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    2. 名言作文600字

      時(shí)間:2023-04-15 17:48:20 名人名言 投訴 投稿
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      【精選】名言作文600字合集十篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的名言作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】名言作文600字合集十篇

      名言作文600字 篇1

        秋日的陽(yáng)光暖暖地灑向大地,給我們帶來(lái)了絢麗的色彩。窗外,銀杏樹(shù)穿上了一件金黃的紗衣,紅楓樹(shù)換上了一件鮮紅的外套,桂花樹(shù)在風(fēng)中搖曳著。窗內(nèi),我面對(duì)著鮮紅的86”分,倒吸一口冷氣,真正地體會(huì)到了虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”的道理。

        事情還得從英語(yǔ)第一單元測(cè)試說(shuō)起。第一單元我考了92”分,這是很高的分?jǐn)?shù)了。要知道,這次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥無(wú)幾,周老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō):考九十分以上的.同學(xué)非常出色,因?yàn)槲迥昙?jí)的英語(yǔ)考卷已經(jīng)和六年級(jí)畢業(yè)考卷接近了,難度也非常大。”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我心想:我的英語(yǔ)考得這么好,說(shuō)明我的英語(yǔ)水平已經(jīng)非常高了,我是同學(xué)中的佼佼者了!”于是,我回家和爸爸媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,爸爸媽媽也非常高興,表?yè)P(yáng)我:不錯(cuò),要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。”我高興地答應(yīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。

        在以后的英語(yǔ)課上,我覺(jué)得周老師講的我都懂了,于是我有時(shí)和同學(xué)說(shuō)著悄悄話;有時(shí)看向窗外那盆生意蔥蘢的綠蘿,擔(dān)心它初冬來(lái)臨還能依舊那樣蔥綠嗎?還有時(shí)甚至看窗外那棵桂花樹(shù),盼著它來(lái)年再開(kāi)出更多、更美的桂花。

        不知不覺(jué)地,第二單元上完了,我們迎來(lái)的是二單元小考。我信心滿滿地走進(jìn)教室,認(rèn)為自己一定可以考出個(gè)好成績(jī),但發(fā)到考卷后,我傻眼了好多題目我不會(huì),第二單元我肯定要考砸了!結(jié)果可想而知,我面對(duì)著鮮紅的86”分,心里像在滴血。我靜靜地坐在書(shū)桌前,腦海里浮現(xiàn)出我上英語(yǔ)課時(shí)追隨著秋日的陽(yáng)光和綠蘿的情景,那一瞬間,我全明白了。

        現(xiàn)在后悔還來(lái)得及,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!蔽夷啬钪禾撔娜f(wàn)事能成,自滿十事九空”,從此,這句話深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

      名言作文600字 篇2

        《易經(jīng)》里有一句話:二人同心,其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。

        記得那一天,學(xué)校舉行了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。我們每人拿到了一包制作風(fēng)箏的材料,老師要求和同桌一起合作完成。

        我禁不住躍躍欲試,拿起竹條開(kāi)始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼,開(kāi)始單獨(dú)制作起了風(fēng)箏。我瞄了他幾眼,他不經(jīng)抬起頭,斜著眼朝我看看,好像用眼睛在說(shuō):“我不要合作,我能獨(dú)立完成!蔽以倏纯粗車,同學(xué)們有的互相討論制作過(guò)程;有的合力粘膠帶,有的細(xì)心地一起把繩子系在風(fēng)箏上……沒(méi)辦法,我拿起自己剩余的材料繼續(xù)制作。

        時(shí)間很快過(guò)去,我急忙帶著做好的漂亮風(fēng)箏奔向操場(chǎng)?墒,不管我逆風(fēng)跑了多少次,想盡了所有辦法,風(fēng)箏次次都沒(méi)飛起來(lái),像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,就是不愿意騰空而起。此時(shí),身邊小邵的風(fēng)箏也跟我的一樣?粗w不起來(lái)的`風(fēng)箏,我瞧瞧他,他看看我,彼此都很慚愧。

        我們一起跑回教室,拿起圖紙,一起分析,一起討論,原來(lái)他的線系錯(cuò)了,我風(fēng)箏上的膠帶太短了。于是,小邵按著風(fēng)箏,我一會(huì)兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風(fēng)箏上,一會(huì)兒把系錯(cuò)的線解開(kāi),重新系線,一會(huì)兒把竹條的位置調(diào)整到正確的地方……經(jīng)過(guò)我們的一番努力,兩只風(fēng)箏都已調(diào)整完畢。我們興奮不已地拿著風(fēng)箏,回到操場(chǎng),風(fēng)箏在我倆的合作放飛下飛了起來(lái)!我倆對(duì)視而笑,雙擊掌,齊聲喊道:“耶——!”藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,映襯著風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏越飛越高,不斷超過(guò)了其他風(fēng)箏,居然成為全班飛得最高的!

        二人同心,其力斷金,這成為我最難忘的一句名言,不斷地激勵(lì)著我。只有團(tuán)結(jié)合作,共同思考,共同努力,才能發(fā)揮強(qiáng)大的力量。

      名言作文600字 篇3

        在歷史長(zhǎng)河中,多少往事如煙消散。唯有名言如同如同燈塔屹立不倒,因?yàn)樗档谜洳亍?/p>

        為中華之崛起而讀書(shū)

        “為中華之崛起而讀書(shū)。”在我孩提時(shí),便熟讀這句話,并將其銘記于心!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”隨我度過(guò)多少個(gè)枯燥的時(shí)光,抵住了多少想起玩的沖動(dòng),我也數(shù)不清了。我泱泱大中華曾多輝煌,我華夏子孫名號(hào)曾響徹世界,我中華文化曾引領(lǐng)潮流!可,她也百病纏身,千瘡百孔。所以周總理在那動(dòng)亂的年代發(fā)出這樣的征召,“為中華之崛起而讀書(shū)!”于是便有了成百上千的中華兒女為之赴湯蹈火在所不辭。生為人杰,死亦為鬼雄,只為中華之崛起而奮斗。

        揣這句名言,我闊步前進(jìn)。

        直掛云帆濟(jì)滄海

        “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹谖疑倌陼r(shí),便熟記這句話,并將其銘記于心。哪怕“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”如星如海的`愁緒都會(huì)消失,因?yàn)榭倳?huì)有一日會(huì)迎來(lái)光明,渡過(guò)滄海。 因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這句話,于是便有了“少年不知愁滋味,愛(ài)上一層樓”的凌云壯志。寒來(lái)暑往,秋收冬藏,多少日月相伴都是它。因?yàn)槔畎椎倪@句詩(shī),我也因此悟到了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生哲理,不再畏困難;因?yàn)槔畎椎倪@句詩(shī),讓我不再“臨淵而羨漁”而是“歸家織網(wǎng)”。也許也會(huì)經(jīng)歷“拔劍四顧心茫然”,但我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。

        揣著這句名言,我闊步前進(jìn)。

        坐看云起時(shí)

        “行到水窮處,坐看云起時(shí)。”特別喜歡這句詩(shī),因?yàn)樗鼱I(yíng)造了特別美的意境。若是那個(gè)白發(fā)蒼蒼的傴僂,閑坐在石褐深深的巨石上,平靜的看云卷云舒,懷念著兒時(shí)曾胸懷大志,少年時(shí)曾苦讀圣賢書(shū)。驀然回首,幸福一直在。

        曾經(jīng)不墜青云志,曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā),如今還可淡然欣賞這大好河山。一句詩(shī),名言,便參透了百味人生。

        揣著這句名言,我闊步前進(jìn)。

        或孩提時(shí),或少年時(shí),又亦衰朽之年,這些名言都給我留下濃墨重一筆。

        無(wú)論何時(shí),我都會(huì)揣著名言闊步前進(jìn)。

      名言作文600字 篇4

        生活中處處有學(xué)問(wèn),有一句名言給了我很大的啟示。這句名言是:只要你能夠努力,萬(wàn)事都能成功。每當(dāng)我做事情沒(méi)有耐心的時(shí)侯,或者我總是做不好的時(shí)候,我都會(huì)想起這句名言來(lái)鼓勵(lì)自己!

        有一次,我和爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶。我和堂哥左拐拐,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是找不到什么好玩的東西。突然,我對(duì)堂哥說(shuō):“不如我們?nèi)メ烎~(yú)吧,說(shuō)不定我們能掉一條很大的魚(yú)哦!”堂哥回答道:“好啊,我們趕緊去買魚(yú)浮和魚(yú)食吧!”我們買好材料后,就來(lái)到村后的池塘開(kāi)始釣魚(yú)了。我剛開(kāi)始非常著急,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就把魚(yú)竿給弄上來(lái),總是釣不到魚(yú),還把魚(yú)餌給弄掉了。我看見(jiàn)堂哥是那樣的專心致志,雖然他也沒(méi)釣到,但是他并不著急,經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持不斷的努力下,終于釣到了一條魚(yú)。我從堂哥這里學(xué)到了一個(gè)道理:“釣魚(yú)要堅(jiān)持不懈,不能慌張,要平靜的面對(duì)事實(shí),只要你能夠盡自己的努力,就能夠獲得勝利!”這也讓我想起了那句名言:只要你能夠努力,萬(wàn)事都能成功。我頓時(shí)信心倍增,制止住我的急性子,并告誡自己一定要有耐心。我專心致志地緊盯著湖面,等了好長(zhǎng)時(shí)間后,終于發(fā)現(xiàn)了湖面的動(dòng)靜。我做好準(zhǔn)備,使勁地向上面一拉,結(jié)果,魚(yú)上鉤了,我終于成功了。

        從這次釣魚(yú)中我感到了堅(jiān)持不懈的重要性。后來(lái),每逢碰到這樣的'事情時(shí),我就會(huì)想起這次釣魚(yú)的經(jīng)歷。我就會(huì)反復(fù)去做這件事情,直到最后的成功。比如每次該寫(xiě)博文的時(shí)候,我不在像以前一樣應(yīng)付了事,而是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行修改或者重新寫(xiě)博文,爭(zhēng)取寫(xiě)出高質(zhì)量的文章!

        以后,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈去做每一件事情,不管這件事有多么的艱難,我也要堅(jiān)持到底。

      名言作文600字 篇5

        暑假的一天,我和爺爺一起去小廣場(chǎng)上學(xué)騎車。來(lái)到小廣場(chǎng),那里人山人海,熱鬧極了。有的在學(xué)滑板,有的在學(xué)旱冰,有的和我一樣,在學(xué)自行車……他們個(gè)個(gè)身輕如燕、身手不凡。這激發(fā)了我的熱心,恨不得馬上也向他們那樣身手不凡。

        我和爺爺把自行車推到了一個(gè)人少的地方,就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。首先,爺爺教我怎么上車,怎樣扶把,怎樣掌握平衡,還給我示范并騎了幾圈。爺爺教得很仔細(xì),我聽(tīng)得也很認(rèn)真,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就信心百倍、躍躍欲試了。我跨上車,比葫蘆畫(huà)瓢,照著爺爺?shù)臉幼由宪嚒⒎霭眩尃敔敺鲋,騎了起來(lái)這樣騎了幾遍,我就覺(jué)得太無(wú)聊了,很想冒冒險(xiǎn),便對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,一會(huì)兒您先扶著我騎,等我騎穩(wěn)了就松手,讓我自己騎!薄拔宜墒至四泸T得穩(wěn)嗎?”爺爺懷疑地說(shuō)!皠e從針眼里看人——把人看扁了!我一定能騎好。”我非常自信的回答道。

        開(kāi)始騎了。騎著騎著,不知不覺(jué)中,爺爺把手松開(kāi)了,我只騎了一點(diǎn)兒遠(yuǎn),就因沒(méi)掌握好平衡,一下子像馬路牙子撞去。車一下子翻了,我的腿流血了,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)泄氣了,心想:騎車這么難,不學(xué)了算了。于是,我就做了下來(lái)看別人練。

        一樣好像看透了我的心思,收斂了笑容,眉頭擰成了疙瘩,走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲的.說(shuō):“做事情不能半途而廢,‘世上無(wú)難事,只怕有心人,’只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!甭(tīng)了爺爺?shù)脑挘一砣婚_(kāi)朗,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我一定要堅(jiān)持。”爺爺聽(tīng)了,眉頭舒展開(kāi)了,嘴角浮起了一絲微笑。我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

        通過(guò)這件事,我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理,它使我一生受用不盡。

      名言作文600字 篇6

        “……你呀你,真是茶壺里煮餃子——倒不出!”瞧,一句“經(jīng)典名言”又從我們班班主任張老師的口中蹦了出來(lái)。這已經(jīng)是張老師今天的第9句經(jīng)典名言了。

        自從四年級(jí)開(kāi)學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)現(xiàn)張老師特別愛(ài)說(shuō)一些歇后語(yǔ)、成語(yǔ),而且寓意深刻,惟妙惟肖。我們都稱那是張老師的“經(jīng)典名言”。

        有一次課堂,張老師講得正歡,突然大喊:“葛大恒,你起來(lái)講講這道題的思路!”葛大恒慢吞吞地站了起來(lái):“把……所以等于28!薄盀槭裁吹扔28呢?”“因?yàn)?24÷2÷4=28,所以等于28!薄笆堑扔28,可我讓你說(shuō)的是思路,而不是列式!”葛大恒沉默了!鞍,你真是茶壺里煮餃子——倒不出呀,叫你講個(gè)思路真是比登天還難!”張老師現(xiàn)在真是服了葛大恒,而我們,也服了張老師。

        今天,張老師的經(jīng)典名言又變了,叫“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”。事情是這樣的:上課的`時(shí)候,呂帥和葛書(shū)恩講話,被班長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了,張老師也批評(píng)了他們?蓞螏浿焙霸f(shuō)道:“葛書(shū)恩先找我講的,如果不是他找我講話,我怎么可能被點(diǎn)名!”“你就認(rèn)賭服輸吧!他找你講話你可以不理,換句話說(shuō),這就是蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋!”

        下了課,那些經(jīng)常被老師的經(jīng)典名言教訓(xùn)的同學(xué)議論說(shuō):“張老師的嘴巴就像彈弓一樣,而經(jīng)典名言就是石子炸彈,及時(shí)發(fā)射,百發(fā)百中!”繆宗恒就曾被張老師“一個(gè)巴掌拍不響”的子彈彈中過(guò);魏思哲曾被“有眼不識(shí)泰山”的子彈彈中過(guò);董姝君曾被“臭味相投”的子彈彈中過(guò)……有一天,張老師竟然為13位同學(xué)彈出了各不相同的“經(jīng)典名言炸彈”。唉,張老師的嘴真是“無(wú)敵神嘴”呀!

        雖然張老師是數(shù)學(xué)老師,但她飛揚(yáng)的文采,真是令我們非常佩服!

      名言作文600字 篇7

        古今中外,許多名言都流傳千古。從國(guó)內(nèi)的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!钡絿(guó)外的“無(wú)知是可恥的,有知識(shí)的人是令人崇敬的!逼渲校易钕矚g的一句名言就要屬“勝利屬于最堅(jiān)韌的人。”

        由這句名言,我想到了一件事。在一個(gè)寒冷的冬天。人們都坐在火爐邊取暖或是躺進(jìn)了溫暖的被窩。我卻在書(shū)房中寫(xiě)著作業(yè),刺骨的寒風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)窗戶,令我瑟瑟發(fā)抖。寫(xiě)作業(yè)的手也凍得紅紅的,略有一些紫色,看著都有些怕人。見(jiàn)此情形,我邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨著這鬼天氣。我嘆息著,一會(huì)寫(xiě),一會(huì)停。最終我實(shí)在是忍不住了,將筆拍在桌子上,帶著對(duì)這寒冬的怒火,沖進(jìn)了被窩,被窩早已被電熱毯捂暖,我如同被春天姐姐擁抱在懷中,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),美好的夢(mèng)境開(kāi)始在我腦中浮現(xiàn):我摘著果子,一口咬下去,十分甘甜。這時(shí)不知哪蹦出來(lái)的一匹彩色鹿,打斷了我的享受,“你忘了?勝利屬于最堅(jiān)韌的人!币粋(gè)甜美的聲音在我耳畔回響。我猛然驚醒,睜開(kāi)雙眼的那一刻,我做著激烈的思想斗爭(zhēng),回想夢(mèng)中的情景,我推開(kāi)春天姐姐的懷抱,重新回到那冰冷的寫(xiě)字臺(tái)前,繼續(xù)揮舞著筆,“沙沙沙”的聲音不絕于耳,我仿佛是在聽(tīng)什么著名的音樂(lè),心情十分愉悅。終于,在我的不懈努力下,把作業(yè)寫(xiě)完了。關(guān)鍵時(shí)刻,是那句名言給了我力量,給了我勇氣,讓我堅(jiān)持了下去,并且成功的克服了困難。

        由我的.事件,我又想到:古代皇帝拿破侖在指揮將領(lǐng)、士兵沖殺時(shí),不慎摔了一跤,但他又爬起來(lái)繼續(xù)指揮。后來(lái)在第七次大戰(zhàn)中,因?yàn)橐恍⿲⑹康氖д`,導(dǎo)致滿盤皆輸,這就是舉世聞名的——滑鐵盧戰(zhàn)役。這位曾經(jīng)是法國(guó)皇帝,雄霸歐洲的拿破侖就是最好的證明。我聽(tīng)說(shuō)了拿破侖的各種不可思議的事跡是由這句名言給了他力量時(shí),不由得對(duì)它的喜愛(ài)之情,陡然增加。

        我以后要將這句名言作為我的座右銘,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他就會(huì)給我力量,令我有勇氣區(qū)面對(duì),它將陪伴我一生。

      名言作文600字 篇8

        我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。其中我最喜歡的那就要數(shù)巴金說(shuō)的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。

        這句話想告訴我們:我們生活在這個(gè)世界上不應(yīng)該只是在享受,而是應(yīng)該多為祖國(guó)人民做點(diǎn)事。

        看著這句名言,我的腦中不禁浮現(xiàn)出了往事:那是一個(gè)星期六的早晨,我蹦跳著來(lái)到菜市場(chǎng),準(zhǔn)備為媽媽買點(diǎn)菜。突然,一聲聲叫喊傳入我的耳邊:“可憐可憐我吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!蔽已曂,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫破爛的老人:他渾身臟兮兮的,看上去已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了;他瘦得皮包骨頭,頭發(fā)散亂極了,黑發(fā)稀疏可見(jiàn),全部被白發(fā)覆蓋住了。老爺爺?shù)难鄹C深凹著,眼睛上布滿了血絲。只見(jiàn)他爬到一個(gè)青年人的身邊抓住他的褲腳,用沙啞的聲音叫道:“可憐可憐我吧,給口飯吃吧!”可是,那位青年人卻絲毫沒(méi)有同情心,厭惡的看了那位老人一眼,朝他吼道:“滾開(kāi)!”說(shuō)著,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        這時(shí),一位20來(lái)歲的'大哥哥走到老人身邊,拿出兩個(gè)白面饅頭,放在老人的手中,又把手中的豆?jié){給了那位老爺爺,最后還給了老人50元。那位老人頓時(shí)淚眼朦朧,雙手合十,不停地給大哥哥道謝,大哥哥高興的笑了。

        看著大哥哥,我不禁覺(jué)得慚愧極了。沒(méi)想到,這位大哥哥這么無(wú)私,這豆?jié){和饅頭應(yīng)該是他的早飯吧。大哥哥竟然把自己的早餐給了那位老人,讓自己挨餓,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我贊揚(yáng)?墒俏夷,不僅不幫助那位老爺爺,反而在旁邊看好戲,真是太不應(yīng)該了。想著我便從口袋中拿出僅有的10元,給了老爺爺,他開(kāi)心的笑了,我也覺(jué)得很高興!是呀,生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,我現(xiàn)在才知道,原來(lái)這樣的人生才是快樂(lè)而有意義的。

        名言是在黑暗中的啟明星,能讓我們懂得很多道理。我一定會(huì)謹(jǐn)記“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”這句名言。

      名言作文600字 篇9

        小學(xué)生涯的五年里,我學(xué)過(guò)許多名言,但是最讓我難忘的一句名言是媽媽常說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話時(shí)常鼓勵(lì)我、支持我。

        確實(shí)很多話,我平常都掛嘴邊,還常拿它去勸導(dǎo)別人,但是自己從來(lái)不把它當(dāng)一回事,只有自己真正經(jīng)歷過(guò)會(huì),才能體會(huì)到它的真諦。

        記得二年級(jí)時(shí),我剛剛轉(zhuǎn)到現(xiàn)在就讀的綠地小學(xué)。那時(shí),令我最最擔(dān)心的.就數(shù)英語(yǔ)了。因?yàn)閮伤鶎W(xué)校采用的英語(yǔ)課本不是一個(gè)版本,況且以前的課本太簡(jiǎn)單了。盡管還要在暑假以后才需要面臨這一切,但當(dāng)媽媽幫我辦理完轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)那一刻起,英語(yǔ)就成了我的心病,讓我寢食難安。

        媽媽看出了我的心思,給我鼓勵(lì):“可以看得出,我們夢(mèng)夢(mèng)是個(gè)要強(qiáng)的孩子,媽媽相信你會(huì)和以前一樣做得出色!甭(tīng)了這番話,我眼前一亮,心里豁然開(kāi)朗起來(lái),我下定決心,要把新學(xué)校一年級(jí)的課本補(bǔ)上,跟上大家的步伐。

        從那以后,我每天白天都跟著錄音機(jī)反反復(fù)復(fù)地讀英語(yǔ),晚上,媽媽還充當(dāng)老師的角色,給我講詞組句型。但是,好景不長(zhǎng)。每當(dāng)看到小伙伴們?cè)谛^(qū)花園里玩耍時(shí),我心里便會(huì)充滿羨慕,再加上英語(yǔ)的枯燥,難度的增加,我讀書(shū)的熱情開(kāi)始減退,進(jìn)度慢了下來(lái)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)了一句發(fā)人深省的話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!蔽衣(tīng)完媽媽的話,鼓起勇氣,重新振作起來(lái),最終把這個(gè)計(jì)劃堅(jiān)持了下去。

        在媽媽的鼓勵(lì)與支持下,我補(bǔ)完了所有的課本,暑假也在不知不覺(jué)中結(jié)束了。新學(xué)期,我滿懷信心地走進(jìn)了新學(xué)校……

        “世上無(wú)難事,只怕有心人!闭沁@句名言,讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。

      名言作文600字 篇10

        在我的記憶寶庫(kù)里,珍藏著許許多多的名言,它們像一盞盞明燈,照亮了我的成長(zhǎng)道路,其中有一句名言“知之為知之,不知為不知,是知也”最令我難忘。

        有時(shí)候,我解答數(shù)學(xué)難題時(shí),會(huì)遇到一些困難和疑點(diǎn),這時(shí),爸爸總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,告訴我該怎么做,為什么要這么做。最后,他總是會(huì)問(wèn)我一句:“聽(tīng)懂了嗎?”通常我是聽(tīng)懂的,但是也有一知半解的`時(shí)候,可我卻不好意思說(shuō)出口,以至于日后碰到類似的題目還是束手無(wú)策。

        一天,我在做奧數(shù)題,有一題我苦思冥想也不得其解,只好向家中的奧數(shù)高手爸爸求救。爸爸看了看題目,拍了拍腦袋,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,幫演算紙拿出來(lái),我來(lái)教你!卑职钟梅?jǐn)?shù)的方法為我講解了這道奧數(shù)題,可那時(shí)候,我還沒(méi)有學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)這一概念,不能完全理解爸爸的解題思路。爸爸講完了這道奧數(shù)題后,一如既往地,關(guān)切地問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,聽(tīng)懂了!薄昂玫,那請(qǐng)你把這道題目的解題思路再跟我說(shuō)一遍吧!蔽乙宦(tīng),愣住了,心想:哎,倒霉了,這回過(guò)不了爸爸這一關(guān)了。”我低下頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我…..我….!卑职竹R上明白我是沒(méi)聽(tīng)懂了,馬上說(shuō):“笑笑,沒(méi)聽(tīng)懂,是嗎?那就直說(shuō)嘛。我們偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘知之為知之,不知為不知,是知也!蔽衣(tīng)了,羞紅了臉,說(shuō):“爸爸,你能不能換一種方法教我這道題目,分?jǐn)?shù)我還沒(méi)有學(xué)過(guò)!卑职謸崦业念^,說(shuō):“嗯,這樣就對(duì)了,對(duì)待學(xué)問(wèn),我們就要做到不恥下問(wèn)!卑职钟肿聊チ艘幌逻@道題目,換了一種方法教會(huì)了我。

        沒(méi)想到,在一次奧數(shù)競(jìng)賽中,我就碰到了類似的一道題目,由于上次我是真的聽(tīng)懂了爸爸教給我的方法,所以這道題目,馬上迎刃而解,我喜出望外,也終于明白了“知之為知之,不知為不知,是知也。”的道理了。在今后的學(xué)習(xí)道路中,我一定會(huì)牢記這句名言,做學(xué)習(xí)的主人。

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