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積極向上勵志的文章
積極向上勵志的文章1
猶太大作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠�！薄罢芰俊�，就如同一首沒有唱完的歌，將由我們繼續(xù)唱下去;“正能量”就如同一封沒有寫完的信，將由我們續(xù)寫下美妙的篇章;“正能量”，就如同一杯熱氣騰騰的暖茶，溫暖你的身心;“正能量”就如同海邊那各式各樣的.貝殼，閃爍著獨特的光芒�！罢芰俊笔且环N強大的能量，童年的一件事讓我真正明白了它的意義。
晚上，星星和月亮高高的掛在黑色的幕布上，我和爸爸手牽著手走在漆黑的小徑上。一只可愛的小狗突然從草叢中躥出來，又躥回草叢中，好似在向人們秀自己身上的特的魅力，我用纖細的小手摟住小狗的身子，蹲下來一次又一次的撫摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店，對我說：“雯雯，爸爸去買張彩票，一會兒就回來�！蔽倚牟辉谘傻穆犞�，點了點頭，順便應付一下。爸爸走后不久，我站了起來，四處張望，一看爸爸不見了。頓時我六神無主，心想：爸爸會不會在前面呢?于是，我不顧一切的向前沖去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我心里頓時有一種不好的感覺，一個人孤零零的站在馬路邊哭泣，用沙啞的聲音呼喚著：“爸爸，爸爸，你在哪?”突然一位年輕的阿姨走了過來。她戴著太陽鏡，披著頭發(fā)，身穿連衣裙，腳穿板鞋。溫柔的問：“小妹妹，你怎么啦?”便問便用慈祥的目光注視著我。我吞吞吐吐的回答道：“我的爸爸……不見了，阿姨……您能幫我找爸爸嗎?”阿姨毫不猶豫的回答道：“阿姨一定幫你找到爸爸，你爸爸的電話號碼是多少?”我嗚咽著告訴了阿姨。阿姨撥通了爸爸的電話，像爸爸訴說了我的位置，然后掛斷電話，又對我說：“你的爸爸馬上就過來，不哭了哈�！蔽胰套I花，向阿姨笑了笑，并向阿姨道謝。長大以后，回憶往事，這件事令我記憶猶新，我心里充滿了溫暖與幸福。
雖然這只是一件小事，但是它體現(xiàn)了人與人之間的關愛，是愛的傳遞，它才以速度發(fā)酵，讓我感動，讓我溫暖，因為它傳遞的是“正能量”，是一種強大的能量。
積極向上勵志的文章2
進入高中已經(jīng)將近兩個學期了。
猶記得剛進班級的第一節(jié)課，便是做自我介紹。輪到我，我說：“我的名字中有一個昀字，昀的含義是陽光，我希望我可以像陽光一樣帶給大家溫暖和正能量。”
這是我的，也是我的目標。在這段說長不長，說短不短的高中生活中，我也在履行著自己的諾言。
班級的黑板報，我也許對設計并不精通，卻可以在她們需要幫助的時候加一把力。班級里有人腳扭傷了，我那比拐杖稍高一點的個子便派上了用場，可以攙扶著她四處走動。其實，我覺得，不需要轟轟烈烈的大事，一點一滴的小事就可以傳遞正能量。
就說最近的排球比賽，體育課上的訓練，我不是主力，也不是替補，卻是跑動次數(shù)最多的.人。被戲稱為“專業(yè)球童”的我常常氣喘吁吁地跑過半個球場去撿球，有時也會一個不注意被排球砸個正著。更有甚者，跑累了竟被自己絆了一跤，摔了個四腳朝天�？晌也⒉辉谝膺@些，因為手腕有傷而不敢打排球的我不能和伙伴并肩站在排球場上，那我就撿球吧，哪怕讓她們少跑一些路也好，哪怕讓她們多儲備一些體力也好。最重要的是，我想讓她們知道，在這個場上，還有一個人在默默支持她們，為她們的每一次進步而歡呼。我想把一次次的撿球化為正能量傳遞給她們，我想告訴她們，她們有我這個“鐵桿粉絲”，享受“超級優(yōu)待”。
不管我的正能量到底感染了多少人，我想我們班女排在賽場上爆發(fā)出的正能量是驚人的：多少次被逼到絕境，隊員們總有一顆顆“大心臟”，鎮(zhèn)靜而有力地跳動著，完美的發(fā)球，默契的配合，化解了一次又一次危機。這樣的場景震撼了所有人。
雖然我們在決賽中敗下陣來，然而黑板上“明年排球比賽必勝”的字樣卻深深烙在了我們的心底。這份正能量會一直傳遞下去，無論在學習上、比賽上，還是在工作上。
記得看過一個故事，俞敏洪創(chuàng)建新東方時，邀請當年宿舍里的室友一起加盟。他們都毫不猶豫地放棄在國外打拼多年的成果，答應他回國一起創(chuàng)業(yè)，而原因，只是當年俞敏洪曾幫同宿舍的他們打了四年的開水。這樣一份助人為樂，這樣一份正能量，誰能拒絕，誰會拒絕?最后，新東方成功了。
正能量就是這樣在人與人之間互相傳遞，然后小能量積累成了大能量，傳遞給更多的人。如此好事正事，何樂而不為?物理上有“能量守恒”，但我希望正能量不是守恒，而是越聚越多，傳播到每一個角落。
積極向上勵志的文章3
“不懂就問〞應該是上學時期老師最愛跟學生講的一句話，這句話在走進職場以后同樣適用。很多企業(yè)愿意要上手快的畢業(yè)生，一方面看重他自身的領導能力，另一方面看重的就是溝通能力。
在一家媒體工作的小A，專業(yè)根底不是最好的，在隨后的采寫稿件過程中遇到的問題也就不少。她常常在稿件中參加主觀感受，這無疑與新聞的客觀性要求相違背，因為她的想法與領導不一致卻又想搞清楚“為什么不可以〞，因此發(fā)生了很多的討論時機。再比方，消息電頭的不同寫法，她也會去請教老師，有了選題思路更愿意跟其他老師分享，交流心得。
小A還有一個很大的優(yōu)點，那便是她喜歡打破砂鍋、刨根問底，花很多的時間去搜查資料。盡管撰寫稿子可能并不需要這么多內容，但她還是會通過書本、網(wǎng)絡或者周圍的朋友、同學去請教某個問題或知識點，時間長了，無形中拓寬了她審視問題的思路;遇上集體討論問題，大家經(jīng)常能夠聽到她一些獨到、創(chuàng)新的見解，視野廣闊不拘泥于現(xiàn)有格局。
有時候一篇稿子很急，記者的“搜商〞就變得極為重要，即在短時間內如何能夠獲取到自己最需要的信息。小A的.搜商很高，即使工作很多，她看上去也是一臉悠閑;即使是棘手的或從未觸碰的選題，她也不會表現(xiàn)出忐忑，臉上永遠是滿滿的自信。
這也就是小A細膩的一面，她會把工作中發(fā)生的值得回味品讀的精彩片段記錄下來。在新聞報道中，捕捉細節(jié)來展現(xiàn)人物個性、事件主題思想，需要記者具備很好的觀察力，同時在采訪中引導被采訪對象展現(xiàn)出他本來的“模樣〞或者遮蓋在事件下的原貌，這樣的文章才會好看好讀。
在工作中，誰敢于承當、敢于表現(xiàn)，誰就是贏家。俗話說，時機總是垂青有準備的人。小A的勇敢、自信與細膩，讓領導看到希望，每一次的被認可，又給下一次采訪時機增加了籌碼。這些時機是她的優(yōu)秀工作成績累積的結果，這就跟實習經(jīng)歷能夠影響未來求職是一個道理。
去年兩會，小A被指派去采訪南方科技大學的校長朱清時委員，從主動要求接機到聯(lián)系采訪時間，都被朱校長一一婉拒。在兩會駐地，她和工作人員幾番“較量〞后拿到了朱校長的房間號碼。唯恐直接叩門打攪到他，打 過去她又一次被拒絕，但默默等待的小A沒有放棄，她坐在朱校長的門口開始偷聽，并繼續(xù)想方法�？吹絹硭蛨蠹埖目头啃趩T，她便拿出一張便簽紙，寫上：“朱校長，您就讓我進去采訪您吧!〞然后署上她的名字，從客服手中抽出一份報紙貼上去，放到那沓報紙的最上面。
可以想象，最后，她成功了，并且問了朱校長4個“最后一個問題〞，長聊了29分鐘。
當夢想照進現(xiàn)實，為了到達理想的港灣，我們需要做的是好好審視自己，以及自己的工作環(huán)境，努力提高自己的能力，并懂得適時地表現(xiàn)出來，讓別人看得見你的努力與進步。當然，人不是一劑藥下去就可以改變自己的，也不是一件突發(fā)事件可以改變性格的，而是需要日積月累地與自己斗，不斷地給自己念“緊箍咒〞。所謂“吹盡狂沙始到金〞，是垃圾，是泡沫，抑或是金子，就讓時間作出最公允的評判。但前提是，你得先把內功修好，要攬瓷器活兒，還得先有金剛鉆!
積極向上勵志的文章4
我常常想，當我們碰到低潮時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實話，當你碰到低潮時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現(xiàn)象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到低潮時，要自己鼓勵自己！
我并不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有“畢竟我不孤單”感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時候，就會有人來鼓勵你哩！
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量自己在心中產生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可“自己取用”！
不過，人在低潮時，有時連“活”都不想了，怎么來“鼓勵自己”呢？
因此，遇到低潮時，你第一個要有“活下去”的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅定的信念，接下來就是“做”了，這當中會有挫折、沮喪和“不知何日出頭天”的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默念；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪
方法很多，不一定生個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到“自己鼓勵自己”——人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種“功夫”吧！
其次，一見面大哥先發(fā)名片，這個也很詫異，而且發(fā)名片還給你遞過來一個盤子，遞盤子干嗎？抓鬮，盤子里有號，拿名片順便抓個號，這個號決定你吃飯的時候坐哪桌，避免到時候我們這些同學為誰坐1號桌，誰坐2號桌心里有想法。后來才知道，照相也根據(jù)這個號，站哪就是哪。我覺得挺好，大家避免尷尬。
我們鼓掌希望大哥講話，大哥說沒準備講話，最后大哥說，我沒有準備，我只講八個字叫做“創(chuàng)造自我，追求無我”。
“創(chuàng)造自我，追求無我”，講完了普通話又用廣東話講一遍，之后發(fā)現(xiàn)還有老外，用英文再講一遍。就講這八個字，講完了我們體會這話里的深意。
什么叫追求自我？你在蕓蕓眾生中，把自己越做越強大，自我膨脹，超越別人，這個過程就容易給別人以壓力。
因為你強大了以后很強勢，就像你老站著，別人蹲著，別人就不舒服。所以你要追求無我，讓自己化解在蕓蕓眾生中，不要讓別人感覺到你的.壓力。
一方面創(chuàng)造自我，一方面讓自己回歸于平淡，讓自己舒服也不給大家制造壓力。
聽完講話我們開始鼓掌，然后開始吃飯。沒想到吃十幾分鐘的時候大哥站起來說抱歉，要到那邊坐一下。
這時我們才發(fā)現(xiàn)，四張桌子，每個桌子都多放了一副碗筷，他每個桌子都坐。一個小時的吃飯時間，他四個桌子輪流坐，而且?guī)缀醵际?5分鐘。到這時，大家都被大哥周到和細致的安排感動了。
大哥大概每個桌子轉完基本也就結束了，結束之后他沒先走，逐一跟大家握手，在場的每個人都要握到，墻角站著一服務員，大哥專門跑到那和他握手。這時候我想起看過他的一個演講，問他們有沒有關于這個的書，當時沒準備，他交代下面一下，結果下車的時候，那個書就送到我手里了，整個過程讓我們每個人都很舒服。
這就是大哥之所以成為大哥的原因，這就是他的軟實力。他具有一種看不到的能力，這個能力用他的話說就是追求無我，他讓每個人都舒服。后來我跟我們班長提到這事，他說老先生因為做人周到真誠，很多人到了香港都愿意和他做生意。
所以，讓別人舒服的能力，也是一種軟實力。
積極向上勵志的文章5
樂觀、豁達、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟公的“數(shù)枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”傳遞出達觀的正能量。這些正能量會使你的生活充滿希望，像永不斷電的發(fā)動機，驅動著你人生之車勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對手膽怯，為壯舉奠定基礎。具有這種正能量的人不會沉醉于花花世界，一定擁有遠大志向。
班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報國，對西方來訪的外交官的刁難發(fā)問，從容應對，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛戴。
有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠。在面對自己追求志向道路上的阻礙時，能迅速沉著鎮(zhèn)定下來，采取理性、巧妙的'方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石!
同情、善良的正能量能為社會點亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅散黑暗。
南丁格爾自愿離開名門富有之家，做一名護士，支援前線，帶去愛心和撫慰;陳光標，不是中國首富，卻是中國首善，留給家人的是精神財富，將金錢用在需要它的人身上;白芳禮，白發(fā)蒼蒼的推車老人，卻屢次將自己的血汗錢捐獻給貧困山區(qū)的學生們，送去的是祝福和希望。
金錢總會有花光的時候，若干年后，沒有人會記得你曾是全國首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻人的貧富差異，都飽含著同情善良的正能量，而這種正能量也必會在社會中傳遞，引發(fā)更多人的共鳴!
讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲，它必定會生機盎然，滿目蒼翠!
積極向上勵志的文章6
拖延是把本來應該現(xiàn)在完成的任務，推到以后，把本來應該今天做的事情推到明天，推來推去就打了折扣，甚至沒有了結果。要想執(zhí)行到位，就不能允許“拖延”的念頭出現(xiàn)，只要想到了，就立即去做，別給自己找任何借口。
每個人都會有惰性，但是放任惰性，逃避工作，最終會造成工作的拖延。拖延時間是一種惡劣的工作習慣。惰性是可怕的精神腐蝕劑，可以讓人整天無精打采，對生活和工作都消極頹廢。
認真對待自己的工作職責，毫不拖延地投入工作，你就能夠創(chuàng)造奇跡，而在工作中一味拖延，最后真正受害的還是自己。
對工作任務的拖延，一方面會影響整個團隊的工作進度，影響整個團隊的最終成績;另一方面，因為我們每天都可能面臨新的任務、新的.問題、新的挑戰(zhàn)，一項任務的拖延，勢必會影響到整個工作鏈的有序與及時，就好像滾雪球一樣，拖欠的工作越堆積越多，越到后來越被動，越難完成，以至于影響到后續(xù)的很多工作。懶惰和拖延會導致一個人步入平庸，要消除工作中懶惰和拖延的壞習慣，唯一的方法就是當工作到來時，立刻動手做去，多拖延一分，就足以使精力，實際上足夠將事情做好。凡是有力量、工作主動的人，總是那些能夠充滿熱忱地迎頭去做的人。
每天有每天的事，今天的事與昨天的事不同，明天又有明天的事。今天的事應該在今天做完，不要拖延到明天!成功屬于那些充滿自信、充滿熱情、鍥而不舍的追求者，他們全身心地投入，保持著高度的熱忱，從不懶惰和拖延。他們深知，懶惰和拖延的結果只能是平庸。
積極向上勵志的文章7
去秋來，花開花謝，茫茫塵世中的你我雖渺渺如天上一朵白云，卻一樣擁有自己嶄新的個性和獨特的自我，生命本來就是一種美麗。天空有天空的高遠，彩云有彩云的逍遙，花兒有花開的美好，流水有流水的自在，無論生來多么卑微，都應該為自己擁有一片天空、一席土地而感到驕傲。
在漫長的時間銀河里，已遺忘了多少的星衰辰敗，人生的幾十年，于這個宇宙史也不過像流星一閃。昨天的歲月匆匆，今天的繁華盛世，明天的輝煌太平，我們的誕生已是如此不平凡。
從我們出生，哭出了生命中的第一聲時，我們就開始感受到，人生的道路上必定交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷。歲月的浪潮泛起多少沉渣，漂浮的人生跌碎無數(shù)的夢幻。但是，生命因為磨難而美麗。唯有這些艱難，才能凸顯出生命的可貴和不凡，讓我們在撒手人寰的時候無憾地笑著離開。唯有經(jīng)過磨煉的生命，才能累疊出生命的堅強，也唯有歷經(jīng)風風雨雨的人，才知道生命的難得與可貴。
生命雖然彌足珍貴，但日常的生活卻是平凡而瑣碎的，這就需要我們學會欣賞，欣賞平凡生活里的美麗，從而感知生命的快樂。生活就像湖泊中蕩漾的漣漪，平凡卻不乏美麗動人;生活也像綠葉上滾動的露珠，渺小卻依然晶瑩剔透。
當我們走在大街上，看到擺攤的小販，他們不停地吆喝，并不時地發(fā)出爽朗的笑聲，譜寫了城市匆忙的樂趣;挑著擔子賣菜的婦女，甚至老人，他們瘦弱的`雙肩挑起的不只是生活的重擔，還有擔子背后的貧窮、樸素、勤勞和善良。他們的臉上總會露著會心的微笑，在最寂寞的現(xiàn)實中，他們感知真摯的生活，盡情地歌唱生活，他們是單調生活里最生動的點綴，靜靜聆聽這些樸實的細語落在地上濺起的聲音，好像歲月的散曲，輕輕地哼唱著生命的樂章。
生命沒有大小之分，強弱之別，無論多么微小的生命都值得我們敬畏，破土而出的小草、迎風招展的野花、路邊來回奔波的螞蟻、逆流而上的鮭魚，它們對生命的執(zhí)著會深深地感動我們，給我們帶來對生命的感慨。生命可貴，不僅是我們自己的生命值得珍惜，一切生命都值得我們去珍惜、關心、愛護。
人生像一首詩，有甜美的浪漫，也有嚴酷的現(xiàn)實;人生像一首歌，有欣喜的歡愉，也有低旋的沉郁;人生像一個大舞臺，有顯赫的主角，也有無聞的配角。雖然，不一定每個人都能成為獨領風騷的風云人物，但是，我們是自己生活的主角，只要我們用心去揣摩自己的角色，我們就一樣可以演繹好自己獨特而精彩的人生。
生命像一座山，高低起伏不斷，風霜雪雨交加，但是，只要我們勇敢地在崎嶇的山路上跋涉，我們便終有一天能夠攀登上生命的高峰。生命像一條河——上游是童年，宛如美麗的小溪，清澈見底，歡歌笑語中奔流向前;中游是壯年，有瀑布有暗礁有曲折也有流暢;下游是老年，歷經(jīng)歲月的滄桑，回歸大海，有平靜有遼闊有寬容也有博大。
歲月漸長，年華漸老，我們卻在時光悄悄流去時更深刻地讀懂了生命。如果有足夠的修養(yǎng)，那么我們的生命是文雅的;如果有足夠的經(jīng)歷，那么我們的生命是多彩的;如果有足夠的包容，那么我們的生命是寬廣的;如果有足夠的從容，那么我們的生命是美麗的;如果有足夠的善良，那么，我們的生命就會擁有璀璨的光環(huán)。
不是生命中的苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊;不是幸福太少，而是我們還不懂得生活。憂愁時，就寫一首詩，讓苦澀化為浪漫的花朵;快樂時，就唱一支歌，把快樂傳遞，讓幸福傳播。無論天上掉下來的是什么，我們都從容地迎接，生命唱出的都是最美麗的贊歌。生命是可貴的，讓我們?yōu)樯湴痢?/p>
積極向上勵志的文章8
如要鍛煉一個能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不稱心，才能養(yǎng)成堅忍的性格。一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈�！薄X鍾書夫人楊絳
成功的背后都有一份不尋常的付出，世上沒有不勞而獲，唾手可得之事，所謂“一份耕耘，一份收獲”，只有憑自己的勞動所獲得的成果才是心安理得的，得之無愧�！疤煲鄬⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。古人亦云“吃的苦中苦，方為人上人”。諸如此類古訓則告誡人們都要憑自己的努力，憑自己是才智，不要試圖去尋求捷徑，投機取巧未必得償所愿。付出總有收獲，勞動必有成果，自然界賦予每個人賦予的都是公平的，最后的結果則在于你的付出。
自生命降生以來，我們便在大人的攙扶下學會了走路，在此之前不知摔了多少次，在一次次的摔倒后終于自己能站立起來了，就此學會了行走，之后還能奔跑。在學生時期我們孜孜不求的渴求著知識，參加各種體育鍛煉與競賽，積極從事各種體力勞動，就是為了強健體魄，積累知識，獲取經(jīng)驗是為了將來成就事業(yè)打好基礎，如此，才能有成功的希望。
成功之路具有無比的艱辛，會遇到很多的挫折，那些困難也許不是你個人的力量所能解決的，需要尋求幫助，也許還需要集體的力量才能最終完成，在此，你更得需要具備自己足夠的能量，以飽滿的熱情、充沛的精力和強健的'體能帶動或參與到共同的事業(yè)中去，經(jīng)過堅持不懈的努力，成功才會到來。選擇是一種智慧，放棄需要具備勇氣，當面臨困境時，必須果斷作出選擇，量力而行不可執(zhí)迷不悟于眼前，退是為了進，積蓄力量以便能更進一步。
成功大多是在經(jīng)歷多次失敗后的基礎上獲得的，在遇到困難時，不可輕言放棄，也許就差一步之遙。失敗后要尋找原因，總結經(jīng)驗，接受教訓，在下一次的奮斗中逐漸改進，以免重蹈覆轍。經(jīng)歷是人生的財富，堅持于自己該堅持是，放棄于自己該放棄的，不可因事怨人，得從自己身上尋找原因，調整方向，只有敢于開拓，勇于刻苦之人，最終才有獲得成功的希望。
我們的每一天都是新的開始，在第一縷陽光照進你窗戶的時候，意味著你要準備一天的工作了。調整好自己的心態(tài)，踏實地走好腳下的每一步路，目光永遠向著前方，堅定心中的信念，不要心猿意馬的分散自己的思緒，以專一的目光做好自己的工作，是必定能夠到達成功的彼岸。須知，只有親身經(jīng)歷的才能轉化為自己的財富，古往今來凡成大事者都有一番常人難以想象的經(jīng)歷，甚至是九死一生之后所能達到事業(yè)的頂峰，直到此時那些曾經(jīng)受過的苦難已經(jīng)不值一提，早已如云煙般化去。
在年輕時多因志高才疏，理想過于遠大而往往不切于實際，空有一份激情，卻少付諸于行動。隨著歲月的成長，人的心智會得以成熟，懂得自己的特長，修正奮斗的方向和目標，明白非自己努力所得的成果終非圓滿。若想成就一番事業(yè)，必先立志，確定奮斗的目標，明確的計劃，權衡自己，憑現(xiàn)有的資源是否能夠實行，不能有太多的依賴。在此之前須掌握必備的文化知識，相應的工作技能，量力而行，正確認識自己的不足，以自己的智慧排除障礙，避開挫折，也許會向成功靠近。
具有吃苦耐勞i的精神是一種積極的態(tài)度，還需順應自然規(guī)律，保持坦然之心態(tài)，得失成敗都有其一定條件的因素存在的，做到成而不驕，敗而不餒，在奮斗的過程中體味人生的快樂，不執(zhí)迷與事物的外相，注重自身的修為，成功的人生并不僅僅在于事業(yè)上的，給自己一份逍遙與解脫何嘗不是一種美好的生活。至此，那份曾經(jīng)的苦難又何足道哉。
積極向上勵志的文章9
醒來，夢想才能上路。
夢想與成功，一個是起因，一個是結果，在這過程中。會有很長很長的路需要去走，但無論最終結果是什么，我們最重要的就是要清楚一點，只有醒來，我們的夢想才能上路。
在努力的路上，每一個腳印都見證了我們的進步，每一個步伐都拉進了我們與夢想的距離。當我們開始啟程，朝著一個正確的方向踏步時，會有一天，夢想將不再是目標，而是我們路過的里程碑。
1、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。
2、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
3、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
4、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
5、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
6、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
7、最強的人并不一定都是成功的人，卻一定是在他們失去之時不放棄的人。
8、人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。
9、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
10、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
11、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
12、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
13、當一個人先從自己的`內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
14、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
15、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
我們擁有巨浪一般的勇氣，我們擁有蒲草一般的柔韌。追逐著夢想，踏上圓夢的征途，這就是成功的第一步。一切只要有了開始，那么其實就成功了百分之五十，因為一切的最后只會有成功和不成功兩個答案。讓我們開始行動，讓夢想上路！
積極向上勵志的文章10
德國某個中學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是："我的勵志名言"。
一位中學性非常 喜歡 這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想 。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過目，這位中學性的簿子上被劃了一個大大的紅"x"，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。
中學性仔細看了看自己所寫的內容，并無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。
老師告訴他："我要你們寫下自己的勵志名言，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志愿，而不是虛無的幻想 ，你知道嗎?"
中學性據(jù)理力爭："可是，老師，這真的是我的夢想啊!"
老師也堅持："不，那不可能實現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫。"
中學性不肯妥協(xié)："我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內容。"
老師搖頭："如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。"
中學性也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的.一個"e"。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群中學生到一處風景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的中學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現(xiàn)了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆："三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。"
積極向上勵志的文章11
不管你日前正在從事哪一行業(yè)、哪種工作，每天，你都應為自己創(chuàng)造一個機會，令你可以在平常的、分內的工作范圍之外，從事一些對他人有價值的服務。在你主動地提供這些幫助時，你應了解：你這樣做，并非為了疚得他人的認可或金錢上的報酬，而是為了讓自己變得不可替代――告別可有可無的工作狀態(tài)，然后，你才能在自己所選擇的事業(yè)中，成為一名出色，的人才。
在職場中打拼，我們一般都會將薪水當成自我價值的體現(xiàn)，如何才能獲得更高的薪水，是很多人的努力目標。與上司搞好關系?經(jīng)常跳槽?不，你的期望是好的，但是，你的努力方向是錯誤的，好的公司與上司是絕不會虧待那些真正具有卓越能力的人的。若你總是感慨自己懷才不遇的話，你應認真地去思考這樣的問題：你的身上缺乏哪些公司真正需要的能力與精神?你是否擁有積極向上的精神，并用這樣的精神去對待了自己的工作?
公司一般對那些擁有積極精神的員工非常青睞，這不僅僅是因為他們的熱情往往會帶動自身的正能量，同時，個人的心態(tài)也很容易感染、影響其他的.同事。正所謂近朱者赤，若整個團隊可以被一兩個積極的員工帶動起來的話，那么，整個團隊便很容易成為一個更加高效的組合。這種正能量的傳播與感染，正是團隊發(fā)展、公司壯大最需要的。
因此，想要達到成功，我們必須培養(yǎng)出自己積極的心態(tài)，同時讓自己保持積極的精神去面對工作。要做到這一點并不難，當你能夠在任何情況、任何環(huán)境中都保持積極精神的時候，你便能夠變得正面而樂觀，諸如信心、勇氣、進取、機智等各種代表正能量的詞語都會被運用在你的身上。
27歲的梁靜是一位大型公司的廣告設計師，在公司進行的一次員工表現(xiàn)調查中，她是大家一致公認的最差表現(xiàn)者，因為她工作態(tài)度消極，其他人都不愿意與她合作。自己在大家心目中竟然是這樣一副壞形象，而且這么多年來自己卻一直沒有覺察，梁靜對此感到很驚訝。職場勵志 同時，她也開始擔心能否在這家公司繼續(xù)干下去。為了扭轉這種局面，她向一位關系不錯且長期共事的同事請教，希望尋求一些改變自己的細節(jié)。這位同事反饋回來的意見解開了梁靜的困擾：在會議期間，當大家自由討論時，你總是坐在那撅著嘴，雙臂交叉在胸前，明擺著表明你對人家的談話有意見嘛。
于是，梁靜以此為突破口，制訂了一套簡單的行為調整計劃，以改善自己的肢體語言。在隨之而來的關于討論新項目競標方案的部門會議上，她不再將雙臂交叉在胸前了，而且努力讓自己放松并且表情友善，對同事不再是頤指氣使，而代之以簡潔、有效的提問與建議，這些都有效地幫助了團隊完善想法。梁靜從此把這些良好行為都養(yǎng)成了習慣，沒多久，她的同事們開始愿意圍到她身邊，或向她請教，或聽取各種反饋意見。更為重要的是，梁靜以前總是大聲嘆氣，給人一種消極悲觀的感覺。當她意識到這是個不好的習慣時，就努力加以改正，現(xiàn)在人們在她身上看到的只有樂觀。她自己也從讓大家避之不及的掃把星變成了公司月度最具影響力的人物，不得不說是她的樂觀成就了她目前的事業(yè)。
梁靜很聰明，她用自己的積極為自己帶來了成功，同時也使自我正能量得到了空前的壯大。其實，積極與良好的心態(tài)一樣，都是可以通過后天學習獲得的。為了讓自己保持積極，我們必須對培養(yǎng)積極的步驟進行明確。讓自己沖出自我限制，勇敢地去想象與挑戰(zhàn)。
大部分人之所以在職場中極為消極，是因為他們總是習慣性地低估自己，而一旦這種負面的想法變成能量，我們便總是會弄假成真。對此，有心理學家給出結論：很多人都認為，在命運的面前，自我的力量總是顯得微不足道，打破現(xiàn)狀往往需要擁有非凡的勇氣，因此，許多人最終選擇了安于現(xiàn)狀，這樣好像更加舒適一些。
積極向上勵志的文章12
又一個學期即將結束了。每年這個時候，無數(shù)的大三學生修完了大部分學分，卻沒有回家過暑假。他們或一頭扎進圖書館，或在各種培訓機構里學習，或開始報名名校的保研夏令營，這一切都為了一件事——讀研。
然而，在那些高考失利、心有不甘的學霸們摩拳擦掌準備讀研“翻身”時，9那些本科出身普通高校、如今在名校讀研的“人生贏家”們，卻屢屢暴露自己的短板。他們學習踏實，有著傳奇般考研逆襲的經(jīng)歷，卻時常躲不過“出身”帶來的尷尬，競爭不過那些本科來自名校的同學。
于是，這些驕傲的學霸到了名校卻被動變成了“無知寶寶”：不懂的專業(yè)名詞、沒見過的專業(yè)設備、不熟悉的名師……種種原因也讓他們開始思考，自己為何與同學有了差距。
曾經(jīng)的學霸，如今的“井底之蛙”
李梓是清華大學的研三學生。平常和同學在一起，他總是不太愿意提起自己的本科學校。說起與本科學校4年的“感情糾葛”，李梓也不清楚，到底是誰虧欠了誰。
和很多普通本科出身的學霸相似，李梓也曾有過高考失利、痛下決心、考研逆襲的一系列經(jīng)歷。然而，上了清華他才知道，原來高考時與名校的“擦身而過”，帶來的卻是與同學在視野和學術上的雙重差距。
“我和本科出身名校的同學相比，就像井底之蛙�！痹斐蛇@樣差距的原因，在李梓看來主要是因為本科時科研接觸面太窄。
李梓本科在東北地區(qū)的一所普通高校就讀。作為生物學相關專業(yè)的學生，他幾乎沒有機會進入學校的實驗室�！按笠淮蠖臅r候，老師們會說，你們還小，很多知識都不懂，等到大三再去實驗室吧�！�
當他要求參與做實驗時，仍被老師拒絕。理由很簡單：我們不鼓勵本科生進實驗室，又不確定你以后會不會留在學校讀研，你要是考研走了我們不是白培養(yǎng)你了嗎？學校的實驗室主要是給留在本校的研究生們用的！“其實哪怕是刷刷試管，我都愿意。”李梓說。
到了大三，李梓終于可以做實驗了。然而一個班幾十人分成幾組，每組大概只有一兩個人能真正動手做實驗。一個班里進過實驗室的人寥寥無幾。
后來，李梓已經(jīng)沒有時間進實驗室了。和很多準備考研的同學一樣，他需要選定專業(yè)、開始復習。到了讀研究生時，他才發(fā)現(xiàn)很多同學在大一大二時就已經(jīng)熟悉了實驗室的操作流程，自己還不如一個本科生。
“我沒有機會盡早培養(yǎng)起專業(yè)興趣，沒有機會鍛煉科研思維，我的動手能力也很差。雖說是本科母校帶我走進了這一領域，但如今這些差距也不得不說是她10造成的�！崩铊鳠o奈地說道。
而對于在中國科學院某所就讀研究生的梁浩然來說，本科時眼界的限制還在于自己接觸不到最新的研究成果。
本科畢業(yè)于華北一所非985高校的梁浩然記得：“本科時我們用的都是學校自己出的很老的教材，很多最新的研究成果都沒有。”由于師資水平有限，很多任課老師也跟不上最新學術進展。
有時，學校也會請一些國內知名的學術“大腕”過來做講座。梁浩然發(fā)現(xiàn)：自己在班上成績雖然年年拔尖，卻聽不懂“大腕”們在講什么，有些專業(yè)名詞他甚至連聽都沒聽說過。
“我的本科學校對于交叉學科的教授和引導也不夠，比如生物物理、化學生物等。很多學科在本科時都沒有相關課程，讓我們失去了很多了解不同專業(yè)方向的機會。”這導致的最直接的問題是：當梁浩然和他的同學在選擇讀研方向時，根本不知道要報哪個專業(yè)，只能憑感覺。
本科學校課程低要求，“是福是禍”
在接受中國青年報·中青在線記者采訪時，不少從普通高�？既朊５难芯可从常罕究茖W校的課程要求低，使他們在本科時沒有嚴格要求自己并提升專業(yè)能力，最終導致與名校出身的同學越差越遠。
熊康本科就讀于河北某普通高校，學習成績優(yōu)異、滿懷專業(yè)理想的她為了“能受到名師的教誨，和優(yōu)秀的同學一起學習”，考取了中國人民大學的研究生。
與本科學校相比，人大的平臺為熊康提供了更多更優(yōu)質的資源。一開始，熊康并不在意自己本科學校和人大的差距。她甚至覺得，差距反而證明了自己的努力刻苦。但她逐漸意識到，“有些東西是硬傷，跨不過去的”。
在研究方法課上，熊康被要求每周閱讀幾十甚至上百頁的英文文獻，并在課堂上發(fā)言。看著其他同學在課堂上侃侃而談，連文獻都沒讀完的她備受打擊。課后，熊康忍不住問坐在身邊的同學，卻被告知他們在人大讀本科時就已經(jīng)習慣了這種閱讀強度。
事實上，熊康的本科學校設置的專業(yè)課程通過率很高，別說閱讀文獻，甚至連布置作業(yè)都很少有過。期末考試有的是開卷，有的是交課程論文，即使是閉卷考試，突擊復習幾天也能拿到高分�，F(xiàn)在的她開始覺得，自己越來越難融入這群11 “人大的親生孩子”了。
畢業(yè)于某農林類211高校的方浩成是清華大學的直博生，在以優(yōu)異成績考入清華以后，他也遇到了和熊康一樣的問題。
“我在本科時有一門課最拿手，結果到了研究生時這門課幾乎要墊底�！狈胶瞥烧J為，這一課程應是該專業(yè)十分重要的基礎課，但在大學時只是作為選修課，而且授課內容十分簡單，“不用考試隨便就過了”。
方浩成回憶道，本科時開卷考試很多，那時的他很高興，覺得考試太容易了。
“當時有一位老師的課程要求嚴，結果學院就找到這位老師，告訴他這門課掛科率太高了，應該要求低一點，別讓大家都掛了。”方浩成認為，就在這樣的環(huán)境下，老師對學生的要求變得越來越低，而學生就更難自我要求了。
低要求的`課程設置和培養(yǎng)模式讓能力較差的學生可以輕松度過大學4年，而對于把名校設為目標的學生來講，這樣的低要求不僅導致他們基礎更差，也讓他們失去了“開腦洞”的能力與機會。
“我們對于有些課程的重視度不夠，基礎也很差，上了研究生才知道原來有些課的內容很重要。和清華本科的同學相比，我缺乏創(chuàng)造力和想象力，他們基礎好，‘腦洞’都很大�！狈胶瞥烧f道。
而在某知名研究所就讀心理學研究生的陳集看來，自己本科學校的有些老師都不了解自己的課程，有時“自己就把自己講暈了”。
“由于師資缺乏，按照培養(yǎng)計劃，有些老師不得不教一些非自己研究方向的課程。曾經(jīng)遇到一位老師，講著講著就讓我們自己看書，他說他也不太明白了�！标惣硎�，或許老師們自己也很無奈，這都是普通高校的“心酸”。
以考研為辦學目的是對學生不負責
除了普通高校與名校的差距造成的知識短板之外，這些本科時期在普通高校就讀的名校研究生，還經(jīng)歷了很多名校本科畢業(yè)的同學想象不到的迷茫和焦慮。
現(xiàn)在協(xié)和醫(yī)學院就讀研三、畢業(yè)于某理工類普通院校的吳雪就對自己的未來已迷茫了很久。
“我所在的本科學校一直在宣傳自己的考研升學率，考研時我不知道自己對什么感興趣，只知道學習好就得考研，卻不知道為什么考研。如今我才發(fā)現(xiàn)，我選了一個自己不是很喜歡的專業(yè)方向。”吳雪說道。
12 “唯升學率”不僅讓吳雪找不到適合自己的研究方向，還讓她感到自己除了那點考研知識，其他什么都不會。
4年的本科生活不僅沒讓吳雪找到適合自己的研究方向，還讓她感到自己除了那點考研知識，其他什么都不會�！拔业膶I(yè)英語水平達不到閱讀原版文獻的程度，社會學、經(jīng)濟學基本知識的缺乏更讓我在專業(yè)研究的時候受到局限。連很多課程需要的公開演講對我來說都很困難�！�
此外，臨近畢業(yè)的她在找工作時還遭遇不少“閉門羹”：很多招聘單位都對求職者的本科學校有所限制。一看到她非985的本科背景，很多單位在“簡歷關”就pass她了。
“為什么現(xiàn)在招聘時用人單位會對本科學校有偏見和限制，就是因為有些人在大學時沒有接受到全面完整的本科教育�！� 21世紀教育研究院副院長熊丙奇在接受中國青年報·中青在線記者采訪時表示。
熊丙奇認為，現(xiàn)在一些普通本科院校以“考研率”作為自己的辦學目標，學校為了考研的同學改變課程安排，淪為“考研基地”，這已是一個非常嚴重的問題。
“一些學校對學生進行考核時，非考研相關的科目就讓老師放水，讓大家都過。他們也不要求、甚至不鼓勵學生參與實踐、實驗、實習，學生還是高中式的學習模式。這樣培養(yǎng)出來的學生就算考研分數(shù)高，各方面能力還是有所欠缺，學術能力有些偏弱，畢業(yè)也很難找到合適的工作�！毙鼙嬲f。
在目前的“普通高校本科生——名校研究生”的成長模式下，學生可以擺脫普通本科高校的身份，成為一所名校的研究生，但是“不能只為考一個文憑。在本科階段就要考慮培養(yǎng)自己的學術能力，以便考上研究生后得到更好的發(fā)展。只為考研而學習，獲取到的知識和能力都非常有限”。
“出身”好壞并不代表能力高低。北京某知名高校一位不愿意透露姓名的教授認為，自己所認識的一些普通本科高�？既朊５难芯可�，在本專業(yè)甚至學校中都取得了十分優(yōu)異的成績。然而，他們的確需要付出比名校本科畢業(yè)生更大的努力，才能追趕甚至超過他們。
因此，對于普通學校的學生來講，熊丙奇認為可以選擇考研，但要有長遠的規(guī)劃。而一些普通本科高校要反思自己的人才培養(yǎng)模式。
13 “本科院校不應以考研率為辦學目標�！毙鼙嬲f，“以考研為辦學目的，是一種功利的辦學方式，這是對學生的不負責任�！�
對于這些普通本科院校，熊丙奇建議，其發(fā)展的出路就是“搞好師資建設和課程建設，提高人才培養(yǎng)質量，在同等層次上做到一流”。
積極向上勵志的文章13
正能量是什么?是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情又是什么?是高尚的品質。而高尚的品質又是什么?是勇于擔當、寬容大度、誠實守信……
在揚大附中就有一位勇于擔當?shù)母咧猩斓Z寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會追究孩子的責任，“修理的'費用跟他的品質相比，根本不值一提�！�
徐礪寒同學的勇于擔當和誠實讓車主變得寬容大度。其實在生活中，只要你勇于承認自己不故意犯的錯誤并勇于擔當，我想任何人都會原諒你的。
正能量不止是勇于擔當，寬容大度、善待他人也是。
就像楚莊王一樣——他在一次宴請群臣時忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰(zhàn)中，楚國慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經(jīng)詢問，楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人競是那次宴會中自己寬恕善待的人。
楚莊王的寬容大度、善待他人換回來了自己的性命。這個事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎?
其實正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔當和誠實守信，只是這些是我們身邊最常見的，但這種常見也以不常見，因為現(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。
人生三重境界：敢于承認、敢于面對、敢于擔當。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯：追求完美、責備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠為先。人生三變：樂極生悲、無事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無憂、身心健康、親情無限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。這其實就是最原本的正能量。
積極向上勵志的文章14
我們的身邊常常有許多正能量，他們的舉動如太陽一般溫暖著我們的心，如雨水般滋潤我們的心田，以小小的舉動，感動每一個人。其中最令我記憶深刻的是一位老爺爺。
經(jīng)常在公園見到這樣一位老爺爺：銀白色的頭發(fā)，胡子長長的，總是笑呵呵的，笑時眼睛總瞇成一條線，身著白色的太極服，腳蹬一雙白布鞋，看起來身子十分硬朗。
有一次，我在漫步，秋色宜人，樹上的葉子“沙沙”地落了下來，滿地都是，我注視著葉子，只見遠處的老爺爺，手拿著一把大掃帚，在那埋頭掃地，我好奇地走上去問：“爺爺，您在干什么呢?”爺爺抬起頭看著我說：“喏，我在和灰塵、樹葉打仗呢!”我又問：“是嗎?”爺爺又摸著胡子，笑嘻嘻的`說：“難道我不像大將軍嗎?”我被爺爺逗笑了，“嘩嘩”樹上又掉下來了葉子，在空中慢慢飄落下來，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，滿地的落葉遠遠望去如同一塊軟綿綿的地毯，聽著爺爺“沙沙”的掃地聲，我又情不自禁的脫口而出：“爺爺，你這時候應該回家啦，你看天這么冷，你為什么還要來掃呢?不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎?”爺爺聽了這句話，思考了一下，緩慢地說：“我這一生忙忙碌碌地過去了，一事無成，也沒有為社會做什么事，現(xiàn)在老了，也閑著了，可是也什么都干不了了，只能為人們提供一個良好的環(huán)境，要是人生能從頭來過，那該多好……”說完爺爺嘆了口氣，再次握著掃把，慢慢地掃著地，我看著爺爺?shù)谋秤�，若有所�? “是啊!巴金爺爺也說過：“我們活著不是為了白吃干飯的，而是為了給生活其中的社會增添一絲光彩”只要我們身邊的正能量越多，這世界就更加美好!這位老爺爺雖然做的事情對社會微不足道但是對他來說是十分有意義的，我們也應該向他學習，發(fā)揚自己的正能量，為社會做出一些事情!
做好事，不需要有華華麗麗的語言渲染，只需要有一顆普普通通的心，和踏踏實實地干事就行了，做好事也不是為了得到什么獎賞，希望的只是人民更好的生活，這就是我身邊的正能量。他會是我記憶的海洋中最耀眼的一艘帆船，伴隨著我的成長!
積極向上勵志的文章15
哈斯接到了美國一家知名貿易公司的面試邀請，他感到非常興奮。
面試時，公司總裁找出一篇文章對哈斯說：“請把這篇文章一字不漏地讀一遍，最好能一刻不停地讀完它�！闭f完，總裁就走出了辦公室。
哈斯心里很納悶，但還是認真地讀起來。過了一會兒，一位漂亮的金發(fā)女郎款款而來：“先生，休息一會吧，請用茶�！彼酥璞驹诠古赃呂⑿χ�。
【笨人的做法】
哈斯咽了一下口水，他的確有點口渴了，而且，他也很想與這位美女聊一會兒。于是，他接過了茶杯，和美女開心地聊了起來。
美女和哈斯聊了一會兒就走了，哈斯繼續(xù)讀那篇文章。
又過了一會兒，一只可愛的小狗伏在了他的腳邊，用舌頭舔著他的腳踝。美女要哈斯幫她抱起小狗。為美女效勞，哈斯當然很樂意。
哈斯終于把文章讀完了，總裁走了進來，讓哈斯回家等通知。
當然，哈斯一直都沒能等到這家公司的錄用通知。
【聰明人的做法】
哈里咽了一下口水，他還真想喝幾口，又想與這位美女聊一會兒，但他知道，他必須全神貫注地把文章讀完。
又過了一會兒，一只可愛的小狗伏在了他的腳邊，用舌頭舔著他的腳踝，他忍住奇癢，繼續(xù)讀著。接著，那位金發(fā)女郎飄然而至，要他幫她抱起小狗。
但哈斯一心只想著要一刻不停地把文章讀完，他知道他正在考試，這是關系到他前途的事情，所以，自始至終，他都沒有和那位女郎說一句話。
終于讀完了，哈斯松了口氣，總裁走了進來問：“你沒注意到那位美麗的`小姐和她的小狗嗎?”
“我注意到了，先生�！�
“那你為什么不理她，她是我的秘書!”
哈斯鄭重地說出了理由�？偛么笮ζ饋恚骸靶』镒�，你被錄用了!在你之前，已經(jīng)有50多個人參加考試，可沒有一個人通過�！彼又f：“在紐約，像你這樣有專業(yè)技能的人很多，但像你這樣經(jīng)得住誘惑的人太少了!你會很有前途的�！�
果不其然，哈斯進入公司后，靠著自己的業(yè)務能力和良好的自制能力，很快就被提拔了。
【智慧點撥】
每個人都會在生活中遇到很多誘惑，遭遇很多陷阱。只有學會自制，才能安全地跨過陷阱，抓住成功的機會。
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