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    2. 名言作文600字

      時間:2023-04-17 17:00:54 名人名言 投訴 投稿
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      名言作文600字匯編5篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的名言作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      名言作文600字匯編5篇

      名言作文600字 篇1

        “明日復明日,明日何其多?”這句名言是我的座右銘,因為它使我受到了永久的啟示,它一直提醒著我要珍惜時間。

        那是一個星期六的早上,媽媽有事出去了,走時交待我要抓緊時間寫作業(yè),我哼了一聲繼續(xù)睡。我睡到十點鐘才在奶奶的呼喚下不得已起床,準備寫作業(yè)。我一看抄作業(yè)本,天哪!數(shù)學練習冊四頁、還有書上的題,語文作業(yè)有作文、還有摘抄和搜集資料……英語作業(yè)還得抄寫單詞。我一看,一頭栽倒了書桌上,長嘆一聲“唉!”突然我猛一抬頭,想:現(xiàn)在才十點呀,離吃飯的時間還早呢!先玩會兒電腦吧!于是我跑到媽媽的臥室,打開電腦。嗯,先上QQ,“哎!怎么沒人上啊,真掃興!”我嘟囔著,便玩起了其它游戲。玩著玩著,我不經(jīng)意看了一下表,哎呀,十一點多了,快到吃飯了!八懔,也寫不成作業(yè)了,干脆到姨奶家再寫吧!”我拿著作業(yè)去姨奶家。到了那兒,我趕緊開始寫作業(yè)。突然,奶奶把電視打開了,正在演動畫片,“不準換臺!”我大叫。于是我又開始看電視了,我邊看邊寫,嘴里還哼著歌,美極了。轉(zhuǎn)眼間下午四點了,我一看作業(yè),糟了,數(shù)學作業(yè)沒寫,語文作業(yè)沒寫,老媽該回來了,該怎么辦呢!于是我抓起作業(yè)本開始“奮筆疾書”。

        晚上,媽媽回到家里,要檢查我的作業(yè),我只推說:“就剩一點兒了,明天一起檢查吧!眿寢尪⒅彝艘粫䞍,轉(zhuǎn)身走了,我羞愧地低下頭,不由地想起了那句名言“明日復明日,明日何其多”。

        是啊,有的人今天要做的事要拖到明天,到了明天再拖到明天,人的一生能有幾個明天呢?聰明的人一天做兩天的事,一般的人一天做一天的事,笨的`人兩天做一天的事。我今天就做了個愚笨的人!我們一定要珍惜時間,好好學習,做個聰明的人!

      名言作文600字 篇2

        在生活中,我們接觸了許多名言,所謂名言就是名人說的話,是名人說的對人們有啟發(fā)的話,是他們?nèi)松?jīng)驗的總結(jié),也可能是在他經(jīng)歷某事時的肺腑之言。

        我最喜歡的一句名言是馬克思說的:真誠的十分理智的友誼是人生的無價之寶。馬克思想必大家都知道,他是著名的政治家,思想家,他的話可謂是有分量了吧。而我喜歡這句話是因為我真切地得到過真正的友誼,品嘗過友誼帶給我的甜蜜。

        那是在我四年級時,我有一次肚子疼得厲害,讓我難以忍受。這時我的.同學伸出溫暖的手,她們關(guān)切地問我怎么樣,不斷地問肚子還疼嗎,有的同學還很快拿來了熱水讓我喝。從一年級到四年級,這是讓我最感動的一次,因為我得到了真誠的友誼帶來的溫暖。雖然當時我肚子很痛,但我的心里很舒服,很愉快。

        還有一次我去彭城廣場玩,到了中午,身上只有2元錢和一張IC卡的我又累又渴又餓。這2元錢是用來給同學買東西的又不能亂用。我只能坐下來休息。這時我已沒有力氣走路了?粗焐系奶,我突然覺得它那么刺眼,那么使人害怕。因為我覺得是它害了我,誰讓它這么火辣辣的呢?可一想:如果聽媽媽的話不來玩,或者不這么急,多帶點錢多好!不想這些了,休息一下再走吧!這時和我一起補習英語的好伙伴恰巧來了,說那是巧合,我覺得那是緣份。我向她們說了我的困難后,賈泓博立刻跑到最近的一家賣冷飲給我買了一瓶水,另外一位小伙伴也拿出紙巾給我擦汗。這不是友誼是什么?難道只能說是一種想做好人的思想?不,這是友誼,而且像馬克思說的那樣是最真誠最理智的友誼。

        在學校,經(jīng)常聽人說友誼,可是大家懂得真正的友誼嗎?不,你不懂,友誼是朋友間深厚的交情,是在你困難時,及時伸出的幫你一把拉你一把的溫暖的手。而不是掛在嘴頭上的甜言蜜語。

        大家聽明白了嗎?當你和另一個人建立友誼時,你就得到了一份快樂。

        真誠的、十分理智的友誼就是無價之寶。

      名言作文600字 篇3

        1、天下不患無財,患無人以分之!豆茏印つ撩瘛(戰(zhàn)國)

        2、儉則傷事,侈則傷貨!豆茏印こ笋R》(戰(zhàn)國)

        3、不務(wù)天時則財不生,不務(wù)地利則倉廩不盈!豆茏印つ撩瘛(戰(zhàn)國)

        4、量入以為出!抖Y記·王制》

        5、蓄積者,天下之大命也!Z誼(漢)

        6、所謂科學,包括邏輯和數(shù)學在內(nèi),都是有關(guān)時代的函數(shù),所有科學連同它的理想和成就統(tǒng)統(tǒng)都是如此。——穆爾

        7、科學是沒有國界的,因為她是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把,但學者是屬于祖國的。——巴斯德

        8、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才能希望達到光輝的`頂點!R克思

        9、書本要服從科學,而不是相反。——培根

        10、科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家,不僅是一個技術(shù)人員,并且他是一個小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事一般。——居里夫人

        11、科學研究是探索未知,科研人員既要有嚴肅、嚴密和嚴格的學風,又要有敢想、敢干和敢闖的精神。二者不可缺一!煺琢

        12、進行科學研究時,我一向比較重視對最終結(jié)果的預測!R嘉錫

        13、大膽設(shè)想,小心求證。看來大膽還是必要的,當然大膽要建筑在扎實工作基礎(chǔ)上!w金科

        14、善治財者,養(yǎng)其所自來,而收其所有余,故用之不竭,而上下交足也!抉R光(宋)

        15、因天下之力,以生天下之財;取天下之財,以供天下之費!醢彩(宋)

      名言作文600字 篇4

        在我的記憶里,有很多名言,像明燈一樣指引著我。其中影響最大的是劍鋒的削尖和梅花香的苦寒。

        這句話的意思是:劍的鋒利來自于不斷的削尖,梅花的芬芳來自于它通過了嚴寒的考驗,告訴人們要想成功,就必須經(jīng)歷磨難,有執(zhí)著的追求和堅強的毅力。

        記得小時候?qū)W過古箏,因為年紀小,上課聽不懂,所以練習起來很難。有一次老師讓我們背音樂,我不熟練;丶揖毩藥状。我總是停下來停頓,有很多發(fā)音錯誤。因為沒玩好,越玩越生氣。最后我把比分扔到地上。我媽走過來說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花從苦寒出!敝挥型ㄟ^努力才能得到回報,F(xiàn)在你克服不了任何困難,輕易放棄。怎么才能學好同樣的技能?聽了媽媽的.話,我心想:是啊,只是遇到了一些困難,不得不放棄。怎樣才能學好古箏?背就好。如果有人彈兩三遍,我就彈五六遍,我總會成功的。想到這,我拿起樂譜繼續(xù)練習。從那以后,我給,寫信,我盡力完成老師布置的每一項任務(wù)。

        暑假的時候,老師看到我打得好,就讓我去參加一個比賽。我每天要玩兩個小時。每次打完,額頭都滲出汗來,腳酸麻,走不動了,手指疼。每當我失意的時候,總會想起媽媽對我說的話:寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。我暗暗鼓勵自己:要想成功,就得努力。我不就是磨礪嗎?沒有磨礪過的劍,不會鋒利,梅花香沒有冰鎮(zhèn)到骨子里,從何而來?我的努力會有回報的,所以我堅持練習。努力有回報。在這次比賽中,我獲得了銀獎。

        在生活中,每一次挫折都是生活的磨礪。這句名言告訴我們:要想成功,不能怕困難,但一定要持之以恒地面對困難,以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝困難,當你通過苦難的考驗,你就成功了。

        寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。這句話一直激勵著我克服一切困難,指引著我,深深影響著我。

      名言作文600字 篇5

        南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對這個問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

        查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的.理解:只要‘心’到了,眼神才會集中,眼睛才會集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。

        從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了?晌殷w會不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

        直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認真。可是歸根到底,我仍不明白,于是請教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學的回答認真作比較、分析,最后認真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。

        從那以后,我把這句話銘記在心中,時刻對照自己,時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。

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