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    2. 名言的啟示作文

      時(shí)間:2023-04-25 09:09:15 名人名言 投訴 投稿

      【必備】名言的啟示作文匯總5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的名言的啟示作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】名言的啟示作文匯總5篇

      名言的啟示作文 篇1

        “老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣!边@是《冬陽(yáng)· 童年· 駱駝隊(duì)》中的一句話,它就像一盞指路的明燈,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路。

        記得那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期末考試,我拿到卷子時(shí)一看,!這么難。本來(lái)就沒(méi)有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看,附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙腳亂的我,一時(shí)如坐針氈,就像一只熱鍋上的螞蟻。

        “叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響,我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來(lái)。我焦躁地讀著每一道題,好不容易才做完了考卷。唉,這種感覺(jué)真不是滋味兒,簡(jiǎn)直比跑八百米還要累。

        結(jié)果可想而知,這次考試我只得了79分,那可是一個(gè)鮮紅到刺眼的79分。我哭了,我怪自己怎么長(zhǎng)了這么一個(gè)笨腦子,怎么就沒(méi)有那么一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。我對(duì)自己失望透頂,以后的.幾次數(shù)學(xué)考試也都讓我焦躁不安,屢屢失敗。媽媽看到了這種情況,囑咐我:“做任何事都要沉得住氣,靜下心來(lái)就能做好!

        是呀,“沉得住氣”是一個(gè)簡(jiǎn)單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走,總會(huì)走到的。慢慢地吃,總會(huì)吃飽的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多點(diǎn)細(xì)心,最終也會(huì)把考卷做完,做對(duì)的。

        以后,我時(shí)刻牢記這句話。遇到難題時(shí),反復(fù)告誡自己不要慌,沉住氣;沉住氣,不要慌。終于,我做出來(lái)了!終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次有進(jìn)步!真的,如駱駝,沉住氣,靜下心來(lái)就能做好。在這句話的激勵(lì)下,我重拾信心!

      名言的啟示作文 篇2

        生活,就像一位老師,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);生活,又像一位智慧的老者,能讓我領(lǐng)略到刻骨銘心的道理。在以前的`一件事中,我收獲了啟示――虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

        在那時(shí)我才上三年級(jí),因?yàn)橥馄畔胱屛覍W(xué)做點(diǎn)家務(wù),懂一點(diǎn)生活技能,所以就讓我跟她學(xué)包餃子。當(dāng)時(shí)我就驕傲地對(duì)外婆說(shuō):包餃子,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,看我大顯身手吧!說(shuō)完,我就不管三七二十一就拿起餃子皮,然后盛一勺肉餡就往里撥,然后胡亂地捏緊餃子皮。心想:嗯……一定十分好看,十分完美吧?可是一看,餃子就像一堆爛泥巴,攤在我手上,我的面馬上漲紅起來(lái),就像一個(gè)紅紅的大蘋果。對(duì)面的外婆看著我,“嚯”地笑了起來(lái),看到這,我就氣沖沖地說(shuō):“大驚小怪,失個(gè)手算什么!”可是不知道為什么我怎么努力包,還是一塌糊涂,食材被浪費(fèi)掉了。

        我就像一個(gè)瞥了的氣球,無(wú)力、“絕望”的癱倒在沙發(fā)上。這時(shí)外婆就慈祥地對(duì)我說(shuō):“乖孫女,‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’這句諺語(yǔ)今天外婆把它贈(zèng)給你,你要明白從中的含義啊……”說(shuō)罷,一邊示范包餃子,一邊告訴我要注意的要領(lǐng)。只見(jiàn)她拿起一塊餃子皮,在皮的邊緣沾一點(diǎn)水,再勺上半勺的肉餡,對(duì)折捏緊,由左向右一捏一捏,捏五次就完成了。于是我跟著認(rèn)真地操作了一次,哎?居然成功了!

      名言的啟示作文 篇3

        在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車,我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進(jìn)??其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

        記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半

        個(gè)小時(shí),可時(shí)間到了,我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音說(shuō):“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會(huì)兒吧!绷硪粋(gè)聲音不滿地說(shuō):“多玩一分鐘也不行,要節(jié)約時(shí)間!钡谝粋(gè)聲音又說(shuō):“就一會(huì)兒有什么大不了的。”那個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,多玩一秒也不行!边@時(shí)我想起了莎士比亞的話:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過(guò)十幾分鐘了,現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎?

        我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋,筆尖在作業(yè)本,試卷上來(lái)回穿梭著,我感覺(jué)時(shí)間不再空虛,在知識(shí)的海洋中盡情翱游是多么快樂(lè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。

        這件小事給了我十分大的'啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友,但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間,把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊的事上,時(shí)間將會(huì)拋棄我們。

        我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間,正確的分配時(shí)間,才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。

      名言的啟示作文 篇4

        “一寸光陰一寸金,寸金難買尺寸光陰,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢……”我走在過(guò)道上,抬頭看這幾句話,陷入了永久的沉思……

        是呀,時(shí)光匆匆,一晃幾個(gè)月,幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了,我們都毫不察覺(jué),頂多只說(shuō)一聲:“時(shí)間過(guò)得真快呀!” “科技變得真發(fā)達(dá)呀!”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干,但你有沒(méi)有想到,這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來(lái)的!他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上,有些頭發(fā)都白了,才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下,如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè)上,我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務(wù)呢?這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢?想想看,時(shí)間夠?qū)氋F把!

        在困難與災(zāi)害面前,時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中,時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧,9·8級(jí)大地震,使得無(wú)數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無(wú)數(shù)人苦苦地與死亡周旋,無(wú)數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩,講故事,唱歌,只為了延長(zhǎng)生命的時(shí)間;體育老師譚千秋,將兩個(gè)孩子死死護(hù)住,直至生命的最后一刻;最美的老師許焱,帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻,時(shí)間就是生命,在這一刻,時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……

        在考試中,時(shí)間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸?忌挥凶プ∶糠置棵,才能考出自己的.好成績(jī)。但在分?jǐn)?shù)背后,又隱含著多少努力?要我說(shuō)這個(gè)時(shí)間最珍貴。

        時(shí)間如生命,時(shí)間如金錢,時(shí)間如流水……我們無(wú)法阻止時(shí)光流逝,那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧!

      名言的啟示作文 篇5

        失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示,要說(shuō)給我什么啟示,就要看一看我寫的文章了。

        一、二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)可是我的.天敵。一到數(shù)學(xué)考試,回家十拿九穩(wěn)要被打?砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的方法沒(méi)有用,就只好對(duì)我說(shuō):失敗是成功之母。說(shuō)讓我慢慢了解意思。我心里一想:有失敗就有成功,那我就不學(xué)了!說(shuō)著我的數(shù)學(xué)沒(méi)有上來(lái),語(yǔ)文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來(lái)了,我一考,媽呀,少了十分,爸爸看了說(shuō):看來(lái)你還是不懂!說(shuō)著就去做事去了!看來(lái)我就只有自己去了解了。

        第二天爸爸媽媽出門后,機(jī)會(huì)來(lái)了我拿起手機(jī),打出失敗是成功之母。呀,出來(lái)了,原來(lái)就是說(shuō):如果你有一次失敗,然后去認(rèn)真的尋找失敗的原因,然后彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),下次才會(huì)成功!

        我開始尋找失敗的原因,原來(lái),是因?yàn)槲姨o張,而且后來(lái)沒(méi)有努力,所以我才考差的。

        這次,我的天敵又來(lái)了,可我不害怕了,果然,失敗是成功之母。我考得了90分。耶!

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