小學(xué)生植物觀察日記(集合15篇)
很快一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生植物觀察日記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生植物觀察日記1
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō)：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓�！闭吕蠋熯�說(shuō)，如果種得好，還會(huì)結(jié)出種子，種子上也有原先殼上的字。聽(tīng)了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個(gè)月過(guò)去了，我的`兩顆魔豆葉子越來(lái)越大，莖越來(lái)越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來(lái)，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認(rèn)為繞得越高越好，種子肯定會(huì)很大、很多、很飽滿、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個(gè)月過(guò)去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計(jì)、暗計(jì)來(lái)拔魔豆，但都被我阻止了。后來(lái)因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)時(shí)間顧得著它，又沒(méi)給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。
小學(xué)生植物觀察日記2
20xx年3月1x日星期三多云
今天，老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，那是全班都要做的。放學(xué)后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長(zhǎng)得像橢圓形，它們中間有一個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米長(zhǎng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子，然后我倒了x.x厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察，可是沒(méi)有什么變化，我掃興的離開(kāi)了。
20xx年3月1x日星期四陰
今天晚上，我去看一下它們的變化，它們每一顆都裂開(kāi)了一條縫，還長(zhǎng)出了一條小小的芽，好像一個(gè)小逗號(hào)，它們的小芽大約三毫米，我很高興。可是有一顆裂開(kāi)的`縫好大，但為什么沒(méi)發(fā)芽呢?哦!原來(lái)它的芽躲在綠色的衣服里面，是我沒(méi)有仔細(xì)看。我懷著好奇的心，不知它長(zhǎng)大后怎么樣呢?
20xx年3遠(yuǎn)16日星期五晴
今天，我又去看它們了，它們換了新衣服，原本是綠色的，現(xiàn)在是白色的了�，F(xiàn)在小逗號(hào)又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)。
20xx年3月17日星期六晴
“綠豆怎么樣了呢?”我懷著這個(gè)疑問(wèn)去看它們了�，F(xiàn)在小逗號(hào)不成樣了，變得又細(xì)又長(zhǎng)。長(zhǎng)度大概一2厘米長(zhǎng)了。綠色的衣服在水中泡得成白色的了。這次用水泡綠豆使我知道了許多道理。
小學(xué)生植物觀察日記3
今天我突然想起語(yǔ)文老師讓我們觀察植物觀察什么呢，就觀察我的傷心之友五星花。之所以是我的傷心之友是因?yàn)槲颐看蝹臅r(shí)看到可愛(ài)的五星花，心情一下子就開(kāi)心了許多。
五星花長(zhǎng)得綠綠的、毛茸茸的葉子，綠油油的莖，每個(gè)枝頭都會(huì)開(kāi)兩到十朵粉紅色的.小花。每朵小花都有五片花瓣像是一顆顆粉色的五角星。他又叫繁星花，因?yàn)樗麄兙奂饋?lái)，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了�！癥”字形的花蕊，可愛(ài)極了，它的花語(yǔ)是愛(ài)和自由。
五星花喜歡在陽(yáng)光充足的環(huán)境下生長(zhǎng)，我家養(yǎng)了兩盆五星花一盆放在陽(yáng)臺(tái)上，一盆放在家里。陽(yáng)臺(tái)上的那盆長(zhǎng)得非常茂盛，花開(kāi)的很鮮艷，而家里的那盆的許多花都枯死了。許多小蟲也很喜歡他，我觀察的時(shí)候就已經(jīng)看到有兩只小蟲在五星花上休息呢。
我媽媽說(shuō)她小時(shí)候有許多人都愛(ài)把五星花剁碎放在指甲上，指甲就像指甲油一樣美麗，五星花，真是令人喜愛(ài)的花呀。
小學(xué)生植物觀察日記4
篇一：水仙
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)校看看水仙有什么變化。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！
篇二：虎刺
有一種名叫葉仙人掌的，學(xué)名pereskiaaculeate。別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒(méi)開(kāi)過(guò)花，更別說(shuō)結(jié)果了。而這種葉仙人掌，不僅開(kāi)花結(jié)果，而且果實(shí)可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長(zhǎng)滿了刺。它的花長(zhǎng)在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺(jué)很特別。聽(tīng)說(shuō)它多生長(zhǎng)在美洲和印度群島的熱帶地方。
篇三：含羞草
我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦！
含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，可愛(ài)極了；夏天，
含羞草長(zhǎng)出嫩綠的`葉子；秋天，含羞草開(kāi)花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
多么可愛(ài)的含羞草��！他就是我最喜歡的一種植物。
小學(xué)生植物觀察日記5
我家有一盆可愛(ài)的多肉植物，它的名字叫熊掌。
熊掌又叫熊童子，屬于景天科。嫩綠色圓形的葉子肉嘟嘟的，非常肥厚，里面充滿了水分，好像戳一下就會(huì)滴出水來(lái)。仔細(xì)觀察葉片上還長(zhǎng)滿了密密麻麻的白色小絨毛，摸上去非常舒服。葉子的頂端長(zhǎng)著紅色爪子一樣的齒，看上去真的像小熊的`爪子，可愛(ài)極了，讓你忍不住想撫摸一下。
別看這些熊掌這么嬌嫩、可愛(ài)。它們的生命力可頑強(qiáng)了。記得有一次，我突然想起來(lái)已經(jīng)好多天沒(méi)有給熊掌澆水了，我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，你這幾天給熊掌澆水了嗎？”“哎呀！我給忘了�！眿寢屌牧艘幌履X門說(shuō)道，正當(dāng)我們以為熊掌已經(jīng)枯死了，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，它不但頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，竟還長(zhǎng)出了一片小葉子。真是太神奇了！你知道嗎？它的繁殖也很簡(jiǎn)單，只需要掰下一片葉子放在土里，用不了多久，它就會(huì)生根發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)成一株新的小熊掌。
每次當(dāng)我一有空，就會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它們�？吹剿鼈兛蓯�(ài)又充滿活力的樣子，我的心情也變的特別愉快！我喜歡我家的熊掌！
小學(xué)生植物觀察日記6
2月15日天氣陰水仙花幾天不見(jiàn)，它又長(zhǎng)高了好多大約二十厘米它的三片葉子長(zhǎng)得很高了，有的第四片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。有兩個(gè)竟然連第五片葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，我用手一摸它，感覺(jué)它的肉厚厚的很舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去水仙花很像一惈蔥，綠油油的好看極了。真想它快點(diǎn)長(zhǎng)大，開(kāi)出水仙花來(lái)。
2月19日天氣晴今天，我看水仙花又長(zhǎng)高了一些，都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長(zhǎng)了。有的葉子里面都有一點(diǎn)白白的像花蕾，我想過(guò)幾天應(yīng)該會(huì)知道了。2月21日天氣陰今天，我再看水仙花時(shí)，它又長(zhǎng)高了，它的花蕾也長(zhǎng)高了，而且我一摸可以摸到有幾個(gè)像花生那樣的`鼓鼓的包包，我想水仙花過(guò)幾天應(yīng)該會(huì)開(kāi)花了吧！它的根也有一些腐爛了，真希望它早點(diǎn)開(kāi)花，好期待！
小學(xué)生植物觀察日記7
篇一：綠豆芽
今天，綠豆幾乎全部發(fā)芽了！綠豆種子的左右兩瓣分開(kāi)，芽從兩邊蔓延而出。像銀針?biāo)频膹潖澢难柯冻瞿埸S的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來(lái)，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個(gè)可愛(ài)的胖小子。
水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營(yíng)養(yǎng)不夠，顯得略有纖細(xì)，不過(guò)有1.5厘米長(zhǎng)了沙土中的豆子有3厘米長(zhǎng)了，而餐巾紙中的豆子長(zhǎng)得更快，差不多有4厘米長(zhǎng)了，不知為什么，餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了，像是披上了一層紫紅色的紗衣，不過(guò)還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些，美麗極了。三只杯子中的豆子都長(zhǎng)出了新葉，綠油油的可愛(ài)極了，新葉約莫有1厘米長(zhǎng)。嫩嫩的，綠綠的，像一把剪刀，還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)，不過(guò)子葉有些萎縮。餐巾紙中的'子葉比水中的略綠，舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點(diǎn)淺紅，3個(gè)杯子中的豆子都長(zhǎng)出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長(zhǎng)到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根須是餐巾紙杯子中的豆子最長(zhǎng)，有5厘米，其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
篇二：我家的蟹爪蘭
說(shuō)起蟹爪蘭，我再熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲壹揖宛B(yǎng)著一盆。
蟹爪蘭，顧名思義就是葉子像小螃蟹爪子的蘭花。它的主干粗壯，表皮粗燥，上面抽出幾根細(xì)一點(diǎn)的莖，從莖上長(zhǎng)出三四個(gè)分支。就這樣不斷地分叉。每個(gè)叉都是由一節(jié)一節(jié)的“小蟹爪”組成的。小蟹爪的相貌并不出眾，那暗暗的綠色，好像蒙著一層厚厚的灰。每個(gè)“小蟹爪”的頂端都長(zhǎng)著又細(xì)又短的黃褐色絨毛。它們的“新爪”一個(gè)接著一個(gè)地從絨毛里冒出來(lái)。
蟹爪蘭只在冬天開(kāi)花。沒(méi)花的時(shí)候，它的樣子一點(diǎn)也不漂亮，甚至有點(diǎn)難看，但在冬天就大不一樣了。粉紅色的花苞迫不及待地從絨毛里鉆出來(lái)。又過(guò)了幾天，向著陽(yáng)光的花苞全都開(kāi)了，把花枝都?jí)旱脧澫铝搜�。再過(guò)幾天，蟹爪蘭的花開(kāi)滿了枝頭，把葉子都蓋住了，像個(gè)花燈籠。它的花分上、中、下三層，每一層的花瓣都往外翻。一根花瓣管從最下層花的中央一直接到最頂層的花芯。掀開(kāi)上面的花瓣，還能看到從里面伸出的雌蕊和雄蕊呢！
我特別喜歡蟹爪蘭，因?yàn)樗粌H生命力頑強(qiáng)，而且有在冬天盛開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
篇三：我種的植物
上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)椋乙坏搅税嗉?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
小學(xué)生植物觀察日記8
我家的陽(yáng)臺(tái)像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹(shù)。我最喜歡的花是古代花。
星期五晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)我的小花已枯萎了�；ǖ娜~子枯黃，它耷拉著腦袋，整個(gè)身體有氣無(wú)力地靠在花盆邊，像個(gè)生病的小孩。我仔細(xì)一看，整片泥土變得硬硬的、白白的，簡(jiǎn)直是塊大石頭。我馬上拿起花盆，飛快地往衛(wèi)生間跑。我往花盆澆了點(diǎn)水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二凈，我又澆了點(diǎn)水像一次一樣喝得一干二凈，我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想：明天早上我一起床花會(huì)死嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)過(guò)了一個(gè)晚上。第二天，我一起床就連忙跑到衛(wèi)生間，奇怪的.是花居然沒(méi)死，還長(zhǎng)葉發(fā)芽了、死而復(fù)活了�；ǖ娜~子綠油油的，還長(zhǎng)出了許多花骨朵，身體挺得像松樹(shù)一樣直，真像一個(gè)小衛(wèi)士。我高興得像喝了蜜一樣甜！
我看著這盆花想：這些花給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要向伙伴一樣對(duì)待它們，跟它們永遠(yuǎn)交朋友。
小學(xué)生植物觀察日記9
我不怎么喜愛(ài)嬌艷的杜鵑花，也不怎么喜愛(ài)把頭高高昂起的玫瑰花。我喜愛(ài)有濃濃清香的梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩兒，一走近就聞到一陣清香，哇�。�！真美呀！梅花形態(tài)各異，有的`挺直了背，有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺，有的像兩個(gè)愛(ài)打架的小孩子，用樹(shù)枝交叉著。好像在說(shuō)，讓大家看看，我倆誰(shuí)更厲害！ 梅花的顏色有很多，比如黃色，粉色，白色…… 看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
忽然，我覺(jué)得自己就是一朵梅花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，露珠滾過(guò)來(lái)，告訴我昨天它交了一個(gè)好朋友，蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我昨天它去遠(yuǎn)方看到一個(gè)美麗的地方……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，而是在看梅花呢！
小學(xué)生植物觀察日記10
星期三 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō)：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓�！闭吕蠋熯�說(shuō)，如果種得好，還會(huì)結(jié)出種子，種子上也有原先殼上的.字。聽(tīng)了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
星期四 天氣晴
半個(gè)月過(guò)去了，我的兩顆魔豆葉子越來(lái)越大，莖越來(lái)越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來(lái)，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認(rèn)為繞得越高越好，種子肯定會(huì)很大、很多、很飽滿、很好。
星期五 天氣晴
一個(gè)月過(guò)去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計(jì)、暗計(jì)來(lái)拔魔豆，但都被我阻止了。后來(lái)因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)時(shí)間顧得著它，又沒(méi)給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。
小學(xué)生植物觀察日記11
清涼小池，盤坐一仙子；亭亭玉立，柔美千萬(wàn)嬌；雨中英姿，颯爽迷人眼：群芳妒忌，紅妝仍不比。
稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意，纖細(xì)的腰身令人為之傾倒，淡雅的芳香令人為之陶醉，脫俗的'經(jīng)歷令人為之敬仰。荷，多么雅致的名字！如同清風(fēng)吹醒世俗的塵韻，在雨中矗立，令人心醉，令人流連。
她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，清淡、典雅、素氣、別致是她一生的主題，她毫不在意周圍或干凈或骯臟的水和淤泥。在或詩(shī)意或單一的池塘里，孤芳自賞，獨(dú)自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥，上面是晴空萬(wàn)里，荷花舒展著粉白錯(cuò)合相間的花瓣，顯得那么嬌嫩、潔凈。
這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風(fēng)的于謙，清正廉潔的海瑞，剛正不阿的包公……就貪風(fēng)遍布天下，也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒，任憑金錢名利雙重誘引，也毫不為之動(dòng)容，這不就是君子氣概嗎？這不就是荷要告訴我們的道理嗎？
細(xì)雨中，荷葉上，盤坐一仙子，微笑著望著四周，哼起美妙的樂(lè)曲……
小學(xué)生植物觀察日記12
今年的植樹(shù)節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫陶
碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的`小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
小學(xué)生植物觀察日記13
小草，是生活中最常見(jiàn)的一種植物，誰(shuí)也見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)好好愛(ài)護(hù)、珍惜它。
小草，它的葉子碧綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，但如果水太多，天氣太熱的話，那不幸的是小草會(huì)死！小草還有一種品質(zhì)，很值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)人們累了，都會(huì)坐到那軟綿綿的小草上，每當(dāng)人們燒柴，如果柴不夠的`話，人們也會(huì)用小草當(dāng)柴火燒，人們還會(huì)用小草做一些食物……但小草都無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有遠(yuǎn)離人類。我是被它這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)的。
其實(shí)在我們的生活中也有些人是這樣的。比如說(shuō)清潔工吧，每當(dāng)太陽(yáng)還是魚肚白時(shí)，地球還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，他們就都早早起來(lái)了，拿著掃把，穿著潔服，推著清潔車，手里還不時(shí)拿著幾個(gè)饅頭，往嘴里塞，來(lái)到街道為我們把街道打掃干凈…叮叮叮，各家各戶的鬧鐘響了，我們到外面來(lái)看看吧，哇，那些清潔工和垃極灰塵呢，都跑到哪去了？讓我們來(lái)猜一猜吧，哦，我知道了，清潔工把垃圾都掃了，自然而然清潔工也走了。我想到：“哇，清潔工真?zhèn)ゴ�！�?/p>
這次，我發(fā)現(xiàn)了小草和清潔工都是偉大的！
小學(xué)生植物觀察日記14
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“薔薇”要來(lái)了，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的`蜘蛛懶洋洋地、很愜意地躺在一張自己織的網(wǎng)上，那張蜘蛛網(wǎng)好大，接著三盆花，這，這不就是一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)”嗎?說(shuō)起來(lái)，這只蜘蛛還真的很像這兩天假期里在家里狂上網(wǎng)的爸爸。
無(wú)心種豆豆成莢
暑假里，我拿了幾顆黃豆做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn)�？墒�，不知道是我老去揭紗布，還是溫度不對(duì)，過(guò)了好幾天，連個(gè)豆芽的影子也沒(méi)看到。我感到很無(wú)聊，就把這幾顆泡得發(fā)軟的黃豆種到陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)花盆的泥土里。
昨天早上，我突然發(fā)現(xiàn)我的一盆薄荷里長(zhǎng)出了好多小豆莢，奇怪，這是什么呢?到了今天，我才想起，一定是那些黃豆長(zhǎng)出來(lái)了。我問(wèn)爸爸什么時(shí)候才能采摘，爸爸說(shuō)過(guò)幾天就可以了。盼望!
小學(xué)生植物觀察日記15
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來(lái)幾個(gè)辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說(shuō)：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了�！蔽覄�?nèi)ダ苯返耐庖�，噢！它原�?lái)由50多個(gè)種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個(gè)花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的.土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學(xué)回家，第一件事是馬上去陽(yáng)臺(tái)上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時(shí)間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水，并自言自語(yǔ)對(duì)它說(shuō)：“小辣椒，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，我?guī)闳W(xué)校�！�
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽(yáng)臺(tái)開(kāi)辣椒時(shí)，看到它的生產(chǎn)速度真快，葉子比原來(lái)又長(zhǎng)長(zhǎng)了大約兩厘米，并開(kāi)出了白色的有三四根花心組成的花朵。
��！我不光種辣椒，也了解增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，過(guò)幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校，讓更多的同學(xué)了解它。
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