《卡特教練》電影觀后感（精選32篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編精心整理的《卡特教練》電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《卡特教練》電影觀后感 篇1
每一個(gè)人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽每個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和激情。
卡特教練的到來，點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目標(biāo)還是那個(gè)目標(biāo)。不同的是，曾經(jīng)的那些爛隊(duì)隊(duì)員們，已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每個(gè)隊(duì)員放在合適的.位置，激發(fā)每個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望，讓每個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自己的能量。當(dāng)隊(duì)員一起創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起曾經(jīng)的nba的強(qiáng)隊(duì)，曾經(jīng)的尼克斯隊(duì)，76人隊(duì)，都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞?duì)某些球員例如76人隊(duì)的艾弗森的偏好，讓自己喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權(quán)，導(dǎo)致球隊(duì)的瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊(duì)成為一盤散沙，成為魚腩球隊(duì)。
在人的一生中，我們有多少次的機(jī)會(huì)能夠遇到一個(gè)卡特教練呢？其實(shí)，我們五潤(rùn)的大平臺(tái)，不就相當(dāng)于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎？在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們?cè)谶^程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)而在成長(zhǎng)中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤(rùn)的平臺(tái)能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們可以和企業(yè)共同走向成功。
《卡特教練》電影觀后感 篇2
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸�！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長(zhǎng)成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過，因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因?yàn)樗麄儎倮�。他們�(cè)诜缸锏倪吘壟腔玻麄冏罱K懸崖勒馬，步入正途。他們?cè)?jīng)連輸十幾場(chǎng)，因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳�，不懂得團(tuán)結(jié)�？ㄌ亟叹毜牡絹�，帶來了團(tuán)隊(duì)核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團(tuán)結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練，更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心;他們驕傲?xí)r，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的'比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課，甚至不惜通過禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練，但他做得比老師還要多。
最后一場(chǎng)比賽雖然輸了，但他讓隊(duì)員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過去，我看到了我們的現(xiàn)在，每天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會(huì)做到，因?yàn)�，我們也是未來的一顆星。
《卡特教練》電影觀后感 篇3
一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊(duì)，怎樣才能越變?cè)胶媚?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。
一支很差的籃球隊(duì)——里士滿油井隊(duì)，在上一年是4勝22負(fù)，因此學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼。雷。卡特，來當(dāng)他們的教練。正因這些學(xué)生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當(dāng)他們的教練。那里的隊(duì)員一向說臟話，而且十分沖動(dòng)。剛到那里時(shí)，一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個(gè)得分最高的`隊(duì)員，也相繼離開了體育館。隊(duì)員們十分沮喪，卡特安慰了他們�？ㄌ剡�讓他們都簽了一份合同，但是引起了家長(zhǎng)的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓(xùn)練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了�？ㄌ貨]有偏向自己的兒子，開始訓(xùn)練他們，卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術(shù)，讓課上的更生動(dòng)、搞笑。
卡特的球隊(duì)越來越棒，兒子也融入了隊(duì)伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊(duì)友們的幫忙下克魯茲重新回來了，卡特讓家長(zhǎng)們寫的學(xué)習(xí)報(bào)告，家長(zhǎng)們沒有寫�？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)變好，上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)�？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí)，遭到強(qiáng)烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績(jī)提上去了……他們參加了州級(jí)比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。
這部電影告訴我們，有時(shí)候輸贏不是最重要的，重要的是過程，是發(fā)奮和奮斗，學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾，就應(yīng)是相互促進(jìn)。
《卡特教練》電影觀后感 篇4
在第三期年輕人才培訓(xùn)班上，我們?nèi)嘤^看了一部美國(guó)影片，名叫《卡特教練》，個(gè)人認(rèn)為是非常的經(jīng)典，是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片。
許久沒有被一部電影如此打動(dòng)。好的故事，緊湊的劇情，不乏趣味，更多感動(dòng)瞬間，重要的人生感觸。我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影，但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì)，需要一種來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
跟《放牛班的春天》一樣，《卡特教練》也是一個(gè)拯救迷途羔羊的故事，卡特教練開始執(zhí)教高中籃球隊(duì)，在那里他的職責(zé)就是讓他們打球，不要惹事生非即可，但是，這并不是簡(jiǎn)單的事情，阻礙重重。然而，卡特教練堅(jiān)持了，盡了自己最大的努力。最后他不僅帶領(lǐng)這個(gè)球隊(duì)走向了成功，更帶他們以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)，從玩世不恭到積極向上，卡特教練完全改變了他們的生活以及生活態(tài)度。
在卡特上任之初，這支球隊(duì)猶如一盤散沙，隊(duì)員之間相互推諉、謾罵、猜忌，甚至大打出手，沒有上進(jìn)心，文化成績(jī)很差。卡特對(duì)癥下藥，采用鐵腕政策，道德影響與體罰訓(xùn)練雙管齊下，培養(yǎng)隊(duì)員的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互尊重，極大的加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度。在后期，隊(duì)員的面貌煥然一新，籃球隊(duì)正正的擰成了一股繩，友誼的光芒重燃，這為球隊(duì)贏得眾多比賽打下基礎(chǔ)。電影講述的已經(jīng)不僅僅是一支籃球隊(duì)伍由失敗走向成功的過程，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)蛻變的過程，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何通過科學(xué)的管理，利用標(biāo)新立異，且行之有效的管理方法，打造具有凝聚力的高效團(tuán)隊(duì)的過程。我想這才是電影真正要告訴我們的。
《卡特教練》電影觀后感 篇5
我們要全力以赴對(duì)待地每一件事，才能不讓自己后悔。
里士滿球隊(duì)在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝，二十二敗，但在卡特教練接手時(shí)，他并沒有喪失希望，甚至直接表達(dá)了目的，他是為了讓籃球隊(duì)贏而來的。他的話聽起來非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù)，但話糙理不糙，我們不能放棄任何一絲希望，要付出全力地去拼搏。既然來了，就要帶有強(qiáng)大的自信以及的決心。有些事情你不去試又怎會(huì)知曉結(jié)果？你又如何成功？
全集比較大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結(jié)尾，里土滿球隊(duì)這只大黑馬到比較后還是輸了，輸給了圣井郎西斯球隊(duì)。當(dāng)他們?cè)诒荣惖谋容^后幾十秒補(bǔ)進(jìn)了一個(gè)球，實(shí)現(xiàn)比分反超時(shí)，我一度以為他們贏了，這只黑馬在萬眾瞞目時(shí)，他們輸了。兩分之差被打敗了，他們輸了，輸在了淘汰賽。這對(duì)于隊(duì)中許多人而言，他們生命中比較輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上，他們有機(jī)會(huì)贏。如果當(dāng)初男主沒封鎖籃球場(chǎng)，改叫他們?nèi)D書館，沒和他們簽合同，沒有逼他們學(xué)習(xí)，如果……
但沒有人后悔，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了成就，他們成功考上了大學(xué)，成為了社會(huì)中的比較好的分子。他們輸了，輸給了上屆洲際冠軍，但他們也贏了，贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣，微笑吧，為你的'曾經(jīng)擁有，為你的光輝過往，更為了以后的美好年華。
人這一生，說復(fù)雜，但也簡(jiǎn)單，就是在不斷成長(zhǎng)中取得一個(gè)個(gè)成功，比較后再走上。
奮斗吧，為成為人生贏家，不要放過任何一絲機(jī)會(huì)，在絕境中追逐光明；不要為失敗哭泣，成長(zhǎng)比成功更重要。
《卡特教練》電影觀后感 篇6
去年放寒假時(shí)，校長(zhǎng)就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，但是我呢？回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自我找了很多理由或者說是借口，沒去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自我沒能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵(lì)志影片。
一個(gè)有信念并且敢于為了自我的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì)教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊(duì)。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對(duì)付那群“小黑鬼”
他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅僅讓隊(duì)員練球，而且要求學(xué)校為他帶給隊(duì)員們的學(xué)科進(jìn)程匯報(bào)單。為什么呢？他是為了讓隊(duì)員明白要為了前途無量而打球。在美國(guó)黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿的.狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也就應(yīng)讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來各界的沖擊，他還是堅(jiān)持自我的信念，一禁到底，堅(jiān)持自我的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。
《卡特教練》電影觀后感 篇7
在一個(gè)國(guó)家，有這樣一支球隊(duì)，由高中生組成，這群黑人學(xué)生的成績(jī)并不好，而球技也不怎么樣。接著來了一位黑人教練，他用與眾不同的教育方式來教育這支籃球隊(duì)。這位教練用他微不足量的能力讓這支球隊(duì)的綜合素質(zhì)提高，用一種交易的方式讓每位球員都成為好學(xué)生，用懲罰教育他們的行為舉止，最終這批學(xué)生成為了行為得體的大學(xué)生。
這支球隊(duì)曾經(jīng)也犯過錯(cuò)誤，但是教練不會(huì)讓他們因此養(yǎng)成壞習(xí)慣。當(dāng)他們開始狂妄自大，歧視對(duì)手的時(shí)候，教練會(huì)讓每一位球員的心回來；當(dāng)他們開始模仿對(duì)手，不做自己的時(shí)候，教練會(huì)讓每一位球員做回自己；當(dāng)他們開始放棄學(xué)習(xí)，成績(jī)倍減的時(shí)候，教練會(huì)讓每一位球員的心回到學(xué)習(xí)；當(dāng)他們開始體驗(yàn)失敗，心情低落的'時(shí)候，教練會(huì)讓每一位球員快樂起來……
這樣一位忠心耿耿，責(zé)任心強(qiáng)的教練，怎能不叫人欽佩？更何況他只是個(gè)籃球教練，籃球教練的職責(zé)就是教學(xué)生打籃球，并沒有其他任務(wù)。而這位籃球教練卻用他強(qiáng)烈的責(zé)任心去做了他分外的事情，讓球員去學(xué)習(xí)中學(xué)課本上的知識(shí)。
一位負(fù)責(zé)、積極、成功的籃球教練，帶領(lǐng)著這支非同凡響的球隊(duì)，在最后打了一個(gè)敗仗。盡管輸了，但是每一位球員都收獲了在別的球隊(duì)沒有的東西，每一位球員都遵守了自己的道德，每一位球員都盡了自己的指責(zé)，雖敗猶榮。冠軍，是指比賽的第一名。在球場(chǎng)上，論球技對(duì)方贏了。但是論綜合素質(zhì)，這支球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了對(duì)方，是真正的冠軍，是籃球界中綜合素質(zhì)最好、最棒、當(dāng)之無愧的冠軍。
《卡特教練》電影觀后感 篇8
《卡特教練》是根據(jù)美國(guó)一個(gè)真是的故事改編的。影片講述的是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的籃球教練卡特來到了Richmond高中籃球隊(duì)執(zhí)教。在他執(zhí)教之前，整支球隊(duì)無組織、無紀(jì)律，隊(duì)員無責(zé)任心、無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也從未嘗到過勝利者的滋味。而卡特的到來改變了這一切，他制定了球隊(duì)的制度，讓隊(duì)員們漸漸地步入正軌，最終將這支“不勝之隊(duì)”調(diào)教成為“不敗至尊”。
看完影片后，我從中學(xué)到了很多東西：
1.一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)必須有自己的制度和規(guī)矩，并嚴(yán)格地執(zhí)行�？ㄌ亟叹氫搧淼交@球場(chǎng)就定下了他的規(guī)矩，只要有人犯錯(cuò)，無論是誰，就連自己的兒子也是一樣，都要接受嚴(yán)厲的處罰。上千個(gè)俯臥撐，上千個(gè)“自殺式“折返跑聽上去很不可思議，但卡特教練言出必行，用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)者球隊(duì)的制度，甚至不惜放棄自己的教練職位。最終他的付出收獲了成效，大多的隊(duì)員都順利畢業(yè)進(jìn)入了大學(xué)。
2.注重禮貌和尊重他人�？ㄌ亟叹殑傔M(jìn)入球隊(duì)時(shí)給隊(duì)員上的第一節(jié)課就是禮貌。例如，他讓隊(duì)員之間以“Sir”相稱，參加比賽的當(dāng)天必須穿西裝打領(lǐng)帶，在比賽中不能惡意嘲諷對(duì)手等。隊(duì)員長(zhǎng)時(shí)間按照教練的規(guī)矩做，長(zhǎng)此以往，大家不吵架了，不打架了，即使最后輸了比賽，隊(duì)員們的.心態(tài)也很平靜，輸?shù)孟駛�(gè)勝利者一樣，因?yàn)樗麄冓A得了別人的尊重。想要獲得尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。
3.注重基礎(chǔ)�？ㄌ亟叹氉畛踅o隊(duì)員安排的訓(xùn)練基本都是跑、跳等等的體能訓(xùn)練，并沒有技巧方面的訓(xùn)練，隊(duì)員們練得非常疲憊，因此感到不滿。而當(dāng)他們經(jīng)歷了第一場(chǎng)比賽之后，隊(duì)員們都明白了教練的用意。當(dāng)比賽進(jìn)行到最后階段，他們?nèi)耘f精力充沛，但對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁了，他們便順利反超了比分，贏得了比賽�；A(chǔ)是一切工作的保障，沒有基礎(chǔ)，一切工作都是徒勞。
4.要有時(shí)間觀念�？ㄌ亟叹毜谝惶炀驼f了，“如果你遲到了，就給我跑!”守時(shí)是做事的關(guān)鍵，守時(shí)同樣表示了你的尊重與重視。
5.團(tuán)隊(duì)意識(shí)�；@球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，籃球場(chǎng)上不能沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)�？ㄌ亟叹氃陉�(duì)員考試沒有達(dá)標(biāo)的情況下鎖上了體育館，并定下了規(guī)矩：除非球隊(duì)中每個(gè)人都達(dá)標(biāo)，不然體育館就會(huì)一直鎖著。雖然最后委員會(huì)投票將體育館打開了，但隊(duì)員們已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，“他們可以強(qiáng)迫你打開體育館，但他們不能強(qiáng)迫我們玩”，大家繼續(xù)互相幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后都通過了考試。
6.發(fā)掘自己的潛力�？ㄌ亟叹毜谝惶靾�(zhí)教時(shí)有一段對(duì)白，“我們上賽季最好的兩個(gè)得分手走了�！薄澳敲次也逻@個(gè)賽季我們會(huì)有新的得分手了�！倍麄�(gè)賽季中那兩個(gè)得分手并沒有回來，也正如卡特教練說的，隊(duì)員們充分開發(fā)自己的能力，每個(gè)人都有著一定的得分能力，隊(duì)伍里并不缺少得分手。認(rèn)得潛力是無限的，只要敢于開發(fā)，你總會(huì)得到驚喜。
7.成長(zhǎng)的意義大于成功。影片的最后，當(dāng)Richmond輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候，卡特教練說：“對(duì)，這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭!冠軍永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我為你們自豪。4個(gè)月前，我來Richmond，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，但是你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們。”成功不是最重要的，重要的是在追求成功的過程中不斷成長(zhǎng)，超越自己。就像長(zhǎng)城公司的企業(yè)精神——每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
作為長(zhǎng)城公司的新職員，以上得到的收獲都是終生受用的。我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為公司創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值。
《卡特教練》電影觀后感 篇9
今日在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸不少。
這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的運(yùn)勢(shì)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群小孩都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群小孩的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇見了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是一直堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，就算所以失去了最好的隊(duì)員�；@球輸贏非常重要，但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的定義、方法開始，告訴小孩們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，大家在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范用途，特別是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有益于學(xué)生英語水平的提升。
在練習(xí)中，他常常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，所以他異常重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。需要學(xué)生先從一些小事做起，比如：裝西服，打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的`變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來講：“大家大伙是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大伙就都需要拼命�！彼�，也都陪著一同受罰，從而獲得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還取得了對(duì)手的尊重與媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功愈加要緊。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，需要小孩們的學(xué)分需要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說：“大家實(shí)質(zhì)是輸給了大家自我，但由于大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一向要等到每一個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵(lì)小孩學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的將來。作為教師，大家也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步研究，并且常常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影將來，我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。
《卡特教練》電影觀后感 篇10
每個(gè)人，就算他再平凡一般，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽每一個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來，點(diǎn)燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目的還是那個(gè)目的。不同的是，以往的那些爛隊(duì)隊(duì)員們，已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他可以為團(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每一個(gè)隊(duì)員放在適合的地方，激起每一個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望，讓每一個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊(duì)員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到大家每一個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)一般人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強(qiáng)隊(duì)，以往的尼克斯隊(duì)，76人隊(duì)，都是叱嗟風(fēng)云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對(duì)某些球員比如76人隊(duì)的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的.球員打喜歡的地方，學(xué)會(huì)大多數(shù)的球權(quán)，致使球隊(duì)的瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊(duì)成為一盤散沙，成為魚腩球隊(duì)。
在人的一生中，大家有多少次的機(jī)會(huì)可以遇見一個(gè)卡特教練呢其實(shí)，大家五潤(rùn)的大平臺(tái)，不就等于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中，大家可能遭到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇見挫折，可能有不少不少的不如意，但大家在過程中掌握成長(zhǎng)，進(jìn)而在成長(zhǎng)中獲得勝利。
在大家遇見像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)充分把握如此的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機(jī)會(huì)和伯樂面前，讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華，充分相信五潤(rùn)的平臺(tái)可以給大家足夠大的進(jìn)步空間。在如此一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，大家可以和企業(yè)一同走向成功。
《卡特教練》電影觀后感 篇11
周六午時(shí)公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主如果圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨(dú)特的方法讓一支年青的高中籃球隊(duì)伍漸漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊(duì)員們不只收成了精湛的球技、團(tuán)隊(duì)的無限配合，并且也讓世人改變了對(duì)體育專長(zhǎng)生專長(zhǎng)出色但理論常識(shí)薄弱的看法。雖然在最后一場(chǎng)比賽他們僅以一分之差輸給他們，但其實(shí)他們已是最大的贏家，由于這個(gè)過程他們每一個(gè)人都重新認(rèn)識(shí)了自我！
經(jīng)過觀看了這部電影，我的收成還是頗豐的，主要總結(jié)以下幾個(gè)方面：
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊(duì)時(shí)，以往對(duì)球員們說過尊重自我就等于尊重其他人，是的，假如一個(gè)人連自我都尊重不了自我，那還如何去尊重其他人呢！所以大家應(yīng)當(dāng)從自己做起。
2、當(dāng)卡特教練的兒子放棄了非常不錯(cuò)的在校學(xué)校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時(shí)，卡特教練就對(duì)兒子說：“既然自我做了決定并想承擔(dān)后果，其實(shí)也是成長(zhǎng)的一部分�！边@句話也透示著大家當(dāng)下也應(yīng)當(dāng)掌握主動(dòng)地去承擔(dān)，由于沒邁出、行動(dòng)，就沒成長(zhǎng)。
3、遵守紀(jì)律才能有所作為，以后才會(huì)有更多的謀生機(jī)會(huì)。各科學(xué)分需到達(dá)2、3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西服佩帶領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等，這只不過在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到大家此刻工作生活，也有相應(yīng)的規(guī)章規(guī)范，也僅有大家自我去認(rèn)真的去落實(shí)，大家的價(jià)值也才能得以達(dá)成。
4、一支團(tuán)隊(duì)里，只須一人在拼命，所有人都要去拼命，一個(gè)隊(duì)員的.勝利，也就是大家大伙的勝利。當(dāng)今社會(huì)已是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)步勢(shì)態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以大家要融入到團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)的成員們互合適合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)塑造成功！
5、成功的背后，不能離開辛勤努力的汗水和堅(jiān)持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最后關(guān)頭，也不放棄自我的夢(mèng)想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁大家此刻還年青，多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔(dān)當(dāng)，讓大家的生活愈加有意義。
《卡特教練》電影觀后感 篇12
新職員培訓(xùn)過程中看了一部美國(guó)電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于塑造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影，它取材于美國(guó)一個(gè)真實(shí)的故事。
“4個(gè)月前，我來里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我來是練習(xí)籃球隊(duì)員的，可是你們成為了學(xué)生。我是來練習(xí)男生的，可是你們成為了男性。為了這個(gè)，我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué)，而整個(gè)里士滿的人都只期望看球隊(duì)取勝而不關(guān)心小孩們是不是還有將來�？ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強(qiáng)迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長(zhǎng)的很大不滿，在這場(chǎng)交鋒中，最后學(xué)校董事會(huì)以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。讓人意料之外的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震撼了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不可以強(qiáng)迫大家打球。”這個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
正如《灌籃高手》中所說：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽，他們就遭遇了最強(qiáng)的球隊(duì)和球星，可是全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏，差點(diǎn)達(dá)成了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征途，可是他們?nèi)〉昧藢?duì)手與整個(gè)社會(huì)的尊重，并且球員們最后都進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，卡特教練的計(jì)劃最后得以達(dá)成。
觀影后，全組成員進(jìn)取地對(duì)電影發(fā)表自我的`怎么看。大伙覺得：卡特教練承受了來自各方面的重壓，但為了給小孩們一個(gè)光明的將來，他一直沒放下自我的堅(jiān)持。努力去做自我覺得正確的事，有的事情不是看到了期望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績(jī)代替不了全隊(duì)的成績(jī)，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要緊的是發(fā)揮每一個(gè)成員的本事與優(yōu)勢(shì)，勝利不是一個(gè)人的勝利，而是團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人為了目的去奮斗，獲得成績(jī)！對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來講，具備一同的目的是非常重要的，每一個(gè)人為此而奮斗，才會(huì)有凝聚力。
經(jīng)過《卡特教練》這部電影，大家對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人價(jià)值達(dá)成有了更好的理解。
《卡特教練》電影觀后感 篇13
很長(zhǎng)時(shí)間沒靜靜地賞析一部好片子了，直到《卡特教練》的到來。
我一向感覺，打動(dòng)人心的電影會(huì)由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)主人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》這樣，《阿甘正傳》這樣，《無間道》也這樣。即便電影仍不可以完全還原生活，但它能給你帶來想象、考慮，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給大家美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟是什么原因所在。
在這部影片中，卡特教練堅(jiān)毅、倔強(qiáng)、愛籃球、有思想，但剛開始影響他理解這份為期五個(gè)月的教練工作的最大原因，卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢去生活的更完美�？墒�，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，與他對(duì)于籃球的理解與熱愛，慢慢地破土而出，并開始傳遞給在外面看來一無是處的球隊(duì)和小孩們。是的，一無是處�？墒强ㄌ亟叹殔s并不這么覺得，由于他看到了小孩們身上閃亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。
卡特教練從最基本的定義、方法開始，告訴小孩們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)，告訴他們籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲。而卡特教練與小孩們的付出也得到了回報(bào)——單從他們獲得的17場(chǎng)連勝的奇跡、所取得的'對(duì)手的尊重，與媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給小孩們所帶來的神奇變化。
事實(shí)上，在觀看影片的過程中，我總會(huì)想到，現(xiàn)實(shí)日常如果有卡特教練如此的老板或者對(duì)手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，由于他的光芒實(shí)在太耀眼�？墒�，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路明確，如石頭般堅(jiān)硬，從不輕言失敗。我一向以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里可以遇見卡特教練如此的一位貴人，朋友也好，教師也好，老板也好，讓他幫忙我迅速地成長(zhǎng)。我渴望成功的感覺，可是直到此刻這個(gè)貴人還沒出現(xiàn)，又或許是我過去根本不曾注意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久沒辦法平靜�？ㄌ亟逃『儾灰槐砻娴臉s譽(yù)所迷惑，要審視自我的靈魂，弄了解啥是自我想要的生活，我想，這也是我要去考慮和真切看待的問題。
《卡特教練》電影觀后感 篇14
《卡特教練》這部影片講述的是一個(gè)籃球教練卡特執(zhí)教高中籃球隊(duì)的故事。在他執(zhí)教之前，整支球隊(duì)無組織、無紀(jì)律，隊(duì)員無責(zé)任心、無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，球隊(duì)在比賽中幾乎沒有勝績(jī)。而卡特的到來改變了這一切，他制定了球隊(duì)的制度，規(guī)范了球員行為，不僅讓球隊(duì)步入正軌，獲取輝煌的戰(zhàn)績(jī)，更啟發(fā)了球員的心智，讓他們?cè)谧约旱娜松缆飞先〉昧顺晒Α?/p>
從影片中我學(xué)到了很多東西：
1.優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有鐵的紀(jì)律和強(qiáng)有力的執(zhí)行力�？ㄌ亟叹殑傞_始執(zhí)教里士滿，就制定了一系列的紀(jì)律。我印象最深刻的就是只要有人犯錯(cuò)，無論是誰，就連自己的兒子也是一樣，都要接受嚴(yán)厲的處罰。上千個(gè)俯臥撐，上千個(gè)自殺式折返跑，聽上去很不可思議，但卡特教練言出必行，用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)者球隊(duì)的制度。更有甚者，為了實(shí)現(xiàn)自己的執(zhí)教理念，讓球員除了籃球，在學(xué)業(yè)上也不荒廢，卡特教練甚至不惜放棄自己的教練職位，與家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)周旋，最終他的付出收獲了成效，大多的隊(duì)員都順利畢業(yè)進(jìn)入了大學(xué)。我們的校區(qū)同樣如此，各種規(guī)章制度不僅僅是在規(guī)范我們的日常行為，也是在為我們個(gè)人及校區(qū)的`發(fā)展指明了方向，提供了方法。
2.成長(zhǎng)的意義大于成功。電影中，球隊(duì)在連續(xù)贏得幾場(chǎng)比賽的勝利后，隊(duì)員們開始驕傲起來，在球場(chǎng)上用一些粗俗的語言去羞辱對(duì)方，卡特教練用自己獨(dú)特的方法教育了這群孩子。在最后一場(chǎng)和圣弗朗西斯的比賽中，里士滿輸了……就是這個(gè)結(jié)果，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。試想一下，如果里士滿贏了，也許你會(huì)認(rèn)為，他們的付出得到了回報(bào)，是一個(gè)圓滿的結(jié)局。但是影片想要表達(dá)的思想，在我看來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于這個(gè)層面，那就是球員的成長(zhǎng)-對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的態(tài)度，也就是勝不驕，敗不餒。就像卡特教練在影片中說的那樣：“你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的，你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中超越自己，成長(zhǎng)比成功更加重要。”在現(xiàn)實(shí)的工作中，我們每天都要面對(duì)各式各樣的學(xué)生及家長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)各種不同的處境，這種勝不驕，敗不餒的態(tài)度也是保證我們提升自身能力，提高學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度的保證。
3.平等對(duì)待。影片中，卡特并沒有因戴米恩是自己的兒子而對(duì)他放松要求，搞差別待遇。戴米恩因?yàn)榈谝惶焐险n，需要熟悉線路而遲到，同樣也受到了懲罰。其實(shí)，我們對(duì)待工作的態(tài)度，又何嘗不應(yīng)該這樣呢?對(duì)于學(xué)生，在學(xué)習(xí)上自然要根據(jù)水平的不同而區(qū)別對(duì)待，但是除了學(xué)習(xí)，更多的時(shí)候，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能專注于某一個(gè)或某幾個(gè)學(xué)生，導(dǎo)致其他學(xué)生的不滿和投訴。
4.注重自身基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練。影片中，卡特教練最初給隊(duì)員安排的訓(xùn)練基本都是跑、跳等等的體能訓(xùn)練，并沒有技巧方面的訓(xùn)練，隊(duì)員們練得非常疲憊，因此感到不滿。而當(dāng)他們經(jīng)歷了第一場(chǎng)比賽之后，隊(duì)員們都明白了教練的用意。當(dāng)比賽進(jìn)行到最后階段，他們?nèi)耘f精力充沛，但對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁了，他們便順利反超了比分，贏得了比賽。基礎(chǔ)是一切工作的保障，沒有基礎(chǔ)，一切工作都是徒勞。工作中更是如此，平時(shí)就要加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備，在教學(xué)中，就更能游刃有余；平時(shí)就要加強(qiáng)自身溝通能力的訓(xùn)練，在與家長(zhǎng)的交流中，就能夠更加的專業(yè)，更加的容易被認(rèn)可。
5.要有時(shí)間觀念�？ㄌ亟叹毜谝惶炀驼f了，“如果你遲到了，就給我跑”，守時(shí)是做事的關(guān)鍵，守時(shí)同樣表示了你的尊重與重視。如果給學(xué)生授課或者家長(zhǎng)會(huì)遲到，很自然的，會(huì)讓人覺得你不夠重視，學(xué)生及家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)你失去信任，進(jìn)而就會(huì)產(chǎn)生對(duì)校區(qū)的各種不滿意。這種連鎖效應(yīng)的危害是很大的，所以，我們也必須有卡特的那種執(zhí)行力，嚴(yán)守時(shí)間觀念。
6.要有團(tuán)隊(duì)精神。籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，籃球場(chǎng)上不能沒有團(tuán)隊(duì)精神。但是影片中的這樣一個(gè)場(chǎng)景，我覺得倒是更好的闡釋了團(tuán)隊(duì)精神。卡特教練在隊(duì)員考試沒有達(dá)標(biāo)的情況下鎖上了體育館，并定下了規(guī)矩，除非球隊(duì)中每個(gè)人都達(dá)標(biāo)，不然體育館就會(huì)一直鎖著。雖然最后委員會(huì)投票將體育館打開了，但隊(duì)員們已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，影片中，有這樣一句臺(tái)詞：“他們可以強(qiáng)迫你打開體育館，但他們不能強(qiáng)迫我們玩"，正是這種團(tuán)隊(duì)精神，大家互相幫助，相互鼓勵(lì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后都通過了考試。而在我們這樣的教育行業(yè)，團(tuán)隊(duì)精神也是無比重要的。同事之間，部門之間都應(yīng)該是協(xié)作一致的。數(shù)學(xué)老師可以與其他學(xué)科的老師協(xié)作，讓只學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生，也續(xù)報(bào)其他科目；課程銷售部可以和教學(xué)部緊密結(jié)合，讓簽約課程變得更容易。
7.潛力的發(fā)掘�？ㄌ亟叹毜谝惶靾�(zhí)教時(shí)有一段對(duì)白“我們上賽季最好的兩個(gè)得分手走了"，“那么我猜這個(gè)賽季我們會(huì)有新的得分手了。"而整個(gè)賽季中那兩個(gè)得分手并沒有回來，也正如卡特教練說的，隊(duì)員們充分開發(fā)自己的能力，每個(gè)人都有著一定的得分能力，隊(duì)伍里并不缺少得分手。潛力是無限的，只要敢于開發(fā)，你總會(huì)得到驚喜。的確，沒有人天生就什么都精通，都是需要后天的訓(xùn)練。不善言談的人，可以變成辯論高手；一個(gè)低級(jí)職員，也可以成為高級(jí)管理者，這就看，你怎么去發(fā)掘自己的潛力了。
《卡特教練》電影觀后感 篇15
一個(gè)好的籃球教練能教出一支好的球隊(duì)，影片中卡特就是一名執(zhí)教高中籃球隊(duì)的教練。在他的手里，教出一個(gè)個(gè)從玩世不恭到積極向上的少年。
卡特教練上任籃球教練的第一天便和隊(duì)員們簽下了嚴(yán)格的合同，這些喜歡惹事生非的學(xué)生們哪里會(huì)服從。但卡特教練威嚴(yán)誰會(huì)敢不聽呢！不服的可以立刻走人！他們每天都會(huì)有嚴(yán)厲的訓(xùn)練。以往從沒有打贏過籃球比賽的一支隊(duì)伍，最后被卡特訓(xùn)練的'這支隊(duì)伍打出十七戰(zhàn)連勝�？汕虼虻迷絹碓胶�，可學(xué)習(xí)怎么都提不上來。
他一狠心，不管家長(zhǎng)、學(xué)生的反抗執(zhí)意把體育館鎖了起來，讓隊(duì)員們都在安靜的圖書館里學(xué)習(xí)。還專門請(qǐng)了輔導(dǎo)老師為他們補(bǔ)習(xí)功課。學(xué)生們都不愿意，卡特生氣的告訴他們：“你們球打得好，那學(xué)習(xí)呢？你們想過你們的未來嗎？里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五，而能上大學(xué)的也只有百分之六，就是說你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過你們的未來了嗎？”在卡特教練的嚴(yán)厲的逼迫學(xué)習(xí)下，家長(zhǎng)們都投訴了卡特。而就在這時(shí)，卡特本想自行辭職，可他走進(jìn)圖書館后大吃一驚：學(xué)生們竟然搬來了課桌并讓輔導(dǎo)老師帶他們來這里補(bǔ)習(xí)。后來，他們當(dāng)時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)指數(shù)都達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo)了！他們?cè)谧詈笠粓?chǎng)籃球賽上一兩分輸給了另一支強(qiáng)隊(duì)。他們并沒有獲得冠軍，可他們贏得了掌聲。而且不止是這些，他們從中贏得了比冠軍更重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)拼搏的精神。這些傲慢無禮的學(xué)生被卡特一一從黑暗中走向光明。他們以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了。
卡特不僅帶領(lǐng)他們走向了成功，還改變了他們的生活。
《卡特教練》電影觀后感 篇16
前幾天看了一部美國(guó)電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國(guó)一個(gè)真實(shí)的故事�，F(xiàn)實(shí)生活中卡特教練2021年開頭執(zhí)教里士滿高中籃球隊(duì)，到2021年就將這只悄悄無聞的高中球隊(duì)帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。由于是依據(jù)真實(shí)的故事改編，所以電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個(gè)很了不得的人物，很樸實(shí)的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。
卡特教練和很多勝利教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會(huì)敬重，在競(jìng)賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個(gè)球員遲到，該隊(duì)員要做250個(gè)俯臥撐，其他隊(duì)員一起做20個(gè)俯臥撐�？窟@種嚴(yán)格的制度，和堅(jiān)決的執(zhí)行力�？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊(duì)打造成了一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊(duì)員要按時(shí)上文化課，并且每門功課的成果不能低于2。3
�。ò疵绹�(guó)要求是不低于2。0就可參與課外活動(dòng)），并且上課時(shí)要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒能達(dá)到要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參與訓(xùn)練和競(jìng)賽。
卡特教練的做法激起校方和同學(xué)家長(zhǎng)的極大不滿，由于許多人認(rèn)為孩子們的幻想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場(chǎng)交鋒中，最終學(xué)校董事會(huì)以4：2的投票表決拒絕了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能接受這個(gè)結(jié)果。
令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震動(dòng)了：球場(chǎng)中是課桌，全部球員都在仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有個(gè)球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不能強(qiáng)迫我們打球�！�
最終的'結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊(duì)沒能在決賽中擊敗對(duì)手奪得冠軍，但是他們有6個(gè)人上了高校，5個(gè)人獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，這是該校從未有過的成果。
盡管這是一部打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅(jiān)持”的堅(jiān)毅性格所打動(dòng)。做正確的事有時(shí)真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，通過這部電影更讓我記住了以下幾點(diǎn)：
1、永久記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法常常不會(huì)被大眾理解。
2、永久記住，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)久勝利的前提。
3、永久記住，原則是不行動(dòng)搖的，尤其是.正義的原則。
《卡特教練》電影觀后感 篇17
今日學(xué)校和同學(xué)觀賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊(duì)員，最重要的是讓隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在卡特看來，贏得競(jìng)賽當(dāng)然重要，但保證隊(duì)員的文化課成果，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的眼中，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊(duì)有了突飛猛進(jìn)的改變，成為人人艷羨、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先是公正。自己的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的訓(xùn)練中，常常會(huì)由于優(yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異，難免出現(xiàn)不公正�；蛟S你覺得公正，但在同學(xué)眼中，你的許多行為都不公正，我們是否也該想下呢?
其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“一個(gè)隊(duì)的，有一個(gè)舍命，就都要舍命;一個(gè)隊(duì)員的成功，就是大家的成功。”由于是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，親密合作，協(xié)作默契，要相互認(rèn)同和接納。團(tuán)隊(duì)成員間要相相互敬重，彼此寬容，相互關(guān)心、相互關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級(jí)就如一個(gè)團(tuán)隊(duì)，集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計(jì)較個(gè)人得失，一起為更好的榮譽(yù)而努力，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，才能有更好的班級(jí)氛圍。
第三對(duì)他人禮貌和敬重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，球隊(duì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)的成功，隊(duì)員們特別興奮，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊(duì)員在競(jìng)賽時(shí)開頭嘲笑，戲弄他們的`對(duì)手。即使贏球再多，那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是自己最愛的么，那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級(jí)中也一樣，對(duì)于某些同學(xué)收到老師的批判，許多同學(xué)就會(huì)翻出一堆以往的過錯(cuò)，這是想要老師更加嚴(yán)峻的批判他?一個(gè)人犯錯(cuò)并不行怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們始終都說你最大的敵人是你自己，沒錯(cuò)，隊(duì)員們?cè)谂c全州最強(qiáng)的隊(duì)伍競(jìng)賽，開頭時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自己，同樣能夠贏得對(duì)手的敬重。我們的同學(xué)面對(duì)好生，總以為自己永久都不行能超過他，其實(shí)不然，只要我們戰(zhàn)勝自己，那就是一個(gè)最強(qiáng)大的你。
在這部影片中還有許多值得學(xué)習(xí)的，今日在與同學(xué)們觀賞的過程中也和孩子們共享了故事中的訓(xùn)練學(xué)問，盼望孩子們能夠從中學(xué)到更多。
《卡特教練》電影觀后感 篇18
我是一個(gè)女孩，所以不是很了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以剛剛開頭看《卡特教練》這部電影的時(shí)候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影?不過后來，我發(fā)覺電影里不完是講了里士滿隊(duì)打籃球的故事，更讓我體會(huì)到了卡特教練對(duì)這個(gè)球隊(duì)的良苦專心。
當(dāng)家人、學(xué)校及.各界，都隊(duì)里士滿隊(duì)的隊(duì)員們不報(bào)任何盼望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特教練毅然選擇了當(dāng)里士滿隊(duì)的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�(gè)過程中遇到了很多的麻煩，但是有一點(diǎn)始終是他前進(jìn)的動(dòng)力，就是堅(jiān)決。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員，卡特教練也依舊堅(jiān)決著把球隊(duì)帶好并把隊(duì)員們送進(jìn)高校的信念。
卡特教練一開頭接管這個(gè)球隊(duì)的時(shí)候，整個(gè)球隊(duì)就像一盤散沙，大家輸了競(jìng)賽之后都會(huì)相互埋怨，根本無法凝聚成一個(gè)鐵拳去戰(zhàn)斗。但是經(jīng)過卡特教練定的種種法規(guī)，隊(duì)員給教練的種種承諾之后，整個(gè)隊(duì)伍便漸漸團(tuán)結(jié)起來。一次次訓(xùn)練，一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽，使里士滿隊(duì)慢慢有了信念。
籃球的輸贏雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿隊(duì)創(chuàng)下氣概如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，隊(duì)員們也越來越傲慢，所以教練不得不做出一個(gè)打算：臨時(shí)關(guān)閉體育館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必需達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特教練看來，保證隊(duì)員的文化課成果，為他們能有一個(gè)美妙的將來比贏得競(jìng)賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長(zhǎng)的指責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸心情等壓力。但卡特教練依舊堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是一場(chǎng)精彩的演出，人們看到的是他精彩的'表演，但是卻忽視了他背后付出的努力�？ㄌ亟叹氝x擇了一人悄悄擔(dān)當(dāng)這些困難。后來，卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí)，孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
當(dāng)卡特教練問他們“你內(nèi)心恐驚什么?”時(shí)，克魯茲回答教練的話特別值得我們思索“我們最大的恐驚不是由于我們不夠好;我們最大的恐驚是超乎自己想像的力量;我們可怕的其實(shí)是自己的完明，而不是黑暗的一面;”是啊，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當(dāng)全部老師都認(rèn)為隊(duì)員們不行能上高校的時(shí)候，只有自己的實(shí)際行動(dòng)才能向老師證明自己渴望上高校的觀點(diǎn)。假如你自己都放棄了自己，那么還有誰能關(guān)心你呢?
看完這部電影，我深深的愛上了這只球隊(duì)，愛上了這群隊(duì)員在球場(chǎng)拼搏的身影，由于這些身影里，透露出了一種堅(jiān)決!
《卡特教練》電影觀后感 篇19
看了一部很棒的美國(guó)電影，看的時(shí)候就覺得這部電影不僅僅是部籃球電影，它更給了我做人做事的指導(dǎo)�？赐曛笪业母惺苡幸韵滤狞c(diǎn)。
首先，這部電影讓我看到了聽從有多么重要，在卡特剛接手教練這個(gè)職位時(shí)，球員們對(duì)他很不服氣，很不屑，但漸漸的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無條件的聽從。是他教會(huì)了他的球員們什么是聽從，什么是執(zhí)行�，F(xiàn)今.，無論軍隊(duì)還是職場(chǎng)都需要聽從、執(zhí)行力強(qiáng)的人，由于隨著工作壓力的不斷增大，許多職場(chǎng)人士應(yīng)對(duì)工作時(shí)都實(shí)行的是抵觸和埋怨的`看法，可是埋怨是最無濟(jì)于事的做法，與其埋怨不如進(jìn)取聽從和執(zhí)行，讓上級(jí)看到你的這種美德。并且，肯定聽從往往能提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
其次，讓我感受最深的是：目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。我在想可能100個(gè)人當(dāng)中沒幾個(gè)人能夠清晰地明白自我想要什么，并且具有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)人很怕沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，就會(huì)迷茫，會(huì)有惰性。目標(biāo)是全部勝利者的起點(diǎn)，所以不妨讓我們每個(gè)人從反思，從制定目標(biāo)開頭，規(guī)劃一下自我的人生，而后付諸行動(dòng)。
接下來，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這個(gè)學(xué)校每年僅有百分之五十的人才能畢業(yè)，而這百分之五十也根本不會(huì)是同學(xué)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長(zhǎng)加油站時(shí)所說的一句話“人之所以能，是信任能”這些球員之所以成果不好是由于他們心里就認(rèn)為這百分之五十的人不行能是他們，所以他們也不會(huì)努力去讓它能。記得劉總還跟我們共享了一個(gè)小嬉戲，說一個(gè)蘋果經(jīng)過十個(gè)人的手用時(shí)五秒，當(dāng)時(shí)大家都覺得不行能，可是劉總說這是真事。所以你要有一個(gè)自信的看法，要信任自我能。
最終，想說的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在這部電影后半部分中幾個(gè)球員中有成果不合格的，卡特就把體育館門鎖上，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人埋怨說“我成果合格了，為什么我不能去體育館”卡特說“你們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人失敗，你們就沒有贏”。所以在職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里共生死，共進(jìn)退，而不是只顧自我的利益。
總之，這部電影讓我深受啟發(fā)。期望在以后的工作生活中指引我前行。
《卡特教練》電影觀后感 篇20
很久沒有悄悄地觀賞一部好片子了，直到卡特教練的到來。
我始終覺得，打動(dòng)人心的電影會(huì)由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)仆人公的內(nèi)心——肖申克救贖如此，阿甘正傳如此，無間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思索，為你播種盼望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們奇妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的緣由所在。
在這部影片中，卡特教練堅(jiān)毅、倔強(qiáng)、愛籃球、有思想，但最初影響他接受這份為期五個(gè)月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢去生活的更美妙。但是，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，以及他對(duì)于籃球的理解與喜愛，漸漸地破土而出，并開頭傳遞給在外界看來一無所取的球隊(duì)和孩子們。是的，一無所取。但是卡特教練卻并不這么認(rèn)為，由于他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱蔽在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的士氣、才智和耐煩去發(fā)覺。
卡特教練從最基本的概念、技巧開頭，告知孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)，告知他們籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的嬉戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報(bào)——單從他們?nèi)〉玫?7場(chǎng)連勝的奇跡、所贏得的對(duì)手的敬重，以及媒體的追趕關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的奇妙改變。
事實(shí)上，在觀看影片的過程中，我總會(huì)想到，現(xiàn)實(shí)生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對(duì)手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，由于他的光線實(shí)在太刺眼。但是，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路清楚，如石頭般堅(jiān)硬，從不輕言失敗。我始終以來都在幻想甚至是極度地渴望我的'生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，伴侶也好，老師也好，老板也好，讓他關(guān)心我快速地成長(zhǎng)。我渴望勝利的感覺，但是直到現(xiàn)在這個(gè)貴人還沒有出現(xiàn)，又或許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無法安靜�？ㄌ赜�(xùn)練孩子們不要被表面的榮譽(yù)所迷惑，要端詳自己的靈魂，弄清晰什么是自己想要的生活，我想，這也是我要去思索和真實(shí)看待的問題。
《卡特教練》電影觀后感 篇21
今日看了一部電影，叫卡特教練，從教練卡特的身上，我看到了許多所謂勝利人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一，他有自己獨(dú)立的思維方式，始終堅(jiān)持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊(duì)員假如足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上高�？梢钥闯�。
其次，他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力，具有自己的威信。對(duì)于不想干的球員，你滾就是，對(duì)于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，而且要重罰，即使是對(duì)于自己的兒子也毫不留情。
第三，有很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問，面對(duì)強(qiáng)敵，他從不畏懼，冷靜的觀看分析，從而戰(zhàn)勝對(duì)手。
第四，不畏權(quán)勢(shì)，即使是面對(duì)校長(zhǎng)和委員會(huì)，以及家長(zhǎng)們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷，他依舊執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的看法。
第五，能夠適當(dāng)?shù)腵增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從開除的克魯茲歸隊(duì)，他同意讓大家一起做俯臥撐，一起折回跑可以看出來。果真是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀!
第六，對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員好，關(guān)懷自己團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)，這樣一來團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)聽從，從委員會(huì)上大家投票反對(duì)禁賽，隊(duì)員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就可以看出，真正對(duì)隊(duì)員的關(guān)懷是有助于提高團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度的。
第七，他具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼完，他是隊(duì)員們?nèi)松膶?dǎo)航師，他看得很遠(yuǎn)，也比隊(duì)員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊(duì)員們明白了在規(guī)章下生存的重要性。
第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九，我覺得他特殊冷靜，至少在贏得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時(shí)候，唯獨(dú)他可以保持冷靜。我想，這也是許多人都很難做到的，當(dāng)然，也包括我。
第十，堅(jiān)持，堅(jiān)持。我發(fā)覺，卡特教練是個(gè)很能堅(jiān)持的人，也就是常常所說的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘競(jìng)賽就要結(jié)束，立刻就要輸?shù)舾?jìng)賽的時(shí)候，他依舊不會(huì)放棄，給隊(duì)員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術(shù)，執(zhí)著的堅(jiān)持，最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一，采納百度百科上的一句話：沒有完善的個(gè)人，只有完善的團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)隊(duì)的力氣才是巨大的。
《卡特教練》電影觀后感 篇22
從什么時(shí)候開頭沒有享受到打球的快樂了，麻木于一次又一次的敗仗，辱罵對(duì)手，埋怨隊(duì)友。場(chǎng)下我們是問題同學(xué)，成果墊底，整日逃課。何必那么仔細(xì)呢，就連老師也不信任我們中能有幾人考入高校。這樣的日子一每天地連續(xù)。
這學(xué)期來了個(gè)驚奇的教練，要與我們簽驚奇的合約，成果合格、不能曠課、訓(xùn)練不許遲到、競(jìng)賽當(dāng)天要西裝領(lǐng)帶...一些人離開了。簽吧，至少想留下，這個(gè)很爛的籃球隊(duì)，或許是我們唯一能證明什么的地方。
訓(xùn)練好苦，來回的沖刺跑、俯臥撐，每一天走出球館都已力倦神疲，可是卻漸漸有種改善的感覺在心里擴(kuò)散。贏下了首場(chǎng)競(jìng)賽，真的很快樂。之后連贏其次場(chǎng)、第三場(chǎng)、第四場(chǎng)，這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭賵?chǎng)啊。有個(gè)離開的人回來了，我們陪他一齊完成了受罰，是你告知我們這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的。如今在場(chǎng)上奔跑的我們渾身布滿著力氣，這才是我們寵愛的籃球，那種熟識(shí)的感覺，原先我們能夠如此強(qiáng)大。
成功在連續(xù)，16連勝，競(jìng)標(biāo)賽冠軍，榮譽(yù)與贊美慢慢模糊雙眼，直至一天，球館的`大門緊鎖...我們沒有做到合約上的要求，可是這樣的成功莫非不是你想看到的嗎？何必糾結(jié)那些無聊的學(xué)分？戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)到了圖書館，有的只是埋怨與不解。
抗議的不僅僅是我們，家長(zhǎng)與學(xué)校不斷給你壓力。“假如自我簽下的規(guī)章能夠任憑打破，那么將來他們也會(huì)無視法律...”應(yīng)對(duì)畸形的訓(xùn)練體系，你選擇堅(jiān)持。多少年來我們看著身邊的人混跡.，有的進(jìn)入監(jiān)獄有的為之喪命，以為自我將來也會(huì)走上與他們的相同的路，“這就是我們想要的生活嗎？”心中曾有的幻想再次萌芽，由于你的質(zhì)問。
他們能夠剪斷球館的鎖鏈，但卻無法逼我們打球，我們不想重新步上父母兄弟的道路，我們選擇遵守簽下的合約，所以教練，請(qǐng)不要離開我們。
最終我們做到了。許多時(shí)候我們做不到只是由于缺少信任和鼓舞，當(dāng)外界只將我們看作布滿問題的同學(xué)，以一個(gè)低得不能再低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，不知不覺我們也開頭以這個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，渾渾噩噩混跡終日，然而這并不快樂。每個(gè)人都有無限的潛能，認(rèn)為這段籃球生涯會(huì)是我們生命中的全部只是由于不信任我們還能做到其他事，猶如當(dāng)時(shí)不信任這支球隊(duì)會(huì)制造奇跡。別讓外界的眼完束縛我們，別用外界的標(biāo)準(zhǔn)貶低我們，我們有和自我立下契約，有閃爍發(fā)完的能量，做回自我，我們將不行戰(zhàn)勝。
教練，感謝你，是你教會(huì)我們?nèi)绾紊睢?/p>
《卡特教練》電影觀后感 篇23
卡特，這個(gè)鐵血教練用他獨(dú)有的人格魅力征服了里士滿隊(duì)的球員，將一支松散、無組織、無紀(jì)律的球隊(duì)打造為一支堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的球隊(duì)。
從影片中我學(xué)到了很多東西：
1.團(tuán)隊(duì)精神。影片剛開始，里士滿隊(duì)的隊(duì)員無組織、無紀(jì)律，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不團(tuán)結(jié)。在教練的帶領(lǐng)下他們開始漸漸有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，因?yàn)槭且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納，大家彼此共同提高，利益和成就共享，責(zé)任共擔(dān)。
2.守時(shí)。對(duì)于時(shí)間，卡特教練的要求是：如果訓(xùn)練是3：00開始，那么2:55到的人就算是遲到了，就要受罰。做人要守時(shí)，應(yīng)當(dāng)更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備。作為新職員，我們更應(yīng)當(dāng)有提前意識(shí)，每天遭到十分鐘，并且充分利用好這十分鐘。
3.嚴(yán)格要求和執(zhí)行�？ㄌ匾箨�(duì)員的'平均成績(jī)由2.0提高到2.3分，比賽日要穿西裝打領(lǐng)帶。在籃球訓(xùn)練中，要求每位成員都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，遲到了就要做俯臥撐，學(xué)習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)，就取消比賽。看到影片中，卡特因?yàn)殛P(guān)閉體育館而遭到學(xué)校懂事們和隊(duì)員家長(zhǎng)的質(zhì)疑和責(zé)難，在重重困難面前，卡特并沒有屈服，而是堅(jiān)決地執(zhí)行自己認(rèn)為正確的事情。學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽，更難能可貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中，有5位球員得到了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，6人上了大學(xué)。
4.做好基礎(chǔ)工作�？ㄌ亟叹氃陂_始訓(xùn)練學(xué)生時(shí)，已知讓他們不停地做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，并沒有教他們籃球技巧，在第一次比賽中，他們正是靠著不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒有基礎(chǔ)，一切免談，打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。
5.公平、公正、一視同仁。卡特并沒有因戴米恩是自己的兒子而對(duì)他放松要求，搞差別待遇。戴米恩因?yàn)榈谝惶焐险n，需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對(duì)待工作的態(tài)度，也應(yīng)該和卡特教練一樣，公是公，私是私，公私分明。
6.勝不驕，敗不餒。球隊(duì)在連續(xù)贏得幾場(chǎng)比賽的勝利后，隊(duì)員們開始驕傲起來，在球場(chǎng)上用一些粗俗的語言去羞辱對(duì)方，卡特教練用自己獨(dú)特的方法教育了這群孩子。在最后一場(chǎng)和圣弗朗西斯的比賽中，里士滿輸了，卡特教練對(duì)自己的球員說：“你們這些人和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的，你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己�！陛斱A很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中超越自己，成長(zhǎng)比成功更加重要。
馬云說過，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上”。對(duì)我們更入職的員工來說尤是如此。我們應(yīng)向卡特教練學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，堅(jiān)決執(zhí)行，讓自己在基層打好基礎(chǔ)，努力耕耘然后等待收獲。在這里我覺得不得不提戴米恩，為了自己的籃球夢(mèng)，他主動(dòng)將父親的合約要求改變，給自己提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)�！白约鹤鰶Q定并且承擔(dān)后果也是成長(zhǎng)的一部分”，這個(gè)少年為了自己的夢(mèng)想拼命去爭(zhēng)取，最終他被西點(diǎn)軍校錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)追夢(mèng)少年讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在今后的工作中，我們也應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，對(duì)工作精益求精，為公司創(chuàng)造效益。
《卡特教練》電影觀后感 篇24
近日，在園區(qū)舉辦的干部培訓(xùn)班上，復(fù)旦大學(xué)特聘講師董力旭為我們做了一場(chǎng)關(guān)于中層以上干部隊(duì)伍建設(shè)與管理的精彩講座。在課堂上，董老師多次使用《卡特教練》中的片段，作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的經(jīng)典案例，令人印象深刻。聽完這堂課，我迫不及待地登陸土豆網(wǎng)，從頭到尾欣賞這部電影。兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光，很快就過去了，只剩下內(nèi)心的激動(dòng)和深深的感動(dòng)。
它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)和足球技能都很差的高中生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了巨大的成功，從一支爛隊(duì)變成了冠軍，最后成為里士滿的驕傲。影片默默地為我們勾勒了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開紀(jì)律。它也被稱為“鐵教練”。我想這是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格遵守規(guī)則。卡特教練的處罰很重。1000個(gè)俯臥撐和500個(gè)“自殺”一開始聽起來很好笑，但是卡特的話是必須的，甚至他的兒子因?yàn)榈谝惶觳皇煜さ缆范t到也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到卡特教練的“鐵血”時(shí)，沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國(guó)有句古話:沒有規(guī)矩，就沒有規(guī)矩，有了規(guī)矩，就要靠執(zhí)行來發(fā)揮作用。在這部影片中，卡特教練說了一句令人印象深刻的話。他說:“如果學(xué)生們不能遵守這些規(guī)則，他們?cè)趺茨芟嘈抛约耗茉谖磥碜袷厣鐣?huì)的法律呢?”卡特用他的“鐵血政策”捍衛(wèi)球隊(duì)的規(guī)則，甚至放棄了他的教學(xué)職位。雖然有一段時(shí)間沒有被外界所理解，但這一切最終都取得了成果。學(xué)生們通過了文化考試，參加了國(guó)家比賽。更重要的是，在這個(gè)入學(xué)率很低的學(xué)校里，許多學(xué)生不僅順利畢業(yè)，而且進(jìn)入了大學(xué)接受高等教育。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。教練是球隊(duì)的靈魂和核心。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須有高尚的人格，高度的責(zé)任感，對(duì)公眾的一顆心，總是把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。當(dāng)球隊(duì)在場(chǎng)上處于劣勢(shì)時(shí)，卡特教練說了一句意味深長(zhǎng)的話:“你心中最大的恐懼是什么?”當(dāng)他聽到這句話時(shí)，場(chǎng)上的隊(duì)員們立刻松手，終于贏得了比賽，一路走來。當(dāng)卡特的球隊(duì)以總冠軍的姿態(tài)橫掃所有對(duì)手進(jìn)入決賽時(shí)，每個(gè)人都在期待著比賽的到來。這時(shí)，卡特做出了一個(gè)果斷的決定:暫時(shí)關(guān)閉培訓(xùn)中心，所有成員回到圖書館復(fù)習(xí)功課，只有當(dāng)學(xué)分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能恢復(fù)培訓(xùn)。因?yàn)樵谒麆傞_始教學(xué)的時(shí)候，卡特和這些孩子簽署了一份協(xié)議。除了籃球訓(xùn)練外，學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)必須是2.3分�？ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫�:家長(zhǎng)的批評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不理解和孩子們的反抗，但他仍然堅(jiān)持自己的想法。在這所高中，只有一半的學(xué)生能畢業(yè)，只有六個(gè)人能上大學(xué)，而那些黑人孩子，畢業(yè)后不久就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來，贏得比賽是很重要的，但同時(shí)也要確保隊(duì)員在文化課上的`成績(jī)，并為他們決定一個(gè)更充分選擇的未來。在卡特的教學(xué)字典中，作為一名高中籃球運(yùn)動(dòng)員，他需要的不僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，還有足夠的學(xué)分。他想用自己的親身經(jīng)歷和親身經(jīng)歷告訴隊(duì)員們，是學(xué)校的教育塑造和引導(dǎo)他們走上正確的人生道路，而不僅僅是籃球比賽。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)意味著不斷超越。當(dāng)卡特進(jìn)入球隊(duì)時(shí)，他對(duì)球員們說:“失敗已經(jīng)結(jié)束了。從現(xiàn)在開始，你要像勝利者一樣打球，像勝利者一樣行動(dòng)，最重要的是，你要成為勝利者。“只有像勝利者那樣問自己，你才能成為勝利者�！壁A了第16場(chǎng)比賽后，隊(duì)員們?nèi)ヌK珍家開派對(duì)，在車上，克魯茲說:“教練，我們贏了比賽。不可戰(zhàn)勝的。我是說，那不是你想要的嗎?成為贏家?“輸贏真的是最重要的事情嗎?”這時(shí)，尾巴給出了一個(gè)提示。在與圣弗朗西斯的最后一場(chǎng)比賽中，里士滿輸了�？ㄌ亟叹氃诟率覍�(duì)隊(duì)員們說:“你和冠軍沒有什么不同。你從不放棄。
《卡特教練》電影觀后感 篇25
一支糟糕的籃球隊(duì)，去年戰(zhàn)績(jī)?yōu)?勝22負(fù)，所以學(xué)校的老師們找到了肯尼，他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲�？ㄌ�，做他們的教練。因?yàn)檫@些學(xué)生太亂了，所以老師的工資很高，而卡特愿意當(dāng)他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧，沖動(dòng)沖動(dòng)。當(dāng)他剛到那里時(shí)，克魯茲，一個(gè)自以為是的男孩，粗魯?shù)卣f。卡特把他趕出了體育場(chǎng)。然后兩個(gè)得分最高的球員一個(gè)接一個(gè)地離開了體育場(chǎng)。隊(duì)員們都很傷心，卡特安慰了他們�？ㄌ剡�要求他們簽合同，但這引起了他們父母的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學(xué)，搬到了里士滿。他的兒子比其他人要求更多的訓(xùn)練，但卡特提出了他兒子的要求�？ㄌ夭幌矚g他的兒子，開始訓(xùn)練他們。他還用人名代替了許多戰(zhàn)術(shù)，使課堂生動(dòng)有趣。
卡特的團(tuán)隊(duì)越來越好，他的兒子也融入了團(tuán)隊(duì)，克魯茲也來了，但卡特要求他在周五前完成2500個(gè)俯臥撐和1000個(gè)自殺。他盡了最大的努力，但沒有完成。在隊(duì)友的幫助下，克魯茲回來了�？ㄌ刈尭改笇懷芯繄�(bào)告，但父母沒有寫�？ㄌ叵胱屗麄兊�'學(xué)習(xí)更好，上大學(xué)。朱尼爾也在這里。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄地跑出去玩，卡特抓住了他們，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)。為了讓他們上大學(xué)，卡特鎖上了體育館，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。他非常不滿。他說只要他一開門，他就會(huì)辭職。然后，門開了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，這感動(dòng)了卡特……他們的成績(jī)提高了……他們參加州際比賽，雖然沒有獲勝，但他們受到尊重。
這部電影告訴我們有時(shí)候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學(xué)習(xí)和專業(yè)之間沒有矛盾，應(yīng)該互相促進(jìn)。
《卡特教練》電影觀后感 篇26
看完《卡特教練》后，影片講述了一個(gè)故事：卡特教練接待了著名的爛里士滿隊(duì)。在與教練的第一次談話中，他與學(xué)生們簽訂了一份合同：平均分只有2分。3。沒有缺勤并坐在前排的學(xué)生有資格加入隊(duì)伍。
因?yàn)榛@球?qū)谌藖碚f是唯一的樂趣，是他唯一能有所成就的地方，而現(xiàn)在這個(gè)瘋狂的教練還簽有學(xué)生合同？為了這個(gè)不合理的合同，團(tuán)隊(duì)中四個(gè)最強(qiáng)的成員離開了。留下來的人不愿意開始訓(xùn)練。
卡特教練是當(dāng)時(shí)里士滿最好的中鋒之一，他的執(zhí)教技巧非常有趣——他用女孩子的名字來命名戰(zhàn)術(shù)，每一種戰(zhàn)術(shù)都有不同的性格和風(fēng)格。在他殘酷而有效的訓(xùn)練下，球隊(duì)慢慢成型，身體素質(zhì)提高，凝聚力增強(qiáng)，表現(xiàn)出色。
當(dāng)球隊(duì)在賽季中期贏得了連續(xù)17場(chǎng)比賽的時(shí)候，卡特教練被告知球員沒有遵守合同，他們的大部分分?jǐn)?shù)沒有通過！卡特教練關(guān)閉了籃球大廳，并把所有的學(xué)生叫到圖書館，說如果他們沒有達(dá)到目標(biāo)，就永遠(yuǎn)不會(huì)打球。球員們互相抱怨，媒體也互相采訪，但卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他的隊(duì)員，對(duì)于里士滿人來說，如果他們不能上大學(xué)打籃球，他們就有50%的可能進(jìn)監(jiān)獄，所以他們要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。
在連續(xù)三次停課之后，整個(gè)學(xué)校和社區(qū)都站在他的對(duì)立面：他的商店被砸，他的'車被吐痰，最后整個(gè)學(xué)校成立了一個(gè)委員會(huì)，讓他重新開放籃球場(chǎng)。沮喪的教練回到球場(chǎng)，推開門，卻發(fā)現(xiàn)所有的球員都把球桌移到了場(chǎng)內(nèi)——他們開始為自己的未來而努力。
隊(duì)員們的成績(jī)都通過了。卡特教練和他的球隊(duì)曾經(jīng)遇到過最好的球隊(duì)。只要他們被打敗，這個(gè)隊(duì)就能進(jìn)入每周決賽。里士滿隊(duì)打出了一個(gè)超級(jí)水平，在最后一節(jié)追上了10分。在最后30秒，他們只有一分鐘的路程！
《卡特教練》電影觀后感 篇27
看了一部很棒的美國(guó)電影，看的時(shí)候就覺得這部電影不僅僅是部籃球電影，它更給了我做人做事的指導(dǎo)�？赐曛笪业母惺苡幸韵滤狞c(diǎn)。
首先，這部電影讓我看到了服從有多么重要，在卡特剛接手教練這個(gè)職位時(shí)，球員們對(duì)他很不服氣，很不屑，但慢慢的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無條件的服從。是他教會(huì)了他的球員們什么是服從，什么是執(zhí)行�，F(xiàn)今社會(huì)，無論軍隊(duì)還是職場(chǎng)都需要服從、執(zhí)行力強(qiáng)的人，因?yàn)殡S著工作壓力的不斷增大，很多職場(chǎng)人士應(yīng)對(duì)工作時(shí)都采取的是抵觸和抱怨的態(tài)度，可是抱怨是最無濟(jì)于事的做法，與其抱怨不如進(jìn)取服從和執(zhí)行，讓上級(jí)看到你的這種美德。并且，絕對(duì)服從往往能提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
其次，讓我感觸最深的是：目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。我在想可能100個(gè)人當(dāng)中沒幾個(gè)人能夠清楚地明白自我想要什么，并且具有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)人很怕沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，就會(huì)迷茫，會(huì)有惰性。目標(biāo)是所有成功者的起點(diǎn)，所以不妨讓我們每個(gè)人從反思，從制定目標(biāo)開始，規(guī)劃一下自我的人生，而后付諸行動(dòng)。
接下來，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這個(gè)學(xué)校每年僅有百分之五十的人才能畢業(yè)，而這百分之五十也根本不會(huì)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)，讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長(zhǎng)加油站時(shí)所說的'一句話“人之所以能，是相信能”這些球員之所以成績(jī)不好是因?yàn)樗麄冃睦锞驼J(rèn)為這百分之五十的人不可能是他們，所以他們也不會(huì)努力去讓它能。記得劉總還跟我們分享了一個(gè)小游戲，說一個(gè)蘋果經(jīng)過十個(gè)人的手用時(shí)五秒，當(dāng)時(shí)大家都覺得不可能，可是劉總說這是真事。所以你要有一個(gè)自信的態(tài)度，要相信自我能。
最終，想說的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在這部電影后半部分中幾個(gè)球員中有成績(jī)不合格的，卡特就把體育館門鎖上，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人抱怨說“我成績(jī)合格了，為什么我不能去體育館”卡特說“你們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人失敗，你們就沒有贏”。所以在職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里共生死，共進(jìn)退，而不是只顧自我的利益。
總之，這部電影讓我深受啟發(fā)。期望在以后的工作生活中指引我前行。
《卡特教練》電影觀后感 篇28
很久沒有靜靜地欣賞一部好片子了，直到《卡特教練》的到來。
我一向覺得，打動(dòng)人心的電影會(huì)由內(nèi)到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)主人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》如此，《阿甘正傳》如此，《無間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思考，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。
在這部影片中，卡特教練堅(jiān)毅、倔強(qiáng)、愛籃球、有思想，但最初影響他理解這份為期五個(gè)月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因?yàn)樗枰@筆錢去生活的更完美�？墒牵�(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，以及他對(duì)于籃球的理解與熱愛，慢慢地破土而出，并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊(duì)和孩子們。是的，一無是處。可是卡特教練卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)樗吹搅撕⒆觽兩砩祥W亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。
卡特教練從最基本的`概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)，告訴他們籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報(bào)——單從他們?nèi)〉玫?7場(chǎng)連勝的奇跡、所贏得的對(duì)手的尊重，以及媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。
事實(shí)上，在觀看影片的過程中，我總會(huì)想到，現(xiàn)實(shí)生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對(duì)手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，因?yàn)樗墓饷?shí)在太耀眼�？墒�，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅(jiān)硬，從不輕言失敗。我一向以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，朋友也好，教師也好，老板也好，讓他幫忙我快速地成長(zhǎng)。我渴望成功的感覺，可是直到此刻這個(gè)貴人還沒有出現(xiàn)，又也許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無法平靜�？ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽(yù)所迷惑，要審視自我的靈魂，弄清楚什么是自我想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問題。
《卡特教練》電影觀后感 篇29
周六午時(shí)公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨(dú)特的方式讓一支年輕的高中籃球隊(duì)伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊(duì)員們不僅僅收獲了精湛的球技、團(tuán)隊(duì)的無限配合，并且也讓世人改變了對(duì)體育特長(zhǎng)生專長(zhǎng)優(yōu)秀但理論知識(shí)薄弱的觀點(diǎn)。雖然在最終一場(chǎng)比賽他們僅以一分之差輸給對(duì)方，但其實(shí)他們已是最大的贏家，因?yàn)檫@個(gè)過程他們每個(gè)人都重新認(rèn)識(shí)了自我！
經(jīng)過觀看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要?dú)w納以下幾點(diǎn)：
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊(duì)時(shí)，以往對(duì)球員們說過尊重自我就等于尊重別人，是的，倘若一個(gè)人連自我都尊重不了自我，那還怎樣去尊重別人呢！所以我們應(yīng)當(dāng)從自身做起。
2、當(dāng)卡特教練的兒子放棄了很好的在校學(xué)校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時(shí)，卡特教練就對(duì)兒子說：“既然自我做了決定并愿意承擔(dān)后果，其實(shí)也是成長(zhǎng)的一部分�！边@句話也透示著我們當(dāng)下也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)主動(dòng)地去承擔(dān)，因?yàn)闆]有邁出、行動(dòng)，就沒有成長(zhǎng)。
3、遵守紀(jì)律才能有所作為，將來才會(huì)有更多的謀生機(jī)會(huì)。各科學(xué)分需到達(dá)2。3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到我們此刻工作生活，也有相應(yīng)的規(guī)章制度，也僅有我們自我去認(rèn)真的去落實(shí)，我們的價(jià)值也才能得以實(shí)現(xiàn)。
4、一支團(tuán)隊(duì)里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個(gè)隊(duì)員的勝利，也就是我們大家的勝利。當(dāng)今社會(huì)已是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展勢(shì)態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以我們要融入到團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)的`成員們互相配合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)打造成功！
5、成功的背后，離不開辛勤努力的汗水和堅(jiān)持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最終關(guān)頭，也不放棄自我的夢(mèng)想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們此刻還年輕，多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔(dān)當(dāng)，讓我們的人生更加有意義。
《卡特教練》電影觀后感 篇30
今日在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸很多。
這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過程中遇到了無數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕所以失去了最好的隊(duì)員�；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語水平的提高。
在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，所以他異常注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中，能夠看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來說：“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命�！彼�，也都陪著一同受罰，從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的`尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說：“我們實(shí)際是輸給了我們自我，但因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一向要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的未來。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展研究，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛上了自我的職業(yè)。
《卡特教練》電影觀后感 篇31
今日學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊(duì)員，最重要的是讓隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要。在卡
特的眼中，作為一名高中籃球隊(duì)員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊(duì)有了突飛猛進(jìn)的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先是公平。自我的.兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閮?yōu)等生與學(xué)困生在心中構(gòu)成差異，難免出現(xiàn)不公平�；蛟S你覺得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢？
其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)�！耙粋�(gè)隊(duì)的，有一個(gè)拼命，就都要拼命；一個(gè)隊(duì)員的勝利，就是大家的勝利�！币�?yàn)槭且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納。團(tuán)隊(duì)成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫忙、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級(jí)就如一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計(jì)較個(gè)人得失，一齊為更好的榮譽(yù)而努力，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，才能有更好的班級(jí)氛圍。
第三對(duì)他人禮貌和尊重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，球隊(duì)一場(chǎng)之后一場(chǎng)的勝利，隊(duì)員們十分高興，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊(duì)員在比賽時(shí)開始嘲笑，戲弄他們的對(duì)手。即使贏球再多，那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是自我最愛的么，那么又什么資本能夠玷污它？在我們的班級(jí)中也一樣，對(duì)于某些同學(xué)收到教師的批評(píng)，很多同學(xué)就會(huì)翻出一堆以往的過錯(cuò)，這是想要教師更加嚴(yán)厲的批評(píng)他？一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么？怕別人看不起？”我們一向都說你最大的敵人是你自我，沒錯(cuò)，隊(duì)員們?cè)谂c全州最強(qiáng)的隊(duì)伍比賽，開始時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自我，同樣能夠贏得對(duì)手的尊重。我們的學(xué)生應(yīng)對(duì)好生，總以為自我永遠(yuǎn)都不可能超過他，其實(shí)不然，只要我們戰(zhàn)勝自我，那就是一個(gè)最強(qiáng)大的你。
在這部影片中還有很多值得學(xué)習(xí)的，今日在與同學(xué)們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識(shí)，期望孩子們能夠從中學(xué)到更多。
《卡特教練》電影觀后感 篇32
公司安排我們團(tuán)體觀看了美國(guó)電影《卡特教練》，中途幾次因事外出，下班后在網(wǎng)上又認(rèn)認(rèn)真真觀看了一遍。
給我第一印象是此片屬于激勵(lì)性的教育片，影片給我的真實(shí)感受是一個(gè)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教練卡特先生，來到高中籃球隊(duì)做教練。
這支籃球隊(duì)原先從未在任何比賽中獲勝過，是一支毫無組織的隊(duì)伍，經(jīng)過卡特教練執(zhí)練后發(fā)生了變化，以他獨(dú)特的方式和思想意識(shí)，去教每一位成員，明白每一位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里，去激發(fā)、點(diǎn)燃他們的活力。從而慢慢地讓這幫學(xué)生成長(zhǎng)起來，成為一個(gè)有活力、有火力、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)他們參加一次又一次比賽，讓他們敢于去應(yīng)戰(zhàn)、去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝比賽！
從一個(gè)無知無律的'學(xué)生，讓他們成長(zhǎng)為真正的男人！
此影片對(duì)于公司、對(duì)于我們個(gè)人都有很大的啟發(fā)和很深的感受，對(duì)于我個(gè)人來說，能進(jìn)入到、融入到一個(gè)如此的團(tuán)隊(duì)里也是很榮幸的，也期望光明彩印有一個(gè)這樣的氛圍！
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