獵物”。
繼而，它快離開地面只有一米了，它一會兒飛到這兒，一會兒有飛到那兒，好像在玩“捉迷藏”。
最后，它飛得比以前更低了，我抬頭看了看天，天陰沉沉的，像要下大雨了似的。我想：也許蜻蜓它飛累了，要休息一會吧。過了一會兒，我又想：不對呀，蜻蜓累了的話應該落下來，也許是因為蜻蜓覺得太重了，飛不上去，才在低空飛行吧。
從天空落下的一滴雨打斷了我的'思路。原來，下雨了。哦，我知道了：蜻蜓要吃小飛蟲，下雨之前，空氣很潮濕，小飛蟲的翅膀上沾了水珠就飛低了，蜻蜓為了吃食物，所以也飛的低了。
啊!不看不知道，原來大自然這么神奇。
會飛的日記 13
今天我和媽媽去江南公園玩。到了那，我們首先看到的是鶴，鶴的嘴尖尖的，脖子長長的，頭頂上有一塊紅紅的，叫鶴頂紅，是有名的毒藥。
再往里走，鹿兒們歡快地追趕著。正在我要往里走的時候，我發(fā)現(xiàn)鹿的角都不見了，只有短短的根留在頭上，難看死了，沒辦法，誰讓他的角是鹿茸呢？
再往里走，一只貓頭鷹盯盯看著我，我往哪邊走，他就往哪看，我走到它的身后，它就把頭轉到身后。我想：貓頭鷹的脖子竟然能轉到身后，真是奇妙�。�
旁邊挨著的是雞尾鸚鵡，雞尾鸚鵡長得可漂亮了，淡黃色的羽毛，橘色的臉頰，簡直就是個公主嘛！太漂亮了！還有虎皮鸚鵡，它雖然不漂亮，但是它背上的斑紋，就像老虎的皮一樣威武。
最有趣的要數(shù)那小飛天鼠了，它樣子可愛極了！就像小松鼠一樣可愛活潑。小飛天鼠還會吃瓜子“咔吱，咔吱”它也很害羞，我要給它拍照的時候，它就一下竄到房頂上，像是不好意思似的。
當我心花怒放的時候突然在一個角落里發(fā)現(xiàn)一只孤零零的小狐貍。它靜靜地爬在地上，那臟西西的'毛早已讓人們，認為它一只灰狐而不是白狐。我還是在籠子上的牌上看到寫的是白狐，才知道的呢。
當它發(fā)現(xiàn)我們的時候，眼神里充滿了希望。它歡快地跑到籠子邊，那種眼神好象是說：“好心人快把我放出去吧”這時我才發(fā)現(xiàn)它的一只眼睛凹了進去，看樣子早已經失明了。
我無奈地看著它，它也好象看懂了我的眼神似的失落地走開了。然后低著頭吃那黑糊糊的，不知道是什么東西。我想：這就是它們的食物嗎？我不敢相信自己的眼睛。難道人們常說的保護森林，保護野生動物就是這樣保護的嗎？
回頭想想那些在籠子里的，鹿、鶴、鸚鵡、……何嘗不是失去自由的呢？在想想自己有親人和朋友的疼愛，有老師和同學之間的友誼，有……再看看這些小家伙讓我好難過，好希望他們能和我一樣自由的飛翔在祖國的藍天下……
會飛的日記 14
星期五的早晨，天氣涼涼的。剛起床，就被媽媽叮囑：“一會兒，要記得把窗戶關起來。”“為什么，窗戶打開可以透氣�。 蔽也唤獾貑��！按蟾攀亲蛱彀颜眍^曬在外面，風把枕頭上的毛絮吹了進來�！眿寢尳o出了這樣一個答案，我半信半疑地聽著。
走出房間，家里到處都飄著毛絮，就連紗簾的縫隙中，也塞滿了毛絮，媽媽不得不用膠帶一點一點地將紗簾里的`毛絮粘掉，毛絮好討厭，家里到處都充滿了。嗯，毛絮飄來飄去，弄得鼻子里癢癢的，眼睛里也癢癢的，好難受呀！我催著媽媽趕緊送我去上學，家里的空氣實在是太悶了。外面真好，涼絲絲的風迎面吹來，坐在媽媽的車上，不禁這樣想著。等等，這是什么？天空中飄滿了大小不一的毛絮，“為什么會有這么多，不會全是我們家飄出來的吧？”我吃驚地問媽媽。媽媽肯定地回答我：“不可能是枕頭里的毛絮，這應該是楊絮吧！”楊絮？大概和柳絮差不多，是樹傳播的種子吧！。媽媽馬上就給了我答案：“就是白楊樹的種子啊！”
到處都是飛舞的的楊絮，這景象可壯觀哩，有點像下雪，可雪花不僅沒有這么大，也沒有這么輕飄飄的，空氣雖然有點悶，但是這是我第一次看見楊絮漫天的景象，當然不希望一會兒就沒有了。進了教室以后，發(fā)現(xiàn)教室中也飄蕩著不少楊絮，同學們卻沒有我想象中那一幅驚訝的樣子，除了避開那些影響環(huán)境楊絮，仍是若無其事的樣子。不過，當科學課上，老師講到：“大的楊絮很大，小的卻連肉眼都看不進，而且，據說楊絮里面還有活動小蟲子。”這時大家都鎮(zhèn)定不下來了，每個人都緊緊捂住口鼻，盡量把楊絮從身邊扇走�；畹男∠x，這可真夠可怕的，但沒忍一會兒，同學們又好奇地打量起楊絮。
對楊絮這個新東西，可真是又愛又怕。
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