高三勵志文章錦集(15篇)
高三勵志文章1
學會自習，必須完成三項修煉：入靜、入定、入神。這三項修煉中，入靜是基礎。諸葛亮在《誡子書》中幾次提到“靜”字：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”入靜有層次之分，懾于紀律和公德，走進自習課堂，管住嘴巴不說話，強迫入靜，是第一層次；自己勸導自己入靜，是第二層次；風生水不起，是最高層次。
第二項修煉即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思亂想，過去的、將來的、高興的、煩心的，統(tǒng)統(tǒng)置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更難，這需要有驅除心魔的定力，這種定力是理想和學習動機的表現(xiàn)，它需要一種執(zhí)著于目標的`信念來強化，它需要一種向善向上的追求來支撐。青年學生要堅定理想，在堅定理想的土壤中，生長出篤定的意志。入定需要排除雜念，心無旁鶩。
修煉的第三項任務是入神，即全神貫注，旁若無人。學習到了入神的境界，就如醉在美酒佳釀中，如癡在花前圓月下，聽不見鈴聲，看不見他人，廢寢忘食，不忍釋卷，這是樂學的境界。
分數(shù)透視出的更多的是應試能力，自習透視出的才是決定未來發(fā)展的素質。掉地上一根針都能聽得見的自習，里面坐的人將來一定是職業(yè)、事業(yè)的成功者！因為他們有修養(yǎng)，因為他們有定力，因為他們掌握著自己的命運！
有人說“有什么樣的土地就有什么樣的民族”。我說“有 什么樣的自習，就有什么樣的學生”。君不見，我們身邊許許多多有差距的學生，都是不會充分利用自習的人，雖然他們一樣聰明，一樣有著很強的接受能力。
讓我們學會上自習，從成功的自習走向成功的人生！
高三勵志文章2
喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟。
撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印。
阿爾卑斯山壁立千仞，可其間有探險者的身影。
人生道路上荊棘滿布，可其中有奮斗者的記憶。
十八歲，正如毛澤東所說風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會。
人生的道路上布滿荊棘，會有重重險阻，但阻擋不住風華正茂的我們。路是永長的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開擋道的石頭，最終會撥開云霧見青天。正如李白所說長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
也許我們沒有曹植那捐軀赴國難，視死忽如歸的自豪奔放。也許我們沒有屈原那長太息以掩涕兮，哀民生之多艱的`憂國憂民。也許我們沒有李煜那問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的多愁善感。但我們有風華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎只要我們有一個奮斗的目標，全世界都會為我們讓路的。
十八歲的人生亦是多姿多彩的，我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂，又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上，沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒有古龍小說的快意恩仇，更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路。它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現(xiàn)一塊石頭絆你一腳。它有的只是一點星光在出口處等著你。
十八歲的我們沒有陶潛結廬在人境，而無車馬喧的安逸閑適。也沒有杜甫感時花濺淚，恨別鳥驚心的無奈感傷。更沒有李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的放蕩不羈。
但我們有著永不言棄的心，有著永不止步的腳，有著咬定青山不放松的信念、有著
高三勵志文章3
一個血色的黃昏，我獨自一人漫步在通往高三部的小路上。昔日熱鬧非凡的操場早已空無一人；學哥學姐們陣陣瑯瑯的讀書聲也已隨風飄散；就連操場邊的小樹也是精神黯淡。迎接我的，只有孤單聳立的教學樓和層層深鎖的大門，我心中一陣悵然，要上高三了，我還沒有準備好呢，它就這樣猝然而至了，讓我措手不及。
曾幾何時，我們驕傲地穿著迷彩裝，在烈日的炙烤下學站軍姿；曾幾何時，我們瘋狂地扯著嗓子，為場上的運動員吶喊助威；曾幾何時，我們興奮地觀看晚會，為臺上精彩的表演狂呼不已；曾幾何時，我們齊心協(xié)力為班會出謀劃策，將“感恩”的主題發(fā)揮到極致；曾幾何時，我們喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，在跑操比賽中獲得好名次……可是曾經的這些，現(xiàn)在都到哪里去了？我匍匐在時光中，想留住這些美好的過往，可是時間忘了帶我走，它依舊轟然向前流去，于是，我只能悉心收藏這美好的點點滴滴，讓記憶更加豐盛。
閉上眼，腦海中浮現(xiàn)的，是一張張帶著微笑的友善的臉；記憶中，跌倒時，是同學向你伸出一雙強有力的手；落淚時，是同學默默為你遞上一張張紙巾；失意時，是朋友投來一個鼓勵的眼神；生病時，是朋友在對你噓寒問暖……高三要分班的事情已成定局，面對已同窗兩年，即將分別的同學，我們心中有太多的不舍，而那些曾經的不愉快和傷痛，在分別面前顯得那么的微不足道。我想，我們將記著彼此的好，并懷著這份感動，去迎接我們的高三——充滿奮斗的一年。
當然，學習依然是高三的`主旋律。不知是誰說過，人生的意義在于奮斗。那么我想，高三該是這奮斗的前期了�；叵敫咭桓叨摹皧^斗歷程”，我對高三竟有一種似曾相識的感覺。鋪天蓋地的試卷，沒日沒夜的奮戰(zhàn)，起早貪黑的苦讀，睡意朦朧的雙眼，身心勞累的背影……或許，這就是人們所謂的“煉獄”吧。我卻以為，這樣的高三生活該是充實的，快樂的，它也必將成為我生活中的回憶。堅韌的毅力，昂揚的斗志，滿腔的熱情，美好的品德，百折不撓的勇氣，勇于挑戰(zhàn)的激情，不怕困難的堅強，跌倒后的不輕言放棄……這一切的一切，不都是高三經歷將教會我們的嗎？那么，我們又有何理由不微笑著去擁抱它呢？就讓挫折與打擊來得更猛烈些吧！惟有如此，我們才能在歷練中成長。
我一直信奉“有志者事竟成”。從我們踏入一中的校門起，我們就夢想著能考上一所理想的大學，而高三則是我們?yōu)閴粝氲淖詈鬀_刺。夢想注定要在汗水的浸透中成長，面對成績的不穩(wěn)、名次的起伏，我想，我們不能麻木無知，亦不能患得患失，懷著一顆平常心對待平常的考試，練就良好的心理素質，才不至于在高考中失利。朋友，請不要再多愁善感，亦無須哭哭啼啼。與其在淚水中沉淪，不如在汗水中拼搏，你說呢？在這最后的一年里，誰付出了努力，誰就會是那個笑得最燦爛并且笑到最后的人。
面對高三，我已不再迷惘，不再躊躇。既然選擇前行，就要步伐堅定；既然志在遠方，就要風雨兼程；既然到了高三，就要不怕“煉獄”。我希望，也堅信我的高三生活必將是充實而精彩的一年，我更希望明年的那個夏天我的好夢成真。
高三勵志文章4
你很可能跑得沒有比別人快，在很多地方甚至不如其他人，但只要你跑得夠久，還是有機會贏過別人。想贏，不一定要跑得快，但一定得跑得久;如果短期爆發(fā)力不如別人，那就跟別人比耐力，永遠都能待在市場上而不被淘汰的人，才是最后的贏家。
人生是一場馬拉松，而不是百米沖刺
人生是一場馬拉松而不是一場百米沖刺，一時的輸贏不代表永遠的輸贏，在這場人生的馬拉松，與其跑得快，不如跑得久。贏在起跑點的人，不一定能夠贏得人生最后的勝利，而輸在起跑點的人，也有可能在人生這場馬拉松里，贏得勝利。
既然人生是一場馬拉松，那就不能用百米賽跑的策略，你得用跑馬拉松的策略來進行，這樣你才有機會勝出。
跑得快的人，通常會停下來休息
「跑得快的人往往會停下來，而跑得慢的人不能因為慢就不跑。只要跑，早晚會到達你所向往的終點�！�
跑得快的`人，通常會停下來休息，最好的例子就是龜兔賽跑的故事，兔子因為跑得快，以為后面的烏龜追不上牠，才讓自己輸?shù)袅吮荣悺Ｈ绻闩艿寐�，又讓自己怠惰停下來休息，那是永遠無法超越跑得比你快的人的。
持續(xù)累積，比當下實力更重要
「堅持做一件事情，你就會累積更多知識、更多經驗、更多資源，最后也就更有可能成功�！�
即使當下的實力不如人，也不必灰心氣餒，只要持續(xù)累積就有機會超越他人，人生比的是你能否持續(xù)的累積，短暫的輸贏不代表永遠的輸贏，怕的是因為灰心喪志而失去了奮斗的勇氣。
在別人休息時，要持續(xù)地跑
成功的人總是趁別人在休息的時候，仍然持續(xù)默默地努力。想贏，重點是別停留在一個地方太久，你必須持續(xù)努力才會持續(xù)向上。即使起步慢也沒關系，跑得比別人慢也不用氣餒，關鍵是你能否持續(xù)地跑，用耐力替代爆發(fā)力的不足。
有些人即使起步慢，但愿意花更多時間在學習上，因此可以很快地趕上別人，甚至超越別人;尤其在別人休息時，如果你持續(xù)地跑，很快就能超越別人，在別人怠惰時拉開與別人的差距。
懂得默默努力，才有機會勝出
「做任何事情不付出艱苦是不行的。任何成功的過程，都是艱苦而單調的�！�
在你看不見的地方，永遠有人在繼續(xù)默默努力著，懂得平時默默努力，你才有機會勝出。
想贏，一定要跑得比別人久
想贏，就一定要跑得比別人久，如果你能一直待在場上，而不被淘汰，那么時間一久你就有機會勝出;想贏得勝利，你需要比別人更努力，才有可能超越那些跑在前面的人。
跑得快，不如跑得久，一時的輸贏不代表永遠的輸贏，跑得久的人才有可能贏得最后的勝利。
高三勵志文章5
在我們十幾年的人生中有一種神奇的東西總是那樣讓我們牽腸掛肚。
它讓我們歡樂時帶淚，痛苦時嘴角上揚。
它就像春日里嫩綠的楊柳，給你希望；又像春日里料峭的寒風，使你傷感；它就像黑暗中那盞橘黃的路燈，使人溫暖，又像驟然暗去的黑夜，使人絕望。
它沒有親情來得深刻，沒有友情來得嚴肅，也沒有愛情來得純澈，它自始至終都是淡淡的，卻讓你擁有了生活中所有的表情，就算到最后，敗了，也沒有悔意，因為它教會了你勇敢。
它，就是高考，這是一個轉折點，也僅僅只是一個轉折點，它是你人生中的一次升華，它使你的生命更加成熟堅強。人的一生中能用十幾年的時間鍥而不舍地去拼搏的目標，大概只有考大學。大學夢，是我們人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生就是缺陷的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書，做完了滿天飛的試卷，我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水。這一年來，大家朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜的星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了學習。
有人說：擁有汗水和淚水的青春，最珍貴；擁有奮斗與拼搏的生命，最精彩；擁有失敗與成功的人生，最實在。身處高三的世界，我們擁有深沉的渴望。有一句外國諺語說，實現(xiàn)了真的渴望，才算到過了天堂。而現(xiàn)在，大學就是我們最想去的地方。從現(xiàn)在起，讓我們一起緊握自己的夢想不放，固執(zhí)的守候，真誠的期待，用我們所有的熱情去無限接近那個夢想，即使失敗，雖敗猶榮。
我們生活在一個物質極其富有的時代，然而，我們的精神家園在物欲的步步進逼下，已經退縮到一個狹小的墻角。桑提亞哥經過三天三夜的搏斗得到的是一副大馬林魚的骨頭，從物質上說，他搏斗的結果是失敗了；但從人的精神，從人的自信自尊，從人和命運抗爭的角度來說，他取得了偉大的勝利。他自信樂觀，永不氣餒，他永遠是真正的硬漢。
我們刻苦奮斗是盼望有朝一日能取得成功，但還有比這更值得我們終其一生的力量去追求的生命的意義和永恒的價值。一個人的生活經歷，無論是痛苦還是幸福，對于有理想、有勇氣面對的`人來說都是一筆寶貴的財富。人生也就是經過了了這個大熔爐的鍛造才變得更加意義深遠。
擺在我們面前的學習任務的確繁重，但并不是枯燥無味，我們將會在苦中作樂，始終保持自信的心態(tài)，鼓足高昂的斗志，永遠做一條硬漢。
同學們，在這最后的六十天里，讓我們全力以赴，向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，喊出我們火熱的激情，喚醒我們沉睡的意志。
在這神圣的時刻，在這莊嚴的殿堂，我們眾志成城，用青春的激情宣誓，讓夢想在六十天里煥發(fā)燦爛光芒！
讓我們帶著毅力和信心上路，瞄準目標，揚帆遠航，不管書山坎坷，何懼題海茫茫。
讓我們帶著勇敢和智慧上路，凌駕長風，展翅翱翔，敢于戰(zhàn)勝怯懦，堅決打退彷徨。
讓我們帶著憧憬和從容上路，苦戰(zhàn)兩個月，擁抱新輝煌，絕不辜負父母的期盼，恩師的厚望。
高三勵志文章6
1、《爬坡人生》
明智的人早就說過："人要生活，而不僅僅是生存。"生活，實際上就是要人們有追求，有目標，也即過一種爬坡的生活。
人生在世，基本上有著兩種生活狀態(tài)，一是爬坡，一是下坡。表面上看來，爬坡很困難，很辛苦;下坡很容易，很輕松。但實際上，情況正相反。上坡的人生，有著無限的期待，因為心中想著"無限風景在頂峰"。因此，在整個向上爬的過程中，當事者勢必充滿著激情，充滿著希望。即使遇到挫折，也會努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味的。
而在下坡的人生中，當事者無所期待，無所追求，認為"日光之下也無新事"，勢必對事情沒有興趣。這樣，反而會讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個人在下坡的人生中前行，在單調乏味的世界里生存，那會是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。
2、《決勝高三，做頭老黃�！�
魯迅先生有句名言："橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"。這是魯迅先生的志向，也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學子，雖然不必對別人橫眉冷眼，卻要有"甘為孺子牛"的精神。我們要有這樣的志向和立場，讀高三，下定決心做頭老黃牛。
高三是決定一個人未來走向的一年，至關重要。人生風云多變，很難把握自己的命運，但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打，結局肯定會相差萬里。
大家都聽說過這句勵志語吧："吃苦一年，幸福一生。"人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福，同學們說這劃不劃得來?何況，對于那些喜歡拼搏的人來說，奮斗就是一種享受。
所以，高三這一年要舍得吃苦。此時不搏何時搏?高中不是療養(yǎng)院，父母送大家到學校來不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實際的，是要不得的。
同學們都知道武裝特警是最厲害的。請問他們的本事是天生的嗎?肯定不是，他們是經歷過了"魔鬼訓練營"才練就一身功夫的!高三學生也要向他們學習，經受魔鬼訓練。不經過魔鬼一樣的訓練能成為戰(zhàn)勝魔鬼的人嗎?
其實，高三的學習顯然不能稱為"魔鬼訓練"，同學們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個好的形象，做牛，高三學生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛。
首先要有牛勁。說一個人脾氣犟，我們常常說他像牛。牛這個動物，脾氣倔。我們高三學生也需要這種倔脾氣：不達目的不罷休!
剛進入高三的時候，大家一定心里暗暗下定決心：一定要考上某某大學!一定要把某科學習搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣......可是，過不了多久，有的同學就把當初自己的誓言忘到九霄云外了。
這些同學本質就是缺乏牛勁。所以我們要做牛，做牛的堅韌不拔，不達目的不罷休。一個人心中沒股氣，不想爭口氣，很難實現(xiàn)自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一個樁上，它會把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導書是我們的草。同學們要能安下心來，坐在教室里默默啃好自己的.草。
學習最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學們要認認真真學好一本輔導書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實，輔導書大同小異，有的同學喜新厭舊，總喜歡不停地換新輔導書;知識也不是花朵，有的同學喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都要不得，都學不到扎實的知識。
堅持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進步，就能把自己的弱科補起來，就能穩(wěn)打穩(wěn)扎，決勝高考。
等到成功時，同學們就會無愧于這個稱呼：我們是牛人!
3、《此刻，出發(fā)》
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。
因此，我必須站起來。
詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數(shù)的理由來助長失敗。
堅信我們是最美麗的太太陽，將經過鳳凰涅盤，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經過千山萬水的飛奔，練就風馳電掣的速度。
一切從現(xiàn)在開始，從此時開始，讓擱淺的夢想與激情開始揚帆。此刻，出發(fā)!
4、《推開夢想之門》
你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過走了很遠，距離夢想還很遠的懊惱?你是不是有過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫?親愛的朋友，讓我們背上夢想的行囊，為夢想跋涉，向夢想奮進，推開夢想之門吧!
夢想是黑夜里的燈塔，能讓遠航的船找到航線;夢想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念;夢想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。
雄鷹夢想翱翔藍天，溪流夢想?yún)R入海洋，蒲公英夢想走遍天涯海角，種子夢想沖出土壤。經過千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經過千山萬水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海;經過千百次在雨雪風霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家;經過四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽光和新鮮空氣，茁長成長。
夢想是一種勇氣，因為他會讓人變得無所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動力，即使前面深淵萬丈，也有跨過去的勇氣!夢想是一種選擇，對于一個擁有夢想的人來說，為了心中的夢想，可以拋棄一切不必要的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅持，一切都會夢想成真。
有什么能阻擋我們追尋夢想的腳步?有什么能夠妨礙我們對夢想的癡迷?有什么能迷失我們追夢的方向?有什么能動搖我們推開夢想之門的決心?沒有!因為我們有決心，讓追夢的路不再艱辛;有毅力，讓夢想不再遙遠，有熱情，讓夢想途風景格外優(yōu)美;有執(zhí)著，讓夢想變得異常珍貴。
擁有夢想，并勇于為夢想打拼，因為夢想是水，能滴穿堅硬的石;夢想是石，能敲開成功的門;夢想是門，能引導我們走進一片新的天地。讓我們帶著自己的夢想，成功地實現(xiàn)理想。
精選高考勵志文章，為學子加油
5、《蝶舞，在掙扎后》
曾無數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們去捕捉靜立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時那無聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒有禁錮的自由。
其實現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標就是破繭化蝶飛......
是啊!曾多少次因為失敗而怨天尤人，彷徨失措�，F(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時的航標就是對飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會沖出那份禁錮，真正的在夢想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒來得及抖動翅膀，她就已夭折。誰會了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒品味過這份滋味的人永遠也體會不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個將萌動的蛹。
時間以其恒定的速率帶著曾經的浮華向遠方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個關于夢想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢!而這個破繭的季節(jié)頁已漸漸逼近。不禁捫心自問：破繭，你準備好了嗎?心中那遙遠的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次!
飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷!但，蝶舞卻在掙扎后!我是一個蛹，一個有成為蝴蝶夢想的蛹!
高三勵志文章7
今天，我已經作為一個正式的大學生就讀于北京化工大學了。從立志要好好學習，到經歷高考的苦戰(zhàn)，再到現(xiàn)在進入大學學習，我的這一階段的奮斗，已經過去。
但是，過去并不意味著失去。唯有回首過去，直面過去，才有可能在現(xiàn)在，在將來，再鑄就一個個新的，屬于未來的精彩故事。
回首以往，平淡卻又崢嶸，那些生活的大多數(shù)事情都如同過眼云煙，已然消散。但是，那些不知怎么依然記得的往事，怕是會長流于歲月之河，永不逝去。
兒童時代，記憶不多，也就是一些趣事。但是，三年級的一件事卻是開啟了我奮斗的歷史。
三年級上語文課，老師抽我起來回答問題，這是我第一次被抽到。我知曉答案，但是從小羞澀，因此支支吾吾不知所云。語文老師是一個很嚴厲的人，見我半天不怎么開口，一怒之下狠狠打了我一巴掌。那一巴掌確實疼，我眼淚就這么流了出來，心里很有委屈，但是更加不敢說出來。語文老師打了我，現(xiàn)在我猜測那時候他似乎也有些愧疚吧，于是看著我，嚴肅地說道：“我從來都不相信眼淚，哭，只能說明一個人沒有出息，你要好好讀書，再哭也無用�！彼f完就讓我坐下，抽其他同學了。我看了一眼老師，默默抹去了淚水，從那個時候開始，我漸漸努力學習了，再也沒有掉過一次眼淚。
經過小學的努力奮斗，我得以進入一個不錯的中學學習，從此，“團結拼搏，艱苦奮斗”就成了家常便飯，這八個字就嵌在教學大樓上。
初中的學業(yè)比小學繁忙得多，有了早晚自習，有了更多的作業(yè)和習題。初三的時候，年級舉辦了中考動員大會，從此晚自習的時間被延長了一個多小時。從此，原本就已經很努力的我，為了一個好的高中，而更加奮斗起來。晚上兩節(jié)晚自習后，老師和大部分同學都離開了，按照規(guī)定，住宿生留下來再自習一個小時，我自然包括在內。那些住宿的同學大多數(shù)還是頑皮，在沒有老師的.第三節(jié)自習上想干什么就干什么，大多數(shù)在大聲喧嘩嬉戲，小部分拿著書，實際在玩手機，還有人在睡覺。只有一兩個人在真正學習，而我，在那一兩個人的精神鼓舞之下有幸成為了其中一員。有那些打鬧的同學在，我們學習的氛圍可想而知，就連學習最認真的那個同學都忍不住要發(fā)火，我卻是一直都沒有在意那些人。如果執(zhí)意要干某件事，一心干就是，不需要任何的借口。
一個小時很快過去，但我總是大有收獲，以至于常常感覺意猶未盡。有一次，看到隔壁班上一個同學依舊還在學習，我只是一笑了之。但是，后來每天晚上我都發(fā)現(xiàn)他這樣，我動容了，第二天晚上，第三節(jié)晚自習下課后，我獨自一人在教室學習。
過了不久，我便沉不住氣離開了教室。但是我發(fā)現(xiàn)，隔壁教室那同學還在。第三天晚上，我決心要比隔壁同學更晚離開。第三天晚上，我堅持不住，沒有做到。第四天晚上，沒有做到……第不知道多少天晚上，我做到了。
我到了一個很好的學校讀高中。高中，為了考上好的大學，更苦更累。記憶深刻的東西歷歷在目。
在高考臨近的最后一個月，氣氛緊張得快要凝固了。這個時候的作業(yè)不減反增，更加多了。這階段的作業(yè)不一定非要全做，但是，我覺得應該盡量多做一點。每天的數(shù)學作業(yè)都是一整張試題，課間，我從不離開座位，抓緊一切時間做，剩下的，悄悄帶回宿舍，在午休的一個小時內解決。其他科的作業(yè)差不多都是這樣被我一一消滅。每天辛辛苦苦做了巨量習題后，我感覺幫助頗大，對于高考，信心足了一些。
高考，心中莫名的緊張，連續(xù)幾個禮拜的失眠。到了上戰(zhàn)場的時候，莫名的緊張又莫名地消失了�？紙錾希译m然在意，卻不刻意，努力將力所能及的題通通消滅了，至于那些能力范圍之外的，我也盡力了。
奮斗過了，就不會有遺憾。雖然高考的結果不是那么完美，但是比差強人意還是好上一些，奮斗，從來都不會是白費。
往昔歲月已然過去，青春的動力卻依然不停息。懷揣著夢想，在大學這一片熱土上耕耘，揮汗如雨，也是美事一樁;堅持著信念，在社會這一片天地中奮斗，激情豪邁，更是澎湃非常!
新的起點，我的奮斗，再一次起航。
高三勵志文章8
一個班級54個學生，31個獲清華大學保送資格，15個獲北京大學保送資格，余下8個學生也分別獲上海交大和復旦大學的保送資格，華師大二附中20xx屆1班被譽為“最牛班級”。
是天才還是勤奮？是什么成就了最牛保送班？該班班主任和學生，為你解讀最牛保送生是如何煉成的。
求上進，重效率，他們的付出比別人多很多
“在這個班級中，鮮有所謂的‘天才’，其實這些從小學就開始準備競賽的孩子，比其他高考生多付出很多。”班主任瞿平說，一般高中生晚上10點就可以休息了，而他們要學習到晚上十一二點，比賽前夕，更是會復習到凌晨二三點，而寒暑假，這些孩子又會花四分之三時間用來參加集訓班，“光環(huán)背后是比別人更多的付出�！�
這個“最牛班級”里孩子的上進心讓她感到意外，“學習上爭第一不說，就連籃球足球比賽、日常規(guī)范評比等其他項目，他們也都會努力拼爭最好�！宾钠秸f，她為班級行為規(guī)范制定的標準是平均達到90分即可，可是一段時間后，學生們覺得90分太容易做到了，主動要求把這個基準線提至95分�！奔词宫F(xiàn)在保送差不多塵埃落定，但是孩子們并沒有松懈，而是開始學習大學課程。
“這個班級的.課堂也很與眾不同，孩子們很重視效率�！宾钠秸f，“在我的語文課堂上，他們很少提問，后來交流時孩子們告訴我，‘我的問題不一定是他的問題，如果我在課堂上提問，可能就會占用其他50多個同學的時間�！痹瓉硗瑢W們希望老師上課盡量多講點，有問題課后問老師。
競爭氛圍很濃，不認真學習會感到慚愧
“我們班級的學習氛圍很好，不少同學晚自習后，回到寢室還用應急燈接著學，和這樣的學生朝夕相處，你不學習都會覺得慚愧的�！弊鳛榘嚅L，剛參加完清華大學保送面試的蔣林浩說。
保送北京大學的黃譯旻說，在這個牛人如織的班級里，巨大競爭壓力也讓他們不敢懈怠�！霸诟咭挥幸欢螘r間我有了一絲懈怠，結果很快成績就下滑，在兩個理科班90人中排名下降到40多名�！秉S譯旻說，幸好自己覺悟得比較早，及時反省才又重新趕了上來。高中期間，他不僅獲得上海市數(shù)學競賽一等獎并取得北大保送資格，在上個星期，又摘得全國數(shù)學競賽銀牌。
除了學習氛圍濃厚，班長蔣林浩表示大家為班級服務的熱情也很高。班級中每個同學都要輪流做班干部為班級服務�！拜啀徸霭嗉壐刹浚沧尨蠹冶舜撕芾斫�，對參加班級活動的熱情也很高。”
足球、橋牌樣樣都行……
“認真學，認真玩。”這是蔣林浩對自己高中三年的總結，也是想對低年級師弟妹提的建議�！捌鋵嵨覀儼嗉壍膶W生很少有書呆子氣，我們在課外玩起來也是很用心的�！�
班級足球、籃球主力隊員黃譯旻說，下課后，大家會一起到體育場瘋狂地運動，“我們不僅愛學習，也愛運動，也愛玩。”黃譯旻興奮地說，在全校的足球比賽中他們獲得過冠軍，籃球沖進過四強，而他本人，也曾獲得過浦東新區(qū)學生運動會圍棋比賽高中男子組第二名。
“我喜歡橋牌，每個雙休日都會抽時間玩一會�！北Ｋ捅本┐髮W的姚穎琪是橋牌高手，她初中時就獲得過全國中學生橋牌比賽初中組冠軍，高中時又獲得上海市中學生橋牌比賽第一名�！跋襁@樣的運動本身對人很有好處的，玩玩橋牌可以鍛煉一下邏輯思維能力和判斷能力，所以玩和學是相得益彰的�！币Ψf琪說。據(jù)上海青年報
高三勵志文章9
鞋對一些人來說可能只是護腳的工具，或是一件裝飾品，或是一件產品，更或是一種事業(yè)。但鞋對他來說卻是有靈魂的，鞋包含了濃濃的愛，包含了強大的信仰——將失敗踩在腳下。
高考，沒有經歷高考的人生不是完整的人生。高考的苦，高考的累，高考的百般無奈，現(xiàn)在想起都是那么的模糊，唯一留下烙印的是一直關注兒子愛護兒子的濃濃父愛。
在高中時候，英語一直是他提高成績的絆腳石，每次都是在七八十分徘徊，這樣的分數(shù)對哪怕只有三本夢想的學子都是一種折磨，何況他還有一顆一本夢。到了高三英語水平一直提不上來，使他越來越浮躁，越來越不安，這一切都被父親看在眼里，在接近高考的那一次月考，他的英語成績還是不出意料的七八十分，他帶著一種失落的心情回家，當進家門的一瞬間和父親相遇，當四目相對的時候，兒子知道父親有很多話要說——看見兒子這樣的狀態(tài)是父親的都知怎么了。但兒子沒有給父親開口的機會，連一聲父親都沒叫就進了自己的房間。
在房間里打開了自己早已接受但不想面對的英語試卷，看見那可憐的分數(shù)，心中又涌起那份躁動，用力的將試卷揉成一團扔到角落，然后奪門而出，出門的`瞬間，兒子又看見了那雙眼睛，可怯懦的兒子就是不敢開口說話，直奔門而走。猶如沒有靈魂的幽靈在大街上游走，等恢復理智的時候才知返。到家看見自己房門打開，而被自己揉皺的試卷被展開攤平了，上面有一雙鞋——媽媽做的布鞋。還有父親寫的橫七豎八字——生活就是將失敗踩在腳下。
將失敗踩在腳下�？匆娺@父親寫的字，淚水像全開的水龍頭奔涌而出，可能是壓抑太久，可能是疲憊的身軀需要淚水的滋潤，可能是這濃濃的父愛要淚水襯托。用淚水洗凈的面龐才能綻放出完美的笑臉，用淚水洗滌的靈魂才能發(fā)出萬丈光芒。
穿上母親親手縫制的布鞋，敲開父親的房門，讓父親陪兒子一起出去跑步。選擇一條通往郊外的道路，一路上父子無言卻勝有千言萬語，一路上父親都是緊隨在兒子的身后或快或慢，一路上父親都是在外側把最安全的內側留給疼愛的兒子，一路上就這樣一路上的跑，跑到兒子跑不動，跑到日落西山。最后在兒子的一句怒吼中打破了傍晚的寧靜結束了這場父子跑——男兒，就要把失敗踩在腳下。父子還是一路無言走回家，依舊還是父親緊隨兒子身后。
晚上依舊是家常飯，不同的是父子笑開顏，晚飯兒子主動提出要喝父親的二鍋頭，父親點頭同意了，然后說了幾句兒子永遠銘記于心的話：高考，只是人生歷程的一小段，是通往成功的捷徑但不是唯一道路，今天看見你濕潤的眼睛，看見你腳上穿的那雙鞋就知道你理解高考；理解生活，我就放心了，無論你高考怎樣我都會很欣慰，因為你已經懂得生活——將失敗踩在腳下。這頓飯一瓶二鍋頭，喝出男人味，喝出濃濃父愛，喝出生活的意義，喝出兒子直面未來生活的勇氣。
將失敗踩在腳下。這是不善言語的父親對兒子濃濃父愛的表達。將失敗踩在腳下使兒子笑看高考，笑看人生�，F(xiàn)在兒子已經長大，現(xiàn)在兒子已經將失敗踩在腳下——成功自然尾隨。
高三勵志文章10
除了制定學習計劃之外，及時、有效、坦誠地與老師交流也是相當重要的一步。
最初我也羞于跟老師進行這樣的交流，覺得自己成績平平，不能得到老師的注意，反而說不定會受到老師的批評。但是在那次考差后，我深感只靠我一個人的思索或許不足以夠快地達到提升的效果，于是我拿著那張寫滿紅叉和批注的數(shù)學卷子跟我的數(shù)學老師談了整整一個晚自習。
那之后我終于明白，老師批評的不是成績平平的后進生，而是不上進不努力也不去嘗試改變的懶惰生。數(shù)學老師非常細心地指出了我在做題上的一些細節(jié)上的誤區(qū)，比如打草稿的時候，我的字跡潦草，步驟順序混亂，很容易算錯看錯，做完題檢查的時候也不方便。與老師交流之后，最重要的是要及時將老師提出的建議轉化為學習計劃中的一部分，以便更好地進行調整。
我花了整整半個學期的時間，少刷了很多題，重新按照由淺入深的層次整理了筆記，以數(shù)學為例，我依照公理-定義-例題-解析的格式順序重做課堂筆記，再專門準備了一個錯題收集本和錯題分類本，收集本用于平時日常的`錯題摘錄收集，分類本用于錯題類型分類，是復習和反思的重中之重。
準備這個筆記的過程是非常漫長和費力的，但是在考前復習的時候，其優(yōu)勢展露無遺，能夠在最短的時間里得到整個知識點的框架和邏輯安排，并且例題和錯題放在一個類別下，基礎和練習都能兼顧。筆記的記法因人而異，高效率和直觀易懂是最大目標。
高三勵志文章11
教我們高等數(shù)學的老師其實是個哲學家。十多年前，在長江岸邊，我們面臨著畢業(yè)。所有的老師都祝愿我們以后事業(yè)有成。但他卻在最后的一堂課上說：“最后一堂課，我們隨便聊聊吧�！�
那是一個下午，陽光很好，教室外的梧桐樹華蔭如蓋，陽光從葉間拋灑下來，他指指一束陽光，問：“你們見到的陽光是現(xiàn)在的嗎?"
我們說：“當然是現(xiàn)在的陽光�！�
老師說：“錯了，太陽是距離地球最近的恒星，它發(fā)出的光線需要走8分鐘才能到達地球。我們現(xiàn)在所見到的陽光，是太陽8分鐘之前發(fā)出，而不是現(xiàn)在�！�
我們茫然，但又覺得莫名其妙。我們不知老師為什么要聊天文方面的話題。
老師卻繼續(xù)說，所有的'恒星中，有一顆星叫天狼星，它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星，離我們長達27光年。而現(xiàn)在距離我們最遠的恒星是8萬光年之外。
我們所看到的天穹，都不是現(xiàn)在的模樣。我們此刻見到的是10光年之前的天狼星，27光年前的牛郎星和織女星，8萬光年之外的外星系。而現(xiàn)在的天狼星，我們在10年后才能知道�，F(xiàn)在的牛郎織女星要在27年后才知道，最遠的外星系，在8萬年之后。
同學們，人生就像天際邊的一顆恒星，我希望你們從現(xiàn)在開始，從此刻開始，努力地發(fā)光。十年后，二十年后，我就能見到你們的最亮麗的人生。
從來沒有一種經歷能像這堂課讓人刻骨銘心。真的，人的一生要走過許多機關，有時候它的鑰匙就藏在一些細如流沙的小故事中，甚至它只是一句話，一個詞，一個眼神。
從此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年后，要讓所有人為你的光彩喝彩，那么現(xiàn)在我們就得努力，讓最美好、最燦爛的部位，都發(fā)出光來。
孩子們，現(xiàn)在就努力吧，若干年后，我就能看到你們每個人發(fā)出的燦爛星光。
高三勵志文章12
你們好，我是怪蜀黍，大學畢業(yè)4年了，高中畢業(yè)8年了，可每到高考季，心里還是有點激動，當年的高考畫面歷歷在目。
我是一位大考心態(tài)極其不好的人，臨近考試前的幾次摸底考說實話成績都還可以，上一個稍微好點的大學一點沒問題。家長也真是煞費苦心，說只要我考上xxx，就給我現(xiàn)金5000元，隨便我糟蹋。那時諾基亞風靡全球，很多人都認為手機=諾基亞，諾基亞=手機。我雖然知道還有一個叫摩托羅拉的，但我做夢都想買一部諾基亞N78。
1、
上午考語文，非常順利通過了(忘了是117還是115分，總分150)，到了下午的數(shù)學，我?guī)缀文芰缀蹩梢院雎�，考之前我就反復和自己說，遇到幾何題直接放棄，先把代數(shù)做了再說�？赡翘觳粫缘迷趺戳�，死活拽著一道幾何體就不愿意放棄了。時間一分一秒的劃過，電扇吱吱作響聲、窗外時不時掠過一兩聲汽車鳴笛聲，感覺都像是在嘲笑我的幾何能力。那急的我呀，汗如大豆，緊張的內褲都濕了，可還是不會。說實話，我自己都不知道我是怎么走出考場的，只知道腿灌了鉛，腦袋裝了漿糊，人是迷糊的。
好了，數(shù)學徹底報廢了(94分，總分150)，這下要上自己理想學校只存在理論可能了!當天晚上我就和媽媽說了這個事，讓她事先做好心理準備�？粗谋砬椋桓氶L的針扎進了我的心，很疼!
可我又堅決不想復讀，寧愿不讀書也懶得復讀。考得上(本科)上，考不上拉到。當我想清楚之后，我就徹底放飛了。那天晚上我甚至連臨時抱佛腳這招學渣慣用伎倆我都放棄了，更甚，還想抱著球去球場痛快干一架呢!這下好，因為數(shù)學失常導致我毫無牽掛，輕裝上陣，隨便考!
后面的兩科(英語、文綜)尤有神助，神馬劉關張趙馬黃，什么哲學、地質與年份，感覺像換了個人，記性特別好，以前看過的書都在腦袋里面記得清清楚楚。也得虧這放松的心態(tài)，最后兩科超水平發(fā)揮，勉強填補數(shù)學給挖的坑，上了一個很差的本科。
這就是我的高考小插曲，一個數(shù)學激發(fā)出最強的英語與文綜的我，也正是因為數(shù)學，害得我以為我愛的是英語(當時英語考的還勉強OK)，然后我就傻傻的把英語作為我的大學主修專業(yè)了。
2、
英語我在大一上學期就知道我很不喜歡了，但那時候很懶，換專業(yè)很麻煩。同時又不知道自己到底喜歡的是什么專業(yè)，于是就渾渾噩噩的'度過了幾年大學，學無所成!
不知道自己想學什么，不知道自己的興趣，不知道自己將來想做什么，這太痛苦了。不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，對自己未來定位不清晰的人，永遠都在變，永遠都比別人落后一步，在學習、工作、生活中，都比別人差一步(那些有背景的不做考慮范圍)。
很幸運，我直到大四的時候才知道自己想要什么——運營!這個詞很大，簡而言之就是連通產品與用戶。
從大四開始，我一直在做這件事。先是網(wǎng)站運營，再是新媒體運營，再來會是app運營。這中間不管錢賺的再少，再苦再累，好在我是堅持下來了�，F(xiàn)在偶爾會收到其他公司給我發(fā)的offer，想來也算是這幾年沒白混。
3、
三點建議：
第一：
高考很重要，這決定你去哪座城市，泡什么樣的酒吧，用什么級別的寬帶，就連路邊的大白腿等級都直接與你所在的城市級別正向相關。
嗯，所以最好還是去大城市!(北上廣深)我在深圳，來深圳可以聯(lián)系我，一起打打球，擼擼串，極好極好。
第二：
要你們放松，放松，平常心就好，高考也不過是一次考試而已，沒啥。放屁，對于我這等考試心態(tài)不好的人來說，哪有那么輕松能調成平常心，只能這么想，愛咋滴咋滴，大不了老子不讀了，沒上大學成功的人還不是大把大把!上大學換句話說，也沒那么重要!
但你也別像我這么極端，復讀一年兩年也沒啥，反正怪蜀黍還會一直堅持陪你聊球。真只有不在乎這次考試了，才能發(fā)揮平時水平，甚至超水平發(fā)揮!
第三：
算是對第一的補充。
很多人覺得離家近，同學多，不會太孤單，于是就近報了學校。我勸最好別，還得去一線城市，走遠點，逼自己一把，能學到很多你想不到的東西。如果您家正好是一線城市，那就建議去其他一線城市走一遭，看看別人家的一線城市長啥樣!走遠點，沒壞處!
遠代表可以靠的人少，啥事都只能靠自己。一線城市代表機會多，場面大，世面寬。見的人，接觸的事，等等等等，今后都將成為自己的一份寶貴財富!
當然，我所說的都是廢話。
最后，祝大家考試順利!
高三勵志文章13
有同學奇怪：“你怎么做到超水平發(fā)揮的？”其實，這既是偶然，也是必定。我的朋友中，超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點就是考前擁有良好的狀態(tài)。
“�？肌背煽儾顜熼L不言棄
我的兩次“�？肌背煽兌家凰�，且一次不如一次。父母嘴里沒說什么，但我知道他們很無奈。當時，父親幫我搜尋的信息主要是一些“三本”和�？圃盒��？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W高興的樣子，我心里很不是味道。
一天中午，班主任把我叫到樓道里，問我想上哪所大學。我說不知道。班主任說：“距離高考還有不到兩個月時間，沖上去肯定沒問題�！卑凑f，這對我是一個很準時的鼓舞，但那時我受“一�！贝驌籼�，并沒領悟教師的期盼。直到“二�！苯蹬R，我照舊成天迷模糊糊。這導致“二�！背煽儽取耙荒！边�差。
我清楚記得，“二�！焙�，由于成績太不抱負，爸媽只說了一句，“有個學上就行了�！边@時距高考還有一個月。媽媽對我說：“生活是你自己的，你以后干什么我們不管，但你要想清晰，以后聚會時，你預備以什么面目見大家？”爸爸顯得膚淺些。一天，上學路上，他說了那句我至今記憶猶新的話：“條條大路通羅馬，高考不是人生的終點。你以后的日子會很精彩，但為了更加精彩，你要抓緊時間好好學習。”
他們用各自的方式鼓勵了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學，我就不行？我肯定要加倍努力�！睆慕�，我真正進入狀態(tài)，像充分了電的機器，每天鉚足了勁兒學習。我對自己說，假如連一個月都堅持不下來，那以后還成什么大業(yè)？所以，堅決信念是最關鍵的。我們要堅信，不到最終一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能消失。這需要同學們在考前繃緊弦，堅持究竟不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。
剖析薄弱點分分都計較
現(xiàn)在想來，認清、剖析弱點并重點突破是讓我特別受益的一個方法。
分析“一�！焙汀岸！痹嚲砗�，發(fā)覺理科綜合是我“命門”所在。它的`總分為300分，而我當時的成績只有150—160分，緣由是選擇題錯得太多，一次能錯9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。
那時教師總有一句話“一分一個操場的人”，我就想，這些分數(shù)能讓我落在54個操場的人之后了。
我打算對理綜重點突破。在那一個月里，我把有關“一�！焙汀岸！钡脑嚲矸鰜�，每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒做其他省市的題，由于題型和出題思路不一樣。不管對了還是錯了，我都逐題分析。假如題目要求選擇正確的，我就寫出其他三項的錯因。我發(fā)覺，選擇題注意細節(jié)，有時多一個字，答案就會有變化。一星期后，我的選擇錯題降到了5道，這對自己是個很大的鼓舞。最終高考時，我的理綜分數(shù)到達了從未有過的217分，比“模考”提高了60分。
我的閱歷是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計較。
考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆
高考不僅考察根底學問、學習力量，也考察耐性和心理素養(yǎng)。我認為，從現(xiàn)在到考試完畢期間的良好狀態(tài)特別關鍵。我把它歸為兩點：
其一，考試狀態(tài)是一種做題的手感，比方選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些教師已傳授給了我們。同學們可以想一想，自己是否已經把握，還要了解自己常錯的學問點。我有時會發(fā)覺，這個（類）題總做錯，做三遍，錯三遍。那么接下來我就會對它非常關注。
其二，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報完了，想也沒用。我關懷的是，對有把握的題要做對。有些不會的題，任你怎么絞盡腦汁也不會。所以，大家不要把時間鋪張在這些題上，多檢查做過的題、會做的題。我們尋常都有體會——這道題我馬虎了，那道題我能對，但就是答錯了。高考也同樣。
假如你總是消失這種狀況，就說明你內心不夠安靜，可能比擬急躁、焦急。其實大可不必。雖然綜合科目時間較緊，但做對有把握的題的時間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題，在考場上想做完全部題再回頭檢查幾乎不行能�；艁y，是考場大忌，時間再怎么不夠，也不能驚慌。記得考英語時，坐我旁邊的兩位同學最終一篇小作文沒時間寫了，但成績也不錯。既然已成事實，再想還有什么用？我們只要關注卷子上的題就好了，其他什么都不要想。這才是樂觀的心態(tài)。
說實話，我在高考前一天還在看電視，由于教師和家長都鼓舞我要放松心態(tài)。但自己雖然外表上在看電視，心里還是在思索：語文作文可能要寫談論文，論點和論據(jù)要清楚；數(shù)學的有些公式要再背一遍，比方三角函數(shù)的公式；理綜的物理要好好分析物體的運動過程；化學�？嫉姆匠淌揭獣䦟�；生物還有些名詞記得不牢；英語的完形填空的弱項，要先通讀一遍全文，然后再做題……
現(xiàn)在，“二模”還沒開頭，高考還有40多天。成績不抱負的同學，請不要氣餒，請記�。翰坏阶罱K一刻，勝敗難分；不與他人比擬，只與自己比擬；知足常樂，將每次進步都化為前進的動力。
只要努力，奇跡就會消失。
高三勵志文章14
邁入高三，我們即將開始新的征程，
高三勵志文章：成敗在此一舉。
跨過高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。
失敗，是任何人都不愿面對的結果�；蛟S有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運!
現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的.腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁;感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考，讓我們學會了人生中的執(zhí)著！
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!
來吧，成功屬于愛拼搏的我們!
高三勵志文章15
改變，每個人都可以做，但不是每個人都愿意做，更重要的是這種改變到底適不適合自己。改變就像做一件時裝，改變自己習慣的紋路圖案和花色，讓自己的造型更順應社會的進步和大眾審美的要求。但有時候，秉持自己的紋路又可能會變成一種獨創(chuàng)，新穎卻不突兀。
適合與不適合之間，有著難以捉摸的默契，它們有時候在我們的生活中玩一些小曖昧，卻讓我們看到了它們存在的意義。改變推及到高三學習中，同樣適用。置身于高三的大環(huán)境下，如果讓適合與不適合融入你的內心，并且成就你，你便成了可以改變自己高三命運的人。
高三的性情和性格，其實這個時候已經“秉定乾坤”了，要全方位的改變自己，很難。改變，就是要沖破不適合自己且阻礙自己學習進步的習慣。
如果你真的沒有早起的習慣，就不要因為“我身在高三，別人都起那么早”之類的'理由打亂自己的計劃。本來是七點起床，你非要六點半起床�？赡苓@省下來的半個小時你讀了很多古代釋義、英代單詞，做了一道數(shù)學題、兩道完形填空、二個方程式配平。但如果這半個小時在你的生物鐘里扮演著消極的角色，你接下來的學習便會打亂。如你上課的時候就會精神不佳，早起半個小時得來的知識就會在你與周公抗衡的過程中慢慢消失，真是賠了夫人又折兵。
這下你可能會納悶了，是不是我們就繼續(xù)堅持自己的風格，就能得到想要的突破和成就呢？如果你現(xiàn)在的學習或生活已經有了固定的習慣，如晚上睡得比較早真的會讓你第二天精神充沛，那么就去乖乖睡覺吧。不要因為聽到周圍同學說晚上在開夜車而埋怨自己沒有抓緊時間好好學習。靜下心來想想，如果你身上有一些對自己正產生著積極影響并適合自己學習發(fā)展的習慣，那么就去盡量完善它，不要去埋沒它。有一點需要提醒，我們并不是要提倡你一味地早睡晚起，要把自己的生物鐘慢慢調整到和高考同步，提前適應總比臨時調整好吧。所以，屬于“夜貓”一族和“百靈鳥”一族的你就得注意了。
但當有些習慣阻礙或不適合自己的學習時，及時改變才是王道。高三時，我班上有一個同學，學習特別用功，有一個改錯本，把任何做錯的題都抄在上面以便鞏固。這固然好，但當他英代的完形填空錯了一道題時，仍然把整篇代章抄下來；在遇到語代閱讀做錯的情況下，也把整篇代章抄下來，然后進行反省訂錯。班上同學對他這種做法相當咂舌，甚至問他，你覺得需要抄那些沒錯的句子和選項嗎？他倒是很爽朗，說他已經習慣了寫字的那種充實感，既可以練字，也可以把錯誤整體呈現(xiàn)，加大改正的力度和加強記憶。其實這種方法無可厚非，但在時間如金子一般的高三，這意味著你要消耗很大一部分時間來訂錯。于是我們勸他只抄錯誤的部分。他起初不習慣，覺得這樣好像缺了點什么，不能回想當初錯誤的具體場景。但久而久之，當他自己也意識到事倍功半時，便更改了習慣，也取得了不錯的成效。
其實，改變就是跟自己的習慣較量。有些習慣因為你擁有太久，覺得突然放開不習慣，才會一直拖著走，走到變成累贅也不知道。于是，你需要在腦中裝一個睿智的探頭，偵查你行囊中那些讓你加速的習慣，也警惕那些拖慢你速度的習慣。那么現(xiàn)在就改變行囊里的內容吧，把真正能帶你去遠方的留下來。其實改變只需要幾個簡單的信念去蕪存菁，查漏補缺。
剛剛都在說我的同學，現(xiàn)在說說我自己。高三的自己一直在和身上的弱點做斗爭，于是我用自己的韌性和任性克服了一些弱點，也總結了一些經驗。
改變自己，從最細微的深處著手，成效便是飛躍。我有一個習慣，把每次考試的卷子都收藏好，用訂書機裝訂著，放在一個很精致的代件夾里。在第二次考試卷發(fā)下來之后，把兩次做對比。分數(shù)當然要對比，但我對比更多的是出錯的點和錯誤的可避免性。對于數(shù)學，我會對自己說，為什么這次選擇題錯了一道，上次卻沒錯？真是因為不會，還是因為粗心？如果我曾經全對過，就有每次全對的可能性；對于語代，我會著重看作代的分數(shù)，然后“拷問”自己，為什么這次比上次高了五分？是因為字體工整了，內容充實了，還是代字更有感染力了？如果這次可以比上次高五分，下次就有再高五分的潛力。這樣長久下來，我在自己與自己的橫向比較中步步為營地穩(wěn)定扎根，慢慢進步。
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