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名言給我的啟示作文(實(shí)用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一句名言給我的啟示作文 篇1
每一個(gè)都有遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就有一句名言給我啟示,那是“功夫不負(fù)有心人”。
記得有一天晚上,我像平常一樣在練習(xí)電子琴,可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習(xí)著,可是還是不流利。我就想:算了吧,反正明天還要練習(xí)這首曲子的,今天就不要在練習(xí)了吧!于是,我正準(zhǔn)備脫衣服想休息,可是我的腦子中突然蹦出了一句名言:功夫不負(fù)有心人。我就下意識到,只要肯下功夫,是什么事都可以完成的.。接著,我又一心一意地練習(xí)起來。起初沒什么長進(jìn),當(dāng)我練到第五遍的時(shí)候,突然找到了靈感,我漸漸一遍比一遍彈得好,打頓的地方也越來越少了。終于,到了第十遍的時(shí)候,我練得滾瓜爛熟了。最后,我覺得要再鞏固一下,才不會(huì)忘記,就又多練了幾遍。此時(shí),雖然我已很困乏,但聽到我自己嫻熟地彈出的曲子,還是有一種莫明的開心。
“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)名言,已陪伴我很多年了,每當(dāng)我遇到困難,想到放棄時(shí),就會(huì)想到這個(gè)名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫,就一定可以成功的。
這句“功夫不負(fù)有心人”,不僅幫助我克服重重困難,也成為我的座佑銘。我會(huì)在它的幫助下不斷進(jìn)步的!
一句名言給我的啟示作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”相信大家都聽過這句話吧。這句話說的非常有道理,因?yàn)闀茏屓寺斆,還能使人增長知識。
我每天晚上都要讀書,常常被書中的'故事深深地吸引。通過讀書,我知道了丑小鴨的故事:丑小鴨一出生就被它的母親和兄弟們遺棄,它經(jīng)歷了多種磨難之后終于變成了一只白天鵝。從這個(gè)故事里我也明白了一個(gè)道理:我們不能憑外表看一個(gè)人,更不能落井下石。通過讀書我還知道了更多的故事,懂得了更多的道理。
我們只要多讀書,讀好書,就能不斷進(jìn)步,最終走向成功。
一句名言給我的啟示作文 篇3
在我的人生道路上有一句話,一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累時(shí),一想到它,便鼓勵(lì)自己:加油,加油,再加油!
有一次,我覺得學(xué)習(xí)了很久,心里有些煩悶,不想學(xué)了。于是,我就坐在床上發(fā)呆。突然,我想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言,意思是:年輕的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),長大了,年老了,悲傷就沒有用了。這句話在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后,我決定為了長大以后有一個(gè)好工作和美好的生活,有自己的成就,拼了,我重樹信心,開始奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。
還有一次,我晚上一直被弟弟吵著,第二天就沒有精神,然后,我就不想上課了?墒,我又想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言。我想:不就是一點(diǎn)點(diǎn)困嗎,長大了還要經(jīng)歷很多困難、曲折,在這時(shí)候多付出一些,長大了,就會(huì)過得更幸福一些。于是,我接著全神貫注地上課。
少壯不努力,老大徒傷悲”這一句話,就像一個(gè)人一樣一直,在我的`耳邊時(shí)刻提醒我:趁著年少的大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,利用時(shí)間讓自己學(xué)好本領(lǐng),學(xué)好知識,絕不浪費(fèi)一分一秒。
一句名言給我的啟示作文 篇4
有一句異常好的名言:讀書破萬卷,下筆如有神。意思是說,讀的書多,你寫作的時(shí)候就會(huì)像有神靈在幫忙你一樣。這句名言,讓我大受啟發(fā)。
就拿我來說,教師經(jīng)常叫我們多看書,可我以前只喜歡看漫畫書,最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等,就算給教師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)?凑n外書,所以我每到寫作文時(shí)都不會(huì)用詞,寫好句,一到寫做作文時(shí)就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷,下筆如有神!敝笞屛叶昧俗晕也荒芷珢圩晕蚁矚g的,要看各類課外書,僅有這樣我們才能吸收更多的知識。
今日,教師讓我們寫一篇有關(guān)名言的`作文。我的腦子先是很亂,突然,我有靈感了,因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬卷,下筆如有神這句話,我開始從我豐富的大腦里搜索資料,來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦,。 吧耢`”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我,我不到30分鐘,一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫完了,我仔細(xì)閱讀,感覺沒有什么不好的地方,于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給教師。
自從理解了這句話,我的作文就越寫越好,相信這句名言會(huì)讓我一生受用。書籍,真是人類的營養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時(shí)間,趕快行動(dòng)起來去讀書吧!趕快去當(dāng)一條歡樂的“小魚”,去“書海”里暢游一番吧!
一句名言給我的啟示作文 篇5
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬計(jì)的名言中,為什么我會(huì)選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。
在四年級時(shí),我被趙老師選去詩文朗誦,我高興得一蹦三尺高。可是那時(shí)的我,還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中,很快就把那首詩背了下來,第二天早上,我搖頭晃腦地背給趙老師聽后,趙老師卻皺著眉說:“你這分明是背書嘛,根本不是朗誦!”我聽后很失望,便下定決心把詩歌朗誦好。當(dāng)時(shí),我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的`音要低?所以亂加了一通感情,結(jié)果又鬧笑話了:我把人家悲傷的感情弄得歡快,可又把歡快地的感情弄成了悲傷,結(jié)果可想而知。
我是個(gè)倔強(qiáng)的人,不達(dá)目的勢不罷休。這時(shí),我想起了之前學(xué)過的名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這時(shí),這句名言就像火把,把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是,我開始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩句,并了解朗誦的注意事項(xiàng),更重要的是:我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣,四五天過去了,當(dāng)我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時(shí),她不禁對我豎起了大拇指,我認(rèn)為這樣就可以了,沒想到趙老師卻對我說:“雖然你的水平提高了,可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好,讓我來給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯(jīng)過趙老師的指點(diǎn)后,我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上,幾乎都能聽見我的房間里飄出朗誦的聲音。每次,我的聲音都沙啞了,可是我還是繼續(xù)練習(xí),因?yàn)椤暗嗡馨咽┩福f事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過兩個(gè)星期的訓(xùn)練,當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí),我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
一個(gè)人一生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,總是會(huì)有這樣那樣的困難。但是,如果你能堅(jiān)持地去克服它,困難就會(huì)迎刃而解。
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