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老師眼中的我日記
今天早上第一節(jié)課,陳老師正在教室里教我們新的課文——《燕子》。
陳老師說:“人是多面的,比如像潘章懿!币宦牭轿业拿,同學(xué)們的目光就轉(zhuǎn)移到我的身上,還有一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。我從來(lái)沒見過這么多人盯著我,所以不敢直視。我心中隱隱約約有種不祥的預(yù)感由然而生。
“他在班級(jí)里是比較活潑的,可是遇到老師,就有些靦腆!标惱蠋熇^續(xù)說下去。我的臉“刷”地一下紅了。我低下頭,希望陳老師別再說了?墒顷惱蠋熡掷^續(xù)說下去……他舉了個(gè)例子:“開學(xué)那天,他說了五句話,分別是五個(gè)‘嗯’!闭f著,陳老師還模仿我“嗯”了一聲。這時(shí),有許多同學(xué)開始笑起來(lái)。我同桌強(qiáng)忍著沒笑出聲,但也在一旁偷偷地樂著。我的小心臟已經(jīng)開始承受不了這樣的壓力了,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去?申惱蠋熀孟窀易鲗(duì),說起來(lái)沒個(gè)完了,他又說:“第六次是在辦公室里說的。施老師問他一個(gè)問題,他的回答還是一個(gè)字——‘嗯’!比嗤瑢W(xué)再也忍不住了,都被我的事情所逗樂,大家哈哈大笑起來(lái)。
兩個(gè)字,慘!
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