《奇跡男孩》觀后感(合集15篇)
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《奇跡男孩》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《奇跡男孩》觀后感1
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看。”
生命來到窗前，不吭一聲將我們拎向人間，在那一刻，我們都是沒有選擇的、平凡的一粒微塵，但平凡中所具有的特殊的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒也在慢慢展現(xiàn)出來，即使是旁人看來的“特殊”，甚至是“怪物”。
《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱呼著，“可不要碰他，否則你會(huì)感染上不知名的病毒。”奧吉，生來有著異于常人的'外貌，27次手術(shù)的印痕成為他年僅10歲卻走過的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中，他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己；即使是受到欺凌，他依然能善良地接受道歉并原諒他人。
“我希望每一天都是萬圣節(jié)。我們可以一直戴著面具，這樣就能夠四處游歷，廣交朋友，不用去理會(huì)面具下的我們長(zhǎng)什么樣子。”他因外貌而自卑，但卻從未忘記心中的夢(mèng)想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容，于是常常戴著宇航員的頭盔；他害怕與人交流，于是常常默默學(xué)習(xí)。他是人人躲避的“怪物”，他是科學(xué)課上的“小天才”。林清玄也曾說過：“那些沒有被嘲笑與批評(píng)的黑暗所包圍過的人，就永遠(yuǎn)無法在心里點(diǎn)起一盞長(zhǎng)明之燈。”
當(dāng)然，他的善良、勇敢也得之于他的家庭：善解人意、愿意與他玩耍，暢談夢(mèng)想的父親；為了他放棄碩士學(xué)位，專心只為他畫作的插畫師母親；因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛他的姐姐。
一切都是幸運(yùn)與不幸的交織。
他能否堅(jiān)持抱著被傷害的破碎的心繼續(xù)他的夢(mèng)想，又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對(duì)待不溫柔的世界，電影中未上演，我的內(nèi)心里卻演繹著未來屬于他的更多奇跡……
平凡與特殊的關(guān)于愛的交織，成為奇跡。
《奇跡男孩》觀后感2
放假了，媽媽帶我去看了幾部電影，我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷，他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了，大家都把他當(dāng)個(gè)小怪物，而且吃飯時(shí)大家都不和他座，有人還嘲笑他，讓他感到很孤獨(dú)。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾，有了好朋友作伴奧吉很快樂。
可是萬圣節(jié)那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)奧吉的男孩聊天，說奧吉的壞話，奧吉聽見了很傷心，再?zèng)]理過威爾。從此奧吉又獨(dú)來獨(dú)往，班上一個(gè)叫莎蔓的`女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。
威爾其實(shí)很喜歡奧吉，他不知道奧吉是因?yàn)槁牭剿f的那些話而不理他的。在莎蔓的幫助他，他明白了整件事。他很后悔，跟奧吉道歉，奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負(fù)奧吉的男孩越來越過分，威爾動(dòng)手打了他。校長(zhǎng)沒有責(zé)怪威爾，而且覺得他很善良。
夏令營(yíng)的時(shí)候，他倆在樹林玩的時(shí)候遇到了7年級(jí)的幾個(gè)大孩子們，他們看到奧吉奇怪的長(zhǎng)相而出言不遜。他們打了起來，這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現(xiàn)幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。
電影里老師教過一句格言：當(dāng)要在正確和善良中做選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。我覺得我們要做一個(gè)善良的人，多幫助別人，不能因?yàn)閯e人有缺陷就看不起他，不能以貌取人，而要看他做的對(duì)不對(duì)。還有，不能在背后說人壞話，不能說讓人不開心的話。要有自己的主意和判斷，不要受到不良影響。
《奇跡男孩》觀后感3
影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉，因?yàn)樽约旱拿娌炕�，認(rèn)為自己是與其他人不一樣的怪物，一直戴著頭盔，不愿意上學(xué)。就在十歲那年，他的母親伊莎貝爾漸漸感覺到，家庭課堂無法滿足奧吉的成長(zhǎng)需要，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，奧吉還必須學(xué)會(huì)的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活，他的父母決定送他上學(xué)。
在那里，奧吉面臨的是他人生中必須要戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)。起初，奧吉并不快樂，受到同學(xué)們的排擠，甚至有些還嘲笑他是個(gè)怪物。這讓奧吉內(nèi)心受到傷害，好在父母的耐心的`鼓勵(lì)下，奧吉重新回到學(xué)校，憑借自己的善良聰慧，收獲友情和愛的成長(zhǎng)故事。
影片最后是最讓人激動(dòng)的片段，許多觀影的小伙伴都激動(dòng)不已，特別是奧吉在畢業(yè)典禮上，不在懼怕大家的目光，獲得最佳學(xué)生的頒獎(jiǎng)和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說：“如果我們了解別人的想法，就會(huì)知道，沒有人是普通的。每個(gè)人都值得大家站起來為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨(dú)特魅力，成為大家心中不可思議的“奇跡男孩”。只有相信自己不平凡，那么你注定不會(huì)被埋沒在人群中。
經(jīng)典臺(tái)詞
“當(dāng)面對(duì)正確和善良的選擇時(shí)，選擇善良�！�
“有的人生下來，就注定與眾不同�！�
“我們每個(gè)人的臉上，都會(huì)有屬于自己的印記�！�
“你天生與眾不同，注定不會(huì)被淹沒在人海。”
“善良一點(diǎn)，每個(gè)人都在與苦難作戰(zhàn)，如果你想了解一個(gè)人，就用心去看�！�
這部電影充分講述了了善良的重要性，善待他人，其實(shí)也是在善待自己。
影片結(jié)束后，第二天我們開展了線上觀影交流會(huì)，現(xiàn)在就讓我們一起看看精彩的交流吧！
《奇跡男孩》觀后感4
“請(qǐng)善良的對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槊總�(gè)人都在與生活苦戰(zhàn)。成長(zhǎng)，對(duì)于每個(gè)人來說，都是不易的�！边@句話出自電影《奇跡男孩》。它深深得打動(dòng)了我，這部電影讓我在觀影途中幾番落淚，被電影的主人公“奧吉”以及他的家人，同學(xué)，老師所感動(dòng)！這是一部充滿愛與正能量的電影。
10歲的奧吉因天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)，在媽媽的鼓勵(lì)下，他走入校園，選擇勇敢的面對(duì)，融入大家。可因?yàn)樗粚こ５耐獗碜屗蔀橥瑢W(xué)討論的焦點(diǎn)。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環(huán)境中生存，沒有放棄，用自己的實(shí)力證明自己，他向周圍的人證明，與他善良，聰明，勇敢的心靈相比，外貌一點(diǎn)都不重要。
奧吉是不幸的又是幸運(yùn)的.，因?yàn)樗幸粋�(gè)偉大的家庭，家人鼓舞，幫助他，給予他愛與自信！這也是奧吉能成功的主要原因，一切皆源于愛！
奧吉的故事給我上了難忘的一課，我和奧吉有一些共同之處，都曾因?yàn)橥庑紊系牟蛔�，而自卑，難過過。因?yàn)榕�，一直以來我很自卑，也很敏感。例如有一次老師上課提到一個(gè)“FAT（胖）這個(gè)詞的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)立馬轉(zhuǎn)過頭，盯著我看，笑著指著說我就是這個(gè)詞最好的解釋！當(dāng)時(shí)我都快哭了，心里別提多難受了！因?yàn)榕�，我變得不自信，敏感，多疑……這讓我很苦惱�？戳藠W吉的故事后，我覺得和奧吉相比，我已經(jīng)很幸運(yùn)了，不要在乎別人怎么看，用自己的行動(dòng)和實(shí)力來證明自己。善良的對(duì)待每一個(gè)人，就會(huì)有收獲！生命的意義不止在于表象，更需要善良和勇氣。
我將帶著善良和勇氣一路前行，做更好的自己！
《奇跡男孩》觀后感5
誰是奧吉？要回答這個(gè)問題，首先要知道——什么才稱得上是美？
是“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的儒雅書生？亦或是“皎如玉樹臨風(fēng)前”的翩翩少年？奧吉的媽媽說：“臉上的痕跡是你走過的路。”美與丑之間從來沒有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁，眼中鋪滿星辰，用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩?他的生活，這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情？可以說是沙莫，是杰克，是三個(gè)懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的心，是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài)，是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起，便是無比可貴的友情與善良的開始。
什么才稱得上是堅(jiān)持？霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學(xué)之前，反而更加令人景仰。此時(shí)，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著，并感染著身邊的每一個(gè)人，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，即使是一個(gè)孩子，即使這是一個(gè)不完美的孩子。
什么才稱得上是夢(mèng)想？是宇宙在遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說過：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見夢(mèng)似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛、會(huì)恨、會(huì)開心、會(huì)煩惱，但他不會(huì)看不見滿天繁星，他會(huì)指著月亮，笑著說：“終有一天，我會(huì)登上那里�！蹦强墒撬麎�(mèng)的開始��！
看，那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉�？v然他帶著他那與生俱來的鐐銬，但是，他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌！
《奇跡男孩》觀后感6
寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節(jié)非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。
這部電影主要是講的是一個(gè)叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因?yàn)殚L(zhǎng)相問題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術(shù)，但幸運(yùn)的是奧吉擁有著一個(gè)充滿愛的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時(shí)決定帶他去上五年級(jí)，在學(xué)校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個(gè)朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因?yàn)橛幸淮尾唤?jīng)意說了奧吉的壞話，讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)互不理采。但在這時(shí)最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫沙漠爾的女孩，面對(duì)所有人的反對(duì)，他想起了老師曾經(jīng)說過的'一句話：“在正確與善良之中，要選擇善良�！彼裕鲃�(dòng)伸出手，向奧吉表示友好�？吹竭@里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺，奧吉艱難的過完了五年級(jí)，在這漫長(zhǎng)的一學(xué)期，他也憑自己那顆真誠(chéng)有愛的心也交到了許許多多的朋友，再也沒有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級(jí)的勛章，在奧吉上臺(tái)的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。
是啊，人生并非總是一帆風(fēng)順，俗話說的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對(duì)任何事情都要充滿信心去面對(duì)，記住，每個(gè)人身上都會(huì)有奇跡！
《奇跡男孩》觀后感7
《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才，在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里，其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的，但他們相處的如此溫暖，如此和諧，像陽光透過窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻！
殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無比殘酷的`，影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書，可以學(xué)習(xí)借鑒！盡管丈夫反對(duì)，孩子恐懼，媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬般擔(dān)憂做出決策并推動(dòng)執(zhí)行，讓孩子去學(xué)校！在人性的角度，就孩童的心理而言，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧，他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同！
親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí)，要盡最大的努力去肯定，去寬慰，讓他知道你和你的愛一直在這里！片中的媽媽對(duì)孩子說：“每個(gè)人都擁有兩張地圖，一張?jiān)谛撵`深處，一張?jiān)谀樕希樕系倪@張地圖是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向”說的真好！溫暖而有愛！生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來到這世間，當(dāng)他們品嘗過酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重，更加豐盈！
家人的無私和諧，夫妻之間的珍視，理解、尊重、支持、愛護(hù)，為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛里，他可以盡情的表達(dá)自己，受傷后又重新啟航，一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境！愛的力量無限！
《奇跡男孩》觀后感8
一個(gè)月前，我和同學(xué)們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個(gè)這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術(shù)才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校，他不尋常的長(zhǎng)相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對(duì)他改變了看法，最終成長(zhǎng)為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長(zhǎng)讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動(dòng)想幫助他、保護(hù)他�？墒�，杰克不經(jīng)意間開的一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的'臉像他那樣，我一定跳樓�！焙髞恚驃W吉請(qǐng)求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要?jiǎng)e人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學(xué)們卻對(duì)他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來，在家人的開導(dǎo)下，他對(duì)杰克說出了這句話，當(dāng)杰克問他有沒有想過整容的時(shí)候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的�！边@時(shí)，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。
愛
奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經(jīng)歷過什么。相比外表，只有內(nèi)心才會(huì)指引通往未來道路的方向�！彼陌职终f：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏�！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛，因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪�。�?/p>
主人公奧吉，命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。
《奇跡男孩》觀后感9
看完《奇跡男孩》我不禁嘆了口氣，奧吉的爸爸真的好偉大，如果我有一個(gè)像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了，然而這是不可能的，因?yàn)槲业陌职殖Ｄ晁募驹谕饷娉霾�，回來一趟也沒有說過什么鼓勵(lì)的話，只有一個(gè)接一個(gè)的不滿意，想象與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。
我想奧吉有這么好的爸爸媽媽，奧吉就算受了一身的傷，家庭的愛那么多，也會(huì)很快就愈合他在外面受到的傷。
對(duì)于奧吉要上學(xué)，并沒有說教一番，而是溫柔且堅(jiān)定地說“因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是不能再在家里跟媽媽學(xué)習(xí)了，必須去學(xué)校跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)�！睂�(duì)于開學(xué)前見的同學(xué)朱利安，爸爸對(duì)奧吉說了與媽媽完全相反的話“那個(gè)孩子真夠討厭的`，如果有人敢傷害你，你就反擊，沒必要害怕�！毕睦麪I(yíng)奧吉打完架回來，爸爸就問“打贏了嗎�！痹趭W吉想帶頭盔去學(xué)校時(shí)，爸爸說：“你這樣不cool�！痹诋厴I(yè)典禮前，爸爸坦白了一件事，他喜愛的頭盔在爸爸辦公室中，“頭盔擋住了我兒子的臉，我看不到，很難過，所以不喜歡。”爸爸的自我維護(hù)，給奧吉上了一節(jié)的成長(zhǎng)之課，
杰克問過他有沒有想過整容，他笑笑說：“嘿！我可是整容了27次，才變得這么帥的�！眾W吉的云淡風(fēng)輕的背后，是對(duì)自己的認(rèn)可，而這份認(rèn)可來自于父母不厭其煩，一遍遍的肯定。
奧吉的爸爸，用幽默和愛創(chuàng)造了奇跡。
《奇跡男孩》觀后感10
前段時(shí)間，我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》，影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進(jìn)入普通學(xué)校，并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。這部電影有笑有淚，告訴了我們很多關(guān)于善良、關(guān)于尊重、關(guān)于自信、關(guān)于教養(yǎng)、關(guān)于美好、關(guān)于愛的至理。
上周五我又有幸聆聽了孩子們關(guān)于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會(huì)《善良與愛，創(chuàng)造奇跡》，感觸很多，收獲滿滿！
首先，感恩于班主任李老師的辛勤付出，整堂班會(huì)課表面看都是學(xué)生參與，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，但是背后的選材立意，整體構(gòu)思設(shè)計(jì)，老師的主導(dǎo)作用更顯得尤為重要，這得花多少心思��！最可貴的是，從觀看電影到確定主題，足以看出李老師的良苦用心！教育是個(gè)永恒的.話題，教育的意義不僅僅是知識(shí)的傳遞，更應(yīng)該是善良、正直、愛的傳播！這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮！
其次，感謝同學(xué)們的精彩展示，讓我對(duì)初一的小孩有了全新的認(rèn)識(shí)，00后真不可小視��！所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學(xué)習(xí)、生活，相信跟優(yōu)秀的人在一起，自己也會(huì)變得更優(yōu)秀！
另外，作為一位母親兼老師，我更能深刻感受到家庭教育和學(xué)校教育都是同等重要！愛默生說：“家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂園。”家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，父母的一言一行都直接影響著孩子的未來！父母相愛，孩子才會(huì)以此標(biāo)準(zhǔn)相愛；父母的愛，會(huì)為孩子的心靈鍍上金身！
希望我的女兒，在今后的成長(zhǎng)道路上，能常懷一顆感恩的心，為人正直，善待他人，心中有愛，擁有一個(gè)快樂、幸福的人生！
《奇跡男孩》觀后感11
今天，我看了一部電影，名字叫做《奇跡男孩》，這部電影給我了很深的感悟。
一天，主人公奧吉出生了，因?yàn)樗拿娌炕�，做�?7次手術(shù)，終于使有些器官功能有所恢復(fù)，但是奧吉看上去還是比較丑陋。
奧吉第一次去上學(xué)，被同學(xué)們嘲笑，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相奇特、丑陋，因此也沒有同學(xué)和他做朋友。吃飯一個(gè)人，玩耍也是一個(gè)人，奧吉覺得很孤獨(dú)，便暗自下定決心要改變自己。后來，他認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫杰克，他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩�！�，奧吉以為自己已經(jīng)脫離了孤獨(dú)，結(jié)果萬圣節(jié)那天，奧吉卻被杰克形容成一個(gè)大怪物，奧吉很生氣，頭也不回的走了，他們的友誼就此終斷了。不久之后奧吉又交了一位新朋友，名字叫瑪莎，他們一起去雪山玩。
后來，全班組織春游，奧吉逐漸和杰克又重歸于好成為了真正的好朋友。有一次，他們遇到了幾位七年級(jí)的哥哥攻打他們，看著馬上就要“戰(zhàn)敗”了，突然幾個(gè)同班同學(xué)的出現(xiàn)，他們團(tuán)結(jié)起來成功的`把那些大哥哥打跑了。
從這件事中，大家才懂得團(tuán)結(jié)力量大，同時(shí)，也看到奧吉的內(nèi)心很善良，對(duì)待同學(xué)很真誠(chéng)、很友好，他有一顆美麗的內(nèi)心。
最后，奧吉畢業(yè)了，還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)牌。
奧吉的一生雖然從一開始是不幸的，但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界，讓我也學(xué)會(huì)了：要用善良和純潔的心對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，不能“以貌取人”，這樣才能融入世界，世界才會(huì)更美好。
《奇跡男孩》觀后感12
電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因?yàn)榛騿栴}一出生臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術(shù)，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗杏肋h(yuǎn)支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗、積極向上的好個(gè)性。十歲的時(shí)候，他走進(jìn)校園，成了同學(xué)們嘲笑的`對(duì)象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵(lì)下，克服重重困難堅(jiān)持了下來。在科學(xué)課上，他大放異彩；在同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時(shí)，他勇敢地?fù)踉诹怂砬啊瓭u漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動(dòng)了同學(xué)們，他成了同學(xué)們的好朋友。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)�。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
電影感動(dòng)我
一、母愛，是世界上最偉大的愛。
奧吉的媽媽，從來沒有放棄過自己的孩子：她在家教兒子學(xué)習(xí)，直至五年級(jí)；送兒子去學(xué)校，鼓勵(lì)兒子過正常孩子的生活；在兒子受到挫折時(shí)，積極正面引導(dǎo)。在母愛的溫暖下，奧吉一天天長(zhǎng)大，愛上了學(xué)校，交到了真正的朋友，獲得了學(xué)校的認(rèn)可。
“這是我兒子的臉，我愛它。”“正因?yàn)槲沂悄銒寢�，所以我的看法才重要，因�(yàn)槲也攀亲盍私饽愕娜恕！眿寢尩脑捊o了奧吉無窮的力量。
二、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。
同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí)，他挺身而出；同學(xué)被推倒時(shí)，他勇敢地?fù)踉诹送瑢W(xué)身前。
影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人，奧吉用真心、善良對(duì)待每一位小伙伴，用愛心贏得了同學(xué)們的信任，這是他高興、開心的眼淚。
畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
《奇跡男孩》觀后感13
在這部感天動(dòng)地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。
她寫得一手好論文，在僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)就能獲得輝煌成就的時(shí)候。他生下了奧吉，而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來使他正常，最終也只能達(dá)到大家口中的"丑八怪"的程度，她看在眼里也疼在心里，幾乎所有的母親都無法承受如此蒙難，但她的善良與愛讓他勇挑重?fù)?dān)，毅然當(dāng)起了奧吉的.家庭教師。為了讓無法見人的奧吉能夠在生命中在家中度過，她不顧自己的論文，不理自己的一切來陪著奧吉。
直到奧吉五年級(jí)時(shí)，她也無法不將他送上學(xué)校，在學(xué)校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語：被排斥，瞧不起，欺負(fù)八零甚至被嘲笑，被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿，最后也說出來他討厭學(xué)校，這時(shí)媽媽感到了無助與無奈，她的愛是無條件但有規(guī)則的，只有狠下心等待轉(zhuǎn)機(jī)，這次是無限的愛打但敗了善良。
奧吉在一次生氣離開時(shí)，媽媽對(duì)他的心坎說到丑：你不，我是你媽媽，我最了解你……奧吉在學(xué)校中也逐漸有了知己，與老友復(fù)了原，與原來的敵人共同擊敗了嘲笑者，最后還獲得了科技獎(jiǎng)牌。還在結(jié)業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自內(nèi)心的說：你·是一個(gè)奇跡，是一位奇跡男孩。奧吉上臺(tái)領(lǐng)取了助人獎(jiǎng)牌。最后深深感動(dòng)了我。
《奇跡男孩》觀后感14
今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片，名叫《奇跡男孩》，給了我很深的印象。
故事的主人公奧吉天生面部畸形，因此幾年來他一直由母親在家教學(xué)，五年級(jí)時(shí)他終于上了普通學(xué)校，卻受盡欺凌，可偏偏就是這樣一個(gè)不被善待的小男孩，卻喚醒了所有人對(duì)友誼的'重新認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)觀影的我們不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他們的與眾不同。
那一幕，我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友，可杰克因?yàn)橄牒先憾黄日f了奧吉壞話，他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來杰克為了彌補(bǔ)，科學(xué)比賽上主動(dòng)拒絕了別人的邀請(qǐng)，和奧吉成為一組。下課時(shí)，富二代朱利安又侮辱了奧吉，杰克忍無可忍，沖上去與朱利安打斗。后來老校長(zhǎng)圖始曼意味深長(zhǎng)地對(duì)杰克說：“從教二十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，毆打同學(xué)這一行為是可恥的，但友誼值得捍衛(wèi)。”
杰克在正確與善良中，選擇了善良。后來他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單，落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌一起開懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并盡力彌補(bǔ)，重獲友情。
《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼，讓我受到了教育！我們心里都住著一個(gè)小超人，我們都有無限愛的能力。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，去捍衛(wèi)友情。
《奇跡男孩》觀后感15
《奇跡男孩》是由美國(guó)出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻，因?yàn)樗麖囊怀錾陀兄蛣e人不同的命運(yùn)：自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù)，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級(jí)時(shí)，他終于有機(jī)會(huì)和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的`眼里，他卻是一個(gè)捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的話來說，如果他們家是一個(gè)地球，那奧吉就是太陽——他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點(diǎn)小事，他的媽媽都會(huì)因此憂心忡忡，忙得腳不沾地……影片中，莎莫曾說過一句話：“如果要在正確和善良中做選擇，請(qǐng)選擇善良。”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!
《奇跡男孩》以潤(rùn)物無聲的方式帶給了觀眾最真實(shí)的溫暖，用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個(gè)人身上閃光，使這個(gè)社會(huì)變得更加和平……在我心中，人生不在成就了多大事業(yè)，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人……
【《奇跡男孩》觀后感】相關(guān)文章：
奇跡男孩觀后感08-24
奇跡男孩的觀后感11-08
《奇跡男孩》觀后感06-06
《奇跡男孩》的觀后感11-09
《奇跡男孩》 觀后感11-07
《奇跡男孩》觀后感06-13
《奇跡男孩》電影觀后感11-05
【薦】《奇跡男孩》觀后感11-27
奇跡男孩觀后感【熱門】12-05
奇跡男孩觀后感【精】12-03