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    2. 一句名言給我的啟示作文

      時間:2024-03-02 18:40:49 名人名言 投訴 投稿

      (精品)名言給我的啟示作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文9篇,歡迎大家分享。

      (精品)名言給我的啟示作文9篇

      一句名言給我的啟示作文 篇1

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從低年級的“愛哭鬼”變成了一個“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活里,很多話、很多事早已被我忘卻,但是,“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗的伴侶!边@句話我一直銘記在心。

        就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來說吧。那天排練時,我緊張得出了很多汗,剛畫好的妝又花了,這時,我看見媽媽走了進(jìn)來,鼓勵我,說:“女兒,你又不是第一次上臺,弄得個臉像大花貓一樣干什么?”我漸漸地平靜了下來?粗鴭寢尵臑槲已a(bǔ)妝,我心里想著以前我老是對媽媽大呼小叫,真慚愧。。 此刻,我的心里充滿了內(nèi)疚和感激。我再也無法形容那種說不出的感覺,竟抽泣起來。

        上臺時,我自信滿滿,懷著感恩之情,我放出了我那美妙的'歌聲,突然,我的眼睛紅了,但臉上依然掛著燦爛的笑容。唱完歌,下臺后,咸咸的淚水又一次情不自禁地順著我的臉龐流了下來,便撲到了老媽的懷里。

        雖然我沒被評上十佳歌手,心里很不是滋味,但我體會到了偉大的母愛,懂得了感恩。

      一句名言給我的啟示作文 篇2

        在我的書桌前,在我的古箏上,在我的床頭邊都貼著一句話:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!边@句話是我最喜歡的名言,它時時刻刻都在激勵著我、鞭策著我。

        當(dāng)我第一次聽見古箏發(fā)出的那柔美的曲調(diào)時,便吵著要學(xué)。可凡事說起來容易做起來難!每天一遍又一遍地練著同一首曲子,一個小時有一個小時坐在凳子上。那時的我個兒才比古箏高出一點(diǎn)兒,每次練習(xí)時腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無知覺,夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習(xí)對于活潑好動的我是多么殘酷的一件事!我哭過、鬧過可都無濟(jì)于事。

        有一次,那首古箏曲難度極大,無論我怎么練,那些音好像都在與我較勁似的,就是彈不對。我的`犟脾氣又上來了,用盡力氣狠狠地?fù)軇恿四歉,只聽“啪”的一聲,琴弦斷了,我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了,在古箏上胡亂的掃了一通,又只聽“咣”的一聲,琴馬又全部倒下了,把我嚇得哇哇大哭。

        “怎么啦?怎么啦?”媽媽焦急地趕了過來,看了一眼古箏,又看了一眼我,一下子就明白了,她坐到了我的身旁,嚴(yán)肅地說:“文文,你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了,你自己想想,才學(xué)了多長時間?你哭的次數(shù)比你去上課的次數(shù)還多了!”

        “那你要我怎么辦?”我一臉委屈,“學(xué)古箏太沒意思了,我不要學(xué)了!”“文文,你看你,學(xué)了那么多東西,哪一樣不是你自己要學(xué)的?又有哪一樣是學(xué)成的?”聽到這里,我紅著臉,低下了頭。

        “文文,我要教你一句話‘鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!绻闶率露枷雽W(xué),但又因為太苦、太累而半途而廢,那到頭來就會一事無成。成功沒有捷徑,如果你想成功,就要付出努力和汗水。明白了嗎?”媽媽邊說邊把我抱在懷里,疼愛的看著我。

        從此,每當(dāng)我再遇到困難時,就會想起媽媽的話。一步一個腳印,踏踏實實的獲得了古箏十級的證書。

        “鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”現(xiàn)在,這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。

      一句名言給我的啟示作文 篇3

        “千里之行,始于足下!边@句名言使我刻骨銘心,也深深地影響著我。

        四年級暑假時,我參加了十天軍訓(xùn)。在訓(xùn)練的時候,我總自以為是,認(rèn)為五天一次的考核對我來說是小菜一碟。于是,我訓(xùn)練的時候漫不經(jīng)心。站軍姿時,我東張西望,站得勾肩搭背,在端槍時,別人都認(rèn)真瞄準(zhǔn)、好好狙擊,像個“半狙槍手”;而我嫌槍太重,把槍扛在肩上,結(jié)果偏了目標(biāo)好幾米。盡管如此,我還是懶懶散散,我行我素。

        直到考核后,我被排在倒數(shù)第一的.位置上。休息時,教官走過來,對我說:“博宇。∏Ю镏,始于足下;只有腳踏實地,步步為營,才能取得最后的成功。”我當(dāng)時很慚愧。是呀,如果一個人總自以為是,不腳踏實地做事,那必定成事不足,敗事有余。

        于是,從第六天起,我刻苦訓(xùn)練,一絲不茍。長跑時,我高舉隊旗,沖在最前面。大家跑累了,坐下休息,我卻一直咬牙堅持跑著;訓(xùn)練扔手榴彈時,休息時間到了,別人都做了,可我依然拿著仿真手榴彈在練習(xí)。

        轉(zhuǎn)眼五天又過去了,第二次考核成績也隨之公布,我竟然得了第一名!

        人還是要“千里之行,始于足下”。

      一句名言給我的啟示作文 篇4

        在成長的歷程中,我經(jīng)歷過很多事情,比如:考試考差;老師交給你的事辦不好;生活上遇到挫折。我都一一跨過了這些難關(guān),因為我總會想到這句名言——失敗乃成功之母。

        上學(xué)期,媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班,每個星期的星期日下午都要去學(xué)。我是個“旱鴨子”,從小就怕水,遇到水很容易在水里淹水。有一次,媽媽叫我去上游泳課,我就躲在房間不肯出來,心想:我那么怕水,媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會兒,媽媽跑到我房間說:“學(xué)游泳是對你有好處,再不去就要遲到了。”這我才無可奈何地離開了房間,跟媽媽去了游泳培訓(xùn)班。去到了之后教練要我去準(zhǔn)備,然后練習(xí)游泳,我心驚膽戰(zhàn)地走到水邊,一不小心滑倒掉進(jìn)水里,立刻我就嗆水了,教練把我從水里救上來,并對我說:“別緊張,失敗乃成功之母,調(diào)整呼吸,多試幾次!庇谑,我振作起來了,先做好熱身運(yùn)動,然后縱身一跳,跳到水里,手腳伸展出來,上下劃動,身體居然浮起來了,也沒嗆水。哈哈,我學(xué)會了游泳。∶,太感謝你了。

        還有一次,我因為數(shù)學(xué)考試考差,只考了76分,這個分?jǐn)?shù)是我上學(xué)以來考過最差的成績,而且發(fā)回試卷時,老師還說了一句這樣的話:“試卷要家長簽名,明天交。”我的'心里更是提心吊膽了。心里暗暗地想:考試考了這么差,該怎么向爸媽說啊,他們最重視我的成績了,還要給家長簽名。我不由得哭出了聲。我想了想,于是有了一個念頭:就是冒充家長簽名。第二天,我把試卷交給老師的時候,老師仔細(xì)看了看簽名,老師就叫我出去一下,去到教室門口,老師語重心長地對我說:“雖然考試考差了,但不要灰心,更不能做冒簽名字這種事,應(yīng)該誠實面對錯誤,失敗乃成功之母,只要你有努力,下次一定會考好的。”老師的這句話深深鼓勵著我,于是我變得更勤奮,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,我的成績不斷上升。!名言,太感謝你了。

        這一句名言,就是我的座右銘。它陪伴著我,激勵著我,讓我勇往直前!

      一句名言給我的啟示作文 篇5

        南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對這個問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

        查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會集中,眼睛才會集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。

        從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時用自己的.壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了?晌殷w會不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

        直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真。可是歸根到底,我仍不明白,于是請教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。

        從那以后,我把這句話銘記在心中,時刻對照自己,時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。

      一句名言給我的啟示作文 篇6

        ‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中,時時刻刻都激勵這我。

        在我小學(xué)三年級的'時候,媽媽給我報了英語,那時我并不喜歡英語,在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣,便去用心學(xué)。那時候我信心十足,每次都問教師什么時候考試。盼啊盼啊,最終盼來了考試,考試結(jié)果發(fā)下來后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差,我是又氣又急,我一位媽媽會罵我,結(jié)果媽媽溫和的對我說:“孩子,不要?dú)怵H,人難免會有失敗的原因,你應(yīng)當(dāng)找出失敗的原因,及時糾正!甭犃藡寢尩脑,我回想起考試的情景,原先來是說寫ABC我寫成了123,再加上緊張的心境……哎,以后我再也不粗心了。

        是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯,只要找出失敗的原因,及時糾正的話,成功就在前面。

      一句名言給我的啟示作文 篇7

        古人曰:“勝不驕,敗不餒!币馑际莿倮瞬或湴,失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫卷,成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開水,看似平常卻必不可缺;它如潔凈的白蓮花,純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽下的桂花樹,鋪一地清涼,留下一縷芳香……

        那天下午,我和姐姐比賽下象棋,規(guī)則是五局三勝。一開局,我便穩(wěn)操勝券,各種招式殺得姐姐無路可逃,節(jié)節(jié)敗退!芭九九尽敝芯、時,姐姐已無法力挽狂潮,只好投子自輸。第一局便旗開得勝,我有些興奮了。第二局,姐姐也輸?shù)寐浠魉,得意洋洋的我臉上露出了驕氣,一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣,心里就別提有多高興了,認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來。第三局時,驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了,有些掉以輕心,也不像之前那樣聚精會神,深思熟慮了。姐姐出棋了,她來勢洶洶,車一直死纏著我的馬和炮。不久,我的炮架不住進(jìn)攻,“戰(zhàn)死沙場”了。一局下來,我的地盤已漏洞百出,被姐姐直搗黃龍府,這一局,我因驕傲而慘敗。

        第四局,我不服氣,貪吃對方的棋,沒想到求勝心切,操之過急了。姐姐半路殺出個陳咬金,將我的后路一刀壟斷,殺得我措手不及。這時,“勝不驕,敗不餒!边@句名言在我腦中回蕩,我總結(jié)并反省自己的錯誤。應(yīng)該心平氣和,全神貫注地下棋,想好每一步,目的性地向?qū)Ψ焦,做出理性?判斷。第五局,是決勝局。于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,定好策略,專心致志地調(diào)兵遣將,沉著冷靜地思考。到中局時,我們平風(fēng)秋色。這時,我靈機(jī)一動,用調(diào)虎離山之計引開了姐姐的將軍,直殺元帥,取得了最終的勝利,我高興得樂不可支。

        是啊,“勝不驕,敗不餒!保@將成為我人生的燈塔,不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈,把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對失敗,笑對人生,去迎接明朝的美好!

      一句名言給我的啟示作文 篇8

        在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進(jìn),那就是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

        記得有一次,老師對我們說:“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試,要抓緊時間復(fù)習(xí),加把勁喲!”我按老師的吩咐,認(rèn)真復(fù)習(xí),果然,輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了,特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。

        自從那次得了100分后,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好,不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來了,答卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。

        這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”,只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué),一邊玩起了小動作,把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課,第一個交試卷。

        下午,老師分發(fā)試卷,只聽老師念到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎么還沒有我?一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚(yáng)我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚(yáng)!拔樾怯78分,這次怎么考的”,我的`臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。

        放學(xué)了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的試卷。”我恍然大悟,感嘆道:“驕傲可真害人!”

        從那以后,我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”作為我的座右銘,指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。

      一句名言給我的啟示作文 篇9

        知識,是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具。然而,這對我們來說這么重要的知識,是從哪兒來的呢?謎底是——書。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。

        在我小的時候,媽媽就告訴我:“孩子,學(xué)校的知識是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會積累,才能更上一層樓。”從此,我把媽媽的話銘記在心,每天,我都會抽出一點(diǎn)時間閱讀課外書。通常,我每一星期都會閱讀一兩本課外書。

        在我以后上學(xué)的路上,我每天把老師的`話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,認(rèn)真看起來,還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個個描繪的生動形象,威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要上課!我趕緊關(guān)燈,進(jìn)入了睡夢,夢中,我還夢到了曹操與劉備在打仗。

        高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此,我悟出了一個道理:讀書時,要把自己對書中人物的意見寫在書上,把好詞好句都畫出來。這樣才能讀通、讀精。

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