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    2. 一句名言的啟示作文

      時間:2023-10-31 07:27:01 名人名言 投訴 投稿

      名言的啟示作文[常用3篇]

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一句名言的啟示作文3篇,希望對大家有所幫助。

      名言的啟示作文[常用3篇]

      一句名言的啟示作文 篇1

        在我的人生路途中,我曾讀到過許更多名言,你們猜,讓我感觸最深的一句是什么?其實就是“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!保嬖V我們:不要以為好事小就不去做,不要以為壞事小就去做。從此,我用這句名言當做了自己的座右銘。

        記得有一天,我拿了一張紙幣的5角錢,去買一塊橡皮,來到了學(xué)校的小賣部,拿一塊橡皮,交了5角錢,馬上就拿著橡皮走了?墒,老板說:“你忘了把找回的錢拿走了。”此時,我馬上回到小賣部,一看,是四塊五,我拿走了四塊五,迅速就“飛”走了,看著這四塊五,我心想,老板居然把五毛看成了五塊,真是賺了個大便宜,心想:以后可以拿這四塊五買點別的東西,哈哈!

        等我走到家里時,跟媽媽說:“媽媽,你看,這個老板太傻了,竟然把五毛看成了五元,賺回了四塊五,你說,我是不是很厲害?”

        可是,媽媽說:“孩子,你得把這四塊五交會小賣部!

        “為什么?”我大聲爭辯著,哭出了聲。

        “因為那個老板只是看錯了,這些錢是他們計算錯誤的,跟你說‘莫以善小而不為,莫以惡小而為之!灰詾楹檬滦【筒蝗プ觯灰詾閴氖滦【腿プ!

        此時,媽媽帶我去那個小賣部,把這四塊五還給了老板,并說明了原因。

        “莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句話是我的'座右銘,從此,教會了我人生的重要,以及對誠信的可貴。

      一句名言的啟示作文 篇2

        朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么是這個順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達自己的見解。但心里還是意猶未盡。

        從小學(xué)三年級開始,老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,也都很快看完了?晌沂裁大w會,什么好詞佳句都沒有。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

        直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸,老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。

        從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的'指導(dǎo)下,我的語文成績也越來越好。

      一句名言的啟示作文 篇3

        一句名言的啟示俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句名言在我們的日常生活當中讓我受益匪淺。

        記得剛上小學(xué)的時候,我對書籍不感興趣,這就導(dǎo)致我在簡單水平的'作文題上扣了一至三分,有一次居然寫離題了。我很后悔,所以,從那時起,我聽從了外公的勸誡:“要想寫出好文章,就得‘多看書,看好書,好看書。’而且還要把從書中學(xué)到的知識運用到寫文章當中。這樣,一篇好文章就妙筆生花了!本瓦@樣,我迷上了看書。有時,我的作文經(jīng)常被當作了例文,從那以后我還獲得了許多獎項呢!從此,我更愛看書了。從那以后,我就把“書籍是人類進步的階梯。”這句名言當作我的座右銘,讓它時時刻刻提醒我深刻的哲理。有人說:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼哉f,書籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>

        書,能陶冶人的情操;書,能豐富我們的知識;書,能開闊我們的視野;熟,同樣,也能給予我們?nèi)松膯⒌。讓我伴隨著這句座右銘快樂的成長吧!

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