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《成績100》觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編收集整理的《成績100》觀后感，希望對大家有所幫助。
《成績100》觀后感1
在試卷上，我與著名漫畫家丁聰?shù)淖髌贰冻煽?00》有了一次奇妙的邂逅。
這幅畫上，明明白白地畫著：燈光下，一個戴著黑框眼鏡的男孩，拿著筆，抓著一本書，在努力寫作業(yè)。就這么普通一幅畫？不可能，再細看。呀，我瞧見了！男孩濃密的劉海下，是兩彎皺成麻花的眉。在黑框眼鏡壓著的鼻梁下，是一張扁著的嘴。再一看，男孩顯得愁眉苦臉。
看著這幅畫，我不禁想到了課外補習(xí)班的那個好友。她，成績優(yōu)異，每次考試總得第一；她，性格內(nèi)向，不愛說話；她，每次下課，就奮筆疾書地寫著作業(yè)……她，難道真的快樂嗎？她的父母望女成鳳，想把她變成最好，卻沒有顧慮她的感受。在一個個培訓(xùn)班間穿梭，得來一個個鮮紅的100分�？伤�，真的快樂嗎？
不，她不快樂。她原本是個活潑開朗的女孩，如今漸漸沉默。她曾經(jīng)喜笑顏開的與我們大聲歡笑、吵鬧，如今卻坐在書桌前愁眉不展，陪伴她的只有無窮無盡的'題海。
學(xué)習(xí)是很重要，可是學(xué)會這個年齡段應(yīng)學(xué)的知識就好，為什么要硬是讓她學(xué)初中甚至是高中的知識呢？這是逐漸將她變成一個學(xué)習(xí)機器啊！
成績不等于快樂，快樂也不僅僅中只有成績這一條路。有必要拔苗助長，讓孩子們這么痛苦嗎？
如果，一個人只懂得學(xué)習(xí)，而不知道玩和娛樂，這樣與一臺機器又有何不同？
在如今這個時代，成績漸漸成為評定一個人的唯一標準，家長也越來越望子成龍、望女成鳳，總喜歡和別人比誰家的孩子成績更好。但，這不是孩子們想要的生活。
我要代表所有被家長拔苗助長的孩子們呼吁：成績不等于快樂，快樂不是只有成績！
《成績100》觀后感2
著名漫畫家丁聰畫了一幅名為《成績100》的漫畫。畫上的孩子手拿一支鋼筆，與圓圓的眼鏡組成了“100”的樣子。孩子的眉頭緊鎖，手中捧著一本厚厚的書，在桌上還有兩本書。
這不正是當(dāng)代孩子的縮影嗎？
100分是怎么來的？就是這樣整夜的學(xué)習(xí)得來的。畫上的這個孩子，年紀輕輕，鼻梁上就架了一副眼鏡，鏡片還非常厚，像這樣沒日沒夜的`學(xué)習(xí)，眼睛怎么能不壞？現(xiàn)在的孩子，就像一只只小鳥，每天從家趕到這個班，又趕去那個班，從上午一直到晚上，雙休日成了比平時還忙的“雙學(xué)日”。孩子不僅要做學(xué)校里的作業(yè)、家長布置的作業(yè)，還要做每個培訓(xùn)班的作業(yè)，這樣下去，不僅眼睛罷工，身體也吃不消。
100分是怎么來的？是每天愁眉苦臉，一副心事重重的樣子，捧著書，做著題換來的嗎？畫上的孩子一點兒都沒有孩子應(yīng)有的快樂、童真，反而兩根眉毛快要粘起來似的。現(xiàn)在的孩子，上著語文、數(shù)學(xué)、英語等各類培訓(xùn)班，雖然拿到了100分，可童年卻少了許多。
孩子們的快樂呢？健康呢？被100分剝奪了嗎？誰也說不清。
100分，到底是怎么來的？《成績100》的背后，要付出多大的代價？
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