- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語290句
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進的意識。那什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語290句，希望能夠幫助到大家。
1、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
2、注意：學(xué)如逆水行舟，不進則退!
3、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成!
4、計算也要靈活!
5、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
6、要想取得進步，首先要注意專心聽講!
7、假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法!
8、學(xué)習(xí)要有自信心!
9、學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
10、數(shù)學(xué)需要嚴密!
11、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!
12、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步!
13、用心才能理解!
14、“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!
15、多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!
16、數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
17、只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
18、數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!
19、聰明的孩子是最可愛的，比如你!
20、專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
21、你能學(xué)會表面積的計算方法，老師很高興!
22、人往高處走!
23、天上不會掉餡餅!
24、少壯不努力，老大徒傷悲!
25、世上沒有后悔藥!
26、學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!
27、書山有路勤為徑!
28、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識!
29、天才出自勤奮和靈活的思想方法!
30、靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
31、每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!
32、用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!
33、“會學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
34、數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
35、經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)!
36、有什么想法，你可以告訴老師!
37、單位的換算是有理有據(jù)的!
38、分數(shù)的計算要用心掌握!
39、對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正!
40、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
41、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
42、請用心把握每一個步驟!
43、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人!
44、新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
45、相信你今后會注意書寫認真的!
46、相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
47、注意：打草的時候也不能太潦草!
48、作業(yè)間距是否可以再大一些?
49、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
50、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
51、數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!
52、注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來不得半點兒馬虎!
53、數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問，你說呢?
54、數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用!
55、對待數(shù)學(xué)要處處留心!
56、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
57、專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!
58、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
59、從某種意義上，對數(shù)學(xué)知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!
60、數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!
61、有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
62、不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
63、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
64、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
65、學(xué)會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
66、優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!
67、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。
68、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
69、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
70、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學(xué)過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
71、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
72、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
73、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
74、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
75、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!
76、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
77、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
78、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
79、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
80、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓。
81、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?
82、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
83、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
84、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
85、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!
86、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
87、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成， 字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
88、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
89、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
90、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
91、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。
92、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
93、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
94、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
95、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
96、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
97、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
98、再細心一些，你準行!
99、計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
100、細節(jié)決定成敗’，從細節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎?
101、就這樣做下去，孩子!
102、喜歡你的認真勁兒!
103、老師相信你，本學(xué)期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
104、計算時，一定要注意精確!
105、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的!
106、方法要靈活，計算也要精確!
107、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識和方法，就必須進行積極有序的思考!
108、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤!
109、明確題意，才能明確解決問題的方法!
110、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確!
111、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!
112、本學(xué)期你一定會做得很漂亮!
113、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活!
114、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
115、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)!
116、老師期待你的進步!
117、你的作業(yè)是可以做得更認真的!
118、作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!
119、回答問題時，聲音要洪亮!
120、有序思考，可以使你的思路更清晰!
121、回答數(shù)學(xué)問題既要條理，也要嚴密!
122、實際上，計算題就是用來檢查你的認真程度和靈活性的!
123、做與思是密不可分的!
124、請注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式!
125、再努力，莫放松!
126、莫忘父母的期望!
127、思路和書面都應(yīng)講求清楚!
128、希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣!
129、線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!
130、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
131、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
132、計算時，一定要注意精確！
133、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！
134、方法要靈活，計算也要精確！
135、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識和方法，就必須進行積極有序的思考！
136、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！
137、明確題意，才能明確解決問題的方法！
138、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確！
139、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
140、本學(xué)期你一定會做得很漂亮！
141、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活！
142、記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！
143、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
144、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
145、計算步驟不能過簡，要相對完整！
146、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！
147、你還是有些馬虎，請注意！
148、書寫一定要認真！
149、注意：作業(yè)認真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
150、養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助！
151、再次提醒：注意認真！
152、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！
153、“字如人面”，請努力把字寫好！
154、注意：解決問題的步驟要完整！
155、每一個數(shù)字都是不能馬虎的！
156、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性！
157、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！
158、希望你能持之以恒！
159、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事？
160、精確計算是減少不必要失誤的前提之一！
161、太大意了吧！
162、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
163、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！
164、老師期待你的進步！
165、專心聽講，可以幫助你更好的理解！
166、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！
167、請多一些反思，以加深理解與記憶！
168、既要用心想，還要用心算！
169、請用心做好每一題！
170、讀題時，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
171、本學(xué)期，請繼續(xù)保持爭勝心！
172、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
173、小數(shù)點的位置要適當(dāng)！
174、“答語”不能過于簡單！
175、審題時要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。
176、算法要合理！
177、計算時，一定要力求準確無誤！
178、計算再精確一些就更好啦！
179、學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！
180、希望你成績步步高！
181、課堂上請不要做小動作！
182、注意：思考的角度要合理！
183、請注意書面衛(wèi)生！
184、從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭！
185、這些問題不是你不會做，而是太粗心啦！
186、心莫急，心要靜！
187、注意：“字如人面”！
188、有進步，但仍需努力！
189、有什么想法，你可以告訴老師！
190、單位的換算是有理有據(jù)的！
191、分數(shù)的計算要用心掌握！
192、對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正！
193、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！
194、形與體要分清！
195、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解！
196、請用心把握每一個步驟！
197、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人！
198、新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)！
199、相信你今后會注意書寫認真的！
200、相信你今后的表現(xiàn)會更出色！
201、注意：打草的時候也不能太潦草！
202、作業(yè)間距是否可以再大一些？
203、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！
204、在課堂上要大膽發(fā)言！
205、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！
206、相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮！
207、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細！
208、書面設(shè)計要注意美觀、大方！
209、數(shù)據(jù)信息要準確運用！
210、老師相信你會天天進步！
211、你的明天會更精彩！
212、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！
213、數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”！
214、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！
215、追求上進，才是你最好的選擇！
216、請將“認真”進行到底！
217、相信你今后的作業(yè)會更認真！
218、莫急，請想好了再做！
219、認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功！
220、書面要注意保持
221、注意把“答語”寫完整！
222、對于數(shù)學(xué)來說，任何細節(jié)都不能大意！
223、老師對你抱有極大的期望！
224、對于計算題，也要注意留心觀察與思考！
225、請記住“計算四字訣”---看、想、算、查！
226、希望你今后注意自查！
227、多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明！
228、你應(yīng)該好好努力啦！
229、每天前進一小步，你終會走向成功！
230、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會以欣賞的眼光去對待的！
231、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！
232、理解題意，才能得出正確的結(jié)論!
233、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能 真正領(lǐng)會!
234、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
235、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
236、你做重了題，難道就沒有感覺嗎?
237、上課要專心聽講!
238、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化!
239、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
240、經(jīng)常回顧與反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!
241、上課專心聽講與用心思考，就是用功 的最好表現(xiàn)!
242、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思想者”!
243、相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
244、理解是記憶的前提!
245、上課時，坐姿要端正!
246、注意保持“一尺一寸一拳頭”!
247、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!
248、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切!
249、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!
250、有志，更要有智!
251、記住某些格式與要求，也是必不可少的!
252、請注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式！
253、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!
254、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
255、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就 會很優(yōu)秀!
256、多一些回顧與反思，你就會變得聰明 起來!
257、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有 很大進步!
258、審題時要明確相關(guān)信息及要求。
259、心莫急，心要靜！
260、老師是不會喜歡不用心對待作業(yè)的孩子的！
261、理解是確保無誤的基礎(chǔ)！
262、學(xué)習(xí)成績的好壞，往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)！
263、學(xué)習(xí)要有自信心和自覺性！
264、做錯了不要緊，要緊的是能不能找出做錯的原因！
265、正確的方法是自己想出來的！
266、眼和耳是最重要的接受信息的器官！
267、對數(shù)學(xué)來說，缺什么也別缺心眼兒！
268、數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物！
269、只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力！
270、數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通！
271、有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣！
272、不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾！
273、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解！
274、學(xué)不可已矣！
275、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力！
276、學(xué)會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙！
277、優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問！
278、先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”！
279、態(tài)度決定成�。�
280、用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
281、學(xué)習(xí)要講效率！
282、數(shù)學(xué)會使你更聰明！
283、探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑！
284、知識在于積累！
285、靈活是數(shù)學(xué)的靈魂！
286、聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切！
287、數(shù)學(xué)會伴你快樂成長！
288、理解是記憶的前提！
289、上課時，坐姿要端正！
290、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀！
【小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語】相關(guān)文章：
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語03-07
數(shù)學(xué)作業(yè)評語11-14
作業(yè)評語07-21
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)總結(jié)07-12
小學(xué)批改作業(yè)的評語10-19
小學(xué)生作業(yè)檢查評語05-12
數(shù)學(xué)批改作業(yè)評語（精選120句）04-19
作業(yè)批改評語03-03
家長對作業(yè)的評語05-14