《中小學生人格教育》觀后感

　　看完一部影視作品以后，你有什么總結(jié)呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《中小學生人格教育》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《中小學生人格教育》觀后感1

　　今天早上，我奉老師的命令準時七點打開電視，專心致志地觀看了于丹老師講的《中小學生人格教育》，于丹老師說的每一句話都深深地吸引著我，其中“孩子沒發(fā)一次脾氣，就會在人的心里釘一顆釘子，讓多少人不痛快�！边@句話深深地刺痛了我的心靈，讓我整整一個中午吃不下飯菜，不禁思緒萬千。

　　曾今無數(shù)次和媽媽頂嘴，曾經(jīng)無數(shù)次耍小聰明，因為一點小事一溜煙跑到另一個房間，把門使使得鎖上，無論媽媽怎么敲也敲不開。曾經(jīng)無數(shù)次發(fā)小脾氣，把書扔到一邊，呆呆的坐在那里，使勁地沖媽媽喊：“不干了，不干了……”曾經(jīng)無數(shù)次……我每次發(fā)脾氣都會讓媽媽生一次氣，往媽媽身上釘過的釘子能數(shù)清嗎？而每次媽媽總是默默的承受著。在這里，我真誠地向媽媽說聲對不起�；叵胍郧埃瑡寢尶偸悄托牡慕逃�我、開導我，而我卻老是不領(lǐng)情、不感恩，反而和媽媽唱反調(diào)，認為他總是欺負我。

　　看了于丹老師的`講座，我深深地感受到那時的我是多么的荒謬，多么的愚蠢。面對媽媽苦口婆心的講解，我會專心的聽講；面對錯誤行為，媽媽的教育我會努力地去改正，去理解；面對媽媽給予給我的愛，我會用行動回報這份愛。

《中小學生人格教育》觀后感2

　　今天，我觀看了由北京師范大學教授、博士生導師于丹老師主講的《中小學生人格教育》專題講座。我的感受很深，因為我看到自己的很多缺點，認識到了自己的不足。

　　“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這句話是孔子說的。它的意思是“一個人知道了解一種知識，不好愛好這種知識，愛好這種知識不生命如樂在其中，享受發(fā)現(xiàn)。我的學習就是一個活例子，我現(xiàn)在喜歡學習數(shù)學，已成為一種愛好，不用下太大力氣也能學好，而語文和英語感覺學的枯燥無味，雖然也用力了但成績總不太好，今后我學語文和英語要象數(shù)學一樣，充分享受學習的快樂，養(yǎng)成一種好的學習習慣，相信一定會像數(shù)學一樣輕輕松松，快快樂樂取得好成績。

　　我們平時要學習和勞動相結(jié)合，課余時間多做做手工、家務……慢慢培養(yǎng)我們的自立能力，多參加學校組織的各種活動，培訓我們的'適應社會能力，我們還要學會控制自己，不亂發(fā)脾氣，尊重老師，尊重別人，培養(yǎng)我們的團隊能力。只有不斷注重自身健康人格的培養(yǎng)，才會使我們成長為一個對社會有用的人。

　　我們還要尊重父母，孝敬長輩�？鬃拥膶W生問孔子，什么是“孝”？孔子回答兩個子“色難”，也就是說：“我們要孝敬家長時，最基本的原則就是給家長們一個好臉色，不要和他們說話時動不動就急。和他們說話時要用一種和顏悅色、好話好說的心態(tài)去說。

　　我以后要克服于丹老師說出的現(xiàn)代兒童的弱點，做一個健康向上，積極奮進，知識豐富的自己。

《中小學生人格教育》觀后感3

　　今天，我收看了于丹老師的知識講座，她講的每一句話都深入我的心靈，敲擊我的靈魂，讓我終身難忘。

　　在節(jié)目講座里，于丹老師侃侃而談，用論語心得來闡述了四個道理：1、父母怎樣讓孩子尋找生命的快樂與尊嚴，讓孩子擬定目標；2、 孩子調(diào)皮，作為家長應如何正確引導教育；3、家長怎樣讓孩子學會感恩；4、講孩子應怎樣面對挫折。其中對我的影響深刻的'一句話是，“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾， 而親仁。行有余力，則以學友�！边@是中國最基本的倫理。而我們現(xiàn)在則注重書本教育，不注重家庭教育和社會教育。俗話說吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢！所以總有一些人沒有取得好的成就。所以我們要自力更生，多去社會實踐，不要倚老賣老，不然會很難適應社會發(fā)展，會被社會淘汰。以后，我要多努力，自力更生，多學習，為自己創(chuàng)造一個新天地，為社會多作貢獻。

　　“學會感恩”也讓我受益匪淺，所以以后我要樹立新的生活觀，要尊敬老師，孝敬長輩，多作助人為樂的事。

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