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【精華】名言作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的名言作文9篇,歡迎大家分享。
名言作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位小伙伴一直陪伴著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它就是一句名言——“失敗是成功之母”!
有一次,我因考試失敗而氣餒,看著那鮮紅的“×”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷,想想父母那失望的眼神,我哭了,哭得很傷心。我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,甚至都不想去上學(xué)了。猛然間,我頭腦中閃過(guò)那句名言——“失敗是成功之母”!我幡然醒悟:“哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)?摔倒了,再爬起來(lái)!沒(méi)什么大不了的!”于是,我用衣袖揩揩淚水,又重新振作起來(lái)。我將淚水化為汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。終于在后來(lái)的一次次考試中,我屢屢取得優(yōu)異的成績(jī)。!“失敗是成功之母”,我感謝你!
當(dāng)我努力競(jìng)選學(xué)習(xí)委員而屢遭失敗時(shí),我氣急敗壞,將自己關(guān)進(jìn)房間里,不準(zhǔn)任何人進(jìn)來(lái)。我在屋子里不住地哭泣。我恨自己!恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生了我這么個(gè)笨東西!忽然,一盞明燈在心頭點(diǎn)亮——“失敗是成功之母”!我茅塞頓開:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!”于是,我擦干眼淚,又繼續(xù)奮斗起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。終于,我成功競(jìng)選為學(xué)習(xí)委員!!“失敗是成功之母”,我感謝你!
當(dāng)我敷衍了事,在競(jìng)賽中失利,使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里,悔恨的淚水無(wú)聲地在我臉龐上流淌。我的.心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望!這時(shí),“失敗是成功之母”這句名言輕輕叩開我心靈的大門。我豁然開朗:“做錯(cuò)了怕什么?只要我及時(shí)改正就好。與其在這兒傷心流淚,還不如用這個(gè)時(shí)間改正錯(cuò)誤,努力做自己該做的事!”此后,我更加認(rèn)真地對(duì)待每一件事。后來(lái),在種種比賽中,我屢次被評(píng)為優(yōu)秀選手!。 笆∈浅晒χ浮,我感謝你!
“失敗是成功之母”!這位好伙伴幫我翻越了一座又一座高山峻嶺,闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄寫在我的書桌前,它將成為我人生旅途中一座永不磨滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
名言作文 篇2
小時(shí)候我常聽到大人說(shuō)的一句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!碑(dāng)時(shí)的我還小,不懂這句名言的意思。
有一次,我看到姐姐和哥哥踢毽子,一踢就好幾十個(gè),我簡(jiǎn)直羨慕死了。于是我問(wèn)姐姐:“姐姐,我也想學(xué)踢毽子,行嗎?”“好!姐姐現(xiàn)在就教你!苯憬阏f(shuō)完,就一下一下地教我踢起毽子來(lái)。姐姐又告訴我:“你要堅(jiān)持天天練,日日練,這樣你踢毽子的本領(lǐng)就會(huì)像我們一樣了!薄斑@是真的嗎?”我急忙問(wèn)道。“這當(dāng)然是真的!”姐姐微笑地回答。聽了姐姐的話,我簡(jiǎn)直高興死了,我急忙拿起毽子又踢了起來(lái)。但我又覺得踢毽子太累了,當(dāng)我正要放下毽子時(shí),我的腦子里突然閃過(guò)一句名言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽蚁耄禾扉L(zhǎng)日久的水滴都能把石頭穿出個(gè)小洞來(lái),何況我們?nèi)祟惸?于是我又拿起毽子,?jiān)持天天練,日日練,我踢毽子的`本領(lǐng)漸漸提高了起來(lái),這不,我都能踢到13個(gè)了。
記得還有一次,我的作文總是寫不好,而我也不想再練作文了,這句名言又出現(xiàn)在我的眼前——滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這名名言提醒我要做一個(gè)像水滴一樣的人,干什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。于是我又練起作文來(lái)。不久,我寫的《我敬佩的一個(gè)人》獲得了獎(jiǎng),并和《得獎(jiǎng)有感》發(fā)表在校報(bào)上。要不是這句名言一直在激勵(lì)著我,提醒著我,我也不會(huì)寫得這么好了。真感謝你呀——名言!
這句名言讓我一生受用不盡!
名言作文 篇3
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)‘心’,再說(shuō)‘眼’,最后說(shuō)‘口’呢?我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會(huì)集中,眼睛才會(huì)集中了,才能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時(shí)用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了?晌殷w會(huì)不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多的書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真?墒菤w根到底,我仍不明白,于是請(qǐng)教媽媽,媽媽耐心地說(shuō):“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的.回答認(rèn)真作比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心中,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。
名言作文 篇4
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位“伙伴”一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它就是毛爺爺?shù)拿裕骸笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!”這句話一直激勵(lì)著我。
在炎熱的夏天,游泳可是最好的解暑辦法,而對(duì)還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳的.我感到一絲憂傷,所以今年夏天,我催我媽媽快點(diǎn)報(bào)游泳班,我一定要學(xué)會(huì)游泳。
游泳班開課那天終于來(lái)了,我買好新的泳鏡和新的泳褲,來(lái)到了泳池邊。在做熱身時(shí),我試了一下水溫,感覺很冷,打了一個(gè)寒戰(zhàn),可是這不算什么,困難的在后面。剛開始,我掌握不了技巧,浮不起來(lái),嗆了幾口水,這是我的鼻子陣陣酸痛。第二節(jié)課開始了,教練看我浮不起來(lái),于是用浮板系在身上,一開始感覺還好,可是后來(lái)繩子系太緊了,使我皮膚和浮板進(jìn)行摩擦,這讓我疼痛不已,疼痛的皮膚向我的腦子里發(fā)出信號(hào),那就是——絕望;氐郊依,我垂頭喪氣地說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)游泳了,太辛苦啦,我承受不了!”而媽媽卻說(shuō):“不要退縮,男子漢,你不是一直想學(xué)有游泳嗎,現(xiàn)在已經(jīng)給你機(jī)會(huì)了,加油!”我一想起:我好不容易才說(shuō)服媽媽去游泳班,現(xiàn)在有半途而廢,不行,還記得毛爺爺?shù)脑拞,不要辜?fù)別人的期望!第六天,我加倍努力,終于進(jìn)入了教練新開的班“蹬腿班”,原比人家落后的我,可第八天的時(shí)候我學(xué)會(huì)了游五十米,比普通人的速度都快,在這背后,卻有不怕艱苦的訓(xùn)練。
只有不怕困難的人才能成功,世界上沒(méi)有什么解不開的謎題,只有不怕困難的人自強(qiáng)不息的人才會(huì)成功,正如毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言深深地印在我的心里,使我受益終身。
名言作文 篇5
中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來(lái)許多名言警句,他們堪稱中華文明的結(jié)晶,激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。
這句話的大意是:要學(xué)以致用,光會(huì)讀書還不夠,要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來(lái)知識(shí)的價(jià)值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問(wèn)老師是哪兒出了問(wèn)題。還說(shuō),他平時(shí)看了很多課外書呀,作文怎么會(huì)寫不好?老師說(shuō)光是讀書讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里,才能寫出好作文。聽了老師的`教導(dǎo),我明白了:只有把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里,才可以稱得上一個(gè)“聰明”的人。
總之,我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn),也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦!
名言作文 篇6
名言是人類文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,它給人力量,使人振奮。從某種意義上說(shuō),成功離不開名言的激勵(lì)和鞭策。我最喜歡的名言是:“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不磨,也會(huì)生銹。成為廢物!”
這句名言出自著名作家老舍之口。而我,也是從我自身經(jīng)歷,悟出了這句話的精髓所在。
我一直認(rèn)為我是鋒利的刀刃,因?yàn)閺纳闲W(xué)開始,我的成績(jī)一直名列前茅。慢慢地,我的尾巴翹起來(lái)了。別人上課認(rèn)真聽講,我卻心不在焉,饒有興致地看著教室外樹上的`兩只打架的麻雀入了迷;別人的作業(yè)完成得一絲不茍,我卻應(yīng)付了事,并且錯(cuò)誤也似雨后的春筍,迅速大量涌出……但是這一切并沒(méi)引起我足夠重視,依舊我行我素,于是問(wèn)題出現(xiàn)了:
期末考試的成績(jī)出來(lái)了,拿到成績(jī)單的我,看著眉飛色舞的同學(xué),恨不能削尖腦袋,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這是我的成績(jī)嗎?簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。一籌莫展之時(shí),老舍先生的這句名言真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我清醒了:是啊,我本是一把鋒利的刀,可因日久不磨,我生銹了,再這樣下去,我會(huì)變廢物的!
我把這句話寫下來(lái),貼在我的書桌上,讓它時(shí)刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石:課堂上,我思維活躍,回答問(wèn)題積極;每天雞叫頭遍,我就起床晨讀;夜深了,燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學(xué)會(huì)了吃苦和思考。對(duì)于學(xué)習(xí),我也從抵觸到癡迷。終于,我的成績(jī)提高了;終于,破繭成蝶,我這把生銹的刀變得鋒利;終于,優(yōu)秀重新屬于了我。
我要一直帶著“辛苦”磨刀石,使我一直保持鋒利,披荊斬棘,走向勝利的彼岸。
名言作文 篇7
1.仰不愧天,俯不愧人,內(nèi)不愧心。——韓愈
2.虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)!稳?馬蒂
3.天下興亡,匹夫有責(zé)!櫻孜
4.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!奶煜
5.知識(shí)就是力量!喔31.如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星!└?duì)?/p>
6.人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!薄獖W斯特洛夫斯基
7.古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!K軾
8.立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程。——巴斯德
35.盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明
9.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!鬃37.吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟
10.為中華之崛起而讀書!芏鱽(lái)39.天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物!吨芤住
11.只有在那崎嶇的`小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!R克思41.要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光!_曼·羅蘭
12.少壯不努力,老大徒傷悲!獦(lè)府《長(zhǎng)歌行》
13.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!阉升g44.學(xué)無(wú)止境!髯
14.己所不欲,勿施于人!鬃
15.天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!献
16.美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹
17.你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧
18.時(shí)間像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!斞
19.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!献
名言作文 篇8
1、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風(fēng),日日沐我心。
5、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
12、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您的.愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
人類靈魂的工程師
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李
十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
十年樹木,百年樹人
名言作文 篇9
在人生的道路上,給我啟示的一句名言,便是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句話的意思是說(shuō)寶劍之所以非常鋒利,是經(jīng)過(guò)精心磨礪出來(lái)的。梅花無(wú)比清香,是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦才能取得成功。
記得四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中膩G掉了許多分,那是我數(shù)學(xué)成績(jī)最低的一次。我很難過(guò),悔恨自己為什么沒(méi)認(rèn)真閱題;氐郊,我拿出試卷,看著卷子上鮮紅的88”,以及一堆X,我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。讓媽媽簽字的時(shí)候,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):記住,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’!只有你仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算,才能取得讓你自己滿意的好成績(jī)!”
從那以后,每次做練習(xí),我都記著媽媽的話。后來(lái)又有一次數(shù)學(xué)考試,考試之前我奮發(fā)圖強(qiáng),努力復(fù)習(xí)。考試的時(shí)候我認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,最后還檢查了好幾遍,將錯(cuò)誤全都檢查了出來(lái)。發(fā)下卷子的時(shí)候,看著鮮紅的100+5,和卷子上滿滿的.√,我的心里像吃了蜜一樣甜,拿著卷子一蹦三尺高:耶!我是100!”。我拿著試卷,看著那鮮紅的100分,感覺它像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑,為我鼓掌,向我祝賀。我的身體不由自主地顫抖起來(lái)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言給我的啟示,會(huì)讓我終身難忘。
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