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關(guān)于名言的作文(實(shí)用13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于名言的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于名言的作文 篇1
世界上有古代名言和現(xiàn)代名言，在這浩如煙海的名言中，我最喜歡的一條就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！我為什么喜歡它呢？因?yàn)閺闹形铱梢灾乐灰趭^。就可以深知書(shū)中的含義；只要肯下功夫，就可以找到正確的答案。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，這句名言也幫助我解決了很多問(wèn)題，就在今天早晨，我去奧數(shù)班。老師讓我做的第一道題就把我給難住了，我苦思冥想，可就是做不出來(lái)，唉？我這是怎么了？一般我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)呀!今天怎么就算不出來(lái)呢？真是奇怪！我一邊想著，一邊又進(jìn)入了沉思中�？墒撬伎剂艘粫�(huì)，還是沒(méi)有一點(diǎn)思路，不然問(wèn)老師吧！不行！我突然想起了這句話(huà)“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我必須自己思考，只要我肯下功夫，就沒(méi)有我做不成的事！于是，我又陷入了沉思，我仔細(xì)觀察各個(gè)條件的關(guān)系，有聯(lián)系例題看了看，漸漸地，我心里有了一點(diǎn)著落，再按著順序下去，最后，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于做出來(lái)了！
還有一次，我寫(xiě)了一篇作文，改了好幾遍總感覺(jué)不好，為了這個(gè)，媽媽給我講了這種作文的類(lèi)型和寫(xiě)法。我要么是這兒寫(xiě)得不太清楚，要么就是那兒廢話(huà)太多。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)！對(duì)！我不能放棄，只要勤奮，就可以真正找到作文的.核心!寫(xiě)好作文。想到這些，我又認(rèn)真地看了看自己的作文，找出了自己的毛病，終于改好了這篇作文！
是呀！好的名言會(huì)讓我從生活中感悟出人生的奧秘，讓我更加優(yōu)秀！在以后的道路上，我會(huì)帶著理想的風(fēng)帆，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸！
關(guān)于名言的作文 篇2
大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。（玉外納）
研究自然是與名師交往，切不可輕視自然。（阿加西斯）
到廣闊的天地中去，聆聽(tīng)大自然的教誨。（布賴(lài)恩特）
大自然不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的.往。往是我們自己。（盧梭）
藝術(shù)上也許有謬誤，而自然是沒(méi)錯(cuò)的（德萊頓）
一切藝術(shù)、宗教都不過(guò)是自然的附屬物。（亞里士多德）
心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力。（梭洛）
一切順乎自然的東西都是美好的。（西塞羅）
背離自然也即背離幸福。（塞·約翰遜）
只有順從自然，才能駕馭自然。（培根）
自然有它的發(fā)展規(guī)律。（英國(guó)）
自然是真正的法律。（弗洛里奧）
只有從自然中了解自然。（培根）
自然從不背離它熱愛(ài)的人。（華茲華斯）
如果懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。（克勞迪安內(nèi)斯）
我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。（王爾德）
我們不是繼承了父輩的地球，而是借用了兒孫的地球。（聯(lián)合國(guó)環(huán)境方案）
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。（唐·杜甫）
造化可能偏有意，故教明月玲瓏地（宋·李清照）
造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生，千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷每一聲。（清·張維屏）
關(guān)于名言的作文 篇3
1、人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)�！昃余y
2、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！吨傺�
3、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蟹�?托爾斯泰
4、知識(shí)就是力量�！喔�
5、當(dāng)我歷數(shù)了人類(lèi)在藝術(shù)上和文學(xué)上所發(fā)明的那許多神妙的創(chuàng)造，然后再回顧一下我的知識(shí)，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是淺陋之極。——伽利略
6、虛已者進(jìn)德之基�！叫⑷�
7、不管我們的成績(jī)有多麼大，我們?nèi)匀灰蛟撉逍训毓烙?jì)敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊(duì)伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒�！勾罅�
8、如果說(shuō)我比別人看得要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说?肩上。——牛頓
9、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
10、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！钌屉[
11、少壯不努力，老大徒傷悲。——樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
12、不傲才以驕人，不以寵而作威�！T葛亮
13、人的運(yùn)動(dòng)假如不理想的鼓勵(lì)，就會(huì)變得充實(shí)而微小——車(chē)爾尼雪夫斯基
14、啊!夸獎(jiǎng)的話(huà)，出于自己口中，那是多麼乏味!——孟德斯鳩
15、一分鐘一秒種自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
關(guān)于名言的作文 篇4
漢代文學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！彼褧�(shū)形象地比喻成可以醫(yī)治愚昧無(wú)知的“藥”。意思是說(shuō)，書(shū)像藥一樣，好好讀書(shū)、多讀書(shū)可以醫(yī)治自己的愚昧，使人變得更聰明，有知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長(zhǎng)知識(shí)。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩。那天中午放學(xué)走進(jìn)小區(qū)，我們看到路邊的草坪綠油油的，不知不覺(jué)就跨進(jìn)去，草坪上時(shí)起時(shí)落的蝴蝶在翩翩起舞，還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然，我的腦海里閃出一個(gè)念頭，何不捉一只蝴蝶欣賞呢？
說(shuō)做就做，我們迅速把手中的東西全部放下，躡手躡腳地開(kāi)始尋找目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來(lái)妹妹。急性子的妹妹走過(guò)去，猛的一撲，我感覺(jué)她撲空了。她告訴我感覺(jué)有東西在她的兩手和草坪間動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我嚇了一跳，趕緊看了看妹妹的'手�？蔀闀r(shí)已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一個(gè)小包。我趕緊帶著妹妹回家，我們?nèi)讲⒆鰞刹降木屯覜_去。這時(shí)我想到了一句名言“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！本图泵Υ蜷_(kāi)我的百科全書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁(yè)：被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處，慢慢地就不會(huì)疼了，紅腫處也會(huì)隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處，很是神奇，一會(huì)兒就消下去了。這種方法太有用了。
書(shū)，是我終生的伙伴；書(shū)，是我的良師益友；書(shū)，為我敞開(kāi)知識(shí)，充實(shí)了我的生活；書(shū)，還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會(huì)忘記這句令我受益匪淺的名言：書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。
關(guān)于名言的作文 篇5
書(shū)海無(wú)涯知識(shí)廣，飽含哲理享人生。書(shū)是我們精神的食糧。它不僅能開(kāi)拓一個(gè)人的視野，還能啟迪一個(gè)人的一生!“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句出自詩(shī)圣杜甫之口的詩(shī)句，將會(huì)啟示我的一生。
只有多讀書(shū)，多積累，日積月累，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)有如神助，妙筆生花，語(yǔ)言滔滔不絕。用生動(dòng)精美的語(yǔ)言譜寫(xiě)人生的篇章!正是這句話(huà)的內(nèi)涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個(gè)精彩的人生，不就是多讀書(shū)，為自己那長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的目標(biāo)拼搏奮斗嗎?
記得那是一節(jié)作文課，由于我們語(yǔ)文老師出差了，我們這節(jié)課要以《×××的啟示》為題，寫(xiě)一篇作文。一聽(tīng)到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫(xiě)作文了。我咬著筆尖，反復(fù)思考著，左思右想�！暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的速度來(lái)書(shū)寫(xiě)，創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄!原來(lái)，這是由于一個(gè)原因：那就是不讀書(shū)呀!
隨后，一股無(wú)形的力量使我開(kāi)始瘋狂地讀書(shū)，積累好詞佳句，常常練筆寫(xiě)作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的`補(bǔ)救，都來(lái)源于杜甫的那一句話(huà)，那就是——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
勤，也要勤。因?yàn)榍诓趴梢宰屛覀冇懈嗟臅r(shí)間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹(shù)者，無(wú)不成功于勤。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。時(shí)時(shí)刻刻讀書(shū)，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書(shū)，勤思考，作文水平才提高!說(shuō)讀咱就讀呀!日日月月勤讀書(shū)呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!
關(guān)于名言的作文 篇6
“成功的秘訣在于恒心。”這是文學(xué)家迪斯累里的名言，我對(duì)這句名言感觸很深。（引用+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文。）
這就不由得讓我想起了，我在姥姥家堅(jiān)持不懈學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景。（回憶，過(guò)渡。）
那是一個(gè)春風(fēng)輕拂的早晨，我興高采烈地和形影不離的媽媽來(lái)到外面學(xué)自行車(chē)。姥姥家的（病句，建議改為：放眼望去只見(jiàn)）天空明凈，湛藍(lán)如洗的天空萬(wàn)里如云，光芒四射的太陽(yáng)在一座磚房前的空地上投出淡淡的.黑影。（環(huán)境描寫(xiě)渲染氣氛，為下文做鋪墊，下文要另起一段。）
我推著經(jīng)久耐用的自行車(chē)來(lái)到新鋪的水泥路上，媽媽跟在我的后面。我讓媽媽扶著自行車(chē)，我“嗖——”（注意破折號(hào)的用法。）地一下跨了上去，雙手緊緊地握著車(chē)把，一只腳踩在腳蹬板上，另一只腳不停地在地上蹬著……這時(shí)，媽媽在我的后面說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著呢！另一只腳也踩上去�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做，另一只腳也踩上去了，用力地往前蹬，媽媽把手松開(kāi)了，我繼續(xù)向前騎行。忽然，車(chē)把一歪，我摔了一跤，我爬了起來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)不知多少次，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。（動(dòng)作描寫(xiě)再細(xì)致些為宜，還要補(bǔ)入必要的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，文章才會(huì)更加生動(dòng)，望你認(rèn)真揣摩，能夠嫻熟運(yùn)用�。�
堅(jiān)持是一個(gè)人走向成功的前提，堅(jiān)持是一個(gè)人頑強(qiáng)毅力的集中體現(xiàn)，堅(jiān)持更是人生最好的證明�。ㄉ钊胱h論，升華文章主題�。�
關(guān)于名言的作文 篇7
一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事業(yè)。——美.卡耐基
人人都非常喜歡成功，喜歡成功后的喜悅，但不是每一個(gè)人都會(huì)成功，其實(shí)，要成功首先要從小事做起，只有一點(diǎn)一滴的積累，我們從能擁有成功。
達(dá)芬奇從小學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師只讓他畫(huà)雞蛋，他很不耐煩。老師告訴他世界上沒(méi)有兩只一樣的雞蛋&。他聽(tīng)從了老師的教誨，認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)，反復(fù)畫(huà)小小的雞蛋。就是靠著從小事做起的認(rèn)真習(xí)慣，終成一代大師。達(dá)芬奇也是注意小事情的人才擁有它的成功。
我們語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)小的事情很重要，要注重細(xì)節(jié)。每次叫我們擺凳子都要擺正桌子的中間，還要和前排的對(duì)齊。老師對(duì)桌子的的擺放也是非常嚴(yán)格的，只要你我們一不對(duì)齊老師就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊提醒你。每次上老師的.課，老師第一件事就是看我們的桌子是否整齊。老師這種對(duì)事情的嚴(yán)格，使我不得不注意小細(xì)節(jié)了。
這種習(xí)慣原本開(kāi)始非常的不習(xí)慣，后來(lái)慢慢的在老師的提醒下就能適應(yīng)了。這種習(xí)慣使我一個(gè)粗心大意的人變得細(xì)心起來(lái)。
就像學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)做題目的時(shí)候老師非常粗心，不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè)，寫(xiě)作文也是一樣，我寫(xiě)作文中的句號(hào)，我都寫(xiě)成了小圓點(diǎn)，老師因此也提醒我很多次。我才注意了起來(lái)。
現(xiàn)在才知道其實(shí)小細(xì)節(jié)很重要，讓我們行動(dòng)起來(lái)注意小事情，這樣成功離我們就不遠(yuǎn)了。
關(guān)于名言的作文 篇8
名言，常�？梢杂脕�(lái)鼓勵(lì)和提醒人們，在無(wú)數(shù)名言中，有一句名言就時(shí)刻提醒著我。
去年，我參加了20xx年的希望之星希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽。每天放學(xué)后我們都要去英語(yǔ)班參加培訓(xùn)，在臨近巴東賽區(qū)半決賽時(shí)，我自以為英語(yǔ)水平已是數(shù)一數(shù)二，不需要再去參加培訓(xùn)，就偷偷逃避了幾次培訓(xùn)。半決賽時(shí)的問(wèn)答環(huán)節(jié)，本來(lái)我只要將最后一道問(wèn)題回答正確就可以順利成為第一名�？删鸵�?yàn)樘颖芰藥状闻嘤?xùn)，錯(cuò)過(guò)了這道題的內(nèi)容，只得了第二名。這時(shí)，我不禁想起了一句常掛在嘴邊卻很少照做的名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
總決賽的比賽更加激烈，因?yàn)橹挥袏Z得第一名才有機(jī)會(huì)晉級(jí)省級(jí)決賽。老師為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，還特地請(qǐng)來(lái)了巴東一中的王牌英語(yǔ)老師為我們輔導(dǎo)。老師規(guī)定每天必須按時(shí)參加培訓(xùn)，有了第一次失敗的教訓(xùn)，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，每天下午我總是最先到達(dá)教室，又總是最后一個(gè)離開(kāi)。甚至走在路上、坐在車(chē)上我都會(huì)投入地背誦演講稿，晚上在家還會(huì)對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，巴東總決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，第二輪之后我和張江聯(lián)打成了平手，關(guān)鍵就在問(wèn)答環(huán)節(jié)了，到底誰(shuí)繼續(xù)留在希望之星的'舞臺(tái)，誰(shuí)又將遺憾地離開(kāi)呢？這讓我倆和全場(chǎng)觀眾的心都緊張起來(lái)了�！�7號(hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)！”隨著主持人的宣布，我大方地走到臺(tái)中央，禮貌地和評(píng)委打了招呼，憑著出色的發(fā)揮和自如地回答，博得了評(píng)委們的一致好評(píng)，順利晉級(jí)！這件事使我受益匪淺，我想不單單只在這件事上，在其他方面也要學(xué)會(huì)謙虛，多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。
那次比賽，我不僅親身感受了成功與失敗的滋味，還真正懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言的含義。
關(guān)于名言的作文 篇9
在漫漫求學(xué)路上，我常常想起這句名言：“世上只有一種成功，那就是走自己的路�！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，讓我不斷反思和思考自己的人生道路。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在經(jīng)歷著大學(xué)考試的壓力。所有人都在為了理想成績(jī)而不停努力，爭(zhēng)先恐后地追逐成功。而我卻感到困惑，因?yàn)槲也淮_定我的選擇是否是正確的。望著一大堆備考資料，我陷入了迷茫。
直到某天偶然聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的故事。那位創(chuàng)業(yè)者告訴我他是如何放棄優(yōu)越的工作機(jī)會(huì)，選擇了創(chuàng)造自己事業(yè)的機(jī)遇。他花了很多年來(lái)修煉技能，克服了挑戰(zhàn)和困難，并最終成功地建立了自己的公司。他的故事讓我看到了一個(gè)全新的.世界，一個(gè)自己打造的世界。
那個(gè)故事像一盞明燈，照亮了我踏上未知道路的勇氣。我決定將自己的興趣和能力結(jié)合起來(lái)，選擇了一門(mén)較為小眾的專(zhuān)業(yè)。這并不是為了與他人不同，而是用心去追求真正適合自己的發(fā)展方向。
起初，我面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。別人都是選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，我卻不得不面對(duì)壓力和質(zhì)疑。但是我深信，只有走自己的路，才能找到真正屬于自己的成功。
經(jīng)歷了幾年的堅(jiān)持和努力，我逐漸取得了一些成就。雖然并非轟轟烈烈，但卻是我自己用心努力所得。這份成就感遠(yuǎn)比任何外部的認(rèn)可都更為珍貴。
如今回首過(guò)去，我深知這句名言的真理。每個(gè)人的成功之路都是獨(dú)特而不同的，我們不能被他人的評(píng)判和期望所左右。只有走上自己的路，才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的真正滿(mǎn)足和成就。
總而言之，我相信成功并非只有一種定義，不同的人有不同的定義方式。只有勇敢地走自己的路，努力追求自己的夢(mèng)想，我們才能真正體驗(yàn)到成功的喜悅。讓我們共同相信：世上只有一種成功，那就是走自己的路。
關(guān)于名言的作文 篇10
我喜歡的名言有很多：“三人行，必有我?guī)�，擇其善而從之，其不善而改之”；“世上無(wú)難事，只怕有心人”；“不怕人有錯(cuò)，就怕改不過(guò)�！�??其中，我最喜歡的名言是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
一直以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，經(jīng)常不及格，同學(xué)們的冷嘲熱諷，使我極為難堪，為此我甚至氣餒過(guò)。但爸爸的鼓勵(lì)，老師的輔導(dǎo)，使我慢慢增強(qiáng)了信心，學(xué)習(xí)更努力了。
有一次，我的數(shù)學(xué)單元考試獲得80分，這可是破天荒>第一次呀！我欣喜若狂，攥著試卷向同學(xué)炫耀道：“看，我考了80分！”“我可不是數(shù)學(xué)低能兒吧？”放學(xué)了，我興高采烈地跑回家，舉著試卷在爸爸面前搖晃，驕傲地說(shuō)：“爸爸，我數(shù)學(xué)考了80分，您該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)您的女兒吧！”爸爸聽(tīng)了，臉上綻開(kāi)了笑容，興奮地說(shuō)：“噢，是嗎？讓我看看。嗯，我的女兒真棒！”爸爸看了試卷，表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)了，更得意了。爸爸看我洋洋得意的樣子，臉上的笑容卻很快消失了，他一臉平靜地說(shuō)：“女兒，你不是最喜歡‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這一句名言嗎？怎么這時(shí)候就忘了呢？”望著爸爸略帶責(zé)備的目光，我臉上忽然一陣發(fā)燒。是呀，學(xué)習(xí)剛剛有了點(diǎn)進(jìn)步，就得意忘形，驕傲成這個(gè)樣子，甚至要求爸爸獎(jiǎng)勵(lì)，這怎么行呢？“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡�'名言難道你忘了嗎？想到這里，我沉靜了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。我去寫(xiě)作業(yè)了�！薄皩�(duì)，這才是我的乖女兒�！卑职帜樕下冻隽诵牢康男θ�。
又一次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心復(fù)習(xí)，考了98分，成績(jī)得到大幅度提高。但這次，我沒(méi)有表現(xiàn)出興高采烈的樣子，而是默默地把試卷放進(jìn)書(shū)包。
關(guān)于名言的作文 篇11
1.寧肯少些,但要好些.--列寧
2.美好的東西在質(zhì)不在量.--伊索
3.星星雖多,但不能高攀太陽(yáng).--匈牙利諺語(yǔ)
4.質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證.--杰克?韋爾奇
5.20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì),21世紀(jì)是質(zhì)量的.世紀(jì).--約瑟夫?朱蘭
6.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō),不是100分就是0分.--松下幸之助
7.全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差,光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái).--徐世明
8.質(zhì)量等于利潤(rùn).--湯姆?彼得斯
9.將良品率預(yù)定為85%,那么便表示容許15%的錯(cuò)誤存在.--菲利普?克勞斯
10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,不是檢驗(yàn)出來(lái)的.--威廉?戴明
關(guān)于名言的作文 篇12
青年飽經(jīng)憂(yōu)患，老來(lái)不畏風(fēng)霜。--俄國(guó)諺語(yǔ)
有兩種東西喪失后才發(fā)現(xiàn)他們的價(jià)值--青春和健康。--阿拉伯諺語(yǔ)
人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。--郭沫若
我們始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。--巴金
雖然紫菀草越被人踐踏越長(zhǎng)得快，可是青春越是浪費(fèi)，越容易消失。--[英]莎士比亞《亨利四世》
最?lèi)?ài)青年的人，可以保持最長(zhǎng)的青春。--[美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。--[法]雨果《悲慘世界》
青春!從低低的地平線(xiàn)上，飛吧，像太陽(yáng)一樣地照臨。--[波蘭]密茨凱微支《青春頌》
我認(rèn)為一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。--[俄]赫爾岑《往事與隨想》
青春毫無(wú)原因地筆著。這正是它最主要的魅力之一。--[英]王爾德《道林·格雷的肖像》
為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。--李大釗《青春》
幸福的年輕人，這華麗的世界是你們的!一切都屬于你們--光榮的撫愛(ài)和花冠!--[俄]格林卡《希臘的`少女致少男》
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期街，志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春。--[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基
關(guān)于名言的作文 篇13
1、單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林�！渍Z(yǔ)
2、三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。——俗語(yǔ)
3、團(tuán)結(jié)就是力量�！V語(yǔ)
4、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。——王杰
5、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。——xxx
6、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。——歌德
7、小學(xué)生收集關(guān)于合作的'名言：我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。——馬克思
8、萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中�！秴问洗呵铩�
9、民齊者強(qiáng)。——荀況
10、唯寬可以容人，唯厚可以載物�！π�
11、二人同心，其力斷金�！兑捉�(jīng)》
12、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要�！璧�
13、上下同欲者勝。——孫武
14、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！獖W斯特洛夫斯基
15、人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的�！f伯斯特
16、凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周?chē)！勘葋?/p>
17、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)�！�?dú)W文
18、單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！灞救A
19、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。——法國(guó)諺語(yǔ)
20、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服�！了�
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