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    2. 描寫春天的短文

      時(shí)間:2023-03-20 14:43:28 經(jīng)典短文 投訴 投稿

      描寫春天的短文9篇

        春日,春雨蒙蒙,綠油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅煙霧迷夢(mèng)的水墨畫(huà)。一起來(lái)看看春天的短文,僅供大家參考!謝謝!

      描寫春天的短文9篇

        篇一:春天的校園

        伴著春風(fēng)、沐著春雨,春天姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園。頓時(shí),校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng),很快就找到了校園里的春天。

        我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里,春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語(yǔ),天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽?jī),花兒害羞的向我們張開(kāi)了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來(lái)飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去……那些都是春天。

        我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢著足球,有的.在做游戲,個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神,操場(chǎng)周邊的樹(shù)木挺直了冬天里彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。

        我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里,同學(xué)們的衣服穿得越來(lái)越少,老師的身姿也越來(lái)越漂亮,個(gè)個(gè)亭亭玉立的,同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也越來(lái)越仔細(xì),個(gè)個(gè)都瞪著專注的大眼睛,下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽(tīng),教室里的灰塵越來(lái)越少,干干凈凈的……那些都是春天。

        我最喜愛(ài)春天的校園!因?yàn)樗且粋(gè)全新的校園,充滿著生機(jī)和期望。

        篇二:春天的校園

        風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。寒假開(kāi)學(xué)后,幾場(chǎng)雨雪送走了寒冬,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        在我們校園里,到處都能感受到春天的氣息,路兩旁高大筆直的白楊樹(shù)上,掛滿了一簇一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的花絮,隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花,不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地開(kāi)放,一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的掛毯,喚醒了春天的記憶。學(xué)校周圍的垂柳,也換上了綠裝,枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的`小芽,一條條下垂的枝條,迎著春風(fēng),阿娜多姿,翩翩起舞。再看遠(yuǎn)處,有幾只淘氣的云雀在樹(shù)叢中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛告訴人們春天來(lái)了。

        同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝,穿著漂亮的春裝快樂(lè)地奔跑著、嘻鬧著,慶祝春天的到來(lái)。在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他把燦爛的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!

        春天不但是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是充滿期望的季節(jié)。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。” 今年我們將小學(xué)畢業(yè),讓我們?cè)谶@美好季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

        篇三:走進(jìn)春天的校園

        我的學(xué)校是舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。周圍還有一條流通整個(gè)校園的河。

        校園四季都很美,但我最喜愛(ài)的就是春天了。

        課間十分鐘,我走出教室門口。一眼望過(guò)去,就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠(yuǎn)處,一棵棵大樹(shù)層層疊疊,有些樹(shù)已經(jīng)招換來(lái)了“新成員”。那些樹(shù)中,隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹(shù)”,其實(shí)就是桃樹(shù),它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過(guò),綠色的柳條扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰,再加上那綠色的樹(shù),真像綠色的海洋。

        做操時(shí)間到了,我走在櫻花大道上,一棵棵櫻花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味,吸引著我,我真想離開(kāi)隊(duì)伍,去欣賞那漂亮無(wú)比的櫻花。突然,我的.手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看,原來(lái)是一片櫻花花瓣,我把它放在手心里,像個(gè)寶似的,小心呵護(hù)著。

        午間,老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上,或躺在草坪上,我也照著他們的樣子,躺在草坪上;ㄏ銖浡诳罩校p輕一吸,仿佛陶醉在花的世界。有些樹(shù)的下面還簇?fù)碇恍┬∫盎。我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng),它有些害怕的樣子,我便對(duì)它說(shuō):“不用怕,小蟲(chóng)!你吃過(guò)午飯嗎?……”

        春天既給校園增添了無(wú)限生機(jī),又給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡喜悅。

        篇四:春天的校園

        在我們春天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,有著數(shù)也數(shù)不清而又漂亮的景物。

        走進(jìn)校園,一股春天的氣味彌漫著整個(gè)學(xué)校。那幾排合歡樹(shù)早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝,依舊守衛(wèi)著校園的安寧,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。野花野草們也不甘示弱,小草偷偷的從濕潤(rùn)的泥土里鉆出小腦袋來(lái),懶懶地抬抬頭,伸伸腰,享受著春雨的滋潤(rùn)。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了,他們陪伴著小草綻放開(kāi)來(lái)。這些花朵們把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給校園,為校園增添了一片生機(jī)。

        雖然花草樹(shù)木很美,但是春雨也給校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

        一陣春雨過(guò)后,小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快地唱歌,一邊聽(tīng)著我們?cè)诮淌依锢首x課文、古詩(shī),再加上春雨過(guò)后的幾滴雨滴的聲音,就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂(lè)曲,動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花都被這旋律給吸引過(guò)來(lái),為它們伴奏、跳舞。

        春天來(lái)了,小蟲(chóng)子們都出來(lái)了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開(kāi)始采蜜了,這些勤勞的'小動(dòng)物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無(wú)比快活的小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲,仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w,在和他們盡情的嬉戲。

        啊,我愛(ài)這酷熱的夏天,愛(ài)這涼爽的秋天,愛(ài)這滿地都是白皚皚一片的冬天,但我更愛(ài)這充滿生機(jī)的——春天!

        篇五:春天的校園

        春天來(lái)了,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇?,柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,就連冬天快干枯的樹(shù)木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀!燕子從南方飛回來(lái)了。它們正忙著銜泥巴做窩,為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢!

        枝頭上,小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱,那清脆悅耳的歌聲,為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞,那美妙的舞姿,為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去.......

        春天到了,小草穿上了綠衣裳,大樹(shù)也染了綠頭發(fā)。我們下課了,就在花壇里游戲,累了,就在樹(shù)蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來(lái),我們聞到的全是花朵的`清香。

        一個(gè)課間,我閉上眼睛在樹(shù)下休息,有幾個(gè)同學(xué)趁我不備,不知拿了什么往我臉上吹,我驚得大叫一聲:“哇!什么東西呀?好癢。 本兔偷乇犻_(kāi)眼睛一看,哎!原來(lái)是蒲公英呀!我還以為他們用‘原子彈’-----草弄我吶!

        我們的校園整潔而明亮,綠色的樹(shù)木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場(chǎng)上,一群群的同學(xué)在做游戲,像快樂(lè)的小鳥(niǎo),跑著,跳著,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)聲。花壇里,花兒開(kāi)得正艷呢!紅的,黃的,白的,紫的,知名的,不知名的都競(jìng)相開(kāi)放!它們都要為春天添一抹彩。

        我們是祖國(guó)的花朵。在陽(yáng)光的照耀下正茁壯成長(zhǎng)著,還有辛勤的園丁照顧著,將來(lái)我們都會(huì)為祖國(guó)開(kāi)出最漂亮的花!

        篇六:春天的校園

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河解凍,生機(jī)勃勃,校園里也不例外,到處一片春色。

        我走出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,哇!空氣清新,草叢里除一片翠綠以外,還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色,我撥開(kāi)草叢,什么時(shí)候長(zhǎng)出了那么漂亮的野花?

        走到操場(chǎng)旁邊,咦?那是什么?黃黃的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,緊走幾步,發(fā)現(xiàn)那是早開(kāi)的迎春,那翠綠的'枝條,好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來(lái)的。那純黃色的小花,好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那么讓人心疼,微風(fēng)一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說(shuō):“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀!”

        左拐,便看見(jiàn)兩棵楊柳,那枝條,就像一個(gè)剛洗完頭沒(méi)梳辮子的姑娘,好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng),熟話說(shuō)得好,賀知章說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀!笔茄,春風(fēng)這把無(wú)形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。

        轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺(jué)到了一種高雅,素凈,她擁有外紫內(nèi)白的花瓣,花的氣質(zhì)讓人流連忘返,許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹(shù)下靜靜的觀賞,看著這欣然怒放的玉蘭花。

        這是什么花?原來(lái)是山茶花,它的花紅得耀眼,像期望顆紅星在閃爍,風(fēng)兒吹來(lái),又像無(wú)數(shù)面紅旗在飄揚(yáng),真是惹人喜愛(ài)!

        我愛(ài)這充滿生機(jī)的校園!

        

        篇七:春天的校園

        春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。

        看,小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地大量著今年的春天,想象著明年的春天是什么樣的。就這樣,期望棵小草聚集在一起,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了一片生機(jī)。

        校園來(lái)的香樟樹(shù)最多了。瞧,河岸那兒有,草坪上有,在路邊也有。我情不自禁地走過(guò)去,從樹(shù)上摘下一片葉子,放在鼻前一聞,!這樹(shù)葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想,沒(méi)有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。

        再看學(xué)校的花壇里,那粉紅的`桃花,雪白的梨花,金黃的油菜花,它們像是在選美比賽,個(gè)個(gè)都這么漂亮,個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么?哦!對(duì)了,還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀!一陣春風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)在樹(shù)上翩翩起舞。說(shuō)完了白玉蘭,我們?cè)賮?lái)談?wù)剻鸦ò伞鸦▼赡劾w弱,被風(fēng)吹過(guò)后,仿佛下雪了一樣,從樹(shù)上飄飄悠悠地落了下來(lái),最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。

        這時(shí),蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談,在花與花之間交談跳舞,在花與花之間交談穿梭,幫助花兒們傳播花粉。

        “春江水暖鴨先知”,我們來(lái)到一條小河邊,之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過(guò)的河水了自由自在地有著,在它們身后,留下了漂亮的漣漪。

        。〈禾斓男@充滿了生機(jī),春天的校園充滿了期望,春天的校園充滿了歡樂(lè)!

        篇八:漂亮的春天

        陽(yáng)春三月,春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天姍姍走來(lái),它闖進(jìn)了我的眼簾,闖進(jìn)了我的心扉,也闖進(jìn)了我的世界。啊,春天是如此漂亮。

        在我心中,漂亮必然是要充滿生機(jī),充滿活力,充滿期望的……

        和暖的春風(fēng)中,低下頭來(lái),在枯黃的雜草中你是否看到了一絲新綠,小草它蘇醒了,伸展著它那嬌嫩的胳膊,擁抱著陽(yáng)光,這一刻我感覺(jué)到了生機(jī),我想很快這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草將連接成片,你的眼中將被綠色占滿,這景色很美,不是嗎?

        仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著朵朵白云,燕子帶著它的孩子飛回來(lái)了,同行的還有大雁,野鴨……漂亮的春天來(lái)到了這里,它們也就跟隨著來(lái)到這里,它們是春天的使者,使這里的`春天充滿生機(jī)。我的耳邊將會(huì)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴啁啾,這景色很美,你感覺(jué)到了嗎?

        還有那河流、田野、高山,被春天用它那神奇的畫(huà)筆,涂描上七彩的顏料,剎那間變得五彩繽紛,絢麗多姿了。我看到此時(shí)的美景中,沉悶了一冬的人們開(kāi)始忙碌起來(lái),每一個(gè)人都充滿期望,因?yàn)樗麄冎馈币荒曛驹谟诖骸,這景色很美,你體會(huì)到了嗎?

        我熱愛(ài)這漂亮的春天,因?yàn)樗拖衲晟俚奈,充滿陽(yáng)光、充滿期望……

        篇九:漂亮的春天

        冬天已過(guò)去,迎來(lái)的是漂亮的春天。瞧,我們的小區(qū)已有了春天的蹤影。

        春天一定走過(guò)小區(qū)的草地。小草脫下金黃的大衣,換上嫩綠的新裝,變得煥然一新。它們?cè)诖猴L(fēng)中展現(xiàn)自己,也在和煦的陽(yáng)光下享受溫暖。啊,這些可愛(ài)的小草,是春天的蹤影。

        春天一定在小區(qū)的花叢中玩耍過(guò)。桃花已被她喚醒,綻開(kāi)粉紅的笑臉,向我們問(wèn)好;杜鵑花紅得勝火,跟金黃的迎春花小姐比美呢,它們就像仙女一樣漂亮。啊,這些五彩斑斕的鮮花,就是春天的蹤影。

        春天一定給小動(dòng)物通知過(guò)她來(lái)了。小燕子從南方飛回來(lái)了,在這里建起了溫暖的家。麻雀、白頭翁、八哥一些鳥(niǎo)在屋頂上辦了演唱會(huì),歌頌這漂亮的世界。啊,這些歡快的小鳥(niǎo),就是春天的蹤影。

        春天一定在小區(qū)的樹(shù)林中逗留過(guò)。銀杏樹(shù)、柳樹(shù)抽出了妖嫩的葉芽。這些翠綠的、紅豆那么大的葉芽得到了太陽(yáng)的溫暖,春雨的.滋潤(rùn),春天的撫摸,還有人們的祝福,快樂(lè)地成長(zhǎng)。啊,這些茁壯成長(zhǎng)的葉芽,就是春天的蹤影。

        春天一定擁抱過(guò)我們。在她溫暖的懷抱里,我們脫掉厚厚的棉襖,換上輕便的春裝,興高采烈的玩耍。啊,我們奇妙的變化,就是春天的蹤影。

        我們都在小區(qū)里看到了春天,這就是春天的小區(qū)。

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