名言給我的啟示作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)‘心’，再說(shuō)‘眼’，最后說(shuō)‘口’呢？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會(huì)集中，眼睛才會(huì)集中了，才能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己見(jiàn)解，但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書(shū)，平時(shí)用自己的壓歲錢，在書(shū)店買的一些書(shū)，都很快看完了。可我體會(huì)不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多的書(shū)報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一本書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但是反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真�？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心地說(shuō)：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，這才是讀書(shū)要“三到”的.真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心中，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高”。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　在我的書(shū)桌前，在我的古箏上，在我的床頭邊都貼著一句話：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！边@句話是我最喜歡的名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我、鞭策著我。

　　當(dāng)我第一次聽(tīng)見(jiàn)古箏發(fā)出的那柔美的曲調(diào)時(shí)，便吵著要學(xué)�？煞彩抡f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！每天一遍又一遍地練著同一首曲子，一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)坐在凳子上。那時(shí)的我個(gè)兒才比古箏高出一點(diǎn)兒，每次練習(xí)時(shí)腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無(wú)知覺(jué)，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習(xí)對(duì)于活潑好動(dòng)的我是多么殘酷的一件事��！我哭過(guò)、鬧過(guò)可都無(wú)濟(jì)于事。

　　有一次，那首古箏曲難度極大，無(wú)論我怎么練，那些音好像都在與我較勁似的，就是彈不對(duì)。我的犟脾氣又上來(lái)了，用盡力氣狠狠地?fù)軇?dòng)了那根弦，只聽(tīng)“啪”的一聲，琴弦斷了，我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了，在古箏上胡亂的掃了一通，又只聽(tīng)“咣”的一聲，琴馬又全部倒下了，把我嚇得哇哇大哭。

　　“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地趕了過(guò)來(lái)，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，嚴(yán)肅地說(shuō)：“文文，你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間？你哭的次數(shù)比你去上課的次數(shù)還多了！”

　　“那你要我怎么辦？”我一臉委屈，“學(xué)古箏太沒(méi)意思了，我不要學(xué)了！”“文文，你看你，學(xué)了那么多東西，哪一樣不是你自己要學(xué)的`？又有哪一樣是學(xué)成的？”聽(tīng)到這里，我紅著臉，低下了頭。

　　“文文，我要教你一句話‘鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！�如果你事事都想學(xué)，但又因?yàn)樘�苦、太累而半途而廢，那到頭來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。成功沒(méi)有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說(shuō)邊把我抱在懷里，疼愛(ài)的看著我。

　　從此，每當(dāng)我再遇到困難時(shí)，就會(huì)想起媽媽的話。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的獲得了古箏十級(jí)的證書(shū)。

　　“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”現(xiàn)在，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位小伙伴一直陪伴著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言——“失敗是成功之母”！

　　有一次，我因考試失敗而氣餒，看著那鮮紅的“×”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，想想父母那失望的眼神，我哭了，哭得很傷心。我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，甚至都不想去上學(xué)了。猛然間，我頭腦中閃過(guò)那句名言——“失敗是成功之母”！我幡然醒悟：“哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)？摔倒了，再爬起來(lái)！沒(méi)什么大不了的！”于是，我用衣袖揩揩淚水，又重新振作起來(lái)。我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。終于在后來(lái)的一次次考試中，我屢屢取得優(yōu)異的成績(jī)。��！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　當(dāng)我努力競(jìng)選學(xué)習(xí)委員而屢遭失敗時(shí)，我氣急敗壞，將自己關(guān)進(jìn)房間里，不準(zhǔn)任何人進(jìn)來(lái)。我在屋子里不住地哭泣。我恨自己！恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生了我這么個(gè)笨東西！忽然，一盞明燈在心頭點(diǎn)亮——“失敗是成功之母”！我茅塞頓開(kāi)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！”于是，我擦干眼淚，又繼續(xù)奮斗起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。終于，我成功競(jìng)選為學(xué)習(xí)委員！��！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　當(dāng)我敷衍了事，在競(jìng)賽中失利，使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里，悔恨的.淚水無(wú)聲地在我臉龐上流淌。我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！這時(shí)，“失敗是成功之母”這句名言輕輕叩開(kāi)我心靈的大門(mén)。我豁然開(kāi)朗：“做錯(cuò)了怕什么？只要我及時(shí)改正就好。與其在這兒傷心流淚，還不如用這個(gè)時(shí)間改正錯(cuò)誤，努力做自己該做的事！”此后，我更加認(rèn)真地對(duì)待每一件事。后來(lái)，在種種比賽中，我屢次被評(píng)為優(yōu)秀選手！��！“失敗是成功之母”，我感謝你！

　　“失敗是成功之母”！這位好伙伴幫我翻越了一座又一座高山峻嶺，闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄寫(xiě)在我的書(shū)桌前，它將成為我人生旅途中一座永不磨滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

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