[精品]我最喜歡名言作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡一句名言作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡一句名言作文 篇1

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每當(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。

　　媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ�把寫(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　回家后，我讓媽媽給我買了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的`，我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。

　　當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

我最喜歡一句名言作文 篇2

　　我最喜歡的名言是“人不是因?yàn)槊利惗�可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！边@是俄國(guó)著名文學(xué)家托爾斯泰所寫(xiě)。之所以喜歡這句名言，是因?yàn)槲乙灿X(jué)得：如果一個(gè)人只有光鮮的外表，顯赫的家世。但談吐極粗俗，內(nèi)心極惡劣。那么別人怎么也不會(huì)覺(jué)得你可愛(ài)，美麗了。比如一些富家子弟，他們穿著最漂亮的衣服，有著最好的住所。但他們處處瞧不起別人，說(shuō)話尖酸刻薄，整天用鼻子瞧人。如果是你，你愿意和他們做朋友么？

　　而一個(gè)人雖然外貌平平，家境貧寒。但如果他談吐高雅，樂(lè)于助人，有真正的閃光點(diǎn)。別人自然不會(huì)去計(jì)較他的家庭與出生了。就如林肯，他的家庭條件并不優(yōu)越，但他謙遜的品質(zhì)，幽默的話語(yǔ)和出色的領(lǐng)導(dǎo)才能成功的征服了全美國(guó)。這難道不是對(duì)這句話最好的詮釋么？還有一些大文學(xué)家，小時(shí)候家境都比較貧寒，但他們寫(xiě)出的`文章全都字字珠璣，讓人敬佩，多少人都捧著他們的書(shū)讀了千百遍還愛(ài)不釋手。這不會(huì)讓人覺(jué)得這些文學(xué)家很了不起么，還有人會(huì)計(jì)較他的出身么？正所謂美麗，不是單單指外表的漂亮，更重要的是要做一個(gè)內(nèi)心美的人。所以我們要做一個(gè)真正“美麗”的人，讓人覺(jué)得可愛(ài)的人，而不要做一個(gè)“金玉其外，敗絮其中�！钡娜�。--

我最喜歡一句名言作文 篇3

　　名言伴隨我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)是心靈的一把鑰匙。每個(gè)人都有喜歡的名言，而令我最難忘的名言是莎士比亞的“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。

　　那是一個(gè)周一的晚上，我和往常一樣，吃完飯去看電視。可不知怎么的，那天晚上好看的節(jié)目特別多，而且一個(gè)比一個(gè)吸引人。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超出本來(lái)規(guī)定的`20分鐘，可我卻無(wú)法像往常那樣干脆地關(guān)掉電視，回去寫(xiě)作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿不在乎地說(shuō)：“這么好看，多看一會(huì)兒！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，要自律！”我被兩個(gè)聲音吵得受不了，忽然，我的腦海里閃出了莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，是��！我不正是那個(gè)把時(shí)間浪費(fèi)在看電視節(jié)目上的人嗎？不行，我要去寫(xiě)作業(yè)，我邊想邊看了眼家里的時(shí)鐘，呀！我竟然浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間真的拋棄我了！

　　我急忙關(guān)了電視，一頭扎進(jìn)了作業(yè)中。筆在數(shù)學(xué)本、作文本中穿梭，把空白的紙寫(xiě)滿，時(shí)間雖然還是規(guī)律地走著，可我卻不再覺(jué)得空虛。在知識(shí)的海洋中遨游，是多么充實(shí)！我寫(xiě)完最后一個(gè)字是8：45，我會(huì)心地笑了。

　　隨著鬧鐘的“滴答”聲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我仿佛又聽(tīng)到了莎士比亞的聲音：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”……

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