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    2. 教師節(jié)對聯(lián)160副

      時間:2023-08-30 19:05:57 美云 對聯(lián) 投訴 投稿
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      教師節(jié)對聯(lián)160副

        在日常生活和工作中,大家或多或少都接觸過一些對聯(lián)吧,對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。還苦于找不到好的對聯(lián)?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)對聯(lián)160副,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      教師節(jié)對聯(lián)160副

        1、上聯(lián):一片丹心隨世古;下聯(lián):千聲贊語頌師恩。

        2、上聯(lián):且喜滿園桃李艷;下聯(lián):莫悲兩鬢霜雪寒。

        3、上聯(lián):丹心一片育新苗;下聯(lián):贊歌千曲頌園丁。

        4、上聯(lián):掏出丹心,譜寫園丁曲;下聯(lián):灑盡汗水,甘當(dāng)種樹人。

        5、上聯(lián):舞劍吟詩欣筆墨;下聯(lián):高歌流水壯雄心。

        6、熱血丹心育桃李;櫛風(fēng)沐雨做園丁。

        7、熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。

        8、培育名花香天下;造就棟梁建中華。

        9、教育振興期學(xué)校;人才陶冶仰良師。

        10、振興教育期學(xué)校;陶冶人才有老師。

        11、一片丹心隨世古;千聲贊語頌師恩。

        12、一身許國傳科技;兩袖清風(fēng)作人師。

        13、樂教梓楠同受范;喜觀桃李廣成材。

        14、樂做人梯通大廈;甘當(dāng)綠葉托紅花。

        15、立足三好育桃李;著眼四化出棟梁。

        16、且喜滿園桃李艷;莫悲兩鬢霜雪寒。

        17、生敬師有禮有貌;師愛生同志同心。

        18、白發(fā)喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。

        19、百年樹人成大計(jì);一心跟黨獻(xiàn)紅心。

        20、畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。

        21、心血育桃李;辛勤扶棟梁。

        22、紅梅知春早;翠柏識歲寒。

        23、又紅又專;為國為民。

        24、為國而教;作人之師。

        25、職業(yè)高尚;教師光榮。

        26、尊師重教;育才興邦。

        27、催筍成竹;潤花著果。

        28、春霖滋沃土;矢志育新苗。

        29、棟梁砥大廈;桃李芳九州。

        30、棟梁撐大廈;桃李遍中華。

        31、須尊師重教;待舉棟興邦。

        32、桃李交誼篤;橘柚及時登。

        33、桃李及時秀;桔柚應(yīng)時新。

        34、碧血催桃李;丹心育棟梁。

        35、點(diǎn)燃理想火花;培育建設(shè)人才。

        36、培育祖國花朵;造就建設(shè)人才。

        37、踏踏實(shí)實(shí)做人;兢兢業(yè)業(yè)為師。

        38、固本承源興偉業(yè);提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。

        39、長風(fēng)破浪會有時;欲栽大木柱長天。

        40、強(qiáng)國興邦千秋業(yè);尊師重教萬代歌。

        41、人梯巧搭登攀路;心血勤澆棟梁材。

        42、千篇新詩園丁贊;萬首衷曲育人歌。

        43、日暖風(fēng)和開桃李;筆酣墨濃寫春秋。

        44、丹心一片育新苗;贊歌千曲頌園丁。

        45、甘做人梯托俊彥;但求薪火有傳人。

        46、辛勤育得花朵艷;汗水換來桃李香。

        47、旭日燦星照學(xué)府;春風(fēng)化雨育新苗。

        48、園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。

        49、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。

        50、備課常伴三更月;教書總想四化春。

        51、終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。

        52、舉國尊師興偉業(yè);全民重教育英才。

        53、尊師重教風(fēng)尚美;文明禮貌氣象新。

        54、尊師重教興風(fēng)尚;育德培才出壯苗。

        55、師無長少皆稱老;學(xué)有高低總是生。

        56、喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。

        57、喜掬丹心培后代;好研朱墨寫春秋。

        58、喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫春山。

        59、新詩萬首園丁頌;明月一輪燈火勤。

        60、愿做人梯育新秀;甘為孺子當(dāng)黃牛。

        61、舞劍吟詩欣筆墨;高歌流水壯雄心。

        62、勤勤懇懇育桃李;兢兢業(yè)業(yè)做園丁。

        63、講臺展開千秋畫卷;神州綻放萬樹蓓蕾。

        64、忠誠黨的教育事業(yè);培養(yǎng)國家建設(shè)人才。

        65、春蠶巧織滿園錦繡;紅燭點(diǎn)燃一代心靈。

        66、人才要靠教師培養(yǎng);智力須從根部開發(fā)。

        67、認(rèn)真貫徹三個面向;努力培養(yǎng)四有人才。

        68、展宏圖基礎(chǔ)是教育;起新步關(guān)鍵在人才。

        69、培養(yǎng)又紅又專后代;造就能文能武新人。

        70、為人師表,誨而不倦;替國樹才,教必有方。

        71、立足本職,獻(xiàn)身教育;為人師表,無尚光榮。

        72、育才興邦,百年大計(jì);尊師重教,一代新風(fēng)。

        73、彩筆凌云,騰蛟起鳳;春風(fēng)化雨,綻李開桃。

        74、重教尊師,人文蔚起;育才獻(xiàn)智,國運(yùn)昌隆。

        75、尊重老師,以就懿德;熱愛教育,旨成豐功。

        76、似黃牛耕耘知識土壤;如蠟燭照亮美好心田。

        77、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者;當(dāng)好人類靈魂工程師。

        78、壯志雄心,攀岳峰萬仞;春風(fēng)化雨,育桃李三千。

        79、重德重才,培養(yǎng)新一代;自尊自強(qiáng),爭當(dāng)好園丁。

        80、桃李舞春風(fēng),群芳斗艷;雄心逢盛世,眾彥舒才。

        81、掏出丹心,譜寫園丁曲;灑盡汗水,甘當(dāng)種樹人。

        82、重教尊師,陽光輝熱土;耕云播雨,桃李醉春風(fēng)。

        83、壯志雄心,攀越峰萬仞;春風(fēng)化雨,催開滿園花。

        84、汗水晶瑩,潤綠千根竹;丹心透艷,催開滿園花。

        85、甘做園丁,為祖國添秀;愿化新雨,給桃李送春。

        86、瀟瀟春雨,潤滿園桃李;耿耿丹心,育四化英才。

        87、今日十億人民尊師重教;明朝萬里山河增彩添光。

        88、發(fā)揚(yáng)尊師重教社會風(fēng)尚;造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。

        89、崇高理想和事業(yè)實(shí)踐者;優(yōu)秀文化與道德播種師。

        90、老師心血滋潤革命后代;園丁汗水澆開祖國紅花。

        91、習(xí)習(xí)春風(fēng),催開祖國花朵;絲絲化雨,陶冶人類靈魂。

        92、瀝血嘔心,贏來滿園春色;精工巧藝,育出一代英才。

        93、東風(fēng)拂大地,桃李千枝秀;紅日照征程,胸懷一片誠。

        94、育人才,苦口婆心似慈母;授知識,千絲萬縷如春蠶。

        95、實(shí)現(xiàn)四化,尤需尊師重教;堅(jiān)持改革,方能富國興邦。

        96、教書治學(xué),心懷四化大業(yè);立說成家,志在兩個文明。

        97、嘔心瀝血,桃李盛開香天下;授課傳業(yè),英俊輩出光中華。

        98、東風(fēng)勁吹,老樹新枝齊競秀;紅日普照,嫣紅姹紫早爭春。

        99、如春蠶,畢生獻(xiàn)給教育事業(yè);似紅燭,精心培養(yǎng)建設(shè)人才。

        100、松梅傲冬,圃匠何畏風(fēng)雪日;桃李妝春,園丁欣迎艷陽天。

        101、伯樂常在,何愁沒有千里馬;青山不老,哪怕不出棟粱材。

        102、學(xué)海無涯,飛舟最愛迎激浪;書山有路,駿馬更須快策鞭。

        103、妙筆生輝,作文本上灑心血;忠誠可鑒,心靈深處勤耕耘。

        104、栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲頌園丁。

        105、做四有新人,廣開四化宏業(yè);傾一腔熱血,造就一代雄才。

        106、振興中華,甘傾熱血育桃李;建設(shè)四化,愿獻(xiàn)丹心做人梯。

        107、筆醮熱汗,寫出千秋教育史;心染彩墨,繪成四化興邦圖。

        108、量杯量筒,怎能量老師情義;卷尺直尺,何可測先生胸懷。

        109、豪情不減,一腔熱血澆桃李;白霜日增,滿腹文章頌春秋。

        110、愿學(xué)春蠶,吐盡銀絲織春錦;甘為人梯,獻(xiàn)出碧血育人才。

        111、竭忠盡智,為四化造就人才;嘔心瀝血,替祖國培育新苗。

        112、默默無聞,育出桃李芳天下;濟(jì)濟(jì)有志,造就棟梁興中華。

        113、人民好園丁,愛國為民育桃李;靈魂工程師,嘔心瀝血樹英才。

        114、沐雨櫛風(fēng)作園丁,給祖國添秀;匠心巧手育桃李,為四化增光。

        115、作紅燭,為后代點(diǎn)燃智慧之火;化甘露,育桃李澆灌理想之花。

        116、選柱石舉棟梁,創(chuàng)造千秋偉業(yè);揮彩筆蘸春色,描繪四化藍(lán)圖。

        117、勤勤懇懇,培養(yǎng)又紅又專后代;兢兢業(yè)業(yè),造就能文能武新人。

        118、腳踏晨曦,迎接八九點(diǎn)鐘旭日;身披暮色,培育二十世紀(jì)春苗。

        119、教之以才,導(dǎo)之以德,足為師矣;學(xué)而不厭,誨而不倦,可作表焉。

        120、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

        121、如春蠶,無怨無憂,畢生獻(xiàn)給教育事業(yè);像紅燭,發(fā)光發(fā)熱,精心培育國家良材。

        122、育才培人,人才成長,看桃李開花結(jié)果;尊師重教,教師光榮,效蜂蠶釀蜜吐絲。

        123、為四化培養(yǎng)人才,愿繼晷焚膏,深鉆教學(xué);能一生不減銳氣,甘栽桃種李,永做園丁。

        124、春蠶織出滿園錦繡;燭火照紅一代心靈。

        125、樹雄心,做靈魂工程師,為時代造就一代新秀;立壯志,當(dāng)人民好園丁,給祖國培養(yǎng)四化人才。

        126、指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平線直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。

        127、愿作園丁勤澆灌;甘為燭火盡燃燒。

        128、職業(yè)高尚,教師光榮。

        129、催筍成竹,潤花著果。

        130、心血育桃李,辛勤扶棟梁。

        131、紅梅知春早,翠柏識歲寒。

        132、春霖滋沃土,矢志育新苗。

        133、棟梁砥大廈,桃李芳九州。

        134、棟梁撐大廈,桃李遍中華。

        135、桃李交誼篤,橘柚及時登。

        136、桃李及時秀,桔柚應(yīng)時新。

        137、碧血催桃李,丹心育棟梁。

        138、點(diǎn)燃理想火花,培育建設(shè)人才。

        139、培育祖國花朵,造就建設(shè)人才。

        140、踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)為師。

        141、一片丹心隨世古,千聲贊語頌師恩。

        142、一身許國傳科技,兩袖清風(fēng)作人師。

        143、人梯巧搭登攀路,心血勤澆棟梁材。

        144、千篇新詩園丁贊,萬首衷曲育人歌。

        145、日暖風(fēng)和開桃李,筆酣墨濃寫春秋。

        146、發(fā)揚(yáng)社會風(fēng)尚,造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。

        147、崇高理想和事業(yè)實(shí)踐者,優(yōu)秀文化與道德播種師。

        148、三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

        149、尊師重教,中華史冊添異彩;興邦育才,神州大地起宏圖

        150、似園丁,汗水澆開桃李蕊;如慈母,心血育出棟梁材

        151、如春蠶無怨無悔,畢生獻(xiàn)給教育事業(yè);像紅燭發(fā)光發(fā)熱,精心培育國家良材

        152、教書千秋偉業(yè);育人萬世豐功。

        153、桃李增華坐帳無鶴;琴書作伴支床有龜。

        154、千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

        155、教書三十年,一面教,一面學(xué),向時代學(xué),向青年學(xué),生能如斯,君誠健者;

        156、生存五一載,愈艱苦,愈奮斗,與丑惡斗,與暴力斗,死而后已,我哭斯人。

        157、自閉桃源稱太古;欲栽大木柱長天。

        158、指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。

        159、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

        160、恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

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