（精）名言給我的啟示作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的名言給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言給我的啟示作文1
一句名言，可能會激勵一個人的一生；一句名言，可能會改變一個人的一生；一句名言，也可能會使一個方向傾斜的人走上正路……而“天時不如地利，地利不如人和”這句名言給我的啟示最深！
“天時不如地利，地利不如人和”這句名言是孟子說的。我所認為的意思是：有利的時機和氣候都不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。
在現實生活中，也會有這樣的事例，我們班上也有過這樣的事例，我就來告訴你其中的一個吧！
在我印象中，有一次學校舉行了一次班與班之間的拔河比賽，雖然參加比賽的同學中沒有我，可是我也想為我們班參賽的同學加油、助威！那次我們班和另一個班比，我們班參加拔河比賽的同學，為了這次比賽，那可是有一點兒時間就找來一些結實的東西來練一練、拔一拔。好不容易，我們終于熬到了比賽的這一天，我們班上參加比賽同學個個精神抖擻、神清氣爽，一點兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學。我們觀賽的同學來到比賽場地旁的空地上，只見我們班參賽的同學和另一個班參賽的同學各站在紅線的一邊，用手緊緊握著繩子，做好了比賽的準備�！班健币宦暎谧哟淀懥�，站在繩子兩旁的參賽同學立刻將自己的.身子向后傾斜一些，手也緊緊地握住繩子，兩方隊員誰也不讓誰。在一旁的我們，也在為他們加油、助威�！凹佑停〖佑�！”一陣陣“加油”聲進入我的耳朵，耳朵都快被震聾了。時間慢慢過去了，雙方隊員都有些吃不住了，可還是在咬牙堅持著，漸漸地……紅線慢慢向對方的那邊移去，我們班輸了�？墒�，我們班同學的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學習的！
這件事就告訴了我們“天時不如地利，地利不如人和”的深刻含義：在一件事情中，人與人要互相合作，團結一心，這樣，才能真正地完成好一件事！
名言給我的啟示作文2
魯迅先生曾經說過：“學如逆水行舟，不進則退"。從我記事起，母親常常對我說這句話。
我上小學時便把這句話當成座右銘，寫在紙條上，貼在書桌旁的墻壁上。到現在它已經陪我走過了近六年時光，每當我在學習上遇到困難時，便會用這句話鼓勵自已。
一個月前剛進行了期中考試，由于我考了一個好成績，便有些驕傲自滿了，家庭作業(yè)一塌糊涂，課堂上的小卷錯誤百出，當母親發(fā)現這個問題時和我進行了一次談話："你是怎么了？是不是因為這次期中考試考好了。有點驕傲了？”母親嚴肅地對我說。我卻低著頭，一句話也不說。你不是總說："學如逆水行舟，不進則退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是現在我落下的.太多了，此時的我眼淚再也忍不住了，象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語重心長地對我說："不，孩子，只要你用心，用力地學習成績一定還趕得上去的。"聽了媽媽的話我點點頭，坐在書桌前打開書本，認真地學習起來。
是��！學習就如在水中逆流而行，當你在原地不動的時候，別人都在前進，那你自然就落后了，所以我們只有卯足了勁一直前進，才能不至于落后。
前進吧！讓我們永遠銘記："逆水行舟，不進則退！"
名言給我的啟示作文3
“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句名言，也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心，在我困難的時候給我?guī)兔�，在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言，我的腦海中就會浮現出這樣一件事兒，一向銘記在我的心里。
那是一個星期六的上午，因為我之前生病了，從周三到周五這三天的作業(yè)都沒有寫，導致周末作業(yè)爆滿，看著教師發(fā)給媽媽那長長的作業(yè)信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項作業(yè)呀！
就在此時，我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時間長了，木頭也會被鋸斷；水滴石頭，天長日久，石頭也會被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個字一個字地寫作業(yè)，再多的`作業(yè)總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書起來……
直到寫了很長時間后，我才猛然發(fā)現整整五天的作業(yè)，我只用了一天的時間就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛發(fā)現了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。
此刻我對“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于應對困難，迎難而上，終究會成功的！
名言給我的啟示作文4
“合理地安排時間，就等于節(jié)約時間”，這是培根說的一句話。這句話我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原來，經常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒發(fā)現自己不在乎時間。有一天，媽媽告訴我，她今天要去黃石，晚上擦愛回來，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚的小貓，時而聽聽窗外的鳥叫；又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時間，就把培根說的.這句至理名言送我，還把它貼在書房里。從此，這句話就是我的座右銘。昨天，媽媽因為有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現一番，我暗下決心，一定要合理的安排時間，我給自己規(guī)定，先寫語文作業(yè)，預計一小時之內完成；數學二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計，我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業(yè)，有了堅定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點之前完成了我的作業(yè)。此時，我覺得渾身輕松。寫完作業(yè)之后，媽媽說要帶我去公園走動，要知道，因為寫作業(yè)耽誤時間，我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè)，還獎勵我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線�；氐郊遥矣X得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊刻於家獙懽鳂I(yè)到很晚，都是沒有合理安排時間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對，因為這樣我們合理安排時間，節(jié)約時間，獲益的是自己。我們一起來合理的安排時間吧！
名言給我的啟示作文5
“博晟，趕緊起來讀英語，明天可要考試了！”媽媽的叫聲使我從睡夢中驚醒，看了看表，但隨后又躺在床上，才8點��！今天可是周末。我躺了一會兒，肚子卻開始不爭氣地叫了起來，我只好懶洋洋地走向了客廳。
一進客廳，陣陣香味向我飄來，我像一匹餓狼撲向餐桌，我迅速吃完飯后，跳上沙發(fā)，開起電視，津津有味地看著。“翁博晟，你怎么還在大廳，趕緊給我復習去！”我漫不經心的應了一聲，繼續(xù)看我的電視。許久，老媽勃然大怒使出了絕招“獅吼功”喊到：“你明天要是沒考好，看我怎么收拾你！”說完又以迅雷不及掩耳之勢關掉了電視機，隨后一本英語書落到了我手里，我及不情愿的回到房間。關上門以后，當然不是讀英語，而是拿出MP3戴上耳機，聽起了音樂。
光陰似箭，日月如梭，轉眼一天過去了。
第二天早上，我到了學校，就天始考英語，我手心滲滿了汗水，而其他同學卻是信心滿滿。下午第二節(jié)課，考卷發(fā)下來了，一行鮮紅的字映入我的眼簾，87分。這個分數讓我大吃一驚，也引來了許多同學的.嘲笑，諷刺，還有同學在后面偷偷議論平時考那么好是抄的吧，我十分難受。語文老師看到了我的分數，就在黑板上寫了一行字：“一教一日閑過。”這句話使我銘記在心。
從此，“一教一日閑過”成了我的座右銘，成了我學習的動力。
名言給我的啟示作文6
我們平時看書會積累到很多名言，讓我印象最深的是本冊日積月累中朱熹的：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！蔽矣X得很有道理。
第一：心到。我個人認為是要專心、認真地讀書，而不是漫無目的的翻書。也告訴我們，讀書時要專心致志，不要被窗外的事物所影響，正所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！笨刹皇锹�，如果你被“窗外事”打擾，那么你就不會專心讀書，那可能你就不會吸收到書中的營養(yǎng)，更別談進步了。
第二：眼到。這里應該是指讀書時要仔細閱讀，找出書中的好詞佳句，古詩名言，存在的思想，觀察書中的寫作手法，例如：寫人篇的細節(jié)描寫、環(huán)境描寫、典型事例材料、人物思想品質；寫事篇的起因、經過、結尾以及事情存在的意義和道理；寫景篇中運用的`比喻、擬人、反問、設問、排比等修辭手法，都要盡在眼里，不然怎么發(fā)現景美？關于事物篇運用的列數字、打比方、舉例子、作比較、作假設、分類別等說明方法要仔細看清……總之，你的眼里有人、有事、有物、有佳句、有寫法、有智慧、有道理……
第三：口到。這里是說書要用嘴讀出來，“讀書”就是要讀才可以把知識記在心里，銘記于心，加以運用。難怪老師經常說：讀書便于記憶，朗讀便于思考。讀書破萬卷，下筆如有神。
我覺得應該再加一個“手到”。我們應該圈出不懂的字詞句，再查閱詞典弄懂。再可以做一些筆記在書上或本子上，有空時看一看，翻一翻，正所謂“不動筆墨不讀書�！�
我認為：讀書有四到，謂心到、眼到、口到、手到。
名言給我的啟示作文7
我們在寫作的時候，如果用上一些恰當的名言，就會讓句子感到更加生動、形象了。而我們平時就要積累一些名言。我就是這樣的，經常會將一些名言摘抄在一個小本子上，經常翻開看看，還是很有意義的。我都會收集一些牛頓、魯迅、高爾基的.名言，其中我最喜歡牛頓的名言——無論做什么事，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的�！ｎD
其實我們做什么事，只要努力奮斗，勤奮學習，堅持不懈，就一定會成功的。
之所以我喜歡這句名言，是因為它能在生活中讓我們明白許多道理，讓我更加努力奮斗。
有一次，我在學習游泳，我做在池邊，看著他們在水中嬉戲，我不敢把頭伸進水里。這時，我爸爸看不下去了，趁我不注意，將我推了下去，還把我的頭按進了水里。那時，我手忙腳亂，可旁邊有沒有墻，我就在水里掙扎�？墒菦]有辦法，我急中生智，趁爸爸不注意，把身子和頭往旁邊移了移。突然，我用腳一底，哈哈！上來了。上來后，我連嗆了十幾口水，我在旁邊打了好幾個噴嚏，我再也不敢下水了。爸爸嘆了口氣，有到其他地方游了。我坐在池邊，突然想起牛頓的名言。經過我的不懈努力，終于把游泳學會了。
還有一次，我在家里學奧數，我遇到了一個又一個難題，都解決了。可就在行程問題上不會了，怎么辦？放棄？不行！放棄最終還是要做，晚做不如早做，可是我不會做，就在這時，我又想到了牛頓的名言，在半個小時的苦戰(zhàn)后，我終于想出了這道題的答案。
我們在生活中不能向困難屈服，就像牛頓說的，我們只要努力奮斗，就會成功。
名言給我的啟示作文8
我平時積累的名言有很多，比如：“一日無書，百事荒蕪”“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是書法家顏真卿說的'“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這一句，意思是：年少時，不懂得發(fā)憤讀書，年老時再想讀就遲了。
讀著這一句名言，總讓我想起爸爸常對我們說的話：“孩子們，你們現在還小，可要用功讀書呀！只要考上大學，就不用像爸爸媽媽一樣留在農村里干辛苦的農活了；只要考上大學，就不用整日待在農村里受苦受累了；只要考上大學，就可以到城里干一番事業(yè)了。你們可千萬不要像爸爸一樣呀！我小時候不好好讀書，經常不遵守紀律，和幾個伙伴逃學。現在沒什么文化，就算在外打工，也得干一些辛苦的體力活。你們可不要走我的路呀！”
從爸爸的話中，我可以感受到爸爸現在很后悔他小時侯沒有好好讀書學習，虛度光陰，但是這個世界怎么可能會有后悔藥可吃呢？
我更明白了，我們要珍惜每一分每一秒鐘，不要虛度光陰，一定要用功讀書。正所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。同學們，我們是學生，我們的任務是學習，那我們就應該努力完成這項任務吧，希望將來個個有出息。
名言給我的啟示作文9
清早，同學們背著書包一蹦一跳地去上學。在人群中，只有我的脖子上，沒掛著那鮮艷的紅領巾。我焦急地翻了翻輕如羽毛的零錢包，里面一分錢也沒有。我只好匆忙地跑到門口的小店前，著急的問店大伯：“大伯，我可以先借一塊紅領巾嗎？之后我一定把錢給您�！薄皼]事兒，你先拿去吧�！贝蟛皖亹偵卮饝宋摇�
幾個星期過去了，我突然想起了紅領巾的錢還沒還。“到底要不要去給錢呢？好不容易爸爸給了我零花錢可以買零食吃，大伯也沒來找我呀�！蔽要q豫起來，拿不定主意。“要不就不給了吧，大伯說不定早就忘了�！边@時，我瞧見語文書上幾個黑黑的小字：一言既出，駟馬難追。頓時，這些字像一根根針，深深地扎進了我的心里，讓我說不出的難受。放學時，我終于忍不住飛一般地沖出學校，我拿出僅有的零花錢，把紅領巾的錢給了大伯。并向大伯表示感謝。大伯起初愣了一會，隨后便笑著說：“孩子，沒事兒，這點小錢你還是拿回去吧。”原來大伯早把這件事忘了。
現在回想起那件事，我不禁對自己當時猶豫要不要還錢感到萬分的慚愧。為什么自己當時會產生不想還錢的念頭？
在我們的一生中總會遇見猶豫不決，動搖自己的'時候�！耙谎约瘸�，駟馬難追�！闭Z文書中這短短的一句名言給了我重要的啟示，做人做事要誠實守信，說到做到，只有自己做到不欺騙別人，才能得到別人的信任。
名言給我的啟示作文10
在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在人生這片浩瀚而茫然的大海上，總會有那么幾句名言，偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟；在人生這片廣袤而死寂的沙漠里，總會有那么幾句名言，不細心蛻變?yōu)槟茏屇阕叱龌哪乃巍?/p>
而在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一向緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數的名言中，有一句話，使我終身受益。那是在一個夏日的`清晨，旭日東升，陽光照耀著林蔭道的兩排大樹，鳥兒已睜開了睡眼，伸展著翅膀。經過了“長途跋涉”，最終回到了課室前的長廊，因為門還沒開，我便漫不輕心地四處張望，正當我朝前上方一看，一句名言突如其來地印入了我的眼簾，這句話便是——污染破壞一朝易，治理恢復十年難。
一見到這句話，人們總會通俗地以為它是一句告誡人類保護好大自然的話，也許我是與眾不一樣的吧，當我一看到這句話時，聯想到的并不是大自然，而是電視屏幕上經常播放的一個關于珍愛生命，遠離毒品的廣告。晏某，因吸毒而得病，雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來，但始終，還是離開了這個人世……晏某以往是幸福的，他擁有著愛他的父母，童年時也是優(yōu)秀的，可是，也許因為好奇心的誘惑，讓一個原本年輕有為的青年，走上了一條的不歸路……想到這，總會使人覺得萬分惋惜�？墒�，這既然是他所自我選擇的，我們也無法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”，讓我明白，我們正處于豆蔻年華的階段，多數少年僅因好奇心，而像晏某一樣，選擇了一條漆黑的無歸路。所以，我們要珍愛生命遠離毒品，不要因為一時的好奇，而毀了自我一生的幸福。因為，人生是無法任意回放的。
人生就是如此，它有無數個分岔路口，僅有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭，迎接幸福的到來。這句名言，將會作為我的座右銘，它會是我人生征途上的一盞引路明燈；它會是我的人生汪洋里的一條小舟；它會是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會讓我終身受益。
名言給我的啟示作文11
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，因此這句名言變成了我的座右銘。
記得那是我還在小學三年級，因為每天看到哥哥姐姐騎著自行車想去哪，就去哪里，我很羨慕，所以我決定了，我要跟媽媽學騎自行車。我回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽疑惑不解地問：“你真要學騎自行車了嗎？學自行車可是要摔跤啊！”我堅定地說：“是的'，我要學騎自行車！”媽媽說：“好吧，既然你那么想學，那我就教你吧�！闭f著，媽媽趕出一輛自行車，說：“你騎上去，媽媽在后面推著你�！蔽乙粋�箭步跳上了自行車，剛上車，我差一點就倒了，幸好我媽媽在后面扶著，媽媽一直推著我走，我沒把住方向，“啪”的一聲，我摔倒在地上，腿蹭破了點皮，這時，媽媽安慰我說：“失敗是成功之母”。聽了這話，我就跟媽媽說：“我們繼續(xù)吧！”說完，就繼續(xù)練，媽媽繼續(xù)推，推著推著，媽媽就撒手了，我竟然不知道，我說：“媽媽你別撒手�！眿寢尨舐暫爸骸拔乙呀浫鍪至�，你也學會了！”太好了！我學會了騎自行車。
雖然在以后的人生道路上還會有許多的失敗，但是“失敗是成功之母”這句名言將永遠激勵著我！
名言給我的啟示作文12
我喜歡的名言很多，數不勝數。其中給我最有啟發(fā)的，是列夫·托爾斯泰說的：“理想的.書籍，是智慧的鑰匙�！�
這句寶貴名言，激勵我前進。
在學習中，名言鼓勵我多看書，使我對書的渴望日月劇增。在書中，我學到了很多。它讓書成了我的良師益友。書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書伴我踏上理想的征途，引領我在人生的路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望。生命因書籍而閃光。“理想的書籍，是智慧的鑰匙”。這句話給我莫大的幫助，在課堂上，老師請我發(fā)言，我因為博覽群書，獲得了智慧，總能流利的回答出來；同學約好了一件事，我想晚點到約定點，但是書明確的指給我方向：與朋友交，言而有信。我頓時恍然大悟，于是準時的到了那個地點；在失敗愁苦時，我又想到了“失敗乃是成功之母”，就心情好轉，重新鼓舞士氣，勇敢的向困難挑戰(zhàn)。
多虧這句名言讓我學會看書，而我又從書中得出了一個個道理。這個名言讓我多看書，看書又讓我獲得其他名言，一直循環(huán)下去，好處還真不少。
名言給我的啟示作文13
俗話（改為：一句名言）說的好“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！”開始我根本不在乎那句話，但自從那件事情以后，就讓我深刻的明白那句話的.含義。
那天，媽媽給我買了一雙旱冰鞋。
開始我以為學旱冰很簡單，但沒想到穿上旱冰鞋以后一起來就摔倒，一起來就摔倒。后來我決定在廣場上學旱冰，到了廣場以后只見廣場上人山人海，有的老人扭秧歌，有的年輕人在溜達，有的小孩在廣場上玩，我穿上了旱冰鞋開始練滑旱冰。
開始我必須由媽媽扶著，后來我自己來，嘗試左腳前進，右腳蹬，可我次次起來摔倒，結果一直到下午我還是不會滑旱冰，后來我想學滑旱冰的心情破滅了，開始我的心里陰沉沉的，（用詞不準，建議改為：沉甸甸的）但媽媽說：“只要努力一定可以成功，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。明白了嗎？”我的那顆心又被挽救回來了，我一直在廣場上練滑旱冰，即使摔了無數次，我依然在練，最后我終于學會了滑旱冰。
因為這件事，讓我明白了：困難是使我們喪失勇氣的惡魔；困難是阻止我們完成夢想的障礙物；困難是人生中最大的絆腳石。即使這樣，只要努力戰(zhàn)勝它，你就會獲得成功！
名言給我的啟示作文14
人人都說做人要講誠信，不要貪財、貪名、貪享受，否則就不是個為人正直的人。社會中真正做到這幾點的又能有多少人呢？
在我的眼里，大公無私的人應該像周敦頤的`《愛蓮說》中所說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！币粯�，思想干干凈凈，不受不良習性的絲毫影響。
在生活中，我曾經看見一個人，在一個偏僻的地方，坐在一個籃球上，手里拿一本書，讀得津津有味，而且那里沒有任何人來往。他的這個露天書房再簡陋不過，然而對他來講樂趣無窮。正如《陋室銘》所說：“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲骸温小币粯印�
如果你一個人爭分奪秒地去追趕時間，這就說明了你知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個樸實得道理。如果你堅持自己的想法，力排眾議，最終取得了成功，那就證明你明白“堅持真理，無論到哪里也不要動搖“這句名言的含義。如果你努力學習，勤奮地讀書，那就說明你懂得了”勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才“地深刻含義�？傊�，只要你真正明白了這些名言的道理，就一定會像名言上說的那樣做。
名言給我的啟示作文15
我覺對我影響最深刻的一句格言是：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是：用書堆積起的大山，要想攀登到高峰，勤奮是登頂的唯一路徑；在無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠帶你走向成功。這句話的.寓意是：在讀書學習的道路，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，要汲取更多的知識，只有狠下苦功，才能取得成功。
我國古代有許多勤奮的例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油，就抓螢火蟲來當做燈照明，還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學，想睡覺時就用根繩子系住頭發(fā)拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。戰(zhàn)國時的蘇秦學習勤奮，想睡覺時就用錐子扎大腿，以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。
古時候的人條件很差都這么勤奮，作為出生在二十一世紀的少年，我們學習生活條件如此之好，哪能不勤奮？！因此，我們更應該勤奮努力，不枉費大好時機和優(yōu)越條件。
我將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊，好讓它時刻激勵鞭策著我，不斷勤奮學習，引導我在學習上取得一次次的成功！
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