- 相關推薦
三個和尚的故事（通用9個）
故事是人類對歷史的一種記憶行為，通過多種故事形式，記憶和傳播著一定社會的文化傳統(tǒng)和價值觀念，引導著社會性格的形成。故事通過對過去的事的記憶和講述，構建著一定社會的文化形態(tài) 。下面是小編帶來的三個和尚的故事，希望對你有幫助。
三個和尚的故事 1
從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到廟里，看見廟里的水缸沒水了，就挑來水倒?jié)M了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，干枯的楊枝最后恢復了生機。他每一天挑水、念經、敲木魚，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。
不久，來了個高和尚。他渴極了，他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了，他要小和尚和他一起去抬水。于是兩個人抬著一只水桶去山下取水，抬水的時候水桶務必放在扁擔的中央，要不不在中間，兩個人就推來推去，誰都不想多出一點力氣。
之后，又來了個胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里沒有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來，兩桶水被喝了個精光。
之后誰也不去挑水，從此三個和尚就沒水喝了。
大家各念各的`經，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結果老鼠打翻燭臺，燃起了大火。和尚們慌了神，三個和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。
從此三個和尚齊心協(xié)力，自然也就有水喝了。
三個和尚的故事啟示
三個和尚這個故事告訴我們，辦一件事，如果沒制度作保證，職責不落實，人多反而辦不成事。小朋友們不要向三個和尚學習，必須要有職責感，共同出力。
三個和尚的故事 2
一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚呢？下面講的就是三個和尚的故事。
有個小和尚住在山頂?shù)男R里，山坡下有條小河，小和尚呢經常要去自己挑水吃。那里是個空廟，還好廚房里啊有水缸、水桶、扁擔、鍋、瓢、碗、筷用的東西是一樣也不少。過了幾天哪，一個瘦和尚飄過這兒，他想：有山有水真是好地方，就在這兒住下吧！他正好碰到小和尚來挑水。
“小師傅您好�。 �
“瘦師傅您好��！”
“我想在這兒住住你看行嗎？”
“當然能夠，我有個伴更好�！�
“那么您去挑點水我來喝好嗎？”
小和尚一聽可不高興了，“我挑水你喝水，哼！哪有這樣的道理，想喝水那你就去挑吧！”
“唉，你看我走了一天的路，已經累得不行了。”
“你要吃水讓我去挑說得過去嗎？”
“唉！也不是我一個人吃啊、，你挑來了水，我們兩個人都吃嘛！”
說著他們就吵起來，最后吵來吵去啊兩個人一起下山去抬水了。又過了幾天，一個胖和尚飄過這兒，他看到這地方山青水秀，于是就來到廟門前，正好碰到小和尚和瘦和尚抬著一只水桶出來。
“兩位師傅你們好��！”
“胖師傅你好啊”
“我們三個一起住行不行？”
“能夠�。 �
“那么我累壞了，也渴壞了，請兩位師傅快去抬水吧！”
小和尚和瘦和尚一聽臉繃得緊緊的，把水桶嘭擱在一邊，小和尚說：“您想吃水自己去挑，要不您跟瘦師傅一起去抬�！笔輲煾嫡f：“怎樣能讓我抬呢，小師傅，您跟胖師傅去抬吧�！�
三個和尚又吵起來。他們大家都渴了，但是沒有人去挑水，也沒有人去抬水，他們皺起眉頭，撅起了嘴，坐在那兒一動也不動，就這么一向坐著。小和尚和瘦和尚心想：胖和尚啊，胖和尚等你憋不住了，總會起來去挑水的�？膳趾蜕邢耄盒『蜕邪∈莺蜕邪。饶銈儽锊蛔×�，哼！必須會起來去挑水的。
等到了天黑，誰也沒站起來，他們和上眼皮呼呼地睡著了。這時候啊一只小老鼠大模大樣地鉆進洞來，東跑西溜，看見桌子上點著一支蠟燭，心里可樂了，吱吱吱、吱吱吱、蠟燭油我還吃，他爬到桌上去啃蠟燭，啃呀啃呀，一不留意，把蠟燭啊給碰翻了，結果火把旁邊的布幔子燒著了，大火呼呼呼地起來。
不得了啦，起火啦，三個和尚睜開眼睛一看那，火苗已經串上了屋頂，他們這下可急壞了，趕緊拿起水桶扁擔下山去挑水救火，舀水的舀水、挑水的'挑水、潑水的潑水、好容易才把火給撲滅了。好險哪，要是大伙都不一塊兒滅火，我們和這小廟恐怕都得燒成灰了，他們半天沒吃水，又救了一場火就更渴了。小朋友請你猜猜，這會他們怎樣樣了呢？
三個和尚的故事 3
有一句老話說，一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。
如今，這個觀點過時了，現(xiàn)在的觀點是一個和尚沒水吃，三個和尚水多得吃不完”。有三個廟，這三個廟離河邊都比較遠，怎么解決吃水問題呢?
第一個廟，和尚挑水路比較長，一天挑一缸就累了，不干了。于是三個和尚商量，我們接力賽吧，每人挑一段，第一個和尚從河邊挑到半路，停下來休息，第二個和尚繼續(xù)挑，又傳給第三個和尚，挑到缸里灌上去，空桶回來再接著挑。這樣一搞接力賽，就從早到晚不停地挑，水很快就滿了。這是協(xié)作的辦法，可以叫“機制創(chuàng)新”。
第二個廟，老和尚把三個徒弟叫來.說我們立下了新的.廟規(guī)，引進了競爭機制：三個和尚都去挑水，誰水挑得多，晚上吃飯加一道菜;誰水挑得少，吃白飯，沒菜。三個和尚拼命去挑，一會兒水就滿了。這個辦法叫“管理創(chuàng)新”。
第三個廟，三個小和尚商量，天天挑水太累，我們想辦法：山上有竹子，把竹子砍下來連在一起，竹子中心是空的，然后買一個轆轤，第一個和尚把水搖上去，第二個和尚專管倒水，第三個和尚在地上休息，三個人輪流換班，一會兒水就灌滿了。這叫“技術創(chuàng)新”。
三個和尚的故事 4
在過去的一個山頂上有一個破廟，有一天，一個矮小的和尚要去山上的破廟，途徑一條河流，由于天很熱，便到附近的.水池喝水，他來到廟中，看見廟里的缸沒水了，便挑水，給觀音的瓶子中加了水，那干枯的楊柳也死灰復燃。
不久后，一個胖和尚也來到廟中，由于天熱，到水池邊喝水，他來到了廟中喝完了廟中的水，又挑了一桶，之后兩人都不愿挑水，后來他們意識到這樣做不行，于是兩人就挑水了，但是分配總是不均勻，都想占便宜，最后兩人在竿子上畫了一跳線，總算平息了風波。
不久后，一個瘦和尚來到了廟中，由于天熱，到水池邊喝水，他來到了廟中喝完了廟中的水，又挑了一桶，之后三人都不愿挑水，楊柳也謝了，最后風干物燥，老鼠橫行，引起了一場大火，三人奮力救火。風波平息后，三人通力合作打水。
這個故事告訴我們：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，說明三個和尚不夠團結友愛，都不愿意承擔責任。最后一場大火讓三個和尚明白之間就是要愿意承擔責任，愿意跟伙伴分擔。所以在生活中要多注意跟朋友團聚友愛，愿意承擔責任，希望跟朋友一起分享。
三個和尚的故事 5
今天我給大家講一個故事，這個故事的名字叫“三個小和尚挑水”的故事。
很久很久以前，有一個活潑機靈的小和尚，穿著紅色的袍子他路過一座大山時，看到山頂上有座廟，他想去探個究竟。
他費了九牛二虎之力才爬了上去，他看到里面沒有人，只看到有一個觀音菩薩像，她手里的花已經枯萎了，勤勞的小和尚挑著擔子，提著水桶下山取水去了，他把水桶里裝的滿滿的，回到廟中，他把菩薩的瓶子里倒上了水，菩薩的.花在瓶子里又成長起來了，小和尚和菩薩笑了。
有兩個和尚也經過了這里，有一個和尚高，有一個和尚胖，那個胖和尚說：‘我去洗個澡，你先走吧！我去河邊洗個澡�！f完就奔向河邊了。
那個高和尚也經過了這里，他看到山上有一座廟，他爬了上去，他遇見了那個小和尚，和小和尚一起儲存水，打掃寺廟，弄得干干凈凈，菩薩笑了。
那個胖和尚脫光了鞋和衣服，在河里痛快地洗了澡，然后就走水路找高和尚的了。他看到山上有一座廟，像前去拜訪。
他費了九牛二虎之力才爬上了山，他看到兩個和尚在那里，他還看到水缸里有一大缸水，他渴得要命，一口氣把一大缸水喝了，他們兩個也很渴，就把菩薩的瓶子里的水和掉了， 然后，他們一個挑水的都沒有了。
過了一陣時間，他們太餓了，他們從口袋里掏出雞腿和饅頭吃了起來，他們吃的時候噎著了，然后飛快的往山下跑，喝足了水，就回去敲木魚去了。
一只老鼠把蠟燭退倒了，把房子燃燒了，他們來來回回，有水滅火，終于滅了火，他們以后齊心協(xié)力，終于過上了平平安安的日子。
我希望小朋友不要學習這三個和尚，做一個勤勞的人。
三個和尚的故事 6
山上有座小廟，廟里有個小和尚。他每天挑水、念經、敲木魚，給觀音菩 薩案桌上的凈水瓶添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。
不久，來了個長和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，長和尚心想一個人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水，兩個人只能抬一只水桶，而且水桶必須放 在扁擔的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。
后來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但缸里沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。
大家各念各的.經，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結果老鼠猖獗，打翻燭臺，燃起大火。三個和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。
從此三個和尚齊心協(xié)力，水自然就更多了 。
三個和尚的故事 7
有個小和尚走到一個地方，山坡下面有條小河，山坡頂上有個小廟。小和尚正想著找個住的地方，就往山坡上走。
小廟里靜悄悄的`，這是個空廟，沒有人住。但是，小廟里東西很全。廚房里有水缸、水桶、扁擔、鍋、瓢、碗、盆，一應俱全。小和尚就住了下來。
他口渴了，就下山去挑水。挑著滿滿的一擔水上山，非常累�？墒侵挥兴约阂粋�人，再累也得挑。
過了幾天，一個瘦和尚路過這兒，正好碰見小和尚出來挑水，就說：“小師傅，您好！我想在這兒住，可以嗎？”“當然可以，這樣我就有伴了，多好�！�
瘦和尚想喝水，讓小和尚去挑，小和尚說：“您要喝水，就自己去挑，怎么能讓我去呢？”“您本來就要去的嘛。挑了水來，我們可以一起喝�！苯Y果他們就吵起來了。瘦和尚實在渴得要死，小和尚的喉嚨里也冒煙了，只好兩個人一起下山去抬水了。
又過了幾天，一個胖和尚路過這兒，正巧碰見小和尚跟瘦和尚抬著一只水桶出來�！皟晌粠煾福銈兒冒�！我可以跟你們一起住嗎？”“當然可以�！�
胖和尚渴了，讓兩個師父去抬水。小和尚和瘦和尚一聽，就生氣了。小和尚說：“您想喝水，自己去挑，要不您跟瘦師父一起去。”瘦和尚說：“為什么讓我去？小師父，您跟胖師父去抬�！彼麄兙瓦@樣吵了起來，到最后，誰都不肯去抬水，就坐在凳子上，漸漸睡著了。
等他們睡著，一只小老鼠鉆出洞來，看見桌子上點著一只蠟燭，它爬到桌子上去啃蠟油，把蠟燭啃斷了，倒了下來，把旁邊的布幔子燒著了，一會兒就起了大火。
三個和尚睜開眼睛一看，著火了。他們趕緊拿起水桶、扁擔，下山去挑水救火。好不容易才把火撲滅。
三個和尚感嘆道：“要不是大家一起救火，我們跟這小廟都燒成灰了。”他們很久沒喝水了，又救了一場火，渴死了，便一起下山去挑水了。
故事悟語：
我們一定要切記懶惰思想，不能總想著不勞而獲、依靠別人，而應該與他人一起努力做事。
三個和尚的故事 8
我想大家一定聽過“三個和尚”的故事吧。
這個故事是說的在一座山上有著一座廟，廟里有著一個小和尚，他每天到清澈見底的小河邊挑水喝。可是，不久后，來了個胖和尚，他倆只好抬水喝。又過了不久后，又來了一個瘦和尚，他們三個就你推我去挑水，我又推你去挑水|……不久以后，三個和尚因為沒水喝而渴死了。
《三個和尚》的故事是否屬實，我們先別管，可是有的人還是沒有吸取這個故事的教訓，在現(xiàn)在還有這樣的“三個和尚”的情況出現(xiàn)呢！
你們看，在黃龍一小的五（1）班就又發(fā)生了“三個和尚”的故事。這事發(fā)生在星期四下午，鄭谷豐、林杰敏和盧永眾三人值日，他們三個人都各自做自己的事，可是他們掃出來的垃圾由誰來倒呢，鄭谷豐說：“我掃的可是工地，垃圾可是你們掃出來的，我可不倒�！彼徽f完，頭一轉，背對著垃圾，連看也不看一眼就在那看《十萬個為什么》了。林杰敏一看就來了滿肚子的'氣，心想：這個書呆子又開始看書了，想讓他放下書來倒垃圾，那可比登天還難，看樣子我還是先把我的畫完成吧！去參加書畫比賽為班級爭光。林杰敏就對盧永眾說：“我要先畫畫了，倒垃圾的事就給你包了吧。盧永眾一聽，氣得不只是火冒三丈了，而是火冒三十三丈了。他想：鄭谷豐是書迷，整天是書；你是書畫迷，整天是畫。我還是一個足球迷，想叫我去倒垃圾，連門也沒有。抿著嘴對他倆說：“你們兩個不去倒，想叫我一個人去倒，你們是輕松得多，我就要累得多，想叫我去倒，等四千年也沒這個門。”說完，就在那兒玩起了足球。
時間一分一秒地過去了，天色也漸漸地暗了下來，可是那垃圾，還是在教室的前面。第二天，免不了被老師罵，結果我們也不用細問了。
可是我想告訴大家：不要你推我，我推你的。我們如果這樣，還會帶來惡果。只要每個人都全心為集體著想，“三個和尚”的故事，就再也不會重演了。
三個和尚的故事 9
“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！边@個故事，已是家喻戶曉。但大家也許不知道，我們班也發(fā)生了“三個和尚沒水喝”的故事。
教室快要打掃完了。但是，還有一大堆垃圾在教室后面的地上。清掃垃圾可是又臟又累的事啊!三個值日生，都背對著垃圾堆，各自打算著“如意”算盤!
這個胖胖的“和尚”，滾圓的腦袋，短而粗的身材，樣子傻，心眼可不傻。你瞧，他正席地而坐，頭耷拉得低低的，垂到了胸前。兩只眼睛時而迅速地朝后面瞟上幾眼，又馬上把目光收回到手里拿著的早已看煩的小人書上。他，心里嘀咕著：“我就那么傻呀，去倒垃圾，你們清閑，想得倒美!現(xiàn)在我裝著看書，老師來了，我就說沒看見。再說，我已經掃了兩排地啦!對，就這么辦!”你看，多“高明”的'主意!
再看另一位小“和尚”，雙手插在褲兜里，腳下踩著一個小足球，皺著眉頭，好像在思考問題。不過他思考的并不是什么學習上的問題，而是怎么讓別人去倒垃圾。在他看來，倒垃圾是吃虧的事，吃虧的事不能干!那兩個人在干什么呢?他很想扭頭去看看�？墒遣荒芸�。萬一被他們發(fā)現(xiàn)了我沒事干，一定會讓我去倒垃圾!嗯，不能扭頭，只能皺緊眉頭!
還有一位高個子的“和尚”。他對“吃虧”自然也了解。那兩個“和尚”的一舉一動，他都看在眼里，他心里發(fā)出了一聲冷笑：“沒門兒!上次就是我倒的垃圾……”其實上次倒垃圾的不是他，而是另有其人，只不過那兩個“和尚”沒看見罷了。你看他，吹著輕快的口哨，手里拿著一把尺于，興致勃勃地逗著不知從哪里來的一只蝴蝶，好悠閑呀!
垃圾總是要倒的，可是讓誰倒呢?若是他們當中有一位“傻”一點就好了!可是這幾位都是如此“聰明”!地上擺著一堆垃圾，他們都知道臟，思想上也有一堆垃圾，他們就不知道臟嗎?
【三個和尚的故事】相關文章：
三個和尚作文12-29
三個小和尚作文05-19
（合集）三個和尚作文03-02
三個和尚作文15篇[經典]02-15
中班社會三個和尚教案03-27
這里也有三個和尚作文02-04
三個和尚作文15篇(優(yōu))01-31
三個和尚作文范例【8篇】02-09
有關三個金人的故事08-08
讀《三個和尚》有感04-20