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有關(guān)感悟名言作文集合10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟名言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感悟名言作文 篇1
人人都有一個座右銘來激勵自己向前進發(fā)，而我的座右銘是“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言讓我知道只有付出才會有回報。
我們班就有一個例子，有個同學以前成績很差，不過現(xiàn)在他
十分努力，已經(jīng)有了進步，從不及格變到了60分以上。這對別人來說很容易，可對他極為的不容易，但他還是做到了。因為據(jù)我觀察，他上課變得很認真了。所以這說明只有努力加上本身的一星半點的才華才會有收獲。而另一個人不求上進，一直都是死性不改，那個同學好了，名次上去了，就輪到他倒數(shù)第一了。但他還是照舊，他沒有付出努力，當然沒有收獲。
“天才是百他之九十九的.汗水，加上百分之一的靈感”讓我知道了一個人成功與否的關(guān)系并不在于天生，而是要不斷努力，改變自己的命運，使自己的生命開放出美麗而燦爛的生命之花，讓自己的生命擁有輝煌的一刻。
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言告訴了我許多道理，讓我受益匪淺，使我一生受用不盡！
感悟名言作文 篇2
我最喜歡鄧拓的一句名言：“古今中外有學問的人、有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的，我們對什么事都不應該像‘過眼云煙’”。
我認為鄧拓是告訴我們：讀書的關(guān)鍵是在于積累，所有的知識是一點一點積累起來的。如果讀過書你隨手扔在了一邊，不去思考，不去記憶，也就是沒有積累，就像云彩從眼前飄過，眨眼之間無影無蹤，沒有給你帶來任何收獲，那么你讀書就沒有一點意思了。
就像我一樣，讀完了書不愛積累。時間長了就忘記了書的內(nèi)容，也忘記了從中學到了什么東西。在老師的要求下，向王成任務(wù)一樣去寫積累。時間長了，我還真發(fā)現(xiàn)寫積累的`好處了：有時間了，翻一翻積累本，就知道我曾經(jīng)看過哪些書，在這本書書里我學到了那些優(yōu)美的詞句，或者是生活知識，或者是社會知識。真的，在積累中我很有成就感！
積累就好像蓋大樓，積累的越多，知識就會越豐富。讓我們都愛上讀書積累吧！
感悟名言作文 篇3
今天，我順手拿了一本作文書，翻閱之中，看見了老舍爺爺說過的一句話。讀后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜……
老舍爺爺?shù)倪@句名言是：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己挖掘的。
同學們可能都聽過“龜兔賽跑”這個故事吧！文中的兔子就是因為驕傲，躺在樹底下睡覺，烏龜悄悄超過了兔子，兔子才失敗了，烏龜就成了冠軍。
從這句名言里，我看出了自己的缺點。就像上學期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問我這是為什么，我伸出一個數(shù)字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學習這么好還做什么家務(wù)活啊�？墒俏胰f萬沒想到的是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來的，如果這樣下去我不僅不會好好學習，恐怕連個倒豎第二都都考不上。
在老舍爺爺?shù)?這句格言里，我受到了深刻的啟發(fā)。
有人說，當一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候，第二次成功在悄悄告別他。所以當我的取得一些成績時，千萬不可驕傲自滿，因為驕傲自滿會使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續(xù)前進的方向。我們要把成績和勝利當成前進的起點和結(jié)體，再接再厲，不斷去的進步。?
感悟名言作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)過辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話給了我很大的啟發(fā)。
我很喜歡畫畫，但總是畫不好。不是結(jié)構(gòu)不對，就是人物動作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買一本學習畫畫的書。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應給我在網(wǎng)上買一本學畫畫的書。
盼星星盼月亮，我日思夜想魂牽夢縈的書終于到了。我迫不及待地拆開書的包裝袋，一股書的清香隨之撲鼻而來。我深深地吸了一口氣，翻開嶄新的書本，拿出一本準備已久的A4圖畫本，龍飛鳳舞地畫了起來。畫好了之后，我拿著以前的畫和剛剛畫的畫對比，是有了點兒進步。但是，和書上的人物對比——簡直就是小巫見大巫，沒法兒比啊!但我并沒有灰心喪氣，而是自我鼓勵道：沒有關(guān)系，和上次的'比，就是有進步了，每天進步一點點就可以集腋成裘。
就這樣一天天過去了。我把最初的畫和剛剛完成的畫相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂一點一點地充滿。但是，緊接著，我又發(fā)現(xiàn)人物沒有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹影婆裊的椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細的講解，使人一目了然�？赐炅�，我又遇到了一個難題：好難畫啊!對了，我不如從椰林畫起吧。椰林、天空還有大�！瓗缀跛徐届坏娘L光都畫到我的紙上來了，我再次感受到了成功的喜悅。
從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來。”只要努力，就能辦成看起來難以辦到的事。
感悟名言作文 篇5
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的'《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
六年級:冰封藍色的淚
感悟名言作文 篇6
“生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸�！边@是我最喜歡的一句名言，它的意思大概是：只有堅持不懈，意志堅定的人，才能取得成功。
我的好朋友郁童已經(jīng)給我留好了座位，并且笑嘻嘻的向我打招呼，“今天畫什么啊？”我問道，郁童從她包里拿出一張照片說道：“給，這是老師親自為你挑選的，好好畫呦！”她想了想又補了一句：“生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸�！�
我表面看似鎮(zhèn)定，其實內(nèi)心慌的不行。這張照片上有：蘋果、西紅柿、提子……要寫生肯定不是一件容易的事，我長嘆一口氣，但只能認命，誰讓這是老師的吩咐呢！我拿出鉛筆和橡皮，開始勾勒它的大致形狀。
事情并沒有我想象的那么輕松，因為在勾勒形狀的過程中，不是壇畫扁了，就是果畫大了，畫了十分鐘又十分鐘，我終于心生煩躁把手中的鉛筆一摔說了一句：“不畫了！”然后轉(zhuǎn)身就去樓下接水喝，以此來澆滅我的'怒氣。
幾分鐘后，我重新上樓，一想到還要面對那副畫，我就一個頭兩個大。話雖如此，但我還是回了座位。郁童見我回來，趕緊對我說：“你看，這個果只要向左移一點就好很多，還有……”我認真聽著郁童提的意見，一邊對畫進行修改。幾天后，我經(jīng)過不懈努力終于畫完了這幅畫，郁童對我的畫贊不絕口，其實我覺得，這時候，畫的好壞已經(jīng)沒那么重要了。
感悟名言作文 篇7
生命是一個不斷自我成長的過程，而在成長的同時不要忘記先去給予，給予是快樂的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因為他是真、是美、是善。一天，學生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子，估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個窮人。學生轉(zhuǎn)向教授說：“讓我們給那人來個惡作劇吧——把他的鞋藏起來，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時的困惑表情。”“我年輕的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂建立在那個窮人的.痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過那個窮人給自己帶來更多的樂趣：在每個鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應�！睂W生照做了，隨后他們倆都躲進了旁邊的樹叢。
那個窮人不一會兒就干完了活，穿過田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進了一只鞋里，但感到鞋里有個硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢放進了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動地仰望著天空，大聲地表達了熾熱的感激之情，他的話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子，感謝那來自未知處的及時救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來。
站在樹叢后的學生被深深地感動了，他的眼中充滿了淚花。他對教授說道：“我感覺到了以前我從來都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂。謝謝您�！�
感悟名言作文 篇8
在我六年的小學生涯中我積累了許多名言，其中令我印象最深的是錢學森的一句名言：不要失去信心，只要堅持不懈，就會有成果的.。我對這句話有所感悟。這句話的意思是：無論做什么事都不要失去信心，只要堅持不懈最終你還是會成功的。
記得四年級的一次月考，我由于馬虎白白丟了七分，我十分難過，這時汪老師走了過來問我；“這次為什么只考了93分呢？”我哭著說：“這次我太粗心了�！崩蠋煾嬖V我只要對自己不失去信心，堅持不懈就會成功的。果然經(jīng)過我又一個月的努力終于取得了滿分，這是老師笑瞇瞇的走過來對我說：“你看只要堅持不懈，不放棄，就終會取得成功的，對嗎？”我笑著點點頭。
還有一次，汪老師讓我去參加外語大賽，有好多文章等著我去背，還沒過幾天就想打退堂鼓，這是我又想起來老師說過的話了，終于我在比賽中獲得了榮譽證書，從此一會我便在臥室里貼了：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會成功的”這幾個大字。我相信每個人都是天才，只要做到上面的這句話就成功的。錢學森這句話多么富有哲理啊。
感悟名言作文 篇9
我從一年級到六年級讀了很多書，也背了很多名言。其中我最喜歡的是：不論是國王還是農(nóng)夫，和睦便是最幸福的了。因為我有切身體會。
我家有本難念的經(jīng)。我對與幸福美滿的家庭充滿了向往。
我10歲那年，爺爺便離我而去了，去了那遙遠的天國。我多么希望爺爺能帶我去。爺爺在世時，我比任何人都幸福。爺爺是那么寵我，那么疼我。每當爺爺來學校接我時，都會在路邊唱：我的寶貝，我的乖乖，我的鐺鐺，還不時用那尖尖的胡子扎我的臉，扎得我咯咯直樂。至今，爺爺和我的笑聲還蕩漾在我的.心中。爺爺時常會在我耳邊說：婷婷，你一定要好好學習，做一個好人。這句話我會牢記一生，這是爺爺對我的期盼�？上敔斪吡�，再也不會回來了。在火化那一刻，我哭得那樣傷心，那樣難過，天地間最愛我的人走了，以后誰為我遮風擋雨?
我的爺爺走后不久，媽媽和爸爸又鬧起了別扭。爸爸每天都在外面逗留，不是喝酒就是打牌，晚上10點才到家。媽媽說了幾句，爸爸就破口就罵。他們根本沒把我這個女兒放在眼里。現(xiàn)在，我只有和我奶奶住。
不論是國王還是農(nóng)夫，和睦便是最幸福的了。是啊，幸福不在于物質(zhì)條件的富裕，而在于一家人能和和美美，相親相愛。我多么希望我的家庭能夠和睦快樂，讓我過上幸福美滿的生活!
感悟名言作文 篇10
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！笔钦f沒有一步半步的累計，就到達不千里之外的地方;不積累無數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。
以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽力水平提上來。
回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網(wǎng)上查找相關(guān)的音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎(chǔ)上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過幾個系統(tǒng)的訓練后，我的聽力有了明顯的提升。
通過這件事，我的`感觸是：只有在平時刻苦訓練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。
假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學會。剛開始學習時，我的姿勢不標準，十分笨拙。我沒有灰心，反復練習。終于，在教練細心的指導和家長的幫助下，我的姿勢很標準，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復練習，我的游泳水平才會有巨大的進步。
通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學會一門學問或技術(shù)，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時有量的積累，才會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學習愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅持不懈的精神。
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