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    2. “天宮課堂”第二課觀后感

      時間:2023-12-05 06:59:18 專題觀后感 投訴 投稿

      “天宮課堂”第二課觀后感

        我們在人生的旅途上,會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編整理的“天宮課堂”第二課觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      “天宮課堂”第二課觀后感

      “天宮課堂”第二課觀后感1

        “天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),功能齊全,應(yīng)有盡有。

        行走、轉(zhuǎn)身這些簡單的動作在太空中居然這么“艱難”,真想親身體驗一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實驗,雖然我現(xiàn)在還有些看不懂,但是覺得特別神奇!

        現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后也去探索太空奧秘!

      “天宮課堂”第二課觀后感2

        今天我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課,幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開,太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀察……

        樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的.是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn):失去了重力的約束,水在太空中會變成一個個小水珠。更神奇的是,沒有重力的情況下,浮力也就消失了!如同魔術(shù)般,水在宇航員叔叔的手中,乖乖地變成了水膜,厚水膜,甚至一個水晶球,真是讓人嘖嘖稱奇!觀看了這堂直播課,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定決心,要好好學(xué)習(xí),長大以后投身祖國的建設(shè)!

      “天宮課堂”第二課觀后感3

        在天宮課堂中,航天員們進(jìn)行了許多有趣的實驗。這些實驗在地球上與太空中的反應(yīng)截然不同,航天員們也對此進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的實驗室。新穎、有趣貫穿在這節(jié)特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著帶有中國國旗的衣服向我們講課時,我都為祖國航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來我也能像他們一樣,為國家的'建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

      “天宮課堂”第二課觀后感4

        浩瀚的宇宙對我們來說是非常新奇的,宇宙中有非常多我們不知道的東西。今天下午我們看天宮課堂的直播,三位宇航員老師給我們講解了許多新奇的'事物還做了許多實驗。實驗中我最感興趣的是太空冰雪實驗,一種液體在空間站中瞬間就凝結(jié)成了一種類似冰球的東西,我感到非常新奇。

      “天宮課堂”第二課觀后感5

        “可上九天攬月,可下五洋捉鱉”——航天科技一直是任何國家都非常重視的領(lǐng)域。對我們探索其他星球的未知領(lǐng)域有著極其重要作用。

        今天,我懷著無比激動的心情觀看了“天宮課堂”,讓我收獲滿滿,感慨萬千。感嘆我們祖國在航天事業(yè)領(lǐng)域取得的'傲人成績,同時也向偉大的航天員致敬。廣大航天工作者發(fā)揚“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)”的戰(zhàn)斗精神,為祖國的航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)!

        觀影過后,我受到了極大的震撼,也更加激發(fā)了我對科學(xué)探索的興趣,在心中暗暗的下定了努力學(xué)習(xí),立志探索宇宙的決心!

        科技強,則國強。相信通過我們的不懈努力,必將創(chuàng)造更多的航天奇跡,實現(xiàn)我們偉大的航天夢想!

      “天宮課堂”第二課觀后感6

        今天,我觀看了“天宮課堂”第二課”,王亞平等三位老師向我們展示了好幾個有趣的實驗。

        其中我最感興趣的.,還是由葉光富老師講解的空間科學(xué)設(shè)施,他介紹了核心艙高微重力無容器實驗機柜,并講解了其原理與實驗,讓我頗為興奮。

        “天地互動環(huán)節(jié)”中,地面上同學(xué)們的提問還得到了太空教師們的解答,他們的問題也很有意思,給課堂增添了不少的趣味。

        幾位航天員生動的演示和操作,天地靈活的對話,全都是在向我們講解一件事:中國變強了!中國在太空中也有一席之地了!中國,我為你而感到自豪。

      “天宮課堂”第二課觀后感7

        兩千年前,屈原在《天問》中發(fā)出疑問:日月安屬,列星安陳。正是因為有第一個仰望星空問宇宙有多大,問星辰為何運行有序,問地球是什么形狀,我們?nèi)祟惖奈拿鞑拍芤徊讲桨胃摺?/p>

        觀看了《天宮課堂》后,讓我對神奇的宇宙產(chǎn)生了更多的好奇和疑問。太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實驗、水球光學(xué)實驗等,無不讓我大開眼界,不僅拓寬了我的`思維和認(rèn)知的邊界,也讓我對科學(xué)有了更新的認(rèn)識。

        今天我們又開啟了新的天問之旅,而少年的你我是中國探索太空的見證者和參與者。夜空之下,群星璀璨,它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      “天宮課堂”第二課觀后感8

        今天,我觀看了天宮課堂第二課,我懷著無比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活,心情特別激動。其中讓我覺得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個非常漂亮的“冰球”。只見小水球慢慢地變成了一個“冰球”,但老師卻說它摸起來是熱熱的。我也好想摸一摸呀!可是王亞平老師說在陸地上是做不了“冰球”的',它只有在微重力的情況下才能完成。太空實驗真是又神奇又有趣,好想長大后像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)。

      “天宮課堂”第二課觀后感9

        今天,我在教室觀看了航天員帶來的“天宮課堂”第二課后,久久不能平靜!許多神秘而令人驚嘆的物理現(xiàn)象,通過航天員有趣的科學(xué)實驗,一一在我們面前展現(xiàn)。其中,令我印象最深刻的實驗是,航天員身處太空中,用手?jǐn)D壓浸濕的毛巾,毛巾中被擠出的水沒有像我們想像中的那樣滴到地面上,而是像手套一樣輕薄地包裹住宇航員的手!那畫面真是很神奇!

        航天員們的`解釋足以滿足我的好奇心,我又查閱了一些資料。這才知道,太空中是失重的狀態(tài),物體沒有重力,所以處于太空中的水不會往下滴而會呈漂浮的狀態(tài)?茖W(xué)和太空都太有趣啦!可是我所知道的科學(xué)知識還是太少了。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名科學(xué)家,為大家揭開太空更多神秘的面紗!

      “天宮課堂”第二課觀后感10

        x空間站首次太空授課“天宮課堂”活動在12月10日下午面向全球進(jìn)行直播。我也準(zhǔn)時的觀看了太空實驗,我最感興趣的就是水球?qū)嶒灹!首先,王亞x老師用一個類似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的.自來水袋里,拿出來時竟成為了一個水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個晶瑩易透的水球。

        如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說,水球定會爆開來。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這簡直是一個奇跡!我也好想去太空啊!

      “天宮課堂”第二課觀后感11

        航天事業(yè)一直是各個國家非常重視的一個方面,它是讓我們在未知的區(qū)域里面探索宇宙的.秘密,這不僅是宇航員的任務(wù),我們青少年也要研究學(xué)習(xí)這個方面。在今天我們觀看了天宮課堂,三位宇航員在飛船內(nèi)為我們授課,并做一些有趣的實驗,例如:太空“冰雪”實驗,水油分離實驗等等。實驗過后,三位老師還解答同學(xué)們各種問題,滿足了同學(xué)們的好奇心,讓我們收貨了不少知識。這次授課讓我激情高漲,對這些實驗也非常的感興趣。課程結(jié)束后,我真切地認(rèn)為每一位青少年都應(yīng)該用熱情探索太空,探索未知領(lǐng)域,讓我們的夢想在這廣闊無垠的太空中綻放!

      “天宮課堂”第二課觀后感12

        在今天的天宮課程中,我們觀看了在太空中進(jìn)行的四個實驗。并且在宇航員的`介紹下,我們認(rèn)識了一些空間科學(xué)的設(shè)施。經(jīng)過這次天宮課程,我對浩瀚的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,也開闊了我的。

        中國作為一個航天大國正在一步一步的實現(xiàn)自己的飛天夢。但航天事業(yè)需要后繼有人,而我們作為祖國未來的棟梁之材應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),在未來給祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。

      “天宮課堂”第二課觀后感13

        地球是人類的搖籃,但人類不能一直在搖籃里。航天工程,中國起步晚,但憑借著一代代航天人堅持不懈的.努力,中國航天后來居上。本次太空授課有趣有料,信號傳送清晰流暢,這是中國科技實力的完美展示,中國航天棒棒噠。

      “天宮課堂”第二課觀后感14

        在如今這個特殊的時期,我們進(jìn)行了一次非常有意義的活動。

        偉大的航天員們?yōu)槲覀兤占翱臻g科學(xué)知識,意在通過此次活動激發(fā)我們青少年的“科學(xué)夢”和實現(xiàn)“航天夢”的熱情。

        在諸多有趣的試驗中,我對水油分離實驗興趣盎然。這個趣味實驗可謂人盡皆知。我早有耳聞,小時候只覺得有趣,覺得神奇,卻不明白其中的'原理。在進(jìn)行了物理學(xué)科密度知識的學(xué)習(xí)后,才恍然大悟——利用兩者的密度差和重力沉降原理,才產(chǎn)生了“油水分離”的現(xiàn)象。

        這一次活動不但讓我見識了一次實驗,而且增進(jìn)了我對物理知識和科學(xué)的了解,由此可見它的非凡意義。

      “天宮課堂”第二課觀后感15

        中國航天員真誠的邀請廣大青少年在地面同步開展相關(guān)實驗。從天地差異中感知宇宙的奧秘,讓我們產(chǎn)生了極大的興趣。這節(jié)神奇的太空課引起了我強烈的`好奇心,我一定要努力學(xué)習(xí),將來為祖國的科技事業(yè)也貢獻(xiàn)自己的力量。

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