修女也瘋狂教育電影觀后感

　　看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發(fā)感想。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的修女也瘋狂教育電影觀后感，歡迎閱讀與收藏。

修女也瘋狂教育電影觀后感1

　　前兩天觀看了電影《修女也瘋狂2》，這部電影主要講了拉斯維加斯歌舞的女郎狄樂絲，被其曾經(jīng)的修女朋友拉到一個社區(qū)學校去教音樂。但是那里的青少年不好對付，與拘于傳統(tǒng)的牛女簡直水火不相容，沒精神時，這些學生就打瞌睡，有了精神就到搗亂破壞。一開始那些學生想出各種方法整她，但是很快領教了狄樂絲的厲害，因為凡是射向狄樂絲的箭都會回到自己身上，這下頑皮的孩子也服了。后來在學校遇到了要關閉的危機，經(jīng)過商議決定由她的唱詩班參加全州音樂比賽。其中經(jīng)歷了許多困難，但是最終他們贏得了冠軍。

　　從一個普通人的角度來看，我可以看到，一群在一般人眼里是壞孩子的學生，其實也有其人身的價值，能夠通過自己的努力，獲得成功。我們要對自己充滿信心，別人可以，我們也可以。要發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，展現(xiàn)自己的優(yōu)點。

　　從學校社會工作的角度來看。狄樂絲修女把那些頑皮的學生教育好的過程是一個學校社會工作的過程。以開始那些學生很頑皮，狄樂絲以其人之道還治其人之身，讓學生感受自己所說的話對別人的感受，從而能夠控制整個班級。在開始音樂課時，她讓學生自己唱，每個學生又各自的特點，聲色、音調(diào)也不盡相同，也有些同學是不怎么擅長唱歌，狄樂絲修女用鼓勵的方式激勵學生，在一方面不行不代表其他的都不行。有的學生可能因為向別人表演而害羞，導致沒有達到效果，沒有發(fā)揮出潛在的能力，狄樂絲單獨留下指導他，邊練習邊鼓勵，最終終于突破，挖掘了個人的潛能。

　　其中有個女孩很有音樂天賦，但是她母親不同意繼續(xù)音樂，覺得音樂是沒有出路的'，不能當飯吃的。致使整個女孩推出了原本要參加的音樂比賽。狄樂絲用一番真誠的話，以及一本書，使其在家長不知情的情況下，參加了比賽。她覺得音樂是她喜歡的，而且參加全州的音樂比賽的機會不是經(jīng)常有的。在比賽現(xiàn)場他們用一顆熱忱的心，對音樂的熱愛，以歡快愉悅的節(jié)奏在音樂中表達了他們內(nèi)心對音樂的熱愛。最終獲得了全州音樂賽的冠軍。從而保住了學校了，不被關閉。

　　狄樂絲用自己的行動，不僅保住的是學校，而且留住了孩子心中那顆對音樂熱愛的心。積極地面對生活。而不是像以前那樣混混沌沌。

　　我們可以看到一個教師，用一種正確的方法教育學生，使再差的學生，也能找到其閃光的地方，挖掘其豐富的潛能，實現(xiàn)自己的價值，對學生自身、以及家庭、社會都是一件好事。

修女也瘋狂教育電影觀后感2

　　教育要有四顆心——決心、恒心、信心、平常心

　　在看完這部影片后，我也看了不少關于這部片子的影評。應該說經(jīng)典不愧是經(jīng)典，好評如潮，但其中也不乏一些批評的話語，如劇情老套、毫無懸念、劇情缺乏現(xiàn)實基礎等。但是，我覺得一部有營養(yǎng)的片子，不在于它的劇情，也不在于有沒有現(xiàn)實基礎，而在于它能不能讓人有所思，有所悟!觀看完這部影片，我還是有所感悟的，下面我就說說我的一點反思：

　　首先是決心，在有了一個目標或是方向之后，要堅定不移地朝著這個目標努力。一開始，馬利克拉倫修女只是為了報恩才回到學校教學的。她并沒有下定決心要教好學生，所以當學生對她惡作劇后她打算回拉斯維加斯繼續(xù)當她的歌星。當然，事情發(fā)展到這邊發(fā)生了一個“美麗”的意外，即克拉倫修女意外的發(fā)現(xiàn)總主教準備在上學期關閉圣芳濟學校。這使得正義感十足的她決定留下，盡她所能的幫助這些需要幫助的學生和修女們。細心的同學不難發(fā)現(xiàn)，當她決定留下來后，她開始真正的進行課堂的整頓。課上戴帽子和眼鏡，不行!課上看雜志，不行!課上照鏡子，不行!……即使有學生要離開她的課堂她也不為所動，這就讓學生看到了她的決心。

　　其次是恒心，在努力的過程中勢必會遇到一些困難，但這就是生活，如果不能克服這些困難，就不能取得進步和成功。當孩子們決定去參加全州音樂比賽會后，留給修女們的還有很多困難，校長的反對，家長的不同意，資金的籌集等等。這些困難很容易打消人的積極性和消磨人的斗志，但她們沒有被這些困難所打倒。依舊想盡辦法來解決。這種精神是值得我們學習的。

　　再就是信心，最后離目標也許會差那么一點點，但一定不要丟掉信心。當三連冠的'格蘭高中也唱她們準備的歌時，而且還唱的很好很有氣勢時，那些學生很明顯的失去了信心打起了退堂鼓，她們明確表示要回去，不想在現(xiàn)場丟臉。這時克拉倫修女說“這就是你們的作風，一碰到新情況就走為上策，如果一碰到可怕的事就逃避，你們一輩子都會逃避�！边@其實是激將法，這位老師的激將法用的恰到好處。

　　最后是平常心，無論怎樣，都要以平常心來對待。在最后要上臺的時候，克拉倫修女讓學生們把長袍脫掉，讓他們自在的上臺。其實，她這樣做既放松了學生們的心情能夠讓孩子們在舞臺上盡情的發(fā)揮自己，又讓他們不同于其他組。四個字概括——出奇制勝。

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