微電影觀后感（精選27篇）
當(dāng)看完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的微電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微電影觀后感 1
周五，老師讓我們回家人一看一部微電影，看完后并寫觀后感。微電影可真多呀，我始終拿不定主意該看什么。最后，我的目光落在了《因小失大》這部微電影上，于是，我便迫不及待的看了起來。
這部微電影主要講了這樣一個(gè)故事。一個(gè)人由于一直玩電腦，當(dāng)他交電費(fèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)電費(fèi)很高。這時(shí)，他又恰巧遇到了一個(gè)朋友，他的朋友告訴了他偷電的方法。于是，他回家試了試，果真管用�？墒怯幸淮危浀罐D(zhuǎn)了，最后在交電費(fèi)時(shí)被查了出來。要被拘留五天，并罰款500元。
從中我們可以知道，貪圖小便宜，是會吃大虧的。別為了眼前一時(shí)的利益，而不顧后果如何。
在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當(dāng)超市打折促銷時(shí)，人們?yōu)榱素澬”阋�，就會一大堆一大堆�?購買。結(jié)果買回去的零食由于太多，根本來不及吃，最后過起了，又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節(jié)制的使用。這些都造成了很大的浪費(fèi)。
這部微電影告訴我們，千萬不能一心只想著眼前的利益，而不顧身后的禍患。
微電影觀后感 2
吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強(qiáng)烈的、勇敢的愛。
曖昧的晚風(fēng)，迷蒙的黑夜，希望永遠(yuǎn)走不到盡頭的堤壩，前面走著的覺得只差1cm卻像永遠(yuǎn)也夠不著的存在的擁有可愛的發(fā)后際的男孩，不自覺升溫的臉頰，不知道該往哪兒放的雙手，撲通撲通跳動得越來越快的心，和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶，在他說了那句“會害怕”的時(shí)候，全部防線就被攻破。
就像那天一起看日出的天空，讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣，洸，你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說，我也讓人分不清是懦弱還是堅(jiān)毅，但是我知道，此時(shí)此刻想走進(jìn)你內(nèi)心的這份心情，很堅(jiān)定。
我是體會不了你曾經(jīng)的艱苦歲月的`心情，可是我盡力想去了解啊，這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來，也是花了很多力氣，沮喪過，迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情，就可以了，哪怕1%，10%，哪怕機(jī)會很渺小很微弱，但一天天一點(diǎn)點(diǎn)積累起來就足夠了。你可以笑，可以哭，可以再尋找自己的夢，有誰阻止你，都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的！
田中老師說，我想你打開的那扇門，不是鎖上加鎖，而是壓根就忘了裝上門把，可是這么想走進(jìn)去的我，也沒有害怕，我一定會用力地把它撞開！不單單要把它撞開，不單單要走進(jìn)去，我也要把你帶進(jìn)來。
這外面的晚風(fēng)，這外面的美景，這外面所有愛你的人，你看，不單單他們把你烙印在了心里，你也把他們烙印在自己的心里了。
微電影觀后感 3
今天，老師讓我們看了普法微電影，看完我深有感觸。
其中一幕印象深刻，說的是學(xué)生去買小店的三無產(chǎn)且過期的辣條來吃，結(jié)果上吐下瀉，住進(jìn)了醫(yī)院。
在我們生活中，有同學(xué)禁不住誘惑，經(jīng)常拿零花錢買小賣部的三無產(chǎn)品，這些三無產(chǎn)品都是含有致癌物的，長期儲存在我們的體內(nèi)會使我們得癌癥。曾經(jīng)有位同學(xué)吃了小賣部的冰激凌，結(jié)果拉肚子了。
再說說第二個(gè)案例，從而告訴我們；沒有3C（中國強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證）的產(chǎn)品是不安全的，《消法》規(guī)定了消費(fèi)者在購買商品時(shí)享有選權(quán)和公平交易權(quán)，面對商家的強(qiáng)買強(qiáng)賣行為，大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時(shí)，最好有大人的陪同，在購買后一定要記得索要發(fā)票，以便維權(quán)。而實(shí)例三體現(xiàn)了商家侵犯了我們?nèi)松碜杂蓹?quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。我們有權(quán)以相關(guān)法律規(guī)定來維護(hù)我們自身的合法權(quán)益。
這在生活中也發(fā)生過：
小買部的'老板在沒有證據(jù)的情況下抓住兩個(gè)小女孩，說她們偷了店里的東西，不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情，我們要勇敢說“不”，維護(hù)我們自身的利益。
看了這部微電影很有意義，對我們今后的生活非常有幫助，懂得了拿起法律的武器進(jìn)行維權(quán)。
微電影觀后感 4
早兩天在網(wǎng)上看了一部微電影——《心的聲音》，是田家炳中學(xué)的學(xué)生拍攝的，讓我感觸頗深。
石林是一個(gè)盲童，他對生活有渴求，不放棄，還能夠去幫助別人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
高潔有一次考試沒考好，便一個(gè)人躲在了她發(fā)現(xiàn)的“秘密基地”里。她在這里碰到了一個(gè)小男孩即石林，卻根本不知道對方是一個(gè)盲童。石林告訴她：“幫助他人就等于幫助自己！”這讓高潔觸動很大。
當(dāng)高潔在回家的路上撿到一個(gè)錢包，里面有6000多元現(xiàn)金，她的.第一反應(yīng)是，失主應(yīng)該很著急，于是她在原地等失主回來尋找錢包，她等了很長時(shí)間，甚至耽誤了回家寫作業(yè)的時(shí)間。最后她等到了錢包的主人，在確認(rèn)無誤后，把錢包還給了失主。
失主知道高潔的姓名后，寄了一封感謝信到高潔就讀的學(xué)校，表揚(yáng)她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責(zé)罵高潔，而表揚(yáng)高潔做了好事！
正如石林所說，幫助他人就是幫助自己，我們要樂于助人，盡所能去幫助需要幫助的人，從中收獲感恩和快樂。
微電影觀后感 5
9月12日，寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生共同觀看了一場有關(guān)廉潔的微電影。電影環(huán)環(huán)緊扣，在講述了有關(guān)廉潔兩個(gè)方面的問題的同時(shí)，又告訴同學(xué)們一個(gè)深刻的道理。
中午時(shí)分，電視開始播放，同學(xué)們逐漸被內(nèi)容吸引。第一個(gè)故事十分貼近生活，講述了有關(guān)教師節(jié)送禮物的.問題。其實(shí)，教師節(jié)送給老師最好的禮物就是每天認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真對待，讓老師省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送給老師一句簡簡單單的“教師節(jié)快樂”，老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必，同學(xué)們在觀看過程中也學(xué)到了這個(gè)道理。第二個(gè)故事在同學(xué)們意猶未盡下拉開帷幕，它講述了購置房產(chǎn)所可能發(fā)生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點(diǎn)醒，拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件，平日生活里隨時(shí)可能發(fā)生，竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好：最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應(yīng)過來。如果接受了，自己可能失去的就不是財(cái)產(chǎn)，而是人身自由。
清廉，是所有官員必備的品格。但前段時(shí)間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下，自己到底有沒有犯過這種錯(cuò)。無論是官員還是普通人，都要廉潔。
這次的微電影以生動有趣的方式，告訴同學(xué)們廉潔的重要性，讓同學(xué)們收獲了一個(gè)關(guān)于廉潔的道理。
微電影觀后感 6
為了使同學(xué)們放開眼界，對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個(gè)更為清晰、直觀的認(rèn)識，并以此為契機(jī)，宣傳法制，提高同學(xué)們法律意識，法學(xué)會于11月27日晚在我校公共階一教室為大家先后放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團(tuán)》。
本次放映重點(diǎn)在于《失控的陪審團(tuán)》，《阿甘正傳》作為入場電影，在使同學(xué)們由西方文化的'感悟認(rèn)知進(jìn)而過渡到西方法律認(rèn)識上起很大作用。此次放映收到了良好效果，廣大同學(xué)尤其是法學(xué)會的會員積極響應(yīng)，法會各職能部門能夠認(rèn)真協(xié)調(diào)。為前來觀看的人員提供一個(gè)良好的放映環(huán)境。放映結(jié)束后，觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進(jìn)一步的了解，其中的會員觀眾作了進(jìn)一步總結(jié)，他們認(rèn)為中西審判制度的差異最為明顯，在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家，施行的以陪審團(tuán)為主導(dǎo)的審判制度與中國實(shí)行的以法官為主導(dǎo)的審判制度似乎更能提現(xiàn)審判的公正，而中國的法治極有可能沿著這個(gè)方向發(fā)展，會員們感悟頗大，所以本次法制電影收到了積極效果。
我社相信，通過此次放映，全體學(xué)生定能樹立起更好的法制意識，并培養(yǎng)更高的法律責(zé)任感。廣大會員能夠進(jìn)一步深化對法及法律制度的認(rèn)識。
微電影觀后感 7
看了《心墻》微電影后，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，“死是一件不必著急的事�！被剡^頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個(gè)人的心理健康有多么重要。
視頻中的曽念蕪所經(jīng)歷的一切，雖然過程心酸，但結(jié)局也算完美。一個(gè)人的一生也就僅僅的幾十年，為什么人們要因?yàn)椴槐匾氖聛砝速M(fèi)生命。話雖如此，但正處于人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以不知貧苦。因?yàn)槲覀兡贻p，所以不知苦難。也正是因?yàn)槲覀兡贻p，所以不知我們所不知的一切。過早的經(jīng)歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時(shí)的，當(dāng)你挺過它之后所收獲的，是你無法用金錢所換得的.。這是屬于我們的財(cái)富，我們?nèi)松飞纤e累的財(cái)富。我們就該經(jīng)歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅(jiān)持，而是選擇結(jié)束生命，那該留下多少的遺憾。正是應(yīng)了那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了，作為大學(xué)生的我們，或許有些事情還沒有經(jīng)歷，但只要你不忘初心，方得始終。
微電影觀后感 8
微電影《禮物》講的是一年一度的教室節(jié)到了，同學(xué)們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班干部，就送一些很貴的禮物，讓老師對自己產(chǎn)生好感�？墒抢蠋焻s拒絕了，她說“禮物只是表達(dá)感情的，卻不是達(dá)到個(gè)人目的的。送禮物只有自己做才能表達(dá)感情。這些禮物我放在這，下課你們領(lǐng)回去吧�！苯又蠋熃o每個(gè)人發(fā)了一個(gè)文具盒。大家深受啟發(fā)。
微動漫《石話石說》講的是一個(gè)人和一位大老板談話后，老板忘帶了公文包，這是，公文包里跳出了一個(gè)惡魔，說他的辦公室太簡樸，只要把老板公文包里的錢拿走，這辦公室就是金碧輝煌的了�？墒�，正當(dāng)他要拿公文包的.時(shí)候，從公文包里有跳出一個(gè)小天使，她說“不能拿！這是別人的東西，要?dú)w還，不要被錢迷惑了！”惡魔不服輸，與天使打了起來。過了好一會，天使用一塊石頭要壓住了惡魔。并給他講了一個(gè)故事：三國時(shí)東吳孫權(quán)派蘇州才子陸績到廣西任郁林郡太守。此人為官清正廉潔，愛民遠(yuǎn)錢，兩袖清風(fēng)，任滿返鄉(xiāng)要經(jīng)過一段水路。陸績只身乘船，因身無長物。船夫說：“恐船體太輕，遇風(fēng)傾覆，要有重的東西放上啊！”陸績聽了，便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家后他將此石作為紀(jì)念物置于庭院中，稱為“兼石”。
這兩個(gè)故事講的都是一個(gè)道理：不要被錢誘惑了。
微電影觀后感 9
在星期二下午，我們五（3）班觀看了兩部微電影。其中，對我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的：一位從外地到昆山來打工，他每天工作都很認(rèn)真。兩個(gè)月下來了，到了發(fā)工資的時(shí)候了。他兩個(gè)月的'工資應(yīng)該是三千，而老板卻只給他了一千，并拿出一張紙作為欠條。
就在某一天，這位男子急需用錢，就到了老板那里去要工資。誰知，老板卻只給他了一千，男子向他辯論，老板一直堅(jiān)持的說只欠他一千，拿出欠條，確實(shí)只欠一千。其實(shí)，應(yīng)該是欠兩千的，可是，老板在寫欠條的時(shí)候沒有把“還”寫上去。
那位男子就去了調(diào)解院�？墒�，老板還不知悔改，去收買了一位路人，要路人證明他確實(shí)已經(jīng)把工資全部發(fā)了。由于那位路人膽小，聽說當(dāng)證人還要簽字。就找到了老板想要辭退這個(gè)任務(wù)，并表示錢也不要了。經(jīng)過再三的思考老板還是選擇了主動去承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示，一定會把工資全部發(fā)給那位男子的。就這樣，一個(gè)小故事結(jié)束了。
其實(shí)，這個(gè)故事發(fā)生的原因只是欠條上的一個(gè)“還”字而已。往往有的時(shí)候，就因?yàn)橐粋�(gè)字，就會造成意想不到的事情。當(dāng)然，故事中老板的做法也是不對的，既然別人到你這兒來工作，就應(yīng)該發(fā)給人家應(yīng)付的工資。看了這個(gè)故事，讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實(shí)，不能因?yàn)橐疽稽c(diǎn)小便宜卻丟失了你做人的本分。
微電影觀后感 10
“生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的�！鄙俏ㄒ坏�，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發(fā)生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。
而每一起事故都有其“偶然”性，也有其必然性，正如“海因里希安全法則”所說，每一起重傷、死亡或者重大事故的背后必然有29起輕傷或者故障，而這29起事故障和輕傷的背后則有300起隱患或違章。安全并非不可捉摸，只是我們不夠重視，“海因里�！狈▌t就說明了安全事故其重要的原因，一起安全事故的的發(fā)生一般有兩種原因造成，人的不安全因素和物的`不安全因素�？梢姲踩闹攸c(diǎn)方向和實(shí)施對象還是在于人自身。
通過此次的學(xué)習(xí)，讓我明白在工作中，無論遇到什么樣的設(shè)備狀況都不能倉促應(yīng)對，都需要多方面考慮，如需作業(yè)的現(xiàn)場設(shè)備運(yùn)行狀況及環(huán)境，需要做哪些措施，并根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)情況制定詳細(xì)的安全作業(yè)方案，確保作業(yè)人員的人身安全。作業(yè)人員在作業(yè)過程中必須時(shí)刻保持警醒、互相監(jiān)督，聯(lián)保、互保不能只停留在文字上，切實(shí)落實(shí)好每一條安全措施。如遇突發(fā)事故要能舉一反三。其次是個(gè)人的工作狀態(tài)和責(zé)任心，我們每個(gè)人都要能合理的安排好自己作息時(shí)間，以保持每天能有一個(gè)良好的工作狀態(tài)。而作為企業(yè)的一員我們也有責(zé)任對發(fā)現(xiàn)的安全隱患需及時(shí)上報(bào)，把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為無論從事任何作業(yè)環(huán)境提供一個(gè)良好的保證。
微電影觀后感 11
你們有沒有看過一部微電影叫做《陽光路上》，這是一部預(yù)防青少年犯罪的微電影，教育意義很深刻。
這部微電影大概講述了黎初發(fā)現(xiàn)自己的錢包被偷，雖然最后知道是李小凡同學(xué)偷的，并且追回了財(cái)產(chǎn)，但老師認(rèn)為這是第一次犯，應(yīng)該給她改正的機(jī)會，黎初答應(yīng)了。但是沒過多久，學(xué)校有了更多人失竊，有的甚至高達(dá)幾千塊。而黎初錢包被李小凡偷的消息卻在此時(shí)泄露出去了，同學(xué)們都認(rèn)為是李小凡同學(xué)手腳不干凈。當(dāng)初答應(yīng)與黎初一起保守秘密的班長很生氣，以為是黎初泄密了，因此，大家都疏遠(yuǎn)了黎初。黎初很委屈，一氣之下就離家出走了。老師、同學(xué)和媽媽都很著急，連忙在四周尋找。這時(shí)，黎初聽到一群混混商討到學(xué)校偷錢，當(dāng)即報(bào)了警。事后，校長還夸獎(jiǎng)黎初，她也再次融入了班級，與同學(xué)們和好如初。
結(jié)局雖是美好的，但我卻高興不起來。我心里深深地感到憂慮：有多少青少年在像花兒一樣盛開的年紀(jì)里選擇了犯罪這一條道路，在這條路上白費(fèi)美好青春。最后才發(fā)現(xiàn)，等待自己的.，不是似錦前程，而是法律的制裁和冰冷的牢房。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們應(yīng)該重視青少年犯罪，預(yù)防青少年犯罪，讓所有青少年走在陽光的路上，才能使國家更強(qiáng)大。
微電影觀后感 12
今天，我看了一個(gè)公益短片，這個(gè)短片獲得了中央美術(shù)學(xué)院年度一等獎(jiǎng)，作者是謝承霖，名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現(xiàn)了手機(jī)帶來的危害，現(xiàn)在，很多的人太過于依賴手機(jī)，但是，人們有沒有想過，手機(jī)會給社會、人們的生活帶來不可預(yù)測的災(zāi)難。
在這部短片里，有人邊走路邊玩手機(jī)，撞到了電線桿上；有人迷上了自拍，邊走邊拍照，出了交通事故；有的醫(yī)生，在治病救人時(shí)玩手機(jī)，心不在焉地把針扎錯(cuò)了位置；甚至有消防員，在高樓下接逃生的人時(shí)玩手機(jī)，導(dǎo)致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點(diǎn)夸張，但它給我們的'啟示卻很深刻。我覺得，手機(jī)雖然給我們的生活帶來了方便，可是因?yàn)樗�，人們�(nèi)鄙倭嗣鎸γ娴慕涣�，變得冷漠了�?/p>
很多爸爸媽媽，只顧自己玩手機(jī)，連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時(shí)間都沒有，嚴(yán)重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認(rèn)為，如果每個(gè)家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機(jī)，能夠多一些時(shí)間陪孩子，家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語！如果更多的人不再依賴手機(jī)，我們的世界一定會更加美好！
微電影觀后感 13
今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。
這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結(jié)了杏，然后他拿去賣。賈二賣得非常不順，第一位老奶奶問杏是甜是酸，賈二轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說是甜的，結(jié)果老奶奶不要；第二位老爺爺也一樣，賈二騙老爺爺又沒有得逞。后來，賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸，壯漢更不要了，賈二最后只好沮喪地回到家中。
這電影讓我明白了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，不能說謊，要實(shí)事求是。因?yàn)槿绻闫垓_了別人，自己肯定要遭報(bào)應(yīng)的，就像賈二一樣，最終一個(gè)杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實(shí)的人。
我還記得有一次我并沒有保持住誠實(shí)，這讓我感到十分羞愧。上個(gè)星期一，我們在班上舉行了數(shù)學(xué)小測。同學(xué)們都在動筆“沙沙沙”地寫，這時(shí)，一道難題“堵”在了我們通向一百分的道路上。突然，我的同桌，數(shù)學(xué)課代表眼睛一亮，嘴巴一咧，馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想，就是想不出來，怎么辦？一瞬間，一個(gè)壞念頭從我眼前閃過——抄他的！于是我抄襲了他的。后來，試卷發(fā)下來了，我的分?jǐn)?shù)達(dá)到了姥姥的標(biāo)準(zhǔn)，考了個(gè)滿分，但是不知為什么，我的心中就像有一塊大石頭似的，始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實(shí)的'滋味，也讓我不再犯這低級錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣良心并不好受。
看了今天的影片，想起我自己的往事，我又一次感受到，誠實(shí)是多么的重要啊，千萬不能失去它哦！
微電影觀后感 14
我最近觀看了一部名為《安全微電影》的電影，這部電影不僅讓我感受到了關(guān)于安全的思考和感悟，也讓我深深地感受到了它的深度與廣度。
電影以微電影的形式出現(xiàn)，故事情節(jié)緊湊而又生動，通過幾個(gè)短片來表達(dá)了安全意識與覺醒、個(gè)人行為規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及企業(yè)安全管理等多個(gè)方面，使得觀眾在短短的幾分鐘之內(nèi)就能夠體驗(yàn)到關(guān)于安全的全方位探究。
第一個(gè)故事通過一個(gè)班級內(nèi)發(fā)生過多起失竊事件為引子，展開討論了個(gè)人安全意識與行為規(guī)范的重要性。在這個(gè)故事中，我們可以看到班主任為了讓學(xué)生明白個(gè)人安全的真正重要性，帶領(lǐng)他們進(jìn)行了一次實(shí)踐活動。在這個(gè)活動中，班主任給每位學(xué)生發(fā)了一些貴重物品，并讓學(xué)生自行照看，從而檢驗(yàn)學(xué)生的安全防范意識。結(jié)果并沒有出現(xiàn)多少人做出正確的選擇，反而出現(xiàn)了一些失竊的情況。這個(gè)故事讓我深刻意識到，個(gè)人的安全意識與行為規(guī)范十分重要，只有我們自覺加強(qiáng)防范和提高意識，才能更好地保護(hù)自己。
在第二個(gè)故事中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作成為了主角。在這個(gè)故事中，一個(gè)大型物資裝卸公司浮現(xiàn)出來，故事劇情主要圍繞著這個(gè)公司的安全操作流程展開。在這里，我們看到了公司為了保證操作的安全性，規(guī)定了嚴(yán)格的操作流程和流程標(biāo)準(zhǔn)，并且建立了團(tuán)隊(duì)主管制度。這個(gè)故事告訴我們，在工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作和流程規(guī)范是至關(guān)重要的，是確保我們安全的保障。
在第三個(gè)故事中，電影講述了一個(gè)在家中不小心切開手指的女孩的故事，借此探討了急救知識的普及。在這個(gè)故事中，女孩在家中意外發(fā)生了事故，但是她的媽媽卻并沒有意識到這是一件緊急情況，而是選擇先把女兒送到醫(yī)院。這個(gè)故事告訴我們，急救知識普及對于我們能夠應(yīng)對突發(fā)事件是至關(guān)重要的。
最后，在第四個(gè)故事中，電影探究了企業(yè)安全管理對于企業(yè)的重要性。在故事中，我們看到了一個(gè)企業(yè)為了保證員工的安全，成立了安全管理小組，制定了嚴(yán)格的安全規(guī)章制度，并且進(jìn)行定期的安全演練。這個(gè)故事告訴我們，在企業(yè)中建立合理的安全管理制度和規(guī)章制度是確保員工安全，保證企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展的.基石。
總之，《安全微電影》是一部值得很多人觀看的電影，它不僅讓我們更加意識到了安全問題的重要性，也讓我們學(xué)會了如何正確地應(yīng)對突發(fā)事件，并且提醒了我們?nèi)绾谓⒑侠淼陌踩芾碇贫取ＯＭ蠹腋雨P(guān)注自己和身邊人的安全，提高自己的安全意識，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中做一個(gè)安全防護(hù)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。
微電影觀后感 15
今天下午經(jīng)過同學(xué)推薦在網(wǎng)上看了法制教育片《青澀記憶》，這部讓人淚流的影片，是我的心靈受到了極大的震撼。
電影在歡樂跳躍的音樂聲中開始，青春陽光的少年棒球隊(duì)隊(duì)員映入觀眾的眼簾，微微悲涼的鋼琴曲，這些青春少年隨之出現(xiàn)在暗淡的畫面，立刻給觀眾的心里布滿灰暗，這就是他們的青澀記憶。
杜鵬是一個(gè)出色的男孩，成績非常優(yōu)異。家里的獎(jiǎng)狀和證書及獎(jiǎng)杯很多很多，甚至曾經(jīng)夢想著獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。一次偶然，他聽到父母吵架，母親計(jì)劃把他送到國外讀書，并且決定要和父親離婚。杜鵬開始逃學(xué)了。他和籠罩在父親暴力陰影下的邵遠(yuǎn)，跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網(wǎng)吧瘋狂打游戲。在游戲中。四個(gè)男孩分別找到了自己的需要。在網(wǎng)吧一玩就是幾天，吃在網(wǎng)吧，睡在網(wǎng)吧……沉迷導(dǎo)致了他們犯罪。在犯罪過程中，杜鵬無意重傷了保安，但這幾個(gè)孩子并沒有意識到自己行為的嚴(yán)重性。雖然胡老師非常努力的想和他們溝通，但是陰差陽錯(cuò)，老師的工作每一次都是徒勞。陳志第一個(gè)知道了事情的嚴(yán)重后果，他無法承受，瘋了。當(dāng)杜鵬知道他們那天誤傷的人是自家保姆的丈夫時(shí)，他選擇了死亡。而邵遠(yuǎn)在經(jīng)過胡老師的一次家訪之后，決心做一個(gè)好孩子，他和父母做了人是第一次真正意義上的溝通，正當(dāng)全家其樂融融的時(shí)候，警察來了。邵遠(yuǎn)的.父母一直追趕著警車，他們的心中充滿了悔恨……
許楓因?yàn)榉缸镏兄梗瑳]有受到刑事處罰，但他的心中充滿了惶恐。最終，胡老師等在許楓回歸的路上……
電影《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線，濃縮成了當(dāng)今青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響，與學(xué)校，家庭形成了厚厚的斷層，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)路，深陷其中。學(xué)習(xí)成績一落千丈，家庭沒了>溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終走向了犯罪的道路。
《青澀記憶》深了揭露了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來的心理上和精神上的嚴(yán)重危害�！肚酀洃洝方o當(dāng)今社會的父母們敲響了警鐘。我們要做的就是給與孩子們更好地保護(hù)。只有在家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會保護(hù)和司法保護(hù)全面溝通溶解，才能使我們的下一代真正的健康成長，成為祖國的棟梁之才。
我真誠的希望每一位家長帶著孩子一同看一下這部電影，不只是單一的是你有所感觸。它會使家長和孩子之間架起一座溝通的橋梁。
《青澀記憶》是一部流著淚講述的影片，是震撼我們心靈的藝術(shù)……
微電影觀后感 16
進(jìn)入20xx年歲末，非畢業(yè)年級的學(xué)生經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真編排，師生激情出演，終于在全校師生面前揭開其神秘面紗。復(fù)興中學(xué)第二屆微電影節(jié)拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學(xué)生自己創(chuàng)作的微電影，主要是關(guān)于夢想、責(zé)任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創(chuàng)新，各班有各班的理念。出發(fā)點(diǎn)不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進(jìn)路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節(jié)雖然簡單點(diǎn)，但學(xué)生們領(lǐng)悟了自己的責(zé)任，放飛自己的夢想，對現(xiàn)實(shí)的蛻變讓他們活力四射。
責(zé)任，是一個(gè)人必須承擔(dān)的義務(wù)，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔(dān)不同的責(zé)任和義務(wù)，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產(chǎn)生碰撞。
初中部初二1班拍的《職責(zé)》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的�！堵氊�(zé)》講述的是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長由于過分嚴(yán)厲，因而得不到大多數(shù)同學(xué)的理解和支持，同學(xué)們的指責(zé)和不滿溢于言表，班長被迫“下臺”，但后來班長積極處理與同學(xué)之間的矛盾并
改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學(xué)生們的尊敬和支持。
這個(gè)素材很有生活，這是現(xiàn)實(shí)中班干部與同學(xué)之間矛盾的一個(gè)折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼里的職責(zé)，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學(xué)們搞好關(guān)系，還要扮演好一個(gè)監(jiān)督的角色，這對于初涉人世的孩子著實(shí)不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實(shí)實(shí)在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現(xiàn)真實(shí)自然，毫無做作，非常自如地把一個(gè)小班長的直率干練與潑辣展現(xiàn)出來，看得很舒服。至于其他孩子的表演也很真實(shí)，初中部最好的微電影非《責(zé)任》莫屬。
欣賞學(xué)生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》
高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個(gè)男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學(xué)院。在毫無準(zhǔn)備的前提下突然得知父親失業(yè)，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學(xué)音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導(dǎo)下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學(xué)們開始準(zhǔn)備幫助他實(shí)現(xiàn)自己的夢想。恰逢學(xué)校舉辦“校園歌手大賽”，同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他參加大賽。為了證明自己的實(shí)力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎(jiǎng)狀的同時(shí)他更得到了父母的理解和支持。經(jīng)過孩子自己的堅(jiān)持，家長的努力，終于圓了孩子的夢！
夢想，是人類奮斗的目標(biāo)，種下一棵夢想的樹，用堅(jiān)韌不變的信念，澆灌養(yǎng)護(hù)，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅(jiān)持自己的夢想，總有一天會實(shí)現(xiàn)。
蛻變，也是微電影的一個(gè)主旋律，夢想與現(xiàn)實(shí)的差距，追求進(jìn)步與自己的惰性常常產(chǎn)生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現(xiàn)實(shí)中沉淪，但對理想的向往和追求是人前進(jìn)的動力，只有經(jīng)過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內(nèi)而外的'發(fā)生變化。
高一8班的《蛻變》講述了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的經(jīng)常動不動就打架的壞學(xué)生，在一次上課時(shí)夢到自己高考僅考了100多分后，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵(lì)志學(xué)習(xí)，經(jīng)過不懈努力終于在兩年后的高考中以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，并最后當(dāng)了校長。雖然情節(jié)有點(diǎn)夸張，但他的蛻變告訴了我們有錯(cuò)就要改正，現(xiàn)在努力為時(shí)不晚，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，要知道在這個(gè)階段該做什么該怎么做，也知道花要開在當(dāng)下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！
蛻變，過程是殘酷的，結(jié)局是溫暖的，背后，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅(jiān)硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實(shí)現(xiàn)了它的夢想，
人走過無數(shù)次痛苦的經(jīng)歷，成就了堅(jiān)毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動蕩中變得成熟并走向前進(jìn)；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。
總之，這次微電影節(jié)給學(xué)生們以施展才華的空間，鍛煉了學(xué)生們的動手能力及表演能力，豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，也使得學(xué)生們明辨是非，知道美丑，在學(xué)生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術(shù)實(shí)踐活動。
微電影觀后感 17
盼望已久的寒假到了，手機(jī)、電腦、電視等物品又成為了寒假生活中不可缺少的部分。然而我突然發(fā)現(xiàn)，我的身邊出現(xiàn)了越來越多的黑白相間的小方塊，沒錯(cuò)它們有一個(gè)統(tǒng)稱叫二維碼，于是我便觀看了科學(xué)微電影——《二維碼的秘密》。
這個(gè)微電影主要講述了二維碼的用途和關(guān)于二維碼的知識。二維碼是在條形碼的基礎(chǔ)上開發(fā)的一種儲存數(shù)據(jù)的容器，常見的是“QR碼”，還有“DM碼”、“漢信碼”等二維碼，但普通的掃碼器卻只能識別出“QR碼”。接著攝影團(tuán)隊(duì)又把探究方向轉(zhuǎn)向了“QR碼”怎樣情況下不會掃描成功。他們用改色、涂黑、破損等方法做了實(shí)驗(yàn)，最后得出只要誤差的面積不超過25%即可掃描成功。
最后攝影小組還發(fā)送了20份調(diào)查問卷，結(jié)果大部分人們對二維碼一無所知�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！边@是我們小學(xué)生所缺乏的.。鄧小平同志說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！蔽覀兙蛻�(yīng)努力提高實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，更重要的是用心的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為自己插上夢想的翅膀。
微電影觀后感 18
風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒有說，大步地走進(jìn)了漫天的風(fēng)雪之中。他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲，那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會屬于誰呢？——《豐碑》
“我仰望你看過的星空，穿過百年時(shí)空再相逢�！保�
那句“當(dāng)心，孩子們”我就猜到了，一秒破防，再到后面轉(zhuǎn)場，那篇感動多少人的課文《豐碑》，這么多年依然記憶深刻，整個(gè)短片看完都成淚人了，忍不住再看了好幾遍。
這個(gè)片段我自己也想像過好多回，哪怕是我所麻木的.無聊乏味的日常，可是先烈用鮮血奮斗來的幸福，他們要是知道該多好�。�
微電影觀后感 19
由市關(guān)工委聯(lián)合多部門指導(dǎo)拍攝的法治教育微電影《盲夏》正式發(fā)布，這是我市在探索未成年人法制教育方面一種全新嘗試。
今天上午，由市關(guān)工委聯(lián)合多部門指導(dǎo)拍攝的法治教育微電影《盲夏》正式發(fā)布，這是我市在探索未成年人法制教育方面一種全新嘗試。
微電影《盲夏》是根據(jù)發(fā)生在我市的真實(shí)案例改編，影片講述了一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生因?yàn)槟晟贈_動、缺乏法律意識，引發(fā)了一起校園暴力犯罪案件。
據(jù)市關(guān)工委負(fù)責(zé)人介紹，近年來，校園犯罪案件日益引起社會的高度關(guān)注，此次拍攝的這部微電影就是希望通過這種新的.藝術(shù)形式，讓青少年學(xué)生在潛移默化中接受法律熏陶，告誡青少年學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，熱愛生活，積極向上。
市關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任楊正律告訴記者，：我們的初衷是想改變關(guān)工委曾經(jīng)使用講法制課的方式，對青少年進(jìn)行法治宣傳教育，能夠用另外的方式，把法治宣傳教育做好，讓我們的青少年入心入腦。
據(jù)悉，目前，微電影《盲夏》已經(jīng)可以通過網(wǎng)絡(luò)下載觀看。近期，各區(qū)縣關(guān)工委還將在各學(xué)校、社區(qū)組織開展集中放映活動。
微電影觀后感 20
古人云：“一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為不值一文。誰言交際之常？廉恥實(shí)傷！倘非不義之財(cái)，此物何來！”無論時(shí)代如何進(jìn)步，社會如何發(fā)展，清廉始終代表著一種積極向上奮發(fā)有為的巨大力量。
清廉是一種榜樣的力量。我們知道，毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家和焦裕祿、王進(jìn)喜等新中國的建設(shè)者和開拓者都為我們做出了榜樣。他們身上所體現(xiàn)的艱苦樸素、堅(jiān)持原則、一塵不染的廉潔作風(fēng)永遠(yuǎn)閃耀著人格的光輝，對社會進(jìn)步和發(fā)展起著重要的表率和示范作用。由此可見，官員的威信、，不是來源于職務(wù)的高低、權(quán)力的大小和資歷的深淺，而是取決于是否廉潔這種人格與榜樣的力量。
清廉是一種浩然正氣的力量。清廉者，一身正氣、兩袖清風(fēng)，凡事敢于主持公道、堅(jiān)持原則，做事不必瞻前顧后、畏首畏尾。相反，黨員干部如果貪欲膨脹、追求享樂，那就不可能長出一副硬骨頭，做事也就不會硬氣，這就是“公生明，廉生威”的道理。因此，共產(chǎn)黨人應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì)，始終做到心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，經(jīng)得起考驗(yàn)。
清廉是一種無私快樂的力量。廉者常樂無求，貪者常憂不足。特別是位高權(quán)重者，很容易因?yàn)樽约簩ξ镔|(zhì)、金錢的欲望，運(yùn)用手中的.權(quán)力去換取不義之財(cái)，這些欲望太重、貪婪成性的人，永不知足，容易迷失自己從而造成心理失衡、痛苦不堪。而那些為官廉潔清正的人，常常是樂觀主義者，因?yàn)樗麄円恍臑槊�，坦坦蕩蕩、光明磊落，安于過普通人的生活。他們終其一生默默無聞，但他們卻無怨無悔。事實(shí)證明，凡是廉潔的人，都是快樂的、幸福的、樂觀向上的。
清廉是一種力量，是一種態(tài)度、一種情操、一種責(zé)任，它使黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造來切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。作為一名基層黨員干部，更應(yīng)該常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，從細(xì)節(jié)嚴(yán)起、從小節(jié)防起，把牢“欲望關(guān)”、守住“小節(jié)關(guān)”、過好“親友關(guān)”、凈化“社交圈”，始終保持清正廉潔政治本色。
微電影觀后感 21
微電影《廖俊波》在甜美稚嫩的童聲中開場，在一片彩色光明的希望畫面中開場，在廖俊波與女兒溫馨愉快的親子互動情景中開場。17分20秒后，在一聲緊急刺耳的剎車聲中離場，在一片黑白沉重的哀悼畫面中離場，在廖俊波家屬們悲傷痛哭生離死別的情景中離場。
23分鐘的微電影，記錄了48歲的人生，這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員為黨、為人民服務(wù)的一生。這一生他把自己定位為一個(gè)“服務(wù)員”，這是一個(gè)怎樣“為人民服務(wù)”的“服務(wù)員”呢？
這是一個(gè)事無巨細(xì)，體貼入微的“服務(wù)員”，為了不駁情面，收下石圳村村民大姐自家種的青菜，卻又貼心地放上 “辛苦費(fèi)”；這是一個(gè)有需要馬上到的“服務(wù)員”，正在河堤邊視察工作的他，被半路殺出的程咬金——渡頭洋村民張承富攔截下來反映環(huán)境問題，當(dāng)場就去現(xiàn)場了解村民反映三年都沒人管的工程；這是一個(gè)在群眾的需求背后看到自己責(zé)任的“服務(wù)員”，石屯鎮(zhèn)中心小學(xué)的'孩子們誤食蓖麻子中毒后，他第一時(shí)間來到醫(yī)院，調(diào)集最好的醫(yī)生，走進(jìn)家長們的心里與他們在一起，給他們實(shí)質(zhì)幫助與精神上的安慰；這是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹胺⻊?wù)員”，在電影開篇中，他在跟石圳巾幗理會的同志交流時(shí)說，“事業(yè)你們來做，遇到困難交給我來解決。盈利的項(xiàng)目你們自己花錢去做，不賺錢的項(xiàng)目，我們縣里面、鎮(zhèn)里面幫助你們做。修路不賺錢，安路燈不賺錢這些我們政府來做�！边@可是真是一個(gè)敢說敢擔(dān)的“服務(wù)員”，也是用實(shí)際行動詮釋我們共產(chǎn)黨員“為人民服務(wù)”宗旨的最好答案！
他在微信里以“樵夫”自稱，立志永遠(yuǎn)當(dāng)為人民打柴的人。在微信記錄里，他聊得最多的是群眾意見和訴求，如何為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。俗話說為官一任、造福一方，一個(gè)地方的發(fā)展有沒有抓起來，老百姓的生活有沒有得到改善，城市的面貌有沒有發(fā)生變化，這是組織和人民對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的考驗(yàn)。廖俊波這個(gè)黨和人民的“服務(wù)員”入黨25年，從人民教師到人民公仆，從基層干部到主政一方，無論在哪個(gè)層級、哪個(gè)崗位工作，都交出了一份份組織認(rèn)可、人民滿意的答卷！
微電影觀后感 22
今天我看了《依靠》、《堅(jiān)守》、《陪伴》這三部親情曲，心里久久不能平靜。
《依靠》中一位年邁的母親等待兒子回家吃飯，而兒子因?yàn)橛惺拢燥埖臅r(shí)候走了，他上車后，看見母親步履蹣跚，忙下車，扶媽媽回家。媽媽的愛是最偉大的，我好感動。因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)非常愛我的媽媽。
《堅(jiān)守》：一位普通出租車司機(jī)，他的妻子得了絕癥，為了能讓妻子感受家的溫暖，丈夫的大愛，他讓妻子和他一起出車。他的舉動打動了我。
《陪伴》一個(gè)女兒給父親生日的禮物是戒煙筆，而父親誤以為女兒在抽煙了，打了女兒，因?yàn)楦赣H要做生意經(jīng)常不能陪伴在女兒身邊，要供女兒讀書，吃飯為女兒創(chuàng)造好的'條件，最后父女誤會解除了。我被深深感動了。我覺得和父母要經(jīng)常交流，溝通。
通過這三部親情曲，讓我懂得了愛，愛家人，愛同學(xué)，愛老師，愛大自然的一草一木，我要做一個(gè)文明崇德的余姚人。
微電影觀后感 23
早晨在短片吧，看了一部微電影。講述了妍熙（文彩元飾）與珉宇（高洙飾）這對愛人，因?yàn)閼?zhàn)爭而被迫分離六十年。已步入暮年的妍熙患有健忘癥，她忘記了自己、忘記了一切，卻每天不忘等待愛人珉宇回家。影片依然以朝鮮戰(zhàn)爭為背景，但不同于姜帝圭以往宏大的戰(zhàn)爭題材與殘酷場面，而是用平淡感人的情節(jié)、溫暖的畫面、細(xì)膩的感情描繪了這段感人至深的愛情。
短短的28分鐘讓很多人感動，甚至落淚，因?yàn)樵趷矍檫@條主線上，導(dǎo)演用完美無瑕的鏡頭，感人淚下的音樂，為整部電影定下了催人淚下的基調(diào)。看了著實(shí)令人感動。女主人公蓮熙正好把這一切的情感都用在了那份盒飯上，那份盒飯散發(fā)著長達(dá)60年愛情的噴香，在那一刻，盒飯打了，心就碎了，長達(dá)60年的等待，在最后一刻變成了車窗外那模糊的蕭條的樹枝，絕望的延伸。
“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！崩钌屉[的這首詩，是不是和這部電影很貼切呢？一個(gè)女子等待著歸人。對于蓮熙，甜蜜的最初，離別的不安，撕心的想念，生活的'艱辛，這些本應(yīng)該沉重的東西卻如退去的潮水，剩下的唯有等待。我們一生中會經(jīng)歷很多的離別，有的告別之后就很難遇見。愛人之間的告別，瑞然在和平年代不再那么凄苦，但是也不要忘了告別時(shí)做一個(gè)擁抱，給一個(gè)日期，不忘自己的承諾。
蒼白的頭發(fā)，高高的鐵柵欄，每次掠過仿佛在撕裂著蓮熙的心，巡邏的軍隊(duì)，網(wǎng)狀的鐵墻，這些阻力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了剛剛被沖破的那道車門的阻力，而蓮熙伴著這刺骨的畫面，隨著傷感的音樂，還帶著她那對珉宇忠貞不渝的愛。
電影最后，導(dǎo)演仍然留了一束光線。在盛囂塵上的韓國娛樂中，在萬人嘲諷的朝鮮獨(dú)裁中，那些因南北分離而遭受離別的人們，都在默默等待重逢。他們是那樣的渺小又無助，除了等待，什么也給不了另一個(gè)日思夜想的人。而且，他們都在老去、死亡。祝福朝鮮半島和平，祝福他們能團(tuán)聚。我看完之后，深深地觸動了我。希望大家也多看看這部電影。
微電影觀后感 24
微電影《我爸是城管》是由兄弟單位拍攝的一部"小手拉大手"主題公益微電影。該片以學(xué)校為主場景，真實(shí)再現(xiàn)了部分學(xué)生的意識形態(tài)，真切反映了以家長為代表的社會中的.城管生態(tài)，影片生動地演譯了學(xué)生及家長心理和行動上的認(rèn)知轉(zhuǎn)變歷程。里面的演員基本都是真實(shí)的生活原型，把生活中的那份真實(shí)表現(xiàn)的淋漓盡致。而恰恰是那份真實(shí)客易讓人產(chǎn)生共鳴。
在此，執(zhí)法君呼吁廣大市民，讓我們一起像愛護(hù)自家庭院和客廳一樣來愛護(hù)城市，從我做起，從小事做起，對一切不文明行為堅(jiān)決說“不”，為打造美麗桐鄉(xiāng)積極努力。
微電影觀后感 25
有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人。他找到了一個(gè)水晶球，可以實(shí)現(xiàn)他的愿望，但他很擔(dān)心，因?yàn)樗氩怀鋈魏卧竿�。村子里有個(gè)小男孩看到馬洛的水晶球，趁馬洛睡著時(shí)偷走了它。馬洛失去水晶球時(shí)非常高興，因?yàn)樗蚓驮谒磉�，給他帶來了巨大的壓力。村民們知道水晶球會幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望后，他們一個(gè)接一個(gè)地許愿。水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民們的愿望，但是每個(gè)人都變得越來越貪婪。后來，每個(gè)人都開始變得很不開心。喧鬧的村莊變得非常冷清。人們也互相懷疑。許多人去向馬洛投訴。最后馬洛實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不要用它來使村莊恢復(fù)原來的樣子。
村子里的人們過去過著簡單的生活，但是有了水晶球，每個(gè)人都忙著向水晶球許愿，要求很多黃金、鉆石、珍珠等。然而，愿望的實(shí)現(xiàn)并不等于幸福，因?yàn)槿藗兊脑竿菬o窮無盡的，所以即使村民們實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，他們也不會得到滿足。相反，他們會回到平常的日子，成為最快樂的人。
因此，我們應(yīng)該明白知足是快樂的唯一途徑，因?yàn)橹憔褪强鞓�。我們擁有的家庭、友誼和生活都非常珍貴。這些比黃金和鉆石更重要，對我們的.生活不可或缺。我們應(yīng)該好好珍惜它們。
事實(shí)上，每個(gè)人心里都有一個(gè)水晶球，它能讓我們擁有健康的身體、慈愛的父母、好朋友等等。這些是我們生命中最重要的人，陪我們度過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，我們就能得到真正的快樂。
微電影觀后感 26
傅強(qiáng)老師，當(dāng)之無愧的“君子”。子曰：君子不器。通讀傅老師其書及其人，這4個(gè)字涵蓋了我所有想要的表達(dá)。
器而不器
第一個(gè)器，是才華。
見過傅老師本人的，沒有人否認(rèn)他知識的淵博與才華的橫溢。所謂大器不晚成，大抵如傅強(qiáng)老師這般。第二個(gè)器，是器具。這應(yīng)該也是“道法術(shù)器”里的“器”，與“道”相比，“器”確實(shí)是末端了一些。
形而上謂之道，形而下謂之器。這個(gè)“器”是有形的�！安黄鳌笔遣痪杏谛问�、不囿于一技之長。
《在場》分六輯，從六個(gè)維度立體展現(xiàn)了傅強(qiáng)老師其人。每一個(gè)維度都是真實(shí)的表達(dá)，有作者對家鄉(xiāng)的淺吟低唱、對歷史的考究思量、對旅行的頂禮膜拜、對戲劇的獨(dú)到見解、對生活的潛心修行、對文化習(xí)俗的了如指掌。
作者在序有句話，我回味了很久：“一切的偶然或必然在時(shí)光中躍起的時(shí)候，虛擬和現(xiàn)實(shí)的每一個(gè)瞬間，我都是在場的。”
我能想象那樣塵埃飛起的瞬間中、在溫存而綿長的時(shí)光里、在浩渺無垠的宇宙里，作者彳亍的身影、伴著難以撼動的信念……我只知道，作者是在“道”上了。
不視人為器
我極其認(rèn)同李澤厚大師對“君子不器”的理解：人活著不是作為任何機(jī)器或機(jī)器的（社會的、政治的、商業(yè)地、科技的）部件。人應(yīng)使自己的潛在才能、個(gè)性獲得全面發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。人才不是或不可能也不應(yīng)是某種專業(yè)人員。在現(xiàn)代社會里，知識分子只是作為分工極細(xì)的器官存在著……
我們欣喜地看到：傅強(qiáng)老師脫離了“君子必器”的怪圈，在湍急而又急促的世界里過得棱角分明；在光怪陸離的社會里溫厚而靠譜。傅強(qiáng)老師最為打動人心的，是他不但自己不會淪為器具，并也不將任何他人視為器具，尤其是女人。
我將《杜十娘，一個(gè)詩意的錯(cuò)》、《愿為黃鵠》、《那個(gè)被體制催眠的慫》、《我們還是幸福的》等文章，反復(fù)研讀。倒不是真打算研究什么，只是第一次閱讀便被作者自帶光環(huán)的人性魅力所牽引。
女性，自古就不被尊重的群體，在傅老師的筆下得到了空前的重視：重視她們的思想和靈魂、重視那些被忽略的細(xì)節(jié)、重視她們飛得累不累而不是高不高……
什么叫：不以女人為手段而以女人為目的！我看了傅老師的文字才算明白！
我想，傅太太一定是幸福的。
雖說自古英雄愛美女，而為什么愛呢？用傅老師書中的話說：為的只是把薔薇別在衣襟上招搖。英雄愛的，往往并不是美女本身�！靶挠忻突ⅲ�(xì)嗅薔薇”這樣極致的境界，怕是連金庸筆下第一大英雄蕭峰都做不到吧！傅強(qiáng)老師不像英雄那樣熠熠生輝，只是像君子一般溫潤如玉。在揚(yáng)州這樣的古城角落中，安靜地做他的美男子。
君子不氣
有專家稱：君子不器，“器”是通假字，實(shí)則為“氣”。
我粗鄙地理解是君子氣量很大，宰相肚里能撐船的`意思。
氣量和氣場的大小我們沒有辦法用器具去衡量。我們在現(xiàn)實(shí)中可以發(fā)現(xiàn)，有才氣卻不小氣的人，往往有共性，那就是——幽默。
和傅老師為數(shù)不多的相處中，我們無數(shù)次聽到他那爽朗還帶點(diǎn)“魔性”的笑聲；讀他的書，更是屢屢笑岔氣，搞笑金句層出不窮。
傅老師是通透之人，世事看得明白，卻不怨天、不尤人。這不得不承認(rèn)，是大器、也是大氣。
講了那么多“不著調(diào)”（傅老師對我的評價(jià)，我莫名喜歡），其實(shí)只想表達(dá)：在自己的周遭，能有傅老師這樣的君子在場，無疑是凈化了自己的磁場。
在你在場的瞬間，我們在場見證了你的《在場》。你在場著你的在場，而我們讀者則欣喜于你的在場。用一首我喜歡的詩結(jié)尾：
你站在橋上看風(fēng)景
看風(fēng)景的人在樓上看你
明月裝飾了你的窗
你點(diǎn)綴了別人的夢。
微電影觀后感 27
通常法律給我的印象是無私而威嚴(yán)的。特別是法制片的觀后感，在我的印象中，說不清為什么它總是給我一種冰冷而嚴(yán)厲的感覺，對它難免又生出遙遠(yuǎn)之感。但是，看完了這部法制微電影以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)法律又是與我們的生活密不可分的，它活在生活的每一個(gè)角落中，即使事實(shí)上，我們很少關(guān)注它。
令我未曾料到的，確實(shí)法律中蘊(yùn)含的汩汩深情，它因法治參與者的無私投入而更加灼灼生輝。一位抵抗冰雪與寒風(fēng)奔波于忙碌街道的出租車司機(jī)，微笑著為他人指明了方向、解決了困難，卻默默掩埋了自己的苦楚；他的兒子和他一樣備受懷疑頂著重壓卻最終執(zhí)著追尋真理。他們握緊了拳頭，憑著一種“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的信念，將自身利益毅然拋之不顧；他們向我們詮釋了作為公民應(yīng)盡的責(zé)任；一個(gè)普通人應(yīng)有的爭議和執(zhí)著！他們的善良感動了我，他們的純凈感動了我，他們無私的精神感動了我。我們的社會因他們的存在而更加溫暖安定。他們值得我們?nèi)プ鹁�，去稱頌。更值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。我不得不承認(rèn)，那是一個(gè)充滿十足溫情正氣盎然的，發(fā)人深思的故事。差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑――煉！錢老師說那個(gè)掉包了假幣的孩子是個(gè)英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。而他之所以能夠成為英雄，完全是由于自身在犯了錯(cuò)誤之后虛心改正，及時(shí)回頭。
古人說：“千里之堤，潰于蟻穴�！薄拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖�(xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。以電影中的學(xué)生為例。可能剛開始時(shí)有一次交了假幣，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把這件事當(dāng)回事，自己也沒有警覺起來，只是認(rèn)為挺輕松的，那么就會漸漸地養(yǎng)成習(xí)慣，進(jìn)而思想道德逐步下降，最后走上犯罪的歧路。再想回頭那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過程。最終成了人們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么樣才能避免在日常生活中發(fā)生這種違法的事情呢？我想一個(gè)詞語就可以說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的'事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮危蜁械诙�。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過，那么就可能會有第二次第三次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的。
那么如何做到“防微杜漸”呢？我想孔子說的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。”每天對自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、遵紀(jì)守法的人。
當(dāng)然這樣做很不容易，但世上有哪些事是容易的呢？或許有一件件事是最容易的：世上唯一不用花費(fèi)力氣就能做到的事，就是慢慢變老。
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