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    2. 一句名言的啟示作文

      時(shí)間:2023-09-24 10:08:05 名人名言 投訴 投稿

      名言的啟示作文(范例4篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的一句名言的啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      名言的啟示作文(范例4篇)

      一句名言的啟示作文 篇1

        “時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的”這是一句不被大多人所熟知的名言,卻令我受益匪淺。

        記得那是一個(gè)悶熱的夏天。傍晚,沉悶的空氣在城市中凝固。我與父親急匆匆地從一個(gè)課外班趕到另一個(gè)課外班。那時(shí)正是三伏天,天氣異常悶熱,一動(dòng)就出一身汗。我央求父親:“爸,天這么熱,一會(huì)兒還有個(gè)表演,別上這個(gè)課了行么?時(shí)間不夠。∵@個(gè)課只能上一半!”父親聽(tīng)了我的話(huà),嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過(guò)頭:“馮天一,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的,你知道么?”

        我沉默了。父親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間的確像海綿里的水,擠一下,加把勁,就會(huì)有大把時(shí)間從指縫流出,只要抓住,時(shí)間便會(huì)沒(méi)那么緊張了。我又咬牙挺過(guò)大半節(jié)課,終于在表演時(shí)趕了過(guò)去。

        另外一次是發(fā)生在暑假。那時(shí),已是暑假的“尾巴”了,我卻還有很多作業(yè)未完成。正當(dāng)我在懺悔,想要放棄時(shí),我的耳畔浮響了父親堅(jiān)定的聲音:時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的。頓時(shí),我的手似乎充滿(mǎn)了干勁,我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。吃飯時(shí),只是隨手抓到幾口食物,睡覺(jué)時(shí)嘴里也仍在叨咕開(kāi)學(xué)的.日期。終于在開(kāi)學(xué)前寫(xiě)完了所有作業(yè)。這都是“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的!逼鸬焦膭(lì)作用。

        時(shí)間,永遠(yuǎn)都在那里在,只是看你能否合理地利用它。如果不能,那么,一切時(shí)間似乎永遠(yuǎn)和你作對(duì),時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。相反,如果能,時(shí)間都會(huì)為你所用,你的時(shí)間會(huì)比別人多太多。這就是“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。”告訴我的道理,讓我一生受用的名言。

      一句名言的啟示作文 篇2

        們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無(wú)名的、缺乏理智的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼,他會(huì)把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的努力毀掉!边@句話(huà)是富蘭克林

        羅斯福說(shuō)的,這句話(huà)給了我無(wú)窮的`力量,它讓我戰(zhàn)勝了膽怯。

        記得除夕夜時(shí),我們正在吃飯,突然被幾聲鞭炮聲驚動(dòng)了。這把愛(ài)放鞭炮的爸爸給激活了,仿佛接到了一個(gè)重要的命令一樣,三下五除二的把飯吃完了,拉著我的手說(shuō):妮妮,我們?nèi)ベI(mǎi)煙花吧?”“好!”我一邊爽快的答應(yīng)了,一邊心想:只要被讓我放煙花,干什么都行。

        我們買(mǎi)完剛回到家,剛坐下來(lái),椅子還沒(méi)有做熱,爸爸就迫不及待地帶我去放煙花,我不想去,可是父命難違,沒(méi)辦法,我只能戀戀不舍的離開(kāi)心愛(ài)的電視機(jī),極不情愿地跟著爸爸走。

        爸爸首先拿了一個(gè)煙花放在地上,點(diǎn)燃后,我急忙捂住耳朵,害怕聽(tīng)見(jiàn)那一聲響?赡钦鸲@的聲音比我想象的還有“可怕”,隨著那“砰”的一聲,那五彩繽紛的煙花仿佛天女散花般向四周撒落下來(lái),美麗極了。

        無(wú)意間,我看見(jiàn)幾個(gè)隔壁的小孩也在放,我的心里也癢癢了。你爸爸仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“要不你也來(lái)放一個(gè)吧!”我看著那東西又望而生畏了。爸爸又說(shuō):“你用不著害怕,我來(lái)教你。其實(shí)很簡(jiǎn)單的,只要掌握技巧就行了!卑职忠贿呎f(shuō),一邊給我做了個(gè)示范?粗职职踩粺o(wú)恙地做著示范,我突然想到了羅斯福的那句話(huà),又看著年齡比我小的都得心應(yīng)手,好勝心終于戰(zhàn)勝了膽小,心想:我應(yīng)該去試試,凡是都有第一次,沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。但我轉(zhuǎn)念一想,晚一不好怎么辦?沒(méi)關(guān)系,跌到了再爬起來(lái),不要怕失敗,我暗暗地鼓勵(lì)自己于是,我拿著打火機(jī)來(lái)到空地上,打開(kāi)打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)煙花就跑,差點(diǎn)兒摔跤,可還是沒(méi)放出來(lái)。我有點(diǎn)沮喪了,爸爸安慰我說(shuō):“人沒(méi)有一次就成功的,許多有名的科學(xué)家也都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的試驗(yàn)后才會(huì)成功的!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),鼓足勇氣,又拿著打火機(jī),把導(dǎo)線點(diǎn)燃,立即跑回來(lái),這次,一個(gè)火球從煙花里“飛”出來(lái),“啪”的一聲,火球在天空中炸開(kāi)來(lái)了,一瞬間,變成了無(wú)數(shù)的“小炸彈”,又聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”幾聲響,“小炸彈”也炸開(kāi)了,把天空染成了紅色。我高興的大家叫:我成功了!”

        我感受到:要積極地尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。遇事不必膽怯。

      一句名言的啟示作文 篇3

        釣魚(yú)的啟示告訴我道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,落花生時(shí)時(shí)提醒我,要做一個(gè)有用的人,今天,一句名言好像一位無(wú)聲的老師,讓我寫(xiě)得一手好字。

        星期六仿佛是末日一般來(lái)到,因?yàn)槲矣忠ツЧ硪话愕膶?xiě)字班練字是誰(shuí)把我逼上魔鬼之道呢?原來(lái)就是趕鴨子上架的媽媽。報(bào)名上課的第一天真是慘不忍睹!盡管我怎么哭,怎么鬧,媽媽還是不動(dòng)聲色,硬生生的把我拖了出去,把我送進(jìn)了那扇恐怖的大門(mén)。唉,也怪我這次寫(xiě)的和螃蟹一樣,這一個(gè)大的驚人,那一個(gè)小的像螞蟻,怪不得媽媽會(huì)把我送進(jìn)練字班。

        萬(wàn)事開(kāi)頭難,一節(jié)課下來(lái),我的手很酸,甚至都起了老繭了,看看我都經(jīng)歷了些什么吧,先是握筆姿勢(shì),我一下就拿錯(cuò),一下就拿錯(cuò),半節(jié)課的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。接下來(lái)是寫(xiě)筆畫(huà),老師寫(xiě)了幾個(gè)規(guī)范筆畫(huà),讓我多寫(xiě)幾個(gè),我一筆一畫(huà)的寫(xiě)著,可怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好?擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦,寫(xiě)半天也沒(méi)寫(xiě)出個(gè)名堂來(lái)。

        放學(xué)了,老師批評(píng)了我,我也覺(jué)得自己不是這塊料,垂頭喪氣的走在回家的路上。這是媽媽也來(lái)了,看到我這樣子,瞬間明白了我的心意,說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要勤奮練習(xí),我相信你一定會(huì)成功的!”媽媽的話(huà),讓我重新點(diǎn)燃了興趣之火。第二次練習(xí)的時(shí)候,我伸長(zhǎng)了脖子,眼睛像玻璃球一樣,可看花容易繡花難,我就像擠牙膏一樣,半天才寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà),這時(shí)我想起媽媽的話(huà),恨不得把老師的'字刻在心上,我一會(huì)兒描,一會(huì)琢磨老師的字……一天兩天……哈哈,我成功了,我終于咸魚(yú)翻身了,一支支筆在我的手中,仿佛有了靈性,一個(gè)個(gè)字在紙上如鮮花一般綻放,我看著自己努力的成果,開(kāi)心的笑了!

        終于我能大顯身手了,老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一副書(shū)法作品,我信心十足,認(rèn)真地寫(xiě)了果然的作品獲得了老師的認(rèn)可,被老師貼在后墻上。

        看見(jiàn)走過(guò)路過(guò)的人都會(huì)欣賞我的作品,我不禁想起了那句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人!”真是我的金鑰匙。

        我一筆一畫(huà)的,寫(xiě)著這句名言,把它貼在鉛筆盒上,讓她向一位隱形的鞭子時(shí)時(shí)鞭策著我。

      一句名言的啟示作文 篇4

        “讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。

        在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。有陳壽寫(xiě)的:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿(mǎn)智慧的讀書(shū)名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū),在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。

        后來(lái),我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天,我到了我的老家,見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆,我激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái),帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽(tīng)了我的境遇后,想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái),便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后,沒(méi)有錢(qián)去上學(xué),只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看,憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字,她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書(shū),出于珍惜,看到最后有些書(shū)中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。

        聽(tīng)到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內(nèi)容完完全全記下來(lái),看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到,她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢?

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