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我喜歡的名言作文(精品)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我喜歡的名言作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的名言作文 篇1
“敗而不餒就是勝者”這句名言告訴我失敗就不要放棄的道理。正是因為這富有哲理而又耐人尋味的名言使我化悲傷為動力,跨過了重重困難,從失敗的陰影中走了出來,找到了通往成功大門的金鑰匙。的確,“敗而不餒就是勝者”這句名言使我重拾信心,成了一個不折不扣的勝利者。記得四年級的`一次考試,我得知自己考砸的消息后,悲痛欲決。正當我灰心喪氣時,我想起了“敗而不餒就是勝者”這句名言,它仿佛在說:“不要灰心,哪個名人不是經(jīng)過努力,失敗了再來,才有今天的成功、今天的輝煌的!蔽蚁耄菏前,愛迪生在發(fā)明電燈時,遇到了多少次困難,失敗了多少次,但是,他從不氣餒,在失敗中重拾信心,在困難面前從不低頭,堅持到底,最后,他才取得了成功的。!失敗并不可怕,只要從中吸取教訓,成功之門便會為你打開。從那以后,我廢寢忘食地學習,無論是在學校的林蔭小道,是在豐富多彩的課間十分鐘,是在薄霧彌漫的早晨,是在美麗迷人的黃昏,都能看到我刻苦攻讀的身影。我經(jīng)歷了種種困難,勇敢地挑戰(zhàn)一切困難,打敗了一個又一個的“攔路虎”。功夫不負有心人,在一次檢測中,由于我平時刻苦學習,所以考試時得心應(yīng)手,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮_@照應(yīng)了“敗而不餒就是勝者”這句名言。一件事就像一首歌,而失敗往往是這件事的前奏,只要心里想著“敗而不餒就是勝者”這句名言,笑著面對困難,美妙的歌聲就會向你傳來。
我喜歡的名言作文 篇2
耐心和恒心是通往理想境界的橋梁,耐心和恒心可總會得到回報的。因此,我最喜歡的一句名言就是愛因斯坦所說的'“耐心和恒心可總會得到回報的!
因為耐心和恒心,愛因斯坦從一個“笨小孩”變成了一個偉大的科學家;因為耐心和恒心,貝多芬在耳聾的打擊下,仍創(chuàng)作出不朽的樂章;因為耐心和恒心,弱智兒童周舟成了一名優(yōu)秀的指揮家……
在四年級的時候,學校要組織雙搖比賽,我幸運的被老師選中了,在高興之時我也不免有點發(fā)愁和擔心:別的同學都跳得那么好,萬一我們要是輸了,會不會被老師罵?于是我一有時間,就連雙搖。記得有一次,我在操場上練雙搖。我看見人家跳的那么好,我也努力地跳了起來,剛跳幾下,我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時的我灰心了,突然我想起了:耐心和恒心可總會得到回報的,于是我下定決心:一定要拿第一。后來,我更加耐心和努力,一有空就練習。最后,我們班取得了第一名。
由于我的耐心和恒心,為班級取得了好成績。“耐心和恒心可總會得到回報的”這句名言,將不斷激勵我,鞭策我,想著更高更遠的目標,前進!
我喜歡的名言作文 篇3
讓我最難忘的一句名言是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新,它的意思是:一寸光陰和一寸長的金子一樣昂貴,但是不能用一寸長的金子買一寸光陰,說明時間非常寶貴。我小時候就做不到這一點。
在一年級時,我經(jīng)常晚10點鐘睡,因為那時我還沒聽過這句名言。我放學回到家,第一件事就是打開電視,一直看到七、八點,直到爸爸媽媽下班到家,我才開始寫作業(yè),寫完作業(yè)再洗洗睡,有時作業(yè)還要拖到次日早上再寫呢!但是自從我聽到這句名言后,我就盡量在學校里就把作業(yè)做完了。
有一次,我的作業(yè)拖到第二天早上才寫完,媽媽把我打了一頓,讓我在10張紙上抄三百次:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,并讓我說500遍,背700遍,而且還要我默寫150遍,這使我牢牢地記住了這句話,也開始實踐了。我不僅在寫作業(yè)上實踐了,而且還在其他地方實踐了,比如:看書,上課,午休,……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的作者是誰雖然我不知道,但我認為作者肯定是一個偉大的'、有名的人,我非常佩服他或她。
我喜歡的名言作文 篇4
我喜歡的名言很多,句句都有深刻的道理,你要是問我最喜歡的一句,我會想半天在告訴你:“今日事,今今日畢!睘槭裁词沁@句呢?也許和我的習慣有很大關(guān)系吧!記得有一次,學校放寒假的時候,別的同學都在放假前使勁的'趕作業(yè),恨不得不到一個星期,作業(yè)都寫完了。我呢?總是一看到別人做,我也跟著別人做,做了一半,又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢,便又跑出去和他們玩?偸窍耄骸鞍,明天再接著做吧,何況還有一個月呢?就這樣,我總是一半一半的做,直到快開學了,這時我才想起作業(yè)還沒寫完呢。后來,我就連夜趕作業(yè)了,要去上學前十五分鐘也沒寫完,這回可慘了!斑差幾篇作文和幾篇日記沒寫呢!這可怎么辦?那時我暗暗地想著如果我要是早兩個小時開始趕就好了。后來媽媽知道了,拉著我到辦公室去找老師,并向老師說了一下我的情況。在我的印象中,老師聽了媽媽的話以后老師對我講了許多話。不過老師有一句話時讓印象最深的是這六個字:今日事,今日畢。就是說,今天的事,就要今天完成。
經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓后,我在生活上,學習上,都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天,按規(guī)定做,再也不拖拖拉拉。歲月流逝,我對這句話的意義,也隨著時間的推移而變的越來越深刻了。
我喜歡的名言作文 篇5
“野火燒不盡,春風吹又生”引用了“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”這首詩。每當讀到白居易的這首《草》時,我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好,其中“野火燒不盡,春風吹又生”,更是流傳千古的名句,它是我最愛的一句名言。
小時候,在老家,每年冬天,我都隨爺爺去燒野草,其樂無窮。野草很頑強,枯而不死,燒又不光,只要春風春雨再來,那土壤中的根就又煥發(fā)生的活力,發(fā)芽、抽青,綠滿大地。這是多么富有生氣的詩句呀!
這詩句通過對自然景色的描寫,抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神,表達了作者奮斗不止、有所作為的.雄心壯志,讀了使人感動。當時16歲的白居易剛到長安求學。自己不定求學不止,奮斗不息、勇往直前的堅定決心,他要像野草那樣永遠進取,并以此勉勵別人。的確,他就是以“野草”的頑強精神在文學的道路上艱難地前進著。所以這句名言,也是詩人奮斗精神的真實寫照。
白居易的這句名言,給我以很大啟迪,我認識到:一個人要取得成績,對社會有所貢獻,就必須有白居易的這種刻苦頑強的戰(zhàn)斗精神,堅忍不拔、百折不撓地學習。今天,重讀這首詩,我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香,它鼓勵我戰(zhàn)勝困難。
我喜歡的名言作文 篇6
這學期我學會了許多的名言,其中,我最喜歡的一句名言是:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!
有一次,我們考了一次試,我一看九十七分,我心里別提多高興了,便看了看同桌周春新的分數(shù),只考了八十七分。我便驕傲起來,把自己的分數(shù)告訴了他。老師講卷子時,我也不用聽,就在那里玩。第二天,老師又要考試了。我心想:“昨天我考了九十七分,今天我一定能考一百分。”出乎我意料中,我竟然考了六十七分。我的臉刷的'一下紅了。于是我便想起了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的名言。虛心向?qū)W,有什么不會的題目就問老師,把題目都弄會了。終于在下一次的考試中考到了好成績。這個例子不就說明“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道哩嗎?
這就是我喜歡的一句名言。
我喜歡的名言作文 篇7
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!边@句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中,我無比青睞它,有一種“除卻巫山不是云”的情感。
一天,我在房間中做著奧數(shù)題。我絞盡腦汁,苦思冥想也沒想出來,正當我即將放棄的時候,一個溫和的聲音傳出來:“怎么了?”我定眼一看,原來是媽媽。媽媽了解我的情況后,說:“‘千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!@出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩。你看看,就連竹石都能做到不畏困難,迎難而上,難道你還不行嗎?我相信你!”我慚愧的臉都紅了,心想:就竹子也能“任爾東西南北風”,更何況是我們“萬物之靈”——人類。難道人類不如竹子?不行,我不能丟人類的臉,于是,在媽媽的循循善誘下,我仔細地找出了一個個條件,一下子做出來了。同時我也將這句話深深地烙在我的腦海里。
這句話在我的學習、生活中屢試不爽,潛移默化地成為了我的座右銘。一天,我正在做一道奧數(shù)題。那道題難度十分大,我抓耳撓腮,做了許久也沒有做出答案。突然,我“靈機一動”想出了一條“錦囊妙計”:抄答案。正當我眼睛盯著書后的`答案,想著那顆“勝利”的果實時,我的腦海里“忽”地蹦出了這些話:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,竹子這種堅韌不拔的精神是多么可貴!古往今來擁有這種品質(zhì)的人都被人們贊譽,如漢朝的蘇武,宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節(jié),更何況答案是別人的,抄了還是不會,不能欺騙老師、家長和自己。最終,我再次努力分析,認真思考,終于攻破難題!
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!笔悄,成為了我的指路燈;是你,給了我勝利的曙光;是你,培養(yǎng)了我不畏困難的精神,使我在困難中經(jīng)受一次次“風吹雨打”,勇往直前……
我喜歡的名言作文 篇8
我喜歡的名言是“決心只是開始,重要的是行動。”
我選擇這句名言是有我的道理的。這句名言告訴我們決心只是一個開頭,重要的是你的行動。如果你的成績很不好,要下決心把成績搞上去只有去行動。不能只下決心而不去行動。
在課堂上你對同桌說:“上課我要認真的.聽老師講課!笨墒窃谡n堂上你和同桌打架并和他說說笑笑,這樣的決心不是白下了嗎?我們下了決心就要用行動來表示給別人看。不能說:“剛才是剛才下的決心,又不是現(xiàn)在說的。”
丁旭上四年級的時他說:“我要從現(xiàn)在開始我要做題目給別人看!倍⌒袼坏铝藳Q心而且他也去做了,丁旭難道不值得我們學習嗎?
我希望大家能明白這句名言的意思。
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