學習名人名言大全

　　1、重復是學習之母。

　　2、知識很寶貴，就好像是金礦。學好知識，掌握好本領，會對我終身有益。

　　3、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基

　　4、性命是1條平靜的長河，知識就是那能夠激起浪花的石子。

　　5、合理合排放下高，快樂學習無煩惱。

　　6、時刻是一筆貸款，即使是一個誠實的還貸者也無法還清。

　　7、做無悔事，無悔做事，做事無悔。

　　8、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。

　　9、聰明出于勤奮，天才在于積累。

　　10、學習就像一場拔河比賽，只要用堅持，就能獲得勝利。

　　11、拼，困難向咱們低頭；再拼，成功向咱們招手。

　　12、學習改變命運，奮斗成就未來。

　　13、學者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。

　　14、學習�？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，之后變成連常識也沒有。魯迅

　　15、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下1條路，那就是成功的路。

　　16、學習，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時刻，證明成就。

　　17、再冷的石頭，坐上三年也會暖。

　　18、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自我學習經(jīng)驗。

　　19、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。

　　20、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自我。（名人名言）

　　21、每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。

　　22、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

　　23、學到很多東西的決竅，就是不好一下子學很多。

　　24、生活中沒有弱者，只有不愿發(fā)奮的人。

　　25、永不言輸。第一層：不斷地發(fā)奮；第二層：知錯就改；第三層：堅持下去，迎頭趕上，爭當?shù)谝弧?/p>

　　26、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你能夠找到自我的幸福。捷連斯基

　　27、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選取一個奮斗的目標來發(fā)奮學習和實踐。吳玉章

　　28、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。自我打敗自我是最可悲的失敗，自我戰(zhàn)勝自我是最可貴的勝利。

　　29、東方初陽綻期望，里外熱情禁不住。中國振興需奮勇，學海無涯終報國。

　　30、學習──永遠不晚。高爾基

　　31、為了成功地生活，少年人務必學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾?卡耐基

　　32、一個人要取得成功，就要發(fā)奮加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。

　　33、平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。

　　34、越學習，越發(fā)現(xiàn)自我的無知。笛卡爾

　　35、打盹會做夢，學習會圓夢。

　　36、不渴望每一天能夠一躍千里，只期望每一天能夠前進一步。

　　37、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。咱們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒（當代優(yōu)秀戰(zhàn)士烈士）引自《雷鋒日記》

　　38、學好英語，溝通世界。

　　39、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

　　40、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　41、立下人生志向，活出人生精彩；鋪好這天沙石，走出明天大道。

　　42、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要堅信孩子》

　　43、平坦的道路是坎坷走過的成因，優(yōu)秀的成績是發(fā)奮學習的證明。

　　44、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

　　45、這天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。

　　46、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。贊科夫

　　47、學習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自我身上找原因，才能受到鼓舞，找出發(fā)奮的方向。

　　48、無論做什么事，只要有恒心，必須成功。

　　49、當你還不能對自我說這天學到了什幺東西時，你就不好去睡覺。

　　50、青年是整個社會力量中的一部分最用心最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東

　　51、青春，不只是拿書握筆的力量。

　　52、我的發(fā)奮求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發(fā)覺自我的無知。

　　53、將規(guī)范修煉成一個習慣，把認真內(nèi)化成一種性格，用恒心轉(zhuǎn)化為一種動力。

　　54、發(fā)奮學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美

　　55、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍重，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時刻。

　　56、只會幻想而不會行動的人，永遠也體會不到收獲果實的喜悅。

　　57、不大可能的事也許這天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。

　　58、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選取一個奮斗的目標來發(fā)奮學習和實踐。吳玉章

　　59、一般青年的任務，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務，能夠用一句話來表示，就是要學習。列寧

　　60、明天明天明天，還有明天，咱們就應把握住這天，讓每個這天都大于小時。

　　61、將失去生活成一種獲得。

　　62、前進的理由只要一個，后退的卻有無數(shù)個，給自我一個理由。前進！

　　63、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　64、堅強，不是天生具有的品質(zhì)，是自我慢慢調(diào)教自我去學習并領悟的。

　　65、人生沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩。

　　66、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

　　67、狀況是在不斷的變化，要使自我的思想適應新的狀況，就得學習。毛澤東引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》

　　68、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。

　　69、青年是整個社會力量中的一部分最用心最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東

　　70、人生代代無窮已，學識綿綿無絕期。

　　71、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西留住。

　　72、最窮是無才，最賤是無志。

　　73、挑戰(zhàn)自我，不管成功與否，都有自我的一番發(fā)奮。

　　74、知識就是力量。

　　75、時刻對每個人是公平的。咱們應抓緊時刻，發(fā)奮把握住每一個這天，在這天盡量多做實事，使這天的工作效率大大提高。

　　76、青年最主要的任務是學習。朱德

　　77、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭

　　78、聚精會神課堂中，保證課后無漏洞。

　　79、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

　　80、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

　　81、此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。

　　82、縱使黑暗吞噬了一切，期望還能夠重新點燃。

　　83、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選取一個奮斗的目標來發(fā)奮學習和實踐。吳玉章

　　84、腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。

　　85、不渴望能夠一躍千里，只期望每一天能夠前進一步。

　　86、咱們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，必須要振作精神，下苦功。毛澤東引自《做革命的促進派》

　　87、了成功地生活，少年人務必學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格戴爾?卡耐基

　　88、不讀書則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。

　　89、只有受過教育的人才是自由的。

　　90、勤學如春起之苗，不見其增日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損日有所虧。

　　91、學到很多東西的訣竅，就是一下子不好學很多。

　　92、辛勤的蜜蜂永沒有時刻的悲哀！

　　93、學習是勞動，是充滿思想的勞動。

　　94、時刻是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。

　　95、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。高爾基

　　96、不實心不成事，不虛心不知事；不自是者博聞，不自滿者受益。

　　97、咱們寫作文，就就應多讀多看多想，作文必須能寫好。

　　98、學問是異常珍重的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

　　99、一個高傲的人永遠成不了大事，一個卑微的人亦是永遠成不了大事。

　　100、只有讓學生不把全部時刻都用在學習上，而留下許多自由支配的時刻，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

　　101、學習并領悟?qū)W習的人，是十分幸福的人。米南德

　　102、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。

　　103、學習就像登山一樣，只有踏踏實實走好每一步，才能登到最高峰。

　　104、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

　　105、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選取一個奮斗的目標來發(fā)奮學習和實踐。吳玉章

　　106、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選取一個奮斗的目標來發(fā)奮學習和實踐。吳玉章

　　107、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮發(fā)奮的背后，必有加倍的賞賜。

　　108、自我不會的題目，去看了別人的一會兒就會忘記，但如果是自我思考出來的，就會記得很牢

　　109、前進的理由路是錯誤的時候，停下腳步也是一種進步。

　　110、時刻沒有停止的一刻，學習沒有滯留的一秒。

　　111、一個人除非自我有信心，否則帶給別人信心。

　　112、信念是生活的太陽，應對它時，酸楚的淚滴也會折射出絢麗的色彩。

　　113、很多事先天注定，那是“命”；但你能夠能夠決定怎樣應對，那是“運”。

　　114、人生中有時不去冒險比冒險更危險。

　　115、學習尤如登山，需要堅持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當攀上頂峰時，便能飽覽美景。

　　116、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

　　117、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。

　　118、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下1條路，那就是成功的路。

　　119、非學無以致疑，非問無以廣識。

　　120、學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆

　　121、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。林格倫

　　122、莫為失敗找借口，只為成功找機會。

　　123、體力勞動對于小孩子來說，不僅僅是獲得必須的技能和技巧，也不僅僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教育的推薦》

　　124、讓咱們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧。

　　125、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。

　　126、培育潛質(zhì)的事務必繼續(xù)不斷地去做，又務必隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶

　　127、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得來的一切來造就自我。

　　128、不渴望能夠一躍千里，只期望每一天能夠前進一步。

　　129、既然時刻像東流水一樣，一去不復返，那么最明智的選取就是要珍惜時刻，永不停歇。

　　130、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。

　　131、為了成功地生活，少年人務必學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格戴爾?卡耐基

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