我喜歡的名言作文(精品)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我喜歡的名言作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的名言作文 篇1

　　“敗而不餒就是勝者”這句名言告訴我失敗就不要放棄的道理。正是因為這富有哲理而又耐人尋味的名言使我化悲傷為動力，跨過了重重困難，從失敗的陰影中走了出來，找到了通往成功大門的金鑰匙。的確，“敗而不餒就是勝者”這句名言使我重拾信心，成了一個不折不扣的勝利者。記得四年級的`一次考試，我得知自己考砸的消息后，悲痛欲決。正當我灰心喪氣時，我想起了“敗而不餒就是勝者”這句名言，它仿佛在說：“不要灰心，哪個名人不是經(jīng)過努力，失敗了再來，才有今天的成功、今天的輝煌的�！蔽蚁耄菏前�，愛迪生在發(fā)明電燈時，遇到了多少次困難，失敗了多少次，但是，他從不氣餒，在失敗中重拾信心，在困難面前從不低頭，堅持到底，最后，他才取得了成功的。��！失敗并不可怕，只要從中吸取教訓，成功之門便會為你打開。從那以后，我廢寢忘食地學習，無論是在學校的林蔭小道，是在豐富多彩的課間十分鐘，是在薄霧彌漫的早晨，是在美麗迷人的黃昏，都能看到我刻苦攻讀的身影。我經(jīng)歷了種種困難，勇敢地挑戰(zhàn)一切困難，打敗了一個又一個的“攔路虎”。功夫不負有心人，在一次檢測中，由于我平時刻苦學習，所以考試時得心應(yīng)手，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮�。這照應(yīng)了“敗而不餒就是勝者”這句名言。一件事就像一首歌，而失敗往往是這件事的前奏，只要心里想著“敗而不餒就是勝者”這句名言，笑著面對困難，美妙的歌聲就會向你傳來。

我喜歡的名言作文 篇2

　　耐心和恒心是通往理想境界的橋梁，耐心和恒心可總會得到回報的。因此，我最喜歡的一句名言就是愛因斯坦所說的'“耐心和恒心可總會得到回報的�！�

　　因為耐心和恒心，愛因斯坦從一個“笨小孩”變成了一個偉大的科學家；因為耐心和恒心，貝多芬在耳聾的打擊下，仍創(chuàng)作出不朽的樂章；因為耐心和恒心，弱智兒童周舟成了一名優(yōu)秀的指揮家……

　　在四年級的時候，學校要組織雙搖比賽，我幸運的被老師選中了，在高興之時我也不免有點發(fā)愁和擔心：別的同學都跳得那么好，萬一我們要是輸了，會不會被老師罵？于是我一有時間，就連雙搖。記得有一次，我在操場上練雙搖。我看見人家跳的那么好，我也努力地跳了起來，剛跳幾下，我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時的我灰心了，突然我想起了：耐心和恒心可總會得到回報的，于是我下定決心：一定要拿第一。后來，我更加耐心和努力，一有空就練習。最后，我們班取得了第一名。

　　由于我的耐心和恒心，為班級取得了好成績。“耐心和恒心可總會得到回報的”這句名言，將不斷激勵我，鞭策我，想著更高更遠的目標，前進！

我喜歡的名言作文 篇3

　　讓我最難忘的一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新，它的意思是：一寸光陰和一寸長的金子一樣昂貴，但是不能用一寸長的金子買一寸光陰，說明時間非常寶貴。我小時候就做不到這一點。

　　在一年級時，我經(jīng)常晚10點鐘睡，因為那時我還沒聽過這句名言。我放學回到家，第一件事就是打開電視，一直看到七、八點，直到爸爸媽媽下班到家，我才開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)再洗洗睡，有時作業(yè)還要拖到次日早上再寫呢！但是自從我聽到這句名言后，我就盡量在學校里就把作業(yè)做完了。

　　有一次，我的作業(yè)拖到第二天早上才寫完，媽媽把我打了一頓，讓我在10張紙上抄三百次：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并讓我說500遍，背700遍，而且還要我默寫150遍，這使我牢牢地記住了這句話，也開始實踐了。我不僅在寫作業(yè)上實踐了，而且還在其他地方實踐了，比如：看書，上課，午休，……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的作者是誰雖然我不知道，但我認為作者肯定是一個偉大的'、有名的人，我非常佩服他或她。

我喜歡的名言作文 篇4

　　我喜歡的名言很多，句句都有深刻的道理，你要是問我最喜歡的一句，我會想半天在告訴你：“今日事，今今日畢�！睘槭裁词沁@句呢？也許和我的習慣有很大關(guān)系吧！記得有一次，學校放寒假的時候，別的同學都在放假前使勁的'趕作業(yè)，恨不得不到一個星期，作業(yè)都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩�？偸窍耄骸鞍�，明天再接著做吧，何況還有一個月呢？就這樣，我總是一半一半的做，直到快開學了，這時我才想起作業(yè)還沒寫完呢。后來，我就連夜趕作業(yè)了，要去上學前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了�！斑�差幾篇作文和幾篇日記沒寫呢！這可怎么辦？那時我暗暗地想著如果我要是早兩個小時開始趕就好了。后來媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話以后老師對我講了許多話。不過老師有一句話時讓印象最深的是這六個字：今日事，今日畢。就是說，今天的事，就要今天完成。

　　經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓后，我在生活上，學習上，都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規(guī)定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話的意義，也隨著時間的推移而變的越來越深刻了。

我喜歡的名言作文 篇5

　　“野火燒不盡，春風吹又生”引用了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這首詩。每當讀到白居易的這首《草》時，我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好，其中“野火燒不盡，春風吹又生”，更是流傳千古的名句，它是我最愛的一句名言。

　　小時候，在老家，每年冬天，我都隨爺爺去燒野草，其樂無窮。野草很頑強，枯而不死，燒又不光，只要春風春雨再來，那土壤中的根就又煥發(fā)生的活力，發(fā)芽、抽青，綠滿大地。這是多么富有生氣的詩句呀！

　　這詩句通過對自然景色的描寫，抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神，表達了作者奮斗不止、有所作為的.雄心壯志，讀了使人感動。當時16歲的白居易剛到長安求學。自己不定求學不止，奮斗不息、勇往直前的堅定決心，他要像野草那樣永遠進取，并以此勉勵別人。的確，他就是以“野草”的頑強精神在文學的道路上艱難地前進著。所以這句名言，也是詩人奮斗精神的真實寫照。

　　白居易的這句名言，給我以很大啟迪，我認識到：一個人要取得成績，對社會有所貢獻，就必須有白居易的這種刻苦頑強的戰(zhàn)斗精神，堅忍不拔、百折不撓地學習。今天，重讀這首詩，我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香，它鼓勵我戰(zhàn)勝困難。

我喜歡的名言作文 篇6

　　這學期我學會了許多的名言，其中，我最喜歡的一句名言是：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�

　　有一次，我們考了一次試，我一看九十七分，我心里別提多高興了，便看了看同桌周春新的分數(shù)，只考了八十七分。我便驕傲起來，把自己的分數(shù)告訴了他。老師講卷子時，我也不用聽，就在那里玩。第二天，老師又要考試了。我心想：“昨天我考了九十七分,今天我一定能考一百分。”出乎我意料中，我竟然考了六十七分。我的臉刷的'一下紅了。于是我便想起了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的名言。虛心向?qū)W，有什么不會的題目就問老師，把題目都弄會了。終于在下一次的考試中考到了好成績。這個例子不就說明“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道哩嗎？

　　這就是我喜歡的一句名言。

我喜歡的名言作文 篇7

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中，我無比青睞它，有一種“除卻巫山不是云”的情感。

　　一天，我在房間中做著奧數(shù)題。我絞盡腦汁，苦思冥想也沒想出來，正當我即將放棄的時候，一個溫和的聲音傳出來：“怎么了？”我定眼一看，原來是媽媽。媽媽了解我的情況后，說：“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�這出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩。你看看，就連竹石都能做到不畏困難，迎難而上，難道你還不行嗎？我相信你！”我慚愧的臉都紅了，心想：就竹子也能“任爾東西南北風”，更何況是我們“萬物之靈”——人類。難道人類不如竹子？不行，我不能丟人類的臉，于是，在媽媽的循循善誘下，我仔細地找出了一個個條件，一下子做出來了。同時我也將這句話深深地烙在我的腦海里。

　　這句話在我的學習、生活中屢試不爽，潛移默化地成為了我的座右銘。一天，我正在做一道奧數(shù)題。那道題難度十分大，我抓耳撓腮，做了許久也沒有做出答案。突然，我“靈機一動”想出了一條“錦囊妙計”：抄答案。正當我眼睛盯著書后的`答案，想著那顆“勝利”的果實時，我的腦海里“忽”地蹦出了這些話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，竹子這種堅韌不拔的精神是多么可貴��！古往今來擁有這種品質(zhì)的人都被人們贊譽，如漢朝的蘇武，宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節(jié)，更何況答案是別人的，抄了還是不會，不能欺騙老師、家長和自己。最終，我再次努力分析，認真思考，終于攻破難題！

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！笔悄�，成為了我的指路燈；是你，給了我勝利的曙光；是你，培養(yǎng)了我不畏困難的精神，使我在困難中經(jīng)受一次次“風吹雨打”，勇往直前……

我喜歡的名言作文 篇8

　　我喜歡的名言是“決心只是開始，重要的是行動。”

　　我選擇這句名言是有我的道理的。這句名言告訴我們決心只是一個開頭，重要的是你的行動。如果你的成績很不好，要下決心把成績搞上去只有去行動。不能只下決心而不去行動。

　　在課堂上你對同桌說：“上課我要認真的.聽老師講課�！笨墒窃谡n堂上你和同桌打架并和他說說笑笑，這樣的決心不是白下了嗎？我們下了決心就要用行動來表示給別人看。不能說：“剛才是剛才下的決心，又不是現(xiàn)在說的。”

　　丁旭上四年級的時他說：“我要從現(xiàn)在開始我要做題目給別人看�！倍⌒袼�不但下了決心而且他也去做了，丁旭難道不值得我們學習嗎？

　　我希望大家能明白這句名言的意思。

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