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【必備】名言的啟示作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的名言的啟示作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
名言的啟示作文 篇1
爺爺用毛筆字寫(xiě)了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說(shuō)起這句格言,一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背,我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō):“壓腿雖然不是一天兩天的'事,但是如果沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,不冒著疼痛,就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定好好練習(xí)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會(huì)有無(wú)數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
名言的啟示作文 篇2
俗話說(shuō):失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)很容易,做起來(lái)卻很難。我就有這樣的經(jīng)歷。
有一次,上美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見(jiàn)老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧地?cái)[弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了。看了老師的示范,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,便迫不及待地做了起來(lái)?墒牵诶蠋熓掷锬敲绰(tīng)話的皺紋紙,到我這可就不那么乖了;ò昕傉吃谝黄。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌子上那幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開(kāi)始有點(diǎn)氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過(guò)關(guān)好了?捎洲D(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我也能做好!于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在了一起。所以,這次我不是像上次那樣,把膠水使勁涂在上面。而是用手指蘸上一點(diǎn)點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上涂。這回,一朵漂亮的`紙花就在我手里誕生了?晌疫沒(méi)來(lái)得及高興,紙花就“嘩啦”一聲散架了。我失望極了,賭氣地把紙花扔在一邊:“太難了,不做了!”就這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒(méi)有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我又做成了一朵紙花,拿去給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)!”聽(tīng)了后,我心里美滋滋的。
是啊!失敗乃成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。
名言的啟示作文 篇3
堅(jiān)持就是勝利這句名言給了我啟示,它激勵(lì)著我不斷進(jìn)步著。
夜幕降臨,看著樓下車水馬龍,我的心情有點(diǎn)低落。爸爸出差去了,媽媽在單位加班,就只有我一個(gè)人在家。剛吃過(guò)媽媽給我準(zhǔn)備好的飯菜后,就去看電視了?吹骄劈c(diǎn)的時(shí)候,肚子又開(kāi)始不停的叫了,這可怎么辦呢?正在我苦惱媽媽不在家零食又吃完了,此刻我想到我已經(jīng)是大人了,可以自己做飯了,于是我準(zhǔn)備做一個(gè)香香的煎雞蛋來(lái)吃。我說(shuō)做就做,裝備好了材料,就開(kāi)始了。
我是第一次做飯,還不知道怎么做。平時(shí)的時(shí)候看到媽媽先打開(kāi)燃?xì)庠,可是我?tīng)老師說(shuō)有很多兒童擅自打開(kāi)燃?xì)庠畎逊孔訜恕N以较朐娇膳逻@可該怎么辦?這時(shí)堅(jiān)持就是勝利這句話回蕩在我的耳邊,不試試怎么知道自己行不行呢?我第一次按下去了,聽(tīng)到叭叭叭的`聲音,我嚇到連忙把手縮了回去。接著我又按了下去,又放掉了。就這樣連續(xù)按了幾次,我發(fā)現(xiàn)這種聲音沒(méi)有危險(xiǎn)。這下我才松了一口氣開(kāi)始倒油,打蛋,翻蛋,過(guò)了五分鐘,香味撲鼻的煎蛋就做好了,我津津有味地吃了起來(lái)。
堅(jiān)持就是勝利!遇到困難不要退縮,要勇于面對(duì),不斷去嘗試。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,它總會(huì)給我加油鼓勵(lì)。
名言的啟示作文 篇4
在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問(wèn),已得知識(shí)一半!
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時(shí),除非同學(xué)先給我說(shuō)話,否則,我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的`。記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們讀古詩(shī),詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒(méi)有講,我每次想去問(wèn)問(wèn)老師,可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是,我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽,可媽媽也是似懂非懂,媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道,我問(wèn)老師,對(duì)我來(lái)講,那可是天大的難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過(guò),我都不敢抬頭,更何況是找老師問(wèn)話。于是,媽媽對(duì)我說(shuō);“珂昕啊,有一句名言叫善問(wèn),已得知識(shí)一半,也就是說(shuō)不懂就問(wèn),獲得的知識(shí)就很多!甭(tīng)了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前說(shuō);“張老師,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的心砰砰直跳,原以為老師會(huì)把我痛罵一頓,誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見(jiàn)我半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞講,指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。
從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候,把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情,我明白了一個(gè)啟示那就是:善問(wèn),已得知識(shí)一半。
名言的啟示作文 篇5
名言就像是一束柔和的陽(yáng)光,當(dāng)你在黑暗中無(wú)助時(shí),它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起你的手帶你離開(kāi)我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
哥哥五年級(jí)時(shí)想學(xué)鋼琴,所以家里就給買了一部鋼琴。看著昂貴的鋼琴,媽媽說(shuō):要是哥哥上學(xué)了,家里的鋼琴就這樣放著,沒(méi)人彈真浪費(fèi)。∷詪寢屢步o年幼的我報(bào)了鋼琴課。
我們琴行要在廣場(chǎng)上舉辦元旦匯演,琴行的每個(gè)小朋友都要參加。在練或?qū)W的時(shí)候我明明彈得非常熟練的,可是我一登臺(tái)就彈錯(cuò)了很多個(gè)音,下臺(tái)時(shí)我很難過(guò)。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪,就跑過(guò)來(lái)安慰我:別難過(guò)了,這是你第一次上臺(tái),因?yàn)榫o張出錯(cuò)再所難免的。你看我也彈錯(cuò)了音都沒(méi)你難過(guò)。再說(shuō),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),所以你別沮喪了,你下次加倍努力就好了啊!聽(tīng)了她的這句話,我很感動(dòng)。每當(dāng)在失落的時(shí)候,我都會(huì)想起這句話,它會(huì)激勵(lì)我在失敗中站起來(lái)。
記得有一次考級(jí)的`時(shí)候,開(kāi)始我特別緊張,就捏著自己的大腿,提醒自己:別緊張,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。結(jié)果,我這一次彈的比平時(shí)還好,考級(jí)順利地通過(guò)了。
在以后成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)借用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句名言來(lái)鞭策我,鼓勵(lì)我,我用一生來(lái)銘記它,終身難忘這句格言。!
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