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知識(shí)改變命運(yùn)的勵(lì)志句子（精選345句）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，有一定的語(yǔ)調(diào)，表示不同的語(yǔ)氣，句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？下面是小編收集整理的知識(shí)改變命運(yùn)的勵(lì)志句子，希望能夠幫助到大家。
知識(shí)改變命運(yùn)的勵(lì)志句子1
1、良書(shū)良友，品質(zhì)品位。
2、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。
3、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
4、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。
5、不畏讀書(shū)苦，才知收獲甜。
6、讀書(shū)是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。
7、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。
8、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
9、人人讀好書(shū)，好書(shū)人人讀。
10、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
11、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
12、知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生。
13、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
14、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
15、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
16、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話；我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。
17、牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
18、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
19、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
20、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。
21、不怕讀得少，只怕記不牢。
22、讀書(shū)中思考，思考中讀書(shū)。
23、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人。
24、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。
25、常鍛煉，身體健康；常讀書(shū)，心靈陽(yáng)光。
26、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。
27、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。
28、讀書(shū)如同呼吸，好書(shū)如同氧氣，讓我們來(lái)做深呼吸吧。
29、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的.人撲在面包上一樣。
30、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
31、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。
32、不塞不流，不止不行。
33、書(shū)香四溢，快樂(lè)無(wú)限。
34、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
35、讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園。
36、書(shū)是人類的墊腳石，書(shū)讀得越多，人站得越高。
37、一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
38、留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)，多一點(diǎn)空閑給思考，獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。
39、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
40、在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。
41、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
42、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè)。
43、溫故而知新，可以為師矣。
44、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
45、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
46、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書(shū)。
47、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。
48、書(shū)就好比水，沒(méi)有它，你的生活將會(huì)枯燥無(wú)味。
49、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
50、讀書(shū)是生活的點(diǎn)綴，是快樂(lè)的源泉。
51、讀書(shū)要從薄到厚，再?gòu)暮竦奖 ?/p>
52、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
53、年華聚散自有時(shí)，書(shū)中沉浮無(wú)近期。
54、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，推進(jìn)文明創(chuàng)建。
55、與經(jīng)典同行，打好人生底色。
56、讀一本好書(shū)就像吃豐盛的大餐，品嘗著酸甜苦辣。
57、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
58、知識(shí)是良朋，書(shū)本如導(dǎo)師。
59、專讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
60、書(shū)山聞妙音，學(xué)�？Х认�。
61、閱讀你我他，世界真奇妙。
62、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。
63、書(shū)籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐碩的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
64、讀書(shū)樂(lè)，寫作苦，苦也樂(lè)也皆一般。
65、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
66、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香滿溢城鄉(xiāng)。
67、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。
68、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。
69、用書(shū)塑身，受用一生；與書(shū)交友，縱橫古今。
70、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。
71、每天讀書(shū)向上，長(zhǎng)大成功在望。
72、書(shū)，伴我同行，催我成長(zhǎng)。
73、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。
74、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧新鄭。
75、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
76、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
77、學(xué)而時(shí)習(xí)之。
78、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。
79、攀登書(shū)山，與知識(shí)同行；遨游學(xué)海，以真理為伴。
80、書(shū)是世界寶貴財(cái)富。
81、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
82、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，收獲知識(shí)的果實(shí)。
83、書(shū)籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間里沒(méi)有窗戶。
84、我讀書(shū)總是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。
85、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
86、朋友不是書(shū)，書(shū)卻是朋友。
87、品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操。
88、讀書(shū)改變?nèi)松�，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
89、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。
90、青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書(shū)改變未來(lái)。
91、讀書(shū)的態(tài)度決定人生的走向，讀書(shū)的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>
92、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
93、開(kāi)卷有益，讀書(shū)快樂(lè)。
94、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
95、朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為你的人生添上一片光彩吧！
96、理想的書(shū)籍是聰明的鑰匙。
97、讀好書(shū)，做好人，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
98、書(shū)是智慧的寶石，是文學(xué)的結(jié)晶。
99、好讀書(shū)，做一個(gè)手不釋卷的人；讀好書(shū)，做一個(gè)品德高尚的人。
100、一書(shū)一世界，一字一精神。
知識(shí)改變命運(yùn)的勵(lì)志句子2
1、請(qǐng)你相信，你的堅(jiān)持終將美好，加油。
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、不同的信念，決定不同的命運(yùn)！
4、針越用越明，腦越用越靈。
5、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫旁徨。
6、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
7、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
8、勿為今日不學(xué)有來(lái)日，勿為今年不學(xué)有來(lái)年。
9、最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。
10、出門莫愁無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇。
11、忘掉所有那些不可能的借口，去堅(jiān)持那一個(gè)可能的理由。
12、種一棵樹(shù)最好的時(shí)間十年前，其次就是現(xiàn)在。
13、青春沒(méi)有草稿紙，我們永遠(yuǎn)不能輸！
14、每個(gè)人的一生都有自己的使命，不用和別人比，好好活自己。
15、如果我們都不能夠擁有黑夜，又該怎樣去仰望星空？
16、歲月是百代的過(guò)客，而逝去的年華也是旅客。
17、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
18、你想做的事情，由你自己決定。
19、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多。
20、做一些更好，更有意義的事情，同時(shí)，讓我們變成一個(gè)更好的人。
21、一個(gè)既有書(shū)本知識(shí)，又有實(shí)踐精神的人，才是真正有學(xué)問(wèn)的人。
22、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。
23、過(guò)去了的時(shí)光與另一條沒(méi)有選擇的路，哪怕再好，都是死去了的。
24、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
25、如此驕傲的我，怎么甘心被別人看低。
26、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
27、你一定要站在自己所熱愛(ài)的世界里，閃閃發(fā)亮。
28、人生沒(méi)有退路，因?yàn)楹魢[的歲月挾裹著我們一路向前。
29、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
30、每天收獲小進(jìn)步，積累起來(lái)就是大進(jìn)步。
31、每一個(gè)讓你難堪的現(xiàn)在，都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)。
32、水不激不躍，人不激不奮。
33、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
34、成功來(lái)自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會(huì)得到理想的碩果。
35、當(dāng)我們?cè)诒г箾](méi)有鞋子，卻發(fā)現(xiàn)有些人沒(méi)有腳。
36、我?jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。
37、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。
38、沒(méi)有艱苦的.學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。
39、書(shū)中自有千鐘粟。
40、人不僅活得要像鉆石一樣閃亮，還要像鉆石一樣堅(jiān)強(qiáng)！
41、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人。
42、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
43、會(huì)做而沒(méi)有做對(duì)，可能還是理解不透徹。
44、生活很美好，因?yàn)槲覜Q定讓它變美好。
45、我們要做王者，挺直脊梁，爭(zhēng)做最強(qiáng)。
46、手不離筆，馬不停蹄，把訓(xùn)練進(jìn)行到底。
47、老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。
48、只要是有意義的事，再晚去做還是有意義的。
49、身無(wú)饑寒，父母不曾虧我，人無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我何以對(duì)父母。
50、心靈激情不在，就可能被打敗。
51、我寧愿堅(jiān)強(qiáng)得讓人妒忌，也不會(huì)懦弱得讓人可憐。
52、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
53、英雄氣概，威壓八萬(wàn)里，體恤弱小，善德加身。
54、你要悄悄努力，然后驚艷所有人。
55、當(dāng)你改變了自己的信念，你也就改變了自己的行為。
56、你就應(yīng)留意一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。
57、怕走崎嶇路，莫想攀高峰。
58、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
59、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
60、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
61、只有勤奮，人類才能看到希望和光明的前程。
62、現(xiàn)在就能決定的事情，就不要在將來(lái)后悔。
63、曾經(jīng)的那些淚水，只是為了讓我們學(xué)會(huì)辨別。
64、學(xué)習(xí)是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程，最終還是要靠自己。
65、身后還有那么多期許的目光，怎么可以輕易放棄。
66、書(shū)，能夠還給我們一顆童心；書(shū)，能夠讓我們永葆青春。
67、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
68、要用勤奮編寫樂(lè)章，凱奏斗志，暢響遠(yuǎn)方。
69、人生的上半場(chǎng)打不好沒(méi)關(guān)系，還有下半場(chǎng)，只要努力。
70、所有成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。
71、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
72、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
73、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
74、勤奮，是智慧的雙胞胎，懶惰，是愚蠢的親兄弟。
75、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
76、閑時(shí)誦讀圣賢書(shū)，適意湖山景一派。
77、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
78、只要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手活得長(zhǎng)，你就贏了。
79、努力只能及格，拼命才會(huì)優(yōu)秀。
80、讀書(shū)的目的和追求，就是一個(gè)出人頭地。
知識(shí)改變命運(yùn)的勵(lì)志句子3
1.知識(shí)是外在的照明，智慧是內(nèi)在的照明。知識(shí)具有使用價(jià)值，而智慧具有它自身的價(jià)值。
2.知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！
3.你應(yīng)該清楚，知識(shí)原本是空的，除非把知識(shí)付出行動(dòng)，否則什么事都不會(huì)發(fā)生。
4.老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
5.把“知識(shí)改變命運(yùn)”中的“知識(shí)”理解成學(xué)歷和成績(jī)的人都是愚昧的人。
6.多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
7.關(guān)于任何事物的知識(shí)都有五個(gè)層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關(guān)事物的智識(shí)或者知識(shí)，以及事物本身——這才是知識(shí)的真正目標(biāo)。
8.知識(shí)能夠被獲得，并且因?yàn)樗谋举|(zhì)，知識(shí)總是局部的，它永遠(yuǎn)都不是完整的，所以，一切源于知識(shí)的行動(dòng)也都是局部的、不完整的。
9.如果說(shuō)阻止他人獲取知識(shí)就是扼殺知識(shí)，那么對(duì)扼殺知識(shí)習(xí)以為常，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)殺害人習(xí)以為�！�?yàn)榇_切而言，人就是知識(shí)；還會(huì)導(dǎo)致對(duì)人的缺失習(xí)以為常。
10.如果有了知識(shí)，我們失去了沒(méi)有它反倒能夠享受的寧?kù)o，有了知識(shí)，我們的生活狀態(tài)還不如皮朗故事里的豬，那要知識(shí)作何用？
11.讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。
12.高尚的生活是受愛(ài)激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活……沒(méi)有知識(shí)的愛(ài)與沒(méi)有愛(ài)的知識(shí)，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。
13.女性的魅力是與知識(shí)相連的，女性的魅力是用知識(shí)去填充的。有了知識(shí)，就有了自信，自愛(ài)喝自尊。
14.知識(shí)分兩種，一種是客觀的，這類知識(shí)不管怎么吸收都不會(huì)有害，一種是主觀的，這類知識(shí)是充滿危險(xiǎn)的。
15.真正的知識(shí)來(lái)自內(nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時(shí)，唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。
16.知識(shí)使人愚蠢，知識(shí)會(huì)使人們的`敏感度遲鈍。知識(shí)會(huì)填塞他們、會(huì)變成他們身上的重?fù)?dān)、會(huì)強(qiáng)化他們的自我，卻不會(huì)給他們光明、不會(huì)為他們指出道路。
17.知識(shí)不是智慧，只有學(xué)習(xí)也不能達(dá)到智慧的境界。智慧必須是知識(shí)與事實(shí)的相輔相成，智慧使你感到學(xué)無(wú)止境，虛懷若谷。
18.知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
19.知識(shí)可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì)知識(shí)的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。
20.知識(shí)如果不能改變思想，使之變得完善，那就把它拋棄，擁有知識(shí)，卻毫無(wú)本事------不知如何使用，還不如什么都沒(méi)有學(xué)
21.靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去？
22.讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。
23.我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了使用，不是知識(shí)沒(méi)有用，而是你沒(méi)有使用，說(shuō)明你沒(méi)用。
24.知識(shí)不象春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識(shí)的鑰匙只有一個(gè)，那就是勤奮。
25.知識(shí)有重量，但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識(shí)的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
26.對(duì)知識(shí)的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。
27.知識(shí)必須有一個(gè)對(duì)象，而對(duì)象必須是某種存在的事物，否則就不會(huì)有知識(shí)。
28.知識(shí)少的人，講話講得特別多；知識(shí)多的人，講話反而講得很少。
29.知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)，而不是憑記憶得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。
30.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
31.實(shí)在說(shuō)來(lái)，沒(méi)有知識(shí)的人總愛(ài)議論別人的無(wú)知，知識(shí)豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
32.知識(shí)的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個(gè)人比別人成功，只不過(guò)是多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，多用了一點(diǎn)心而已。
33.人的能力一半靠具備的知識(shí)，一半靠情緒的管理。一個(gè)人的知識(shí)好比一臺(tái)機(jī)器，而情緒好比能源。能源供給不足，再?gòu)?qiáng)悍的機(jī)器也是廢鐵。
34.知識(shí)，當(dāng)智慧無(wú)力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。
35.追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。
36.如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。
37.正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。
38.除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和。
39.人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。
40.當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了。
41.知識(shí)是青年人的的榮譽(yù)，老年人的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。
42.一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨練。
43.知識(shí)化的過(guò)程是一個(gè)被概念化的過(guò)程，從一個(gè)活生生的人變成一個(gè)機(jī)器的過(guò)程。
44.真的很想把所有知識(shí)一股腦的塞到腦子里，只可惜時(shí)間是有限，這就是所謂的無(wú)奈吧……
45.一切知識(shí)都源于無(wú)知，一切無(wú)知都源于對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。最根深蒂固的無(wú)知，不是對(duì)知識(shí)的無(wú)知，而是對(duì)自己無(wú)知的無(wú)知。
46.知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依順次響起各民族的聲音。
47.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的兩條規(guī)律，第一條叫首創(chuàng)成本與最終效應(yīng)的極不對(duì)稱，第二條是知識(shí)的質(zhì)遠(yuǎn)比知識(shí)的量更重要。
48.知識(shí)是死的，真知是活的。知識(shí)無(wú)法引導(dǎo)你到真知，拋棄知識(shí)是達(dá)到真知的途徑。
49.整體性學(xué)習(xí)在于創(chuàng)造信息的網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)知識(shí)與另一個(gè)知識(shí)相互關(guān)聯(lián)，那些相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)使你真正做到對(duì)知識(shí)的完全理解，從而輕松地駕馭知識(shí)。
50.知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識(shí)。
51.知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。
52.用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那末多的空缺，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。因而可知，我感到不懂的地方還大得很呢。
53.知識(shí)本身并沒(méi)有告知人們?cè)鯓討?yīng)用它，應(yīng)用的方法乃在書(shū)本之外。
54.知識(shí)是聰明的火花，能使奮斗者升起才華的炎火；知識(shí)是春耕的犁鏵，一旦手進(jìn)生活的荒徑，就能夠使田地地芳草萋萋，碩果累累。
55.大眾是真實(shí)的英雄，而我們自己經(jīng)常是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到最少的知識(shí)。
56.趁年輕少壯往探求知識(shí)吧！它將彌補(bǔ)老年帶來(lái)的虧損。聰明乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。
57.我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然落后進(jìn)到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了。
58.一個(gè)人抱著什么目的往游歷，他在游歷中，就只知道取得同他的目的有關(guān)的知識(shí)。
59.知識(shí)只有消化了以后才有營(yíng)養(yǎng)，不然就是智商中的脂肪。
60.知識(shí)不需要對(duì)“成功”負(fù)責(zé)，需要對(duì)成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。
知識(shí)改變命運(yùn)的勵(lì)志句子4
1、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
2、書(shū)是逆境中的慰藉。
3、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
4、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
5、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
6、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
7、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
8、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
9、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
10、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
11、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
12、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
13、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
14、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
15、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
17、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
18、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
19、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
20、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
21、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的.滿足。
22、寫十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
23、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
24、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
25、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
知識(shí)改變命運(yùn)的勵(lì)志句子5
1.知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
2.勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
3.學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
4.勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的.妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
5.求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
6.學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
7.死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
8.寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
9.勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
10.學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
11.知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
12.巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
13.如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
14.藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
15.學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳�。贿M(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
16.知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
17.讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
18.不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
19.讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
20.人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴－－好學(xué)、好問(wèn)和好思。
21.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
22.聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
23.倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
24.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的 是走馬觀花。
25學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
26.沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
27.學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。
28.“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。
29.學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
30.約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
知識(shí)改變命運(yùn)的勵(lì)志句子6
1、知識(shí)真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止，那么只會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，像對(duì)待任務(wù)似的應(yīng)付學(xué)習(xí)。但你如果深入探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙，了解許多所不知道的道理。知識(shí)的力量讓你沉醉，甘愿深陷其中并發(fā)現(xiàn)寶藏。
2、書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
3、“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的。總而言之，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。
4、有望得到的要努力，無(wú)望得到的不介意，則無(wú)論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。
5、也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎么變成書(shū)呆子？有些人讀書(shū)不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來(lái)：變成書(shū)呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書(shū)少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿了希望。
6、讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
7、我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
8、人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書(shū)；相對(duì)地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。
9、學(xué)識(shí)不如知識(shí)，知識(shí)不如做事，做事不如做人。
10、豐富自己的知識(shí)面，體現(xiàn)自己出眾的才華，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己華麗的價(jià)值。
11、“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望�！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜�？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來(lái)充滿了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕Ｒ院笏僭紫�。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
12、自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。
13、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
14、知識(shí)是打開(kāi)幸福之門的鑰匙，知識(shí)是取之不盡，用之不竭的寶藏。
15、讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了，懂了多少 多深 分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度，不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。
16、曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
17、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
18、在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都是平等的，只要你有你的努力，你有你的理想，你所做的就不會(huì)被泯滅。因?yàn)橹R(shí)是不會(huì)背叛你的，你所掌握的都已經(jīng)在腦海里了，這是誰(shuí)也搶不走的。
19、守一顆心，別像守一只貓。它冷了，來(lái)偎依你；它餓了，來(lái)叫你，它癢了，來(lái)摩你；它厭了，便偷偷地走掉。 守一顆心，多希望像守一只狗。不是你守它，是它守你。
20、至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開(kāi)知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎？所以知識(shí)就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。 知識(shí)的源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o(wú)知的根源。
21、打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
22、知識(shí)就是一切能力中最強(qiáng)的能力。
23、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，我總是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覐臅?shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。
24、而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。
25、煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要；憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)��！你是那么的美，那么的.好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢？
26、知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
27、生意，可以掌控努力與投資，卻無(wú)法掌控結(jié)果。人生得意時(shí)找出路，失意時(shí)才有退路，寶馬都有備胎，您的人生呢？
28、知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是智慧的源泉，知識(shí)可以使人明智，陶冶人們的靈魂。
29、當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
30、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)樂(lè)過(guò)哀過(guò)傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私自立自棄自卑自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊自愛(ài)……
31、也許你會(huì)笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉？而我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。
32、所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，那何不在平時(shí)多積累運(yùn)用呢？你不能固步自封，滿于現(xiàn)狀，你要知道，人外有人，天外有天。你學(xué)的知識(shí)只是冰山一偶，這樣又有什么理由揣著那可憐的知識(shí)在洋洋得意呢？貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不茍，與之比起來(lái)，我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)，天地更廣，知識(shí)更是浩瀚無(wú)邊。那為什么我們不把學(xué)習(xí)這件事做得更仔細(xì)、更精致、更一絲不茍呢？
33、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)！
34、不管怎么說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)總還不能算作惡習(xí)，老莊說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，老孔說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，現(xiàn)在讀起來(lái)還覺(jué)得很給力，權(quán)且把這話作為自己愛(ài)讀書(shū)的理由吧。
35、知識(shí)是人生旅途中的資糧。從而，只要我們有了更多的知識(shí)，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識(shí)我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
36、我渴望學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)。在一片世俗中，唯有讀書(shū)能讓我飄蕩的心定下來(lái)。在學(xué)習(xí)這條無(wú)止境的道路上，我會(huì)盡我所能解出學(xué)習(xí)的方程式，翱翔在屬于自己的一方天空！
37、幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：有人愛(ài)；有事做；有所期待。
38、“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉。”是國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開(kāi)知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才，需要人才治國(guó)之邦。
39、學(xué)歷代表過(guò)去，財(cái)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。
40、因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，知識(shí)是我們一生中最珍貴的東西，一但沒(méi)有了知識(shí)，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識(shí)，無(wú)論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
41、只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
42、世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富，有的希望得到快樂(lè)，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。
43、多讀書(shū)，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書(shū)是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚(yú)永無(wú)休止的貪婪；你會(huì)與孔子一起因材施教；你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會(huì)與海倫凱樂(lè)一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望……
44、“知識(shí)就是力量”。你可能會(huì)認(rèn)為這句話沒(méi)有什么特殊的，三歲的孩子都知道。是的，這句話里蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的含義：知識(shí)是生活中必不可少的。如果沒(méi)有知識(shí)，中國(guó)神舟七號(hào)載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國(guó)科技在迅猛發(fā)展，中國(guó)航天人從神一到神七，從無(wú)人操縱到有人駕駛，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動(dòng)和汗水，沒(méi)有知識(shí)，不動(dòng)腦筋，他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎？中國(guó)能實(shí)現(xiàn)宏大的飛天夢(mèng)想嗎？顯然那是不可能的。
45、心情不好時(shí)，要經(jīng)常問(wèn)自己，你有什么而不是沒(méi)有什么。如果你覺(jué)得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走，因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏稀?/p>
46、從古到今，有許許多多的人，為科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的畢生心血。像英國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小對(duì)任何事物都充滿好奇心，喜愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，長(zhǎng)大后勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，懂得了許多知識(shí)。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實(shí)驗(yàn)，終于用鎢做燈絲，發(fā)明了電燈，造福全人類。如果沒(méi)人電燈，我們?nèi)祟愡�生活在一片黑暗的世界里，這些不都是靠知識(shí)，是知識(shí)改變了人類，讓社會(huì)不斷進(jìn)步。所以我相信知識(shí)就是力量。
47、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
48、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
49、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
50、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
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