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【熱門】名言作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的名言作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名言作文400字 篇1
在每個人的人生道路上，只有書讓人源源不斷的增長了知識，書對每個人都很有用，關(guān)于讀書的名言作文。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的世界科技才不斷的發(fā)達。
莎士比亞說過“書籍是人類的`營養(yǎng)品”如果世界上每個人都喜歡讀書的話，世界該多美好啊，多么絢麗多彩�。�
想要讀書，就帶必須讀好書，腹有詩書氣自華，愛讀書，說不定長大以后就能改變自己的命運。
雖然現(xiàn)在我是一個五年級的小學生，平時在家沒事的時候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍，當我看得入神的時候，當時我就覺得自己已經(jīng)變成了一個小書呆子了。
書是我們的知識飛車，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W習更多的知識，書是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。
書對每個人來說，都非常重要。讀書就要讀好書，不要讀一些對我們沒有用的書，比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看，不要被壞書迷上，如果被壞書迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。
書！是人類永恒的朋友。
名言作文400字 篇2
堅持就是勝利”這句名言一直激勵著我，讓我一次次打破了心中的恐懼。
叮鈴鈴”上課了，老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來。我兩手緊握，目光直盯著老師手里的試卷，好似一位警察正盯著犯罪的人。上帝啊，一定要保佑保佑我，求求你讓我考好吧。我的心噗通噗通”地跳著，都跳到了嗓子眼。老師的.目光從我們?nèi)客瑢W身上掃了一遍，突然停留在我的身上。怎么辦呀，是不是我的成績不理想，要把我媽媽叫來談話呀！我嚇得不知所措，不敢望著老師。
今天大家都考得不錯，有個別同學要注意。好，接下來開始報分數(shù)：周子涵，89分”什么？我為什么只考了這么一點分？我慢慢地從座位上站了起來，同學們紛紛向我投來自己的目光。那目光如同一把把利劍，扎進了我的心里。
下課了，我迅速收拾好書包，走出了教室。等等我！”我的好朋友在后面大喊道。我回過頭看了一眼，只見她手里拿著滿分的試卷，我心里又痛了起來。我不自禁地加快了腳步，回到了家。
我一頭埋進枕頭里，淚水如同泉水一樣，瞬間全涌了出來。突然，我想起了堅持就是勝利”這句名言，我擦干眼淚，坐在椅子上，想一想為什么沒有考滿分。我豁然開朗，把不懂的題目弄的一清二楚。就這樣日復一日，又到了考試的時候，我拼盡全力，終于拿到了最高分。
堅持就是勝利”這句名言一直回蕩在我的耳邊，每當我不想認真學習時，我就會反復的思考這句名言。
名言作文400字 篇3
“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。”
這句話是我國著名作家冰心說的，意思是：讀書雖然對身心有很大好處，但也要讀那些有用的書，然后把自己讀到的感想寫下來，這就是寫好作文的開始。
媽媽和老師經(jīng)常對我說：“平時見你讀那么多書，那么喜歡讀書，那你的作文水平怎么還沒有一點兒提升呢？”今天下午，狄老師又把我叫了過去，又一次對我說了這句話，當我聽到這句話，我就感到非常慚愧，我就發(fā)誓今后一定要好好學習，注意讀書方法，決不辜負老師和父母對我的'期望。
我也的確非常喜歡讀書，在書中，我品味到了許多樂趣，常常是因為讀書而忘記了時間，一放學回家，我就忍不住讀書的愉悅之情。于是，我就直奔書房，拿起自己喜愛的書，坐下來安安靜靜的讀起來。就因為這件事，媽媽就不止一次的批評我道：“放學回家后，要先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后再讀書�！倍矣挚偸遣婚L記性。
慢慢的，在經(jīng)過多次學習別人的讀書方法后，我才明白，讀書不但要把內(nèi)容記在心里，還要多記一些好詞好句，并且要學會運用，寫讀書筆記，這樣才能把作文寫得更加精彩，更加完美。
冰心說的這句名言，讓我知道了書該怎樣去讀，怎樣才能把書讀好，怎樣才能把自己的作文變得更加完美、精彩！
名言作文400字 篇4
偉大的毛澤東主席曾經(jīng)說過“世上無難事，只要肯登攀”，這句話蘊含的豐富人生哲理，不禁讓人贊嘆毛主席的聰明才智。
這個學期，為了讓我能上一所好中學，媽媽給我準備了一些難度比較大的數(shù)學資料，每天定時定量的做完。一天我被一道難度比較大的數(shù)學題難住了，想了很長時間都做不出來，而媽媽規(guī)定的時間已經(jīng)超過了，我急的哭出來了，心想：考一所好的學校怎么這么難呢？是不是我太笨了？還是放棄吧。就在這時，媽媽走了過來，看出了我的苦惱，輕言細語地說：“噴泉之所以美麗，是因為有了壓力；瀑布之所以壯觀，是因為有了落差；人沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，讀書就像爬山一樣，越往上爬越艱難，很多人爬到了半山腰就堅持不下去了，常言說行百里者半九十。但只要我們努力，再努力一點，堅持，再堅持，離山頂就不遠了。”媽媽的一席話讓我靜下心來重新做這道題。
5分鐘后，我激動的大喊：“媽媽，我做出來了！媽媽摸摸我的頭，開心的笑了。世上無難事，只要肯登攀。前進的`道路上不管遇到多大的困難，我們都不能輕言放棄，所謂“千里馬”，不一定是跑的最快的，但是一定是最有耐力的，只要我們堅持不懈的努力，就一定有破繭成蝶的那一天。
名言作文400字 篇5
“失敗也是我所需要的，他它和成功一樣有價值�！敝茖W家愛迪生曾經(jīng)這樣說過。因為他失敗了很多次，最后終于發(fā)明了電燈泡，給人們帶來了方便的光亮。我很喜歡這句名言，它時時刻刻記在我心里。
也許是手指不夠靈活吧，我總談不好樂曲，眼看考級的日子即將來到，還是彈不好的我很想放棄。
今天，我還是對著琴發(fā)愁，一個人怎樣努力也不能達到目標，我又試著彈了一遍，可結(jié)果并不理想�？粗娮忧侔嗟耐瑢W一個比一個彈得好，我為什么會這么差呢？我放棄了。一遍又一遍也總是失敗，沒辦法，我也不可能彈好了，我決定不考級了。
可當我關(guān)上電子琴，翻開了《名言名句》，卻發(fā)現(xiàn)了愛迪生的這句話。我暗暗心想，愛迪生不可能失敗的，他太聰明了�？珊竺娴男」适率刮掖蟮劢纾簮鄣仙r候是個有點兒傻的孩子，而且他發(fā)明電燈泡也不是一帆風順的.，他也是失敗了一千多次才發(fā)明出來的。我看完以后信心又回來了，我在每次失敗后把經(jīng)驗留到下一次失敗，兩個小時過后，我居然能流暢地演奏了。后來我以動人的樂曲通過了考級，這句話太神奇了！
其實，失敗也不是壞事，每次失敗都能更接近成功，失敗和成功一樣，同樣很有價值。
名言作文400字 篇6
在每個人的心中，都有一句讓自已難忘的名言，我也不例外。其中有一句名言一直回響在我耳邊———那就是貝多芬說的"卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！�
今年暑假，媽媽給我買了一輛四驅(qū)拼裝模型。我迫不及待地把盒子拆開，將零件、說明書一骨腦兒地倒了出來，翻開說明書，只見上面密密碼碼全是文字和圖畫，步驟相當繁瑣，可對于動手能力極強的'我來說，可謂是小菜一碟！于是，我開始動手。先把馬達裝入車套，剛要進行下一步，突然發(fā)現(xiàn)馬達裝反了，想拔出來重裝，可它就像被卡住了，紋絲不動，好像在和我抬杠。我，剛想放棄，突然想起了貝多芬的名言：“卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！蔽抑厥靶判� ，施展巧力，找準一點，輕輕一壓，馬達就自動彈了出來，我把馬達重新安了上去，以后的每一步，我都認認真真，仔仔細細，不再隨心所欲，我小心翼翼按照圖紙按部就班地拼裝，可麻煩依然接踵而至，但我不再輕言放棄，車蓋裝不上去，我細細地觀察，終于，發(fā)現(xiàn)原來是一根螺絲沒有固定到位。下定決心，排除萬難！終于，大功告成！
看著親手拼裝好的四驅(qū)車在地上風馳電掣般奔馳，我感嘆道：“卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。這句名言真是我戰(zhàn)勝困難的力量源泉��！”
名言作文400字 篇7
“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，因為那次事情我將這句話永遠印在心中。
那天在放學回家的路上，我在一個同學的后面撿到了十元錢，我一撿到就急忙趕上去問前面的同學是不是丟了錢，他回答：“我今天沒帶錢，你去問問其他人吧”。我拿著這十塊錢心想，這錢的主人是誰啊，如果找不到丟錢的人，我又把錢交給誰呢？向路邊看去，路邊的小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個小人在激烈地爭吵。我正在邊想邊走之時，剛好看到路上有一個同學正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問：“同學，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的十元錢不見了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說：“給你，我正好撿到了十元錢，應(yīng)該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過錢，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非�？鞓贰�
后來，我們經(jīng)常放學在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的.朋友。
我想起了卡耐基說的“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對待別人就要真誠，這樣，也一定能得到真摯的友誼。
名言作文400字 篇8
你們一定聽過富蘭克林說的名言吧！對，我也聽過，不過這次的名言是關(guān)于誠信的，在很多誠信名言中，就是這句，讓我記憶猶新，也教了我的品德。
“失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回”對，這就是我說的那句名言。它的`意思是：你失去了身體的一個部分，這個部分會好，但是，如果你失去了別人對你的信任，你也許一輩子也不能挽回了。
一提到這句名言，我就會想起一件很丑陋的事情：陳老師先是給我們四個人中選一個小組長，每一次老師布置的生字詞都由小組長檢查，而我就是小組長。每次老師布置的生字詞我都不想做，有一次我就提心吊膽的沒有做生字詞。后來，我發(fā)現(xiàn)陳老師不檢查，就每天不做，慢慢地形成了一個習慣。終于又到了星期六、星期天了，陳老師布置的作業(yè)全部是生字詞，我心想：太棒了，我不用做語文作業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間，又到了星期一。陳老師來了一個突然襲擊，說是要檢查生字詞，我一聽，傻眼了。老師像明白我的意思一樣，又說：“沒做的交白紙，寫上名字�！睕]辦法，我只好讓老師對我的映象改變了。
以后，只要是老師布置的作業(yè)，我都會認真的做好的，把陳老師對我不好的映象都消除，在老師對我的映象里，我是個好學生。
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