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    2. 課堂激勵人的學生評語

      時間:2022-10-06 06:48:41 學生評語 投訴 投稿
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      課堂激勵人的學生評語

        。∧愕恼n外知識真豐富,都可以成我的老師了!

      課堂激勵人的學生評語

        連這些都知道,真不愧是班級小博士!

        你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!

        你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!

        能提出這么有價值的問題來,真了不起!

        會提問的孩子,就是聰明的孩子!

        這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!

        這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?

        多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!

        猜測是科學發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!

        沒關系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!

        你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!

        你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?

        你的想法很獨特,老師都佩服你!

        你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!

        你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!

        瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?

        你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!

        你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!

        你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點!

        ××同學真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學!

        你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?

        這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達出來呢?

        你有自己獨特想法,真了不起!

        你的辦法真好!考慮的真全面!

        你很會思考,真像一個小科學家!

        老師很欣賞你實事求是的態(tài)度!

        你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎”!

        他的匯報完整、精彩,是我們學習的榜樣!

        誰愿意來為大家做個示范?展示一下自己的本領!

        你真聰明,用以前學過的知識解決了今天的難題!

        你真的很能理解人,而且能和同學合作得非常好!

        科學家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!、你是一個很負責的材料員,每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!

        你的表現(xiàn)很出色,老師特別欣賞你!

        你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!

        你今天進步真大!老師感到特別高興!

        真了不起,大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!

        我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲!

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