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名言給我的啟示作文(精品7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一句名言給我的啟示作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一句名言給我的啟示作文 篇1
“少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩句,連一年級小朋友都會背,都理解,可是它卻時刻激勵我飛向高遠(yuǎn),廣闊的知識殿堂。
記得一年級時,我非常粗心大意,在學(xué)習(xí)成績參差不齊的同學(xué)中屬于較差的,放學(xué)回到家后,總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固拼音?匆娦』锇閭冮_開心心地玩,而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥,真羨慕他們啊!這時,我腦海里出現(xiàn)了一個壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說我已經(jīng)復(fù)習(xí)完拼音了,我動作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風(fēng)吹來,吹開了我的語文識字課本;之間十個鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面,一個散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸,舉著個破碗向路人乞討的老乞丐,這會是未來的我嘛?想著,想著,我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。
有一段時間,我非常迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上課不認(rèn)真聽講,做小動作,不積極發(fā)言,晚上做作業(yè)做的'亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴(yán)厲批評。無意中,我翻到了一年級的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字,想想那時候自己對未來的憧憬,再想想現(xiàn)在的自己,真實不爭氣。從此以后,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠(yuǎn),廣闊的知識殿堂。
一句名言給我的啟示作文 篇2
名言就像是一束柔和的陽光,當(dāng)你在黑暗中無助時,它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時,它輕輕地牽起你的手帶你離開我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
哥哥五年級時想學(xué)鋼琴,所以家里就給買了一部鋼琴?粗嘿F的鋼琴,媽媽說:要是哥哥上學(xué)了,家里的鋼琴就這樣放著,沒人彈真浪費。∷詪寢屢步o年幼的我報了鋼琴課。
我們琴行要在廣場上舉辦元旦匯演,琴行的'每個小朋友都要參加。在練或?qū)W的時候我明明彈得非常熟練的,可是我一登臺就彈錯了很多個音,下臺時我很難過。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪,就跑過來安慰我:別難過了,這是你第一次上臺,因為緊張出錯再所難免的。你看我也彈錯了音都沒你難過。再說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,所以你別沮喪了,你下次加倍努力就好了!聽了她的這句話,我很感動。每當(dāng)在失落的時候,我都會想起這句話,它會激勵我在失敗中站起來。
記得有一次考級的時候,開始我特別緊張,就捏著自己的大腿,提醒自己:別緊張,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。結(jié)果,我這一次彈的比平時還好,考級順利地通過了。
在以后成長的道路上,我會借用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句名言來鞭策我,鼓勵我,我用一生來銘記它,終身難忘這句格言。!
一句名言給我的啟示作文 篇3
有一句異常好的名言:讀書破萬卷,下筆如有神。意思是說,讀的書多,你寫作的時候就會像有神靈在幫忙你一樣。這句名言,讓我大受啟發(fā)。
就拿我來說,教師經(jīng)常叫我們多看書,可我以前只喜歡看漫畫書,最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等,就算給教師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因為我不經(jīng)?凑n外書,所以我每到寫作文時都不會用詞,寫好句,一到寫做作文時就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷,下筆如有神。”之后讓我懂得了自我不能偏愛自我喜歡的,要看各類課外書,僅有這樣我們才能吸收更多的知識。
今日,教師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂,突然,我有靈感了,因為我看到了讀書破萬卷,下筆如有神這句話,我開始從我豐富的.大腦里搜索資料,來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦,!“神靈”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我,我不到30分鐘,一篇自認(rèn)為還不錯的作文就寫完了,我仔細(xì)閱讀,感覺沒有什么不好的地方,于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給教師。
自從理解了這句話,我的作文就越寫越好,相信這句名言會讓我一生受用。書籍,真是人類的營養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時間,趕快行動起來去讀書吧!趕快去當(dāng)一條歡樂的“小魚”,去“書!崩飼秤我环!
一句名言給我的啟示作文 篇4
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵著我,因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級,剛開始我很喜歡英語,就一直問:老師,什么時候才考試!老師回答:過幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的,以為自己一定會考好的,過幾天,結(jié)果很快出來了,我竟然才考了55分,當(dāng)時我真是有氣又傷心;氐郊,我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒有生氣,而是溫和的對我說:孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,人難免會有失敗的時候,你應(yīng)該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話,我才平靜下來,回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時候,我把老師說的都弄錯了,叫我們寫A。B的,我卻寫成1。2,在加上緊張的心情,使我的'腦子變得遲鈍了,一時沒反應(yīng)過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時時刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。
在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績。我高興極了。是啊,“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯,失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。
一句名言給我的啟示作文 篇5
在我成長的歷程中,有一句話無時不刻地伴隨著我,它給了我勇氣,給了我信心,給了我安慰它就是一句名言世上無難事,只怕有心人。
七月中旬,我參加了游泳培訓(xùn)班。教練先教我們憋氣,只見教練頭一仰,深吸一口氣,然后猛地潛下水去,在水中慢慢呼出一個個小氣泡。真帥氣!于是我也學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,然后胸有成竹地鉆入水中,誰知一鉆到水里,就亂了手腳,被嗆了不少水,連忙探出頭來,哇哇大哭起來,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。再來一次!身材魁梧的教練無情地說。頓時,我好像掉進(jìn)了冰窯,從心底涼到了腳尖,又像是心里打翻了五味瓶,很不是滋味。這時又是那就話世上無難事,只怕有心人在我的腦海中縈繞。加油,努力就會成功!我又一次鉆入水中。一次、二次、三次在教練的折磨下,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)跨過了第一關(guān)。在接下來的日子里,通過刻苦訓(xùn)練,我學(xué)會了蛙泳。有一天,老師對我們說:同學(xué)們,我們的.蛙泳已經(jīng)學(xué)了一段時間,我們?nèi)ド钏畢^(qū)游一游吧。什么!這讓我大吃一驚:我在深水區(qū)怎么可能會游下去?一個人、兩個人、三個人終于輪到我了,我緊張極了,望著藍(lán)色的游泳池,心里怦怦直跳,腳也發(fā)起抖來,世上無難事,只怕有心人又蕩在我的耳邊,我不由思索立刻跳入泳池中。通過多次訓(xùn)練,在深水區(qū)我也能熟練的游了起來。
正因為世上無難事,只怕有心人這句話的鼓舞,才讓我學(xué)會了游泳。這句名言已成為了我的座右銘,它激勵著我在今后的學(xué)習(xí)、生活中不向任何困難低頭,通過自己的努力,不斷前進(jìn),爭取一個又一個勝利!
一句名言給我的啟示作文 篇6
魯迅先生曾經(jīng)說過:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"。從我記事起,母親常常對我說這句話。
我上小學(xué)時便把這句話當(dāng)成座右銘,寫在紙條上,貼在書桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過了近六年時光,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,便會用這句話鼓勵自已。
一個月前剛進(jìn)行了期中考試,由于我考了一個好成績,便有些驕傲自滿了,家庭作業(yè)一塌糊涂,課堂上的小卷錯誤百出,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個問題時和我進(jìn)行了一次談話:"你是怎么了?是不是因為這次期中考試考好了。有點驕傲了?”母親嚴(yán)肅地對我說。我卻低著頭,一句話也不說。你不是總說:"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句,"我也不想呀,可是現(xiàn)在我落下的太多了,此時的我眼淚再也忍不住了,象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語重心長地對我說:"不,孩子,只要你用心,用力地學(xué)習(xí)成績一定還趕得上去的。"聽了媽媽的.話我點點頭,坐在書桌前打開書本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。
是啊!學(xué)習(xí)就如在水中逆流而行,當(dāng)你在原地不動的時候,別人都在前進(jìn),那你自然就落后了,所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn),才能不至于落后。
前進(jìn)吧!讓我們永遠(yuǎn)銘記:"逆水行舟,不進(jìn)則退!"
一句名言給我的啟示作文 篇7
“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過,讀書要用心、眼、口進(jìn)行閱讀,而我對這句話的體會卻非常深。
周末我經(jīng)常去書店“看”書,不超過兩個小時我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。
那日,胡亂翻完幾本書的我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁,或許是我打擾了媽媽,“煊赫,我考考你,你能給我講講這幾本書的'主要內(nèi)容嗎?”媽媽找出我看過的幾本書,“讓我想想,這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭,實在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說:“讀書不是死記硬背才能記住的,你走馬觀花的看,只是記住了皮毛,只有全身心投入進(jìn)去時,才能真正領(lǐng)悟到這本書的內(nèi)涵。 蔽胰粲兴嫉攸c了點頭,伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。
的確,當(dāng)你真正領(lǐng)會“讀書三到”時,你就會越來越會有方法的讀書了,從口到眼再到心,這樣我們才能將知識學(xué)會、學(xué)好、學(xué)實。
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